欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

家庭教育公開課心得體會

時間:2023-03-02 13:08:51 心得體會 我要投稿

家庭教育公開課心得體會13篇

  有了一些收獲以后,馬上將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編精心整理的家庭教育公開課心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭教育公開課心得體會13篇

  家庭教育公開課心得體會 篇1

  歲月輕柔地走過十六年,我的兒子楊舜祺已經(jīng)成長為一個陽光少年,他勤勉刻苦,積極向上,善良正直,是他的表現(xiàn)讓“楊舜祺媽媽”的稱謂變成了我今生的榮耀。家是父親的王國、母親的世界、兒童的樂園,家庭教育對孩子來說至關重要;厥淄,助力吾兒成長的是我們家庭彼此的尊重,它如一脈花香浸潤著我們的心田。

  曾經(jīng)看過胡適寫給兒子的信中說:我并不是你的前傳,你也不是我的續(xù)篇。你是獨立的個體,是與我不同的靈魂;你并不因我而來,你是因?qū)ι目释鴣。你是自由的,我是愛你的;但我絕不會“以愛之名”,去掌控你的人生。

  看慣了太多父母包辦式教育、專制式管理,我深刻意識到現(xiàn)代社會已經(jīng)不再是過去“聽話就是好孩子”的時代了。父母之愛子,則為之計深遠。競爭日臻激烈的時代,優(yōu)秀的孩子首先應該是獨立自主、有智慧、有能力的孩子。在孩子的成長之路上,每一步我都聆聽孩子的聲音,尊重孩子的選擇,把他真正當成家庭成員之一,給予同等的話語權,自主決定自己的事情。

  印象很深的是小升初,在選擇文化課還是藝術課時,我和他產(chǎn)生了分歧。原本我和大多數(shù)父母一樣,因為舍不得孩子吃苦而打算讓他放棄學習藝術,可是看著他對藝術的癡狂熱愛和那股子不怕吃苦的勁頭,我毅然選擇尊重他的想法。事實證明,我的尊重和支持,收獲了孩子應有的成長和進步。被尊重滋養(yǎng)大的孩子,才能內(nèi)在和外在都豐盈飽滿,最終成長為一個靈動自由的人。

  孩子不是父母的復制品和試驗品,更不是父母理想的繼承者。作家冰心說:“讓孩子像野花一樣生長,尊重孩子的天性和選擇!”傾聽孩子的心聲,讓他在屬于自己的.廣闊天地中,選擇自己需要的養(yǎng)分,自由呼吸,自主抵御人生風雨,這樣的人生才是美好的。家長不可以掌控主宰他的未來,但是孩子畢竟是孩子,思想比較單純,人生沒有經(jīng)驗,難免有懈怠貪玩時,需要家長適時引導,避免孩子走上彎路。尊重不代表任性妄為,放手不代表放任自流,適度才是最重要的。

  尊重孩子不是簡單的喊口號,而是落實到每一件小事中,學會傾聽孩子的聲音,給孩子充分的信任和肯定,允許孩子申辯,和孩子成為平等的知心朋友,學會換位思考,不給孩子太大壓力,鼓勵孩子主動表達……而這些的前提就是家長轉(zhuǎn)變好教育理念,我們不能代替孩子走路,只能做好他的階梯。孩子的人生路需要他自己一步一個腳印踏實前行。

  “所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠,你站在小路的這一端,看著他逐漸消失盡頭,而且用背影默默的告訴你:不必追!焙⒆咏K將長大,尊重他的選擇,信任他的能力,他的人生該由他自己做主!教育孩子是我們每個家長一生中最重要的事業(yè),任重而道遠卻也心甘情愿,樂此不疲,愿我們每一位家長都能彼此借鑒,互相學習,碰撞出更多智慧火花。

  家庭教育公開課心得體會 篇2

  觀看了兩位老師的公開課視頻我個人的感受有以下幾點:

  1、家庭教育的本質(zhì)是生活教育。良好的生活教育對孩子的成長有利。以鼓勵引導為主。生活中處處藏著知識學問。小道理大智慧。引導從小建立健全人格。幫助孩子核心素養(yǎng)提升。養(yǎng)成解決問題的能力。父母從生活中的小事。一言一行做好榜樣。對待事物事態(tài)解決能力。分析利弊。引導孩子思考探索。從寓教于樂。勞動生活。接觸不同人。事物。引導孩子看到不同人生方向并鼓勵尋找幸福的過程。

  2、美好幸福的`家庭生活有利孩子成長。認識親子關系中4個特點。相親相愛尊重支持孩子優(yōu)先優(yōu)質(zhì)陪伴。自強自立放手嘗試。父母攜手共同成長。

  3、勞動創(chuàng)造幸福生活。從小多做勞動。增強獨立和社會責任感。引導鼓勵為主。做為家庭成員一份子有義務承擔家庭生活中力所能及的家務。周末帶動全家參與家庭勞動。平時規(guī)定孩子完成生活中應承擔的小事。培養(yǎng)孩子小主人意識,堅持養(yǎng)成愛做家務習慣。

  一個健全。懂生活。有自律心態(tài)健康的孩子離不開家長在成長道路上的引導教育。家長陪伴。從小事做起。小事悟大道理。尊重孩子身心發(fā)展。力所能及。用勞動創(chuàng)造生活。培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的美!霸⒔逃跇。成就美好童年”。

  家庭教育公開課心得體會 篇3

  通過學習,我明白了:1、家庭教育中親子互動非常重要,現(xiàn)在孩子們的生活環(huán)境跟我們不一樣了,他們更需要愛和安全感,多傾聽孩子們的心聲,學會讀懂孩子們的表達。2、家庭的`和睦對孩子們的心理發(fā)展有著很大的影響。因此,我們應努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),樹立正確的家庭教育觀,努力營造良好的家庭教育氛圍。把家庭教育與學校、社會教育結(jié)合起來,用科學、有效的方法促進孩子們的心理健康發(fā)展。3、培養(yǎng)孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展,全面發(fā)展更有益于培養(yǎng)孩子完善的人格,增強孩子的綜合能力。

  家庭教育公開課心得體會 篇4

  今天看了家庭教育公開課第三期后,我深有感觸。其中嘉賓孫老師的一個觀點說的非常好。他說:“想要給孩子獲得好的發(fā)展,就必須要給孩子創(chuàng)造美好的家庭生活”。這包括幾個方面。

  第一:要擁有相親相愛家庭和睦的生活關系,因為孩子的生活非常簡單,主要就是學校和家里兩個地方。學校主要是教書育人增加知識,而家庭則是在更多方面更多層級給予孩子素質(zhì),心理,良好生活習慣等各方面造成影響。一個和睦的,其樂融融的家庭氛圍會帶給孩子每天愉悅身心,開朗的心情。帶著美好心情的孩子也會互相影響,對學習,人際交往都會產(chǎn)生積極的作用。

  第二:家庭要秉持兒童優(yōu)先的觀念,兒童優(yōu)先指對孩子的成長培養(yǎng)優(yōu)先,除了給孩子創(chuàng)造美好的家庭生活物質(zhì)條件外,還要對孩子的素質(zhì)教育,心理引導,做人處事的態(tài)度和方法樹立正確的引導,包括價值觀,人生觀等。正確的灌輸和引導,可以讓孩子樹立自立自強的信心。

  第三:要營造全家人共同成長共同學習的氛圍。家長們要以身作則,不要孩子們在認真學習做功課,家長們就滿不在乎的說一句,要認真做啊什么的。然后自己自顧自的`去玩手機,看電視,尤其在孩子邊上這樣做。這樣會給孩子心里造成困擾,會產(chǎn)生一種不公平的心態(tài),有的甚至可能會有叛逆心理。他們會覺得大人自己都做不到,還要求我們自己去好好學習,憑什么?就因為大人和孩子嗎?都說大人是孩子的鏡子。所以我覺得我們做家長的也是需要以身作則。在孩子學習的過程中也要自覺抵制娛樂內(nèi)容?梢耘阍诤⒆由磉吙纯磿,或者檢查檢查作業(yè),再或者也可以翻翻孩子的書包書本,知道孩子們目前的學習情況和學習狀態(tài)。讓孩子們知道家長對他們的關愛是實實在在的,也可以在孩子們面前以身作則,成為榜樣。

  家庭教育公開課心得體會 篇5

  1、多一些鼓勵,少一點批評,樹立孩子良好的自信心

  就拿畫畫來說吧,我家孩子特別喜歡畫畫,每天都拿著水彩筆在各種地方畫來畫去,以至于我們家里面隨處可見她的創(chuàng)作痕跡,比如冰箱上,墻上,門上等等,但是我們從來不會因為弄臟了墻而且制止她的創(chuàng)作渴望,更多的是鼓勵她,“畫的真棒”,“好像比上次那個畫的還好呢”,“你是不是畫在紙上更好些呢,這樣就能做成賀卡送給朋友了”,現(xiàn)在我每次從北京回家都會收到她精心創(chuàng)作的禮物,有時候是一張畫,有時候是一張賀卡。

  2、尊重孩子的選擇,給孩子一些自由發(fā)展的空間

  通常跟她有關的事情,我們都會詢問一下她的意見,比如,要不要學習一下跳舞?這樣你的氣質(zhì)會變好;少年宮的手工課,你要不要學習一下?要想看動畫片,你想看哪一個等等,生活中的此類事情很多,但是我們從來不給她拿意見,都會問一下她自己的看法,所以到現(xiàn)在我沒發(fā)現(xiàn)她有選擇困難癥,她都能很快說出自己的看法。

  3、多陪伴,幸福的童年治愈一生

  我們平時都忙于工作,而孩子平時都在學校,每天與孩子相處的時間都很有限。即便如此,我們家長無論多忙,還是要多抽出些時間來陪伴孩子,與孩子對話,為我們提供了一次掌握孩子的心理動態(tài),了解她的班級生活,了解她的快樂,煩惱,從而更好地關心她,愛護她。

  小學家庭教育公開課2

  今天學習觀看了由教育部關工委推出的`“家校共育立德樹人”家庭教育公開課之言傳身教,我心里久久不能平靜,有感而發(fā),寫下一點心得與大家共勉。

  父母是孩子的第一任教師,孩子從一出生下來,父母就和孩子在一起,父母的語言、思想、行為舉止無時無刻不在感染和熏陶著孩子!凹倚9灿,一個“共”字道出了家庭教育的重要性,不能僅僅依靠學校教育,更應注重家庭教育,從自我做起言傳身教。

  言傳——語言是架起溝通的橋梁

  在家庭教育中,最基本的還是言傳身教中的言傳,也就是通過語言讓孩子學到一些道理和思維方法從而獲得成長,這就需要家長和孩子多溝通來進行教育。

  首先要營造良好的氛圍,現(xiàn)在的家長每天都忙于工作,一天之中只能抽出很少的時間和孩子溝通,這很不利于孩子的成長。下班后父母應該多和孩子在一起,可以關上電視、關上手機,多講講白天在學校發(fā)生的事情,聽聽孩子的心愿,等有了足夠的交流,這時候再談談對孩子的要求和建議,孩子會比較容易接受。

  其次在溝通中,不要拿孩子與其他孩子作比較,這樣會使孩子朝受批評的方向前進,要給孩子樹立“我能行”的信念,對培養(yǎng)孩子有耐心,不要一次提出過多的要求。

  給孩子灌輸正確的學習理念也十分重要,平時可以陪著孩子多做些智力測試題、科學幻想,寓教于樂,和孩子一起體驗學習的樂趣,開發(fā)孩子對學習的欲望。

  身教——以身作則,做好榜樣

  在家庭教育中更為重要的是身教,也就是以身作則,做好孩子的榜樣,讓孩子向自己學習,你想要孩子成為什么樣的人,首先你自己就得成為什么樣的人。父母對于孩子而言,不僅是養(yǎng)育與陪伴者,更是孩子最早學習、最早模仿的對象,對孩子產(chǎn)生至深的影響。

  父母的言行就是無聲的老師,自覺或不自覺的榜樣,強有力地發(fā)揮著潛移默化的作用。所以,要想取得理想的教育功效,父母一定要以身作則,時時、處處、事事都嚴格要求自己,成為孩子人生的榜樣。

  通過學習,我們應該認識到,在平時的家庭教育中一定要言傳、身教兩不缺,給孩子做好榜樣,讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,為孩子樹立正確的人生觀、價值觀。

  家庭教育公開課心得體會 篇6

  中小學生的現(xiàn)階段主要人生任務是以為學業(yè)為重,而成長過程中的家庭環(huán)境存在的意義好比戰(zhàn)場上的后勤保障部隊。正所謂兵馬未動糧草先行,很好詮釋了家庭環(huán)境對于孩子學習生活的重要性。

  子非魚焉知魚之樂:作為家長,尤其是80年代特殊的一代家長,我們的成長經(jīng)歷、學習經(jīng)歷可謂豐富異常;這也導致了我們總是站在自己的學習經(jīng)驗和認知教導孩子,殊不知時代不同、教育水平不同、信息開放程度不同對于孩子成才的影響遠不是我們那年代可比得。最近刷抖音是不是經(jīng)常刷到我們津津樂道的80年代的`游戲、玩具、小人書等等,抱歉你家孩子早在被窩里刷了一遍了,評論:“好土”。然后打開APP玩起了《我的世界》,至少在他們的心里此時玩這個游戲的他們是快樂得。所以,請把作業(yè)和課堂留給老師和學校,你所能做的就是陪著孩子和世界一起成長!我們能做啥?一起成才,監(jiān)督與疏導:既然孩子們目前處于學習階段,他們還沒有能力改變世界,那就盡量陪孩子一起迎合世界的發(fā)展,寧疏勿堵!當你自己都要被社會淘汰的時候,你還能帶給孩子什么,物質(zhì)么?金錢么?教會他們怎么在未來的社會發(fā)展中頑強的生存下去吧,學業(yè)是血液、堅強的人格是骨肉、完整正確的三觀是大腦。當然超前的認知和社會信息帶給孩子的沖擊是巨大的,也是有利弊的,我們要很好的起到監(jiān)督、過濾、篩選的工作,取其精華棄其糟粕。如果孩子學習成績不怎么優(yōu)秀怎么辦?前提是孩子足夠努力了!如果自己有教學能力就在家教或者說有經(jīng)濟實力送課外輔導班咯,還能怎么辦!這就是最最主要得家庭環(huán)境對孩子學業(yè)得影響。但是我會問他,你足夠努力了么?你知道請私教是需要花錢和時間的?你知道萬一學業(yè)不成,未來你如何在社會上生存,可能你需要一門專業(yè)得維持生計得謀生技能,雖然世界關了你學業(yè)這扇門,但是我還要花錢補你這扇窗……努力吧孩子!現(xiàn)實是殘酷得,我能做得就是告訴你現(xiàn)實真相。

  你該做得就是通過自身的努力,讓現(xiàn)實不那么殘酷!

  家庭教育公開課心得體會 篇7

  我們的孩子許愷佶是合肥市__小學三年級學生,學習成績比較優(yōu)異,并且在《數(shù)學大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,我們家長也經(jīng)常為自我的孩子感到驕傲和自豪,下頭在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會,如有不當之處請多諒解。

  一、培養(yǎng)孩子學習的興趣,讓孩子歡樂學習

  許愷佶從小時就很愛學習,我們家長看準了孩子的這個特點,異常注重培養(yǎng)孩子學習的興趣,保護孩子學習的興趣,使孩子從小至今一向把學習當作是一件很歡樂的事情。我們家長從來不給孩子定學習任務,而是經(jīng)常經(jīng)過游戲的方式引導孩子,比如用撲克牌算24點,早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,最重要的一點是每當發(fā)現(xiàn)孩子的學習有了提高,掌握了一些新的知識,家長就要毫不吝嗇地表揚他,增強他學習的歡樂感受,引導和培養(yǎng)他愛學習的習慣。

  二、不給孩子施加學習壓力,適當?shù)臅r候幫忙孩子減輕壓力

  孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學習的興趣。我們家長從來不給孩子施加學習壓力,沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,許愷佶有時候測驗或考試沒考好,心境異常沮喪,我們家長在這時候往往是對孩子進行保護,安慰他,鼓勵他,幫忙孩子減輕壓力,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時,也教會了孩子正確應對失敗的辦法。

  三、培養(yǎng)孩子自覺學習和獨立學習的習慣

  孩子在學習時家長不要在旁邊陪著孩子,讓孩子養(yǎng)成獨立學習和自覺學習的習慣。每一天放學,許愷佶基本上都在家長還沒回家的情景下很快地寫完作業(yè),寫完作業(yè)后孩子能夠按照自我的意愿看電視或干些別的事情,我們家長從不干涉。經(jīng)過這樣不僅僅培養(yǎng)了孩子自覺學習和獨立學習的習慣,并且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習慣。

  四、尊重孩子的興趣,注重培養(yǎng)孩子好的興趣

  許愷佶在很小的`時候,看見別的孩子都學樂器,我們家長就按照自我的想法給他報名學電子琴,可是孩子對學琴沒有多大的興趣,一到練琴時間就哭。看著孩子悲痛的樣貌,我們反省了自我的做法,最終決定讓孩子放棄學琴。這件事也一向在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,家長應當注重培養(yǎng)孩子好的興趣,帶領孩子去體驗一些活動而不是逼迫他,引導他的一些好的興趣如學習的興趣,讓孩子在學習的過程中能夠體驗歡樂,把學習當作一件歡樂的事。

  五、注重表揚孩子的優(yōu)點與特長,增強孩子的自信心

  孩子往往并不明白自身有哪些優(yōu)點與特長,我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長,引導孩子發(fā)揮自我的優(yōu)點與特長,增強孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣,有些方面有優(yōu)勢,有些方面有劣勢,我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點,有意識地引導孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項目,一方面發(fā)揮孩子的特長,更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

  六、注重與孩子進行溝通和交流

  我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流,鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來,了解孩子的喜怒哀樂,對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅僅能夠掌握孩子的動態(tài),更重要的是經(jīng)過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與職責感。

  家庭教育公開課心得體會 篇8

  感謝兩位專家聯(lián)手為廣大家長們奉獻上一堂精彩的家庭教育公開課,觀之頗受啟發(fā)。孩子生來就像一張白紙,未來描繪其上是五彩斑斕抑或陰暗扭曲的人生畫卷,童年生長環(huán)境之優(yōu)劣占據(jù)極為重要的地位。孩子對事物的認知總是偏向于感性,因此生活對他們來說是影響最為深遠的一部教科書;而家庭作為生活的主場,父母的言傳身教如春風化雨,潛移默化帶來的影響毋庸贅述。

  營造一個有溫度、有力度的家庭環(huán)境,無疑是塑造孩子健全人格的陽光土壤。良好的'生活教育有利于孩子成長成才,有助于孩子核心素養(yǎng)的提升,有助于提高孩子解決問題的能力。當然單純的言傳身教尚難竟其功,即便生活是最好的教科書,紙上得來終覺淺、絕知此事要躬行……勞動正是讓孩子參與進來且好處多多的絕佳方式:孩子從小多做家務勞動,能增強孩子的獨立性和社會責任感;同時孩子在家庭勞動過程中養(yǎng)成有條理的思維品質(zhì)有助于學習能力的提升;培養(yǎng)孩子做家務的習慣還可以調(diào)節(jié)家庭氛圍和情趣。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛勞動的習慣要從兩方面著手:一講力所能及,避免發(fā)力過猛打擊興趣;二講持之以恒,只有堅持才能養(yǎng)成習慣,自然達成從心所欲不逾矩的理想狀態(tài)。

  家庭教育公開課心得體會 篇9

  家庭教育的本質(zhì)是生活教育。家庭關系和積極豐富多彩的生活是影響家庭生活教育的兩大要素。

  首先,家庭關系分為:

 、傧嘤H相愛:相互尊重,相互關心,相互支持;

 、趦和瘍(yōu)先:家長重視孩子的教育和有質(zhì)量的陪伴;

  ③自立自強:培養(yǎng)孩子的獨立自主能力,鼓勵和引導孩子積極參與社會實踐,承擔力所能及的家務;

 、芄餐砷L:即是長輩對孩子的教育,也是家庭成員之間的相互影響。

  其次,獨立和主動做家務的好處:

  1從小培養(yǎng)孩子多做家務,可以增強孩子的獨立性和責任感;

  2孩子在家庭勞動中養(yǎng)成有條理的思維,有助于學習能力的提升。

  最后,如何培養(yǎng)孩子愛勞動的'好習慣?

  1先讓孩子做力所能及的家務活,比如:掃地,洗碗,洗自己的貼身衣服……

  不要求做得多但是要讓孩子可以做到持之以恒。

  第三期的家庭教育公開課兩位專家重點講了勞動教育的重要性,指出了家務在家庭教育的重要作用——是培養(yǎng)孩子獨立性和責任心的關鍵之關鍵。培養(yǎng)孩子做家務的過程,不用過于繁重,更強調(diào)的是力所能及和持之以恒。生活即是教育,讓我們和孩子一起學習成長成就美好生活。

  良好的生活教育有利于孩子成長成才,有助于孩子核心素養(yǎng)的提升,有助于提高孩子解決問題的能力。為了孩子的健康成長,家長要做好一個積極的榜樣!

  美好的家庭生活有利于兒童成長的生活,親子關系中具有四個特點:一是相親相愛二是兒童優(yōu)先三是自立自強四是共同成長

  家庭教育公開課心得體會 篇10

  今天收看了孫云曉和劉可欽兩位老師關于《寓教于樂,成就美好生活》的講座,感受頗深。

  “家庭教育從本質(zhì)上講是生活的教育,好的生活是好的教育,壞的生活是壞的教育”。這句話是陶行知的名言,事實也是如此,看一個孩子發(fā)展的好不好,不能只從表面上看他學習好不好,重要的是要看他的家庭生活是不是積極的、正常的。我們每個人都是在生活中長大的,有兩個因素影響每個人一生的發(fā)展:1。家庭關系;2。積極的、豐富多彩的生活。一個人要有好的家庭關系才會幸福,溫暖的`家是第一需要,溫暖有力量的家庭會助力孩子健康成長。

  我們家庭生活的模式深刻影響了孩子在學校的生活模式,想要獲得好的發(fā)展就需要給孩子創(chuàng)造美好的家庭生活,美好的家庭生活是:1。一家人相親相愛的關系,相互關心、呵護、支持;2。兒童優(yōu)先;3。自立自強;4。共同成長。

  要創(chuàng)造美好的家庭生活,就需要父母去陪伴孩子成長,給孩子樹立一個榜樣。當社會出現(xiàn)一些熱點話題、不良現(xiàn)象時,父母不挑選話題隨意評價,干擾孩子對世界的認知,家長要樹立正確的價值觀。當我們給孩子解釋社會現(xiàn)象時,要注意:消極的解釋會導致孩子悲觀和絕望,積極的解釋會帶給孩子自信樂觀。父母的解釋風格會深刻的影響孩子的人格發(fā)展。

  美好的家庭離不開良好的生活教育,良好的生活教育有利于孩子成長成才,有助于孩子核心素養(yǎng)的提高。勞動是生活教育中關鍵的一環(huán),培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣,有助于手、腦、眼協(xié)調(diào)發(fā)展,從小多做家務也能增強孩子的獨立性和社會責任感。

  家庭是實施勞動教育的重要場所,父母要在日常生活中培養(yǎng)孩子愛勞動的習慣,不要事事包辦,從小要讓孩子持之以恒地做一些力所能及的家務事,培養(yǎng)孩子的責任心。我們和孩子一同做家務也能讓家庭的氣氛更和諧、親密。

  我們的孩子已經(jīng)上初中了,讓孩子來一起分擔家務勞動,孩子從自己親手整理的房間體會到整潔,從自己親手煮的飯菜中品嘗生活的美味,自己動手修理物品能感受到與眾不同的成就感。多掌握一項生活技能一定會讓孩子對未來創(chuàng)造美好生活更有底氣。

  生活就是教育,好的教育就是和孩子一起共同成長,與孩子一起學習,一起創(chuàng)造美好的生活。

  家庭教育公開課心得體會 篇11

  家庭教育是孩子成長的重要部分,可以說是孩子成長的起點吧。特別是父母的言行舉止會影響孩子的一生,在這次的家庭教育課中讓我學到了很多也簡單的講述一下我的感想。

  特別是剛開始一位媽媽播的短視頻《小舍得》中讓我深有體會,其實我又何嘗不是這樣的呢;對待自己的孩子我一直以為教育他的學習才是主要,其它的都是次要的;我忽視了孩子的童真,也忽視了孩子的內(nèi)心感受。聽完專家的`觀點讓我知道,父母首先要做的不光是著重孩子的學習,更重要的是要去感知和感受孩子的內(nèi)心,感知孩子在情緒的情感、語言、行為的表達,才能走進孩子的內(nèi)心,才能從正面的引導和開導自己的孩子。

  在情緒方面,讓我感受到原來自己才是孩子的一面鏡子,只有自己試著處理好自己的負面情緒,也許孩子才會學著去管理好自己的情緒,這樣才是幫助孩子。遇到孩子“怪異”的行為,我們要做的不是去責備孩子,而更應該去讀懂孩子的內(nèi)心,也許我們能看到的卻是孩子的童真和善舉。

  這次的家庭教育課真是受益匪淺,原來我們對孩子積極充滿愛的語言引導,才能使孩子向著積極樂觀的思維、表達和態(tài)度的發(fā)展方向,才能使孩子獲益一生。

  家庭教育公開課心得體會 篇12

  今天聽取了家庭教育公開課“言傳身教:中國傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容與方法的傳承與運用”,收獲很大,談幾點感想:

  一、家風家訓是社會和穩(wěn)定的“基石”。積極向上的家風家訓滲進子孫的血液,滲進社會的.文化,影響著社會風氣。家風家訓對社會而言就是道德的力量和規(guī)則的信念。

  二、家風家訓影響人的一生。家庭乃至家族的家風家訓影響人的一生,父母長輩是孩子的啟蒙老師,孩子的一生都會打上家風家訓的烙印。

  三、家風家訓不管從某種形式上都體現(xiàn)出每個家庭的特點與獨特性,從日常生活塑造人格,影響人的心性。強調(diào)言傳身教,讓家庭每個成員都牢記于心。

  家庭教育公開課心得體會 篇13

  和孩子在一起,可以拯救你的靈魂。

  ——陀斯妥耶夫斯基

  所有有父母都希望自己的孩子成龍成鳳,但往往由于各種各樣的人生經(jīng)歷,在教育孩子時或多或少沿襲了上一輩錯誤或不適宜的方式。

  做一個優(yōu)雅的父母,你就得學習學習再學習,與時俱進,深入孩子的內(nèi)心,了解孩子所需,對癥下藥,有的放矢。

  一群孩子去度假村參加一個網(wǎng)球課程,不知是孩子頑皮還是工作人員粗心,孩子走丟了一個!

  還好,在大家的'努力下,孩子找到了。

  如果你是這個孩子的父母,你會怎么做?

  A大發(fā)脾氣,嚴厲指責工作人員不負責任,并要求賠償。

  B斥責孩子,不聽指揮,回家再好好教育。

  這兩種情況我們都可以理解,但這絕不是優(yōu)雅的父母該做的事!

  孩子一個人被拋棄在營地,有點驚慌失措,見到父母時,情緒有些失控。

  但孩子的母親說:“好啦,已經(jīng)沒事了,咱們已經(jīng)安全,可是剛才那位大姐姐因為找不到你,非常難過害怕,她不是要故意弄丟你的,F(xiàn)在,你要不要去親親那位姐姐,也安慰她一下?”

  孩子的情緒有點波動,但還沒到崩潰的程度,被母親這么一安慰和轉(zhuǎn)移注意力,緩和了很多。

  孩子跑到女工作人員身旁,女工作人員俯下身子,孩子踮起腳尖,親了下她的臉頰,說:“我已經(jīng)沒事啦,你不要害怕!

  這是發(fā)生在澳大利亞的一個真實的故事。

  這位母親的優(yōu)雅讓我們嘆為觀止:

  A、轉(zhuǎn)移注意力,讓孩子從受害者變?yōu)槭┗菡摺?/p>

  B、考慮別人的感受,讓孩子覺得受到重視。

  C、消除孩子內(nèi)心的恐懼,不會留下陰影。

  D、從最大程度上減輕事件對孩子的傷害。

  做一個優(yōu)雅的父母,不要遇到事情就認為自己或孩子吃了多大的虧,你的優(yōu)雅和從容,可能會讓你的孩子有更強大的內(nèi)心,更機智的應對生活的方式,更全面地掌控事態(tài)的發(fā)展!

  海德格爾說:

  人應該詩意般地棲居,無論遇見什么,那都是我們生命的典藏。

  詩意的棲居,不只是居住,更是我們對生活優(yōu)雅的詮釋,無論何時,無論何地,我們都要努力,把孩子的教育之路走成幸福的樣式。

  做優(yōu)雅的父母,你的孩子也會像你,輕松應對,頂天立地!

【家庭教育公開課心得體會】相關文章:

家庭教育公開課心得體會03-01

家庭教育公開課的心得體會11-11

家庭教育公開課心得體會11-10

家庭教育公開課心得體會03-10

家庭教育公開課心得體會15篇02-20

家庭教育公開課心得體會12篇02-25

家庭教育公開課心得體會(15篇)02-21

觀看家庭教育公開課心得體會02-14

家庭教育公開課心得體會3篇03-01