- 相關(guān)推薦
小馬過(guò)河的讀后感合集15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的小馬過(guò)河的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小馬過(guò)河的讀后感1
在寒假里，我閱讀了幾篇童話故事，其中有一篇故事給我留下了深刻的印象，這個(gè)故事是《小馬過(guò)河》。
這個(gè)故事主要講了：小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊，只有媽媽給河對(duì)岸的村子送糧食外，他總是和媽媽在一起。有一天，媽媽讓小馬給對(duì)岸的村子里送糧食，小馬馱著糧食飛快的`來(lái)到了小河邊�？墒呛由蠜](méi)有橋只能自己淌過(guò)去�？捎胁恢铀卸嗌睿酮q豫了一會(huì)兒，就在這時(shí)，小馬看見(jiàn)了牛伯伯，就問(wèn)牛伯伯，您知道這里的水有多深嗎?“牛伯伯就說(shuō)：”不深，不深，才到我的腿�！靶●R就高興的準(zhǔn)備淌過(guò)去，就聽到松鼠的聲音說(shuō)：”小馬，小馬別下去，這河可深了，前幾天就把我的朋友卷了進(jìn)去，小馬就猶豫了一會(huì)兒，就淌了過(guò)去，誰(shuí)知不想牛伯伯河松鼠說(shuō)的一樣，既沒(méi)有那么淺，也沒(méi)有那么深。
這個(gè)故事告訴了我，做任何事情只有有恒心，大膽嘗試，不隨便相信別人的話，就能成功。
小馬過(guò)河的讀后感2
今天我讀了一個(gè)故事是【小馬過(guò)河】。
有一天，馬媽媽讓小馬馱著一袋麥子到磨坊里去磨面。小馬背著麥子就上路了，在去磨面的路上，小馬被一條小河給攔住了它的去路，小馬不知河的深淺，就不敢過(guò)去。然后，小馬看見(jiàn)一條老牛就過(guò)去了，小馬問(wèn)牛伯伯說(shuō)：“您知道河的深淺嗎?”牛伯伯說(shuō)：“不深，不深，河水才過(guò)我的腿肚子�！本驼谛●R過(guò)河的時(shí)候，一只小松鼠說(shuō)：“別過(guò)去，剛才這條河淹死了我的`一個(gè)好朋友。”最后，小馬自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小河到底有多深?我還是自己親身下河吧�！庇谑�，小馬到了河中，水淹沒(méi)到了它的大腿，到了河中間，河水才淹沒(méi)到它的的背上。
小馬安全地過(guò)了河，河水既不象老牛說(shuō)的那么淺，也不象小松鼠說(shuō)的那樣深。通過(guò)這個(gè)故事的明白了：做什么事都不能只聽別人說(shuō)，只有自己親自做過(guò)了，才會(huì)明白，實(shí)踐得真知。
小馬過(guò)河的讀后感3
遇到問(wèn)題，我們不僅要有自己的判斷力，還要勇敢去嘗試，這樣才能找到解決問(wèn)題的'辦法�！缎●R過(guò)河》講的就是這樣的事：馬棚里住著兩匹馬，馬媽媽和孩子小馬。一天馬媽媽讓小馬把麥子馱到磨坊，小馬高高興興地答應(yīng)了�？墒切●R走到半路，突然一條小河擋著了它的去路，它不知道怎樣才能過(guò)去，小馬問(wèn)了松鼠，松鼠說(shuō)水非常深，問(wèn)了牛伯伯，牛伯伯又說(shuō)水很淺，小馬不知道該怎么辦，只好回家了。馬媽媽告訴它：“不要光聽信別人說(shuō)的，你要自己去試一試�！毙●R終于還是慢慢的趟過(guò)了河，河水既不像松鼠說(shuō)得那么深，也不像牛伯伯說(shuō)的那么淺。
這篇故事讓我明白了一個(gè)道理，我們遇到事情，也要自己動(dòng)腦筋多想一想，還要親自去試一試，而不要光聽別人說(shuō)。
小馬過(guò)河的讀后感4
《小馬過(guò)河》講的故事是：小馬幫助媽媽去送面，來(lái)到小河邊，看到湍急的`河水不敢過(guò)河。牛伯伯說(shuō)水很淺，而小松鼠說(shuō)水很深，小馬沒(méi)了主意，它只好跑回去問(wèn)媽媽。媽媽告訴它：”別人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你，你自己有沒(méi)有試過(guò)呢?“小馬聽了媽媽的話，重新來(lái)到小河邊，它一步一步終于成功地趟過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴我：做任何事情都要認(rèn)真思考，別人的經(jīng)驗(yàn)只能做參考，因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你，只有親自嘗試了才能知道其中的道理。
小馬過(guò)河的讀后感5
有個(gè)非常有趣的故事《小馬過(guò)河》，小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊，媽媽讓小馬去磨坊磨面，小馬興高采烈，蹦蹦跳跳的出發(fā)了，來(lái)到小河邊，小馬發(fā)愁了，不知道水有多深，他禮貌的問(wèn)牛伯伯：“牛伯伯，請(qǐng)問(wèn)這水有多深??”牛伯伯說(shuō)：“水很淺，才到小腿。”小馬剛要過(guò)河，一只小松鼠蹦過(guò)來(lái)說(shuō)：“別過(guò)去，你不要命了，我有個(gè)同伴就是在這條河里淹死的.�！毙●R猶豫了，牛伯伯說(shuō)河水很淺，松鼠弟弟說(shuō)河水很深，小馬決定還是自己去試試，他慢慢的向河中間走去，最后安全的過(guò)了河，飛快的向磨坊跑去。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事情不能道聽途說(shuō)，只有親自試試，才會(huì)明白，才能成功。
小馬過(guò)河的讀后感6
《小馬過(guò)河》這個(gè)故事主要寫了小馬幫老馬馱麥子，小河卻擋住了去路，小馬先問(wèn)了牛伯伯，再問(wèn)了松鼠，比較后跑回家問(wèn)老馬，之后小馬懂得了道理，它又跑到河邊，小心地蹬到了對(duì)岸。
文中我比較喜歡小馬和馬媽媽，因?yàn)樾●R聽了別人的意見(jiàn)，也相信自己，勇于去嘗試，我覺(jué)得要向小馬學(xué)習(xí)，我也想送給小馬一句話——“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽艺J(rèn)為馬媽媽是個(gè)很負(fù)責(zé)的.媽媽，因?yàn)樗鼪](méi)有直接告訴小馬河水是深是淺，而是讓小馬自己試一試，所以我認(rèn)為馬媽媽是個(gè)負(fù)責(zé)的媽媽。
文中我比較不喜歡小松鼠，因?yàn)樾●R聽了牛伯伯的話，正要下河，松鼠就大叫起來(lái)，擾亂小馬的思路，而且小馬并沒(méi)問(wèn)它，它也是從自己的角度去看，沒(méi)有替別人考慮。
學(xué)完《小馬過(guò)河》這個(gè)故事，讓我得到了一個(gè)道理。不知道的事情要向多人請(qǐng)假，別人的經(jīng)驗(yàn)也不一定可靠，要自己動(dòng)腦筋，自己去嘗試才可以。
小馬過(guò)河的讀后感7
《小馬過(guò)河》這個(gè)故事是一個(gè)很有趣的故事，讓我懂得很深的道理。對(duì)我的學(xué)習(xí)有著很大促進(jìn)和啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講得是：小馬準(zhǔn)備過(guò)河，牛大伯告訴它說(shuō)水很淺，可以趟過(guò)去，而松鼠卻制止它說(shuō)，河水很深，曾經(jīng)淹死過(guò)它的一個(gè)同伴。小馬面對(duì)這兩個(gè)不同的意見(jiàn)，有點(diǎn)不知所措了。它只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽鼓勵(lì)它去試一試，結(jié)果小馬聽了媽媽的`話去過(guò)河，河水不深不淺，安全渡過(guò)了河。
讀了這篇故事，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都不要輕易相信別人的話，要自已動(dòng)腦子想一想，勇敢嘗試才會(huì)知道結(jié)果怎樣。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能做好，就像小馬過(guò)河一樣要依靠自已。
小馬過(guò)河的讀后感8
今天，我讀了《小馬過(guò)河》。它雖然是一個(gè)小故事可是卻讓我受益匪淺。
故事說(shuō)的是一天小馬幫媽媽做事，一條小河擋住他的去路，他不知怎么辦。小馬見(jiàn)了老牛，便上前問(wèn)這水深不深，老牛說(shuō)不深，一旁的.松鼠卻說(shuō)河很深。于是小馬去找媽媽，媽媽讓他自己試一試，后來(lái)小馬成功過(guò)了河，河水既不淺也不深。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了，無(wú)論遇到什么困難我們都要親自去實(shí)踐，不能因?yàn)楹ε戮屯丝s，然后什么也不做。
我在生活上也有這樣的經(jīng)歷。那是我三年級(jí)的事了。那個(gè)時(shí)候我很苦惱，因?yàn)槊總�(gè)星期五都要寫作文，我十分害怕。后來(lái)爺爺讓我上寫作班，我不想上，因?yàn)槲矣X(jué)得自己早就敗給作文了，可是爺爺還是給我報(bào)了作文班。不過(guò)自從上了作文班后，我的作文水平大大提高，原來(lái)只要按照老師教的方法去做，寫作文也沒(méi)有想象中的那么難!
我們做任何一件事都要去努力面對(duì)、勇于嘗試!
小馬過(guò)河的讀后感9
今天看了小馬過(guò)河的故事，覺(jué)得很有啟發(fā)性。
這個(gè)故事講的是一匹母馬讓她的小馬馱著一袋麥子磨臉。在路上，小馬必須經(jīng)過(guò)一條河。河水流得很快，河上沒(méi)有橋，小馬過(guò)不去。他問(wèn)在河邊散步的牛叔叔。牛叔叔告訴小馬，這條河很淺。樹上的小松鼠趕緊叫小馬說(shuō):“水太深了，過(guò)不去。我朋友前兩天淹死在這里�！毙●R聽完，非常害怕。他不知道自己過(guò)了沒(méi)，就跑回家問(wèn)媽媽。母親說(shuō):“孩子，你得自己試試，知道河水深不深�！薄：髞�(lái)小馬才知道，這條河既沒(méi)有老牛叔說(shuō)的那么淺，也沒(méi)有小松鼠說(shuō)的那么深。
我覺(jué)得這個(gè)故事里牛叔和小松鼠沒(méi)什么不好，因?yàn)樗麄兌枷霂托●R。但是牛大爺大，河對(duì)他來(lái)說(shuō)不算什么，小松鼠小，過(guò)河當(dāng)然有生命危險(xiǎn)。小馬比松鼠大，比牛小，自己試試就知道河是深是淺了。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，自己嘗試。因?yàn)閯e人的.經(jīng)驗(yàn)和建議不一定完全適合我們。凡事都要先想，想好了再去嘗試，才能成功。
小馬過(guò)河的讀后感10
小馬過(guò)河這篇文章主要是講小馬要過(guò)河，但不知道河水深淺，它問(wèn)小松鼠，小松鼠說(shuō)河水很深，它的一個(gè)伙伴在過(guò)河時(shí)就被淹死了�？墒抢吓２f(shuō)河水很淺只滿過(guò)自己的小腿。小馬聽了小松鼠和小牛的話不知該怎么辦，于是回家問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)它說(shuō)：“孩子，光聽別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的`，河水是深是淺，你去試一試，就知道了�！毙●R聽了媽媽的話，再次來(lái)到小河邊，它小心的往河里淌去，這時(shí)它才發(fā)現(xiàn)河水不深也不淺，小馬順利的過(guò)了河。
這個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到，做任何不但要認(rèn)真聽取別人的意見(jiàn)，更要親自去實(shí)踐，只有這樣才能得出正確的答案。
小馬過(guò)河的讀后感11
《小馬過(guò)河》主要講了;小馬要幫媽媽馱大半袋麥子到磨坊去，路上遇到了一條小河。牛伯伯說(shuō)河水很淺，松鼠卻說(shuō)這條河剛剛淹死他的一個(gè)伙伴，小馬猶豫了，到底誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的`呢?小馬回去問(wèn)媽媽，媽媽親切的說(shuō)：“老牛和松鼠說(shuō)的話都有道理，老牛那樣高達(dá)，當(dāng)然他認(rèn)為很淺，小松鼠那么小，當(dāng)然認(rèn)為水很深。”說(shuō)完，小馬轉(zhuǎn)身就跑到小河邊，他小心地在河里走著，原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那么淺，也不像松鼠說(shuō)的那么深，小馬剛好能過(guò)去。
這篇故事，就是告訴我們;無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要不能光聽別人說(shuō)，要多動(dòng)腦經(jīng)，親自嘗試，才能解決問(wèn)題。
小馬過(guò)河的讀后感12
寒假里，我讀了幾篇童話故事，其中有一篇童話故事給我留下了很深的.印象，它就是《小馬過(guò)河》。
首先，我覺(jué)得小馬很勤勞，愿意幫媽媽做事情。我們小朋友在寒假里也應(yīng)該做一些力所能及的事情。
其次，我覺(jué)得小馬很聰明，當(dāng)它遇到不懂的事情時(shí)，它會(huì)向別人請(qǐng)教。我們小朋友在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，也應(yīng)該向老師、同學(xué)們虛心請(qǐng)教。
第三，我覺(jué)得小馬很勇敢，當(dāng)它拿不定主意的時(shí)候，勇于探索，終于順利過(guò)了河。我們小朋友在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，也要勇于嘗試，勇于探索，勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)。
小馬過(guò)河的讀后感13
今天，我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)寓言故事。一天，老馬對(duì)小馬說(shuō)：你把麥子馱到磨房里去磨面吧!小馬出發(fā)了。一條小河擋住了它的去路，老牛說(shuō)河水很淺，小松鼠說(shuō)水很深。小馬不知道該聽誰(shuí)的，回去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)自己試試看。小馬又去了，小馬過(guò)了河，既不象老牛說(shuō)的，又不象小松鼠說(shuō)的。
讀了這個(gè)故事讓我懂得一個(gè)深刻的.道理：不管做什么事，都不能光聽別人說(shuō)的，要自己動(dòng)腦筋，親自去試試看。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。
就像以前沒(méi)有人敢吃螃蟹，后來(lái)有一個(gè)人吃了螃蟹，而且它的味道很好。就這樣，大家都敢吃螃蟹了。 如果沒(méi)有這個(gè)人去嘗螃蟹，人們哪里會(huì)知道螃蟹的味道好呢!
李時(shí)珍寫《本草綱目》的時(shí)候也一樣，他親自給病人看病，積累經(jīng)驗(yàn)。還親自試吃了很多藥，終于寫出了醫(yī)學(xué)巨著。如果李時(shí)珍沒(méi)有這樣做的話，恐怕也不會(huì)有今天的《本草綱目》了。
讀了《小馬過(guò)河》使我明白：不能光聽別人說(shuō)的，要有自己的腳步。
小馬過(guò)河的讀后感14
今天我讀了《小馬過(guò)河》這篇文章，讓我收獲很多。
故事講的是：小馬的媽媽讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去，走到半道被一條小河擋住了去路，由于沒(méi)有過(guò)過(guò)河，它分別問(wèn)了牛伯伯和小松鼠水有多深，由于它們的身高不一樣，說(shuō)法更是不一樣，小馬害怕的不敢過(guò)，又跑回了家里問(wèn)媽媽。經(jīng)過(guò)媽媽的開導(dǎo)，小馬很輕松的過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難的時(shí)候，不能光聽別人的'意見(jiàn)和建議，而是要自己動(dòng)腦筋，自己親身體會(huì)才能知道解決的方法。我以后要是遇到困難一定要多思考。
小馬過(guò)河的讀后感15
《小馬過(guò)河》這個(gè)故事告訴我們，小馬先馱著麥子到磨坊去，半路它被一條河擋住去路，然后聽老牛和松鼠的勸告，讓它更不知道能不能過(guò)河，比較后聽媽媽說(shuō)要勇于實(shí)踐，獨(dú)立思考，它才敢過(guò)河。
我比較喜歡故事中的老馬，因?yàn)樗龥](méi)有直接告訴孩子能不能過(guò)河，而是讓孩子自己去嘗試，自己去思考，所以我喜歡她，“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之�！�
我比較不喜歡松鼠，第一，是因?yàn)樾●R要過(guò)河時(shí)，它突然從樹上跳下來(lái)，打斷了小馬的'思路；第二，是因?yàn)樗鼪](méi)有按照小馬的身高來(lái)說(shuō)，卻按照自己的身高來(lái)說(shuō)，所以我不喜歡它的行為�！坝H身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”
現(xiàn)在我終于懂得，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”
【小馬過(guò)河的讀后感】相關(guān)文章：
小馬過(guò)河12-09
《小馬過(guò)河》09-30
小馬過(guò)河09-30
小馬過(guò)河作文02-05
《小馬過(guò)河》教案01-15
小馬過(guò)河作文02-05
小馬過(guò)河作文11-09
小馬過(guò)河教案02-25
《小馬過(guò)河》的作者09-30
小馬過(guò)河的故事及寓意11-12