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課外書籍讀后感

時(shí)間:2023-08-29 10:46:06 穎聰 心得體會(huì) 我要投稿
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課外書籍讀后感(精選19篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的課外書籍讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課外書籍讀后感(精選19篇)

  課外書籍讀后感 1

  我學(xué)習(xí)過許多篇課文,其中《秋天的懷念》這篇課文讓我記憶最深刻。

  這篇課文主要講的是兒子雙腿癱瘓后,脾氣變得暴怒無常,而重病纏身的`母親卻鼓勵(lì)兒子一定要好好活下去。母親多次準(zhǔn)備帶兒子出去散步,兒子不肯,可當(dāng)兒子答應(yīng)了母親時(shí),母親卻因病去世了,但臨終前還牽掛著兒女。

  讀了這篇課文后,我的心情久久不能平靜,不由得讓我想起了我的媽媽。那是去年秋天的一個(gè)星期四,我發(fā)燒了媽媽給我買藥,可藥好像不起作用,一直到晚上燒都還沒有退。媽媽把開水蕩涼了給我喝,隔一會(huì)就用嘴唇試一下我的額頭,還用涼毛巾不停地往我身上擦。直到睡覺前燒才稍微退了一點(diǎn)。到了第二天早上,我感覺身體舒服多了,當(dāng)我看到媽媽眼睛里的血絲時(shí),就知道她昨天晚上一定沒有睡好,不知夜里起來看我?guī)妆。不過,我還是感到了無比的幸福。

  我覺得母親真的很偉大。因?yàn)槊恳粋(gè)母親都要照顧子女的吃,穿,喝,住等。真的很辛苦,但她們卻沒有一絲怨言,總是默默地付出,而不求回報(bào)。所以,我們這些做子女的長大后也要報(bào)答父母,讓父母也享享福。

  課外書籍讀后感 2

  《大海歷險(xiǎn)記》是一本我很喜歡看的書,自從我在新華書店看到它就喜歡上了它,媽媽看我愛不釋手的樣子就幫我買下了它。 ,讓作文更輕松

  這本書的人物有多利、里娜和爸爸。多利由于無知,引來鯊魚的攻擊,險(xiǎn)些犯下致命的錯(cuò)誤,不過因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)洋漁船立下了功勞;里娜用礦泉水瓶取水,還向漁船傳送求救信號(hào);爸爸充分地展現(xiàn)了身為父親的犧牲精神以及對子女的'慈愛,并且在緊急狀況下表現(xiàn)出卓越的應(yīng)變能力。

  茫茫大海上,沒有淡水,沒有食物,上有炙熱太陽的烘烤,下臨嗜血食人鯊魚的攻擊,他們該怎么辦?無情的臺(tái)風(fēng)夾著狂風(fēng)暴雨撲向他們,他們又該怎么辦?書中的每一篇都有詳細(xì)的介紹,而且每一篇后面有一兩頁會(huì)告訴我們很多科學(xué)知識(shí),里面還有很多生動(dòng)的歷險(xiǎn)情節(jié)和幽默的描述。

  真希望在同學(xué)們的書櫥中也能出現(xiàn)這樣一本好書。因?yàn)榭戳诉@本書,使我在輕松的漫畫故事中學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí),知道了海洋魚類的魚種及其特性,知道如何分辨哪些魚不可吃,哪些魚可吃,知道了鯊魚的習(xí)性,了解了遇到鯊魚怎么辦……

  課外書籍讀后感 3

  今年寒假我讀了沈石溪寫的《狼王夢》這本書,我很喜歡沈石溪擬人的寫作手法。動(dòng)物的外貌,神態(tài)描寫更是細(xì)致入微。故事情節(jié)使我深受感動(dòng)。

  這本小說主要寫了:母狼紫嵐在一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚誕下了五只狼崽,(四只公狼崽,一只母狼崽)但是因?yàn)槟咐亲蠉惯^度疲憊,當(dāng)它回去叼最后一只公狼崽的`時(shí)候在半路中暈倒了。結(jié)果最后一只公狼崽死于暴風(fēng)雨中。它一直有一個(gè)夢想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王,這是因?yàn)檫@個(gè)愿望是紫嵐死去的配偶黑桑的心愿。但在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,它的長子,黑仔被金雕吞食,它的第二只狼崽在一次捕獵行動(dòng)中,落入了獵人的陷阱中。第三只公狼崽也相繼死去。最后,它決定再生一窩狼崽。但它過度的操勞使自己過早衰老。所以它只能把希望寄托在女兒所產(chǎn)的狼孫身上。為了狼孫的安全,它找到了以前吃掉自己兒子的,現(xiàn)在想吃掉自己狼孫的金雕,并跟它同歸于盡。

  我最感動(dòng)的是:它為了自己狼孫的安全,竟然會(huì)和一只金雕同歸于盡這就是愛的力量。由此可見愛的力量是多么的強(qiáng)大。同時(shí)它身上永不放棄的精神,也很值得我們學(xué)習(xí)。

  課外書籍讀后感 4

  我看了語文書里面黃繼光的故事,覺得他非常勇敢。

  主要內(nèi)容:1952年10月,上甘嶺戰(zhàn)爭打響了,這可是發(fā)生在朝鮮最激烈的一場陣地戰(zhàn)爭,黃繼光接到了上級的命令,說在黎明前攻下597.9高地?斓嚼杳髁耍S繼光看著很生氣,敵人的火力點(diǎn)還是那么兇猛,所以黃繼光帶著兩個(gè)戰(zhàn)士向火力點(diǎn)進(jìn)攻。突然,敵人的子彈像雨一樣壓了下來,一位戰(zhàn)士受傷了,另外一位戰(zhàn)士犧牲了,把敵人火力點(diǎn)摧毀的重任就落在黃繼光的肩上。最后黃繼光用自己的胸膛堵住了槍口,成功攻下597.9高地。

  我的體會(huì)是,黃繼光這一種無私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在讓我感動(dòng),我們一定要學(xué)習(xí)黃繼光這種精神。

  在生活中,也有像黃繼光戰(zhàn)士這種人。比如我們學(xué)校的清潔阿姨,她每天都在做工作,我們在上課的時(shí)候,清潔阿姨會(huì)幫我們擦玻璃;為什么我們操場那么干凈,因?yàn)槲覀兩贤牦w育課后,阿姨們都及時(shí)打掃干凈。她們雖然很平凡,但在普通的`崗位上兢兢業(yè)業(yè),為了社會(huì)的環(huán)境做了不平凡的貢獻(xiàn),我們也要學(xué)習(xí)清潔阿姨這種無私奉獻(xiàn)的精神。

  所以我們要好好讀書,以后要報(bào)效祖國,為人民服務(wù)!

  課外書籍讀后感 5

  暑假里,我看了一本課外書《灰姑娘》,它給了我很大的啟發(fā)。

  灰姑娘是一個(gè)勤勞美麗的孩子,飽受繼母和姐姐們的虐待,不過樂觀的'她并沒有喪失對生活的信心。在仙女教母的幫助下,灰姑娘身穿華麗的禮服,乘坐南瓜馬車去參加王子的舞會(huì)。她優(yōu)雅高貴的氣質(zhì)令王子對她一見鐘情。午夜鐘聲敲響了,灰姑娘不得不馬上離開。匆忙之中,她遺失了一只水晶鞋。不過,這只水晶鞋也成為王子尋找灰姑娘的線索。最后灰姑娘歷經(jīng)千辛萬苦,終于夢想成真,擁有了一生的幸福。

  這個(gè)故事,讓我感受到:不論處于何種環(huán)境,都不要放棄對美好生活的向往,要相信幸福一定會(huì)到來,要努力為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

  舉重大力士劉春紅,如果沒有對金牌的渴望,沒有對更高目標(biāo)的追求,就不可能在北京2008年奧運(yùn)會(huì)上六次試舉五破紀(jì)錄書寫了舉壇新神話!

  作為學(xué)生,我們的生活才剛開始,我們一定要不怕困難,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,為了理想不斷打拼,努力把困難踩在腳下。只有這樣,我們的羽毛才會(huì)豐滿,我們的翅膀才會(huì)堅(jiān)硬,我們才能展翅高飛去實(shí)現(xiàn)理想!

  課外書籍讀后感 6

  寒假期間,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,拿起這本書時(shí),我被書名深深吸引住了,想必里面的故事一定很精彩吧!于是我一頁一頁地認(rèn)真讀起來。

  這篇故事主要講的'是:在一片神秘的柳樹林中,生活著獾,河鼠,鼴鼠,還有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹,于是它偷竊,出車禍,入獄又越獄。這些經(jīng)歷給它和別人都造成了巨大的傷害,最后連他自己的住宅都被黃鼠狼和白鼠占領(lǐng)了,幸好蛤蟆,河鼠,鼴鼠,獾,幫助趕走了黃鼠狼和白鼬,幫蛤蟆奪回了家產(chǎn)。

  讀完這本書,我想起了毛爺爺?shù)囊痪湓挘菏郎蠠o難事,只要肯登攀。我很佩服蛤蟆,河鼠,鼴鼠和獾,他們不怕蛤蟆府被占領(lǐng),所它們齊心協(xié)力,終于趕走了黃鼠狼和白鼬,他們這種團(tuán)結(jié)友愛,齊心協(xié)力的精神值得我們學(xué)習(xí),在學(xué)校,如果別人有困難,我也會(huì)像他們一樣團(tuán)結(jié)友愛,齊心協(xié)力的幫助他。

  課外書籍讀后感 7

  在以前的戰(zhàn)爭中,有許許多多的抗日英雄,例如:趙一曼、黃繼光、楊靖宇、董存瑞……他們有許多感人的事跡,今天,我給大家講講英雄董存瑞的.事跡。

  1948年5月25日,在隆化縣的戰(zhàn)斗中,因部隊(duì)阻于敵軍的橋形暗堡,部隊(duì)遭受嚴(yán)重傷亡,當(dāng)時(shí)董存瑞的左腿被敵人打斷,他毅然抱起炸藥包,沖至橋下。因身邊無處放置炸藥包,危急時(shí)刻,董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當(dāng)支架,手托炸藥包,點(diǎn)燃導(dǎo)線。一聲巨響,敵人的橋型暗堡被炸。董存瑞英雄犧牲。

  讀了董存瑞的英雄事跡后,我被董存瑞的英勇行為深受感動(dòng)。他當(dāng)時(shí)僅有19歲,在戰(zhàn)爭中,雖然左腿被機(jī)槍打斷,但還毅然不顧個(gè)人安危,把生死置之度外,仍然堅(jiān)持作戰(zhàn)。為打敗敵人,解放新中國,不放棄任何一線希望,不惜犧牲自己寶貴的生命。雖然他犧牲了,但他舍身為國的英雄事跡永垂不朽,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我們現(xiàn)在來之不易的幸福生活,是無數(shù)像董存瑞那樣的英雄用鮮血換來的。我們要好好珍惜,努力學(xué)習(xí),將來成為社會(huì)有用的人,來回報(bào)祖國。

  課外書籍讀后感 8

  今天,我讀了一本叫做《草原上的小木屋》的書,這本書讓我有了很多的.感受。

  這本書主要講的是瑪麗.勞拉和父母一起一起到印度安大草原上生活的事,他們一家人像拓荒者一樣,花了好幾個(gè)月的時(shí)間在這個(gè)大草原上造了一件屬于他們的房子,期間經(jīng)歷了很多不容易,他們在草原上開心的生活了起來,每一天都是那么快樂。可是,好景不長,他們才在草原上生活了一年,政府就要把他們趕出去,他們沒有辦法只好離開了大草原,離開了他們花了很多心血的小木屋,不過他們沒有氣餒。

  讀了這本書以后,我明白了人要有勇氣去嘗試,不要怕失敗,即使心血付諸東流,我也要振作,重新再來一次。這讓我想到了我的爸爸,爸爸做生意的時(shí)候也會(huì)遇上很多不如意,很多困難,可是爸爸總是沒有氣餒,努力去解決。

  我要向瑪麗一家人一樣,要勇敢,不輕易氣餒。

  課外書籍讀后感 9

  寒假里,我看了一本書,叫《小女巫》。它是德國作家奧得弗雷德.普魯士勒寫的。主要講一個(gè)小女巫和一只烏鴉阿波拉克薩斯的故事。書中寫到小女巫因?yàn)橥低祬⒓恿酥挥写笈撞拍軈⒓拥牟伎藙谏轿钑?huì)而被首領(lǐng)沒收了掃帚。首領(lǐng)對她說,明年的`布克勞山舞會(huì)說不定她可以參加,但要通過考試的。小女巫回到家,先到普非考恩先生雜貨店買了一把掃帚。她騎上了掃帚,決心要做個(gè)好女巫。烏鴉建議她:多做好事。小女巫便按烏鴉的指示做了許多好事。但這并沒有給小女巫帶來好運(yùn)。原來,在大女巫們的眼里,做壞事的才是好女巫。小女巫因此受到了嚴(yán)厲的懲罰。最后,布克勞山舞會(huì)的篝火燒起來了。小女巫和烏鴉圍著篝火跳起舞來。

  我認(rèn)為小女巫是個(gè)任性的人,因?yàn)闉貘f好言相勸,叫她不要參加舞會(huì),可她偏不聽,還自信地說:“那里人很多,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!苯Y(jié)果呢,被逮住了。她可真是“活該”啊!我還認(rèn)為小女巫是個(gè)做事情很堅(jiān)持的人,因?yàn)樗秊榱四軈⒓硬伎藙谏轿钑?huì),一直在家練習(xí)魔法,結(jié)果考試通過了,小女巫卻因?yàn)樽隽嗽S多好事收到了懲罰,她可真倒霉!但是我認(rèn)為小女巫的堅(jiān)持值得我們學(xué)習(xí)。

  課外書籍讀后感 10

  通過我們家長同孩子參加課外書籍閱讀過程中,我們發(fā)覺孩子通過讀了一些課外書籍里的故事,增長了各方面不少的知識(shí),同時(shí)也學(xué)到了一些團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、同學(xué)互助、尊敬老人和師長的道理。作為一名家長我們應(yīng)該引發(fā)孩子的閱讀興趣,配合孩子跳躍的.思維,讓孩子進(jìn)入不同類型的故事,理解不同的故事情節(jié)。

  我們家長讓孩子閱讀課外書籍,讓孩子了解了一些故事,并從故事情節(jié)對孩子進(jìn)行指導(dǎo),讓孩子了解到一些做人的觀點(diǎn)。比如:現(xiàn)實(shí)生活中有一部分家長嬌生慣養(yǎng)孩子,讓孩子隨意上一些網(wǎng)絡(luò),玩一些QQ游戲,使孩子變成了不好學(xué)習(xí),天天沉迷于游戲,貪圖安逸享受,不想讀書的人。我們就會(huì)用一些閱讀的故事來啟發(fā)孩子,對孩子說:“故事里的孩子天天沉迷于游戲,貪圖安逸享受,不想讀書,你說這樣的孩子好不好,你要不要向他們學(xué)習(xí)。”并對孩子進(jìn)行分析指導(dǎo),這樣孩子一邊閱讀書籍,一邊得到家長的啟發(fā)指導(dǎo)。

  從孩子閱讀的這些故事,我們利用一些故事里的情節(jié)來教導(dǎo)孩子,平時(shí)在學(xué)習(xí)中要不斷的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷的積累知識(shí)。不怕苦、不怕累這樣才能學(xué)到更多更廣的知識(shí)。突出自己強(qiáng)處,成為一名品德兼優(yōu)的好學(xué)生,取得優(yōu)越的成績,將來成為國家有用的人,對社會(huì)能做出貢獻(xiàn)的人。

  課外書籍讀后感 11

  前幾天,我們剛學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文。我深深地被這悲慘的歷史而震撼。當(dāng)我讀到英法聯(lián)軍在這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華中,任意破壞、銷毀時(shí),我心中萬分憎恨;當(dāng)在課外書上讀到時(shí),我又為身為中國人的萬般懦弱而悲憤:當(dāng)英法聯(lián)軍侵入時(shí),士兵們竟各個(gè)跪在城門前,打開大門讓他們進(jìn)去,龔自珍的兒子龔橙還給英法聯(lián)軍帶路而感到無比的羞恥?吹竭@里,我又是憎恨,又是憤怒,但我卻無能為力,只能是萬分惋惜。

  時(shí)光的列車穿梭在1860年前,那時(shí)的圓明園是一顆耀眼的珍珠,鑲嵌在古老的神州大地上。漫步圓明園內(nèi):這里有金碧輝煌的宮殿,紅墻黃瓦又莊嚴(yán)又美麗。這里有各類歷史文物,如:十二生肖銅像,青銅禮器,名人書畫?這里還有仿照各地名勝的景觀,如:海寧的安瀾園,蘇州的獅子林等。流連其間,仿佛讓人置身在童話般的幻想境界中。

  可這美好的一切已不復(fù)存在。如果時(shí)間可以倒流,我愿走進(jìn)那個(gè)時(shí)代,當(dāng)一名將軍,領(lǐng)兵打仗,在戰(zhàn)場上我決不臨陣脫逃,我要和英法聯(lián)軍誓死拼搏。是可憎的英法聯(lián)軍,毀掉了圓明園輝煌的.歷史。為了圓明園的存在,我決不懦弱,一定和敵人決一死戰(zhàn)。在生命的最后一刻,我也要與他們同歸于盡。

  但是,歷史終歸是歷史,時(shí)間也不會(huì)倒流。我希望人人為祖國盡一份力,讓圓明園的毀滅歷史成為我們這代人的警鐘,“只有民強(qiáng),才有國富!

  “落后才會(huì)挨打”的歷史,時(shí)刻提醒我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)來換取祖國的錦繡未來,我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),如果人人獻(xiàn)出一份力,祖國的未來將一片光明。

  課外書籍讀后感 12

  人人都希望自己的青春是美麗的。怎樣才使自己的青春美麗呢?作者林玉友說:“抓住了今天,你就抓住了生命,抓住了未來,你的青春就是美麗的!

  我認(rèn)為昨天的成就已成為歷史,不要因?yàn)樽蛱斓倪^錯(cuò)而耽誤了你今天的光陰。別人是不會(huì)看你昨天的成就,而是看你今天努力拼搏的結(jié)果,也就是你未來的光輝。其實(shí)每天的.太陽都是新的,都是溫暖的,不要把昨天的機(jī)會(huì),昨天的事情拿到今天來做,假如昨天你忙忙碌碌卻一事無成,如果你今天再不努力拼搏,你的青春將黯然無光。別看你耽誤了一天,可是你日積月累,一年的光陰,就這么在你手中流逝。我相信每個(gè)人都希望自己的未來是美好的。我們“今天”的生活為“明天”打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)只有這樣我們“明天”的天空才是明亮而又美好的。=

  要抓住今天,必須要對自己有信心,有競爭力,今天的所作所為都是為了“明天”的幸福,無論自己如何,要不嘆息、不埋怨、不優(yōu)慮,中國的保爾——張海迪阿姨不是這樣么?她從小就下半身癱瘓,但她并不灰心喪氣,并不埋怨上天給她那么困苦的命運(yùn),更不對未來抱著美妙的幻想,而是對未來充滿信心和勇氣,她相信只有“今天”的拼搏與奮斗,才有明天的鮮花與碩果,因此她抓住了每一個(gè)“今天”,抓住了每個(gè)今天的分分秒秒,所以才有今天她那美麗的青春。

  從嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人,我們能有幾個(gè)這樣的青春?因此,我們要珍惜眼前的生活,抓住每一個(gè)“今天”!有的時(shí)候,你會(huì)覺得這一天好難過,好沒有興趣,其實(shí)生活的興趣,都是靠你自己去創(chuàng)造,自己去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天都代表著一種特殊的意義。所以我們不能荒廢“今天”,要把握每一個(gè)今天!

  課外書籍讀后感 13

  寒假里我讀了整套《法布爾昆蟲記》。我以前是很害怕昆蟲的,自從讀了它之后,就被書里各類昆蟲的堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、樂觀給迷住了,就不再那么害怕昆蟲了。

  這套書是法國作者法布爾寫的。他是著名的昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家。這套書一共有12本,每一本都寫了一種昆蟲。當(dāng)我拿到這套書后,每一本書的書名都深深吸引了我。打開書,作者生動(dòng)有趣的言語讓我愛不釋手,讀得津津有味。比如《歌唱夏天的精靈蟬》、《變身魔術(shù)師菜粉蝶》、《音樂演奏家蟋蟀》、《冷面剪刀手螳螂》等等。

  讀了之后,我知道了蟋蟀那美妙的'聲音是由翅膀發(fā)出來的,我知道了菜粉蝶是從卵--青蟲--蛹--菜粉蝶。但我最喜歡這套書里面的是《歌唱夏天的精靈蟬》,也是最讓我不可思議的。蟬孵化的卵一生下來就得面對各種危險(xiǎn),雖然總數(shù)達(dá)到好幾百個(gè),但存活下來的蟬卵卻非常少。小蟬長大要在黑暗的泥土底下5年呢,用5年的時(shí)光換取三個(gè)星期的幸福,還要經(jīng)歷幾次痛苦的蛻皮,還要經(jīng)受住螞蟻的欺負(fù),蟬是非常樂觀的。

  讀了這本書讓我懂得了就像蟬一樣,要善良、要用樂觀心面對一切。讀了這套書讓我懂得了很多的知識(shí),讓我了解了它們的生活習(xí)性、成長過程。正是因?yàn)橛辛怂鼈儯@個(gè)世界才會(huì)變得更加美好、有趣!

  課外書籍讀后感 14

  今年寒假老師推薦我們讀《兔子坡》這本書,這本書的名字深深的吸引了我,我從同學(xué)那里借到了這本書,《兔子坡》是美國作家羅伯特.羅素寫的,是享譽(yù)世界的優(yōu)秀文學(xué)名著。

  故事的大概是:兔子坡上來了新鄰居,小動(dòng)物們既興奮又擔(dān)心,新鄰居會(huì)是什么樣的人呢?幸運(yùn)的是,新鄰居一家很友善,大家伙兒歡呼雀躍。然而,沒過多久,誤會(huì)產(chǎn)生了,兔子坡上失去了往日的快樂,小動(dòng)物們用了許多辦法終于認(rèn)可了這家人是好人,最后在大家的共同努力下,他們又和諧的生活在了一起。

  這本書的故事情節(jié)非常吸引人,讓我印象最深刻的是小喬奇跳躍了“死亡溪”戰(zhàn)勝困難解脫危機(jī)的那一段,里面講小喬奇去阿那達(dá)斯叔公家跳躍了“死亡溪”,那“死亡溪”足足有十八英尺寬呢!這得需要多大的勇氣啊!

  “跳遠(yuǎn)健將”小喬奇,它不僅聰明可愛,機(jī)靈帥氣還善解人意,孝敬父母呢。我也要像小喬奇那樣在家中盡一點(diǎn)孝心。

  讀完這本書,我感覺這是一個(gè)關(guān)于愛和奉獻(xiàn)的.溫馨童話,小動(dòng)物們活靈活現(xiàn)、各具神采,作者通過輕松愉快的敘述方式表達(dá)了人與動(dòng)物和平相處的美好希望,更倡導(dǎo)了積極樂觀的態(tài)度。讓我懂得了,不僅人與動(dòng)物之間要以誠相待,人與人之間更需如此,以一顆真誠的心去接納他人,和諧共處,世界就會(huì)變得更加多姿多彩。

  課外書籍讀后感 15

  讀過《毛毛》的人都知道,灰先生,我亦對那群邪惡的灰先生們印象深刻:他們什么也不是,全靠竊取他人的時(shí)間活著,否則,就會(huì)化為烏有。

  為了活著,于是,灰先生們便開始盜走人們的時(shí)間,貪心不足蛇吞象,他們甚至妄想獲得全人類的時(shí)間,然而,小姑娘毛毛的出現(xiàn)徹底打破了灰先生們的'美夢。

  在《毛毛》一書中,我們知道小姑娘毛毛憑著自己的機(jī)智勇敢,順利地打敗了灰先生們,人們的生活又恢復(fù)了安寧。

  然而,在我們現(xiàn)實(shí)世界中有“灰先生”嗎?答案是有。那么,什么是灰先生呢?!沒錯(cuò),那就是懶惰。懶惰這位“灰先生”實(shí)及心地險(xiǎn)惡,他讓人們把注意力從一些有益的事上移開,使人們不務(wù)正業(yè),有些人被懶惰忽悠,控制,迷失了真正的自己,到了晚年,方才覺醒虛度一生,悔之無及。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)“灰先生”—懶惰,然而每個(gè)人心中也有一個(gè)毛毛,如果一個(gè)人珍惜時(shí)間,意念堅(jiān)定,那就一定會(huì)有輝煌的一生,反之則會(huì)誤貽一生矣。

  成語悔之無及:后悔也來不及了。如:《左傳·哀公六年》:“既成謀矣,何及其未作也,先諸?作而后悔,亦無及也。”又如:倘一有拒捕之名,弄假成真,百口難訴,悔之無及矣!豆沤裥≌f》第三十九卷

  成語化為烏有:烏有:哪有,何有。變得什么都沒有。指全部消失或完全落空。如:漢·司馬相如《子虛賦》:“楚使子虛使于齊,王悉發(fā)車騎,與使者出畋。畋罷,子虛過姹烏有先生,亡是公存焉!庇秩纾贺M意青州六從事,化為烏有一先生!巍ぬK軾《章質(zhì)夫送酒六壺,書至而酒不達(dá),戲作小詩問之》詩

  課外書籍讀后感 16

  郭敬明的小說《幻城》,在書店里看過很多次,但我沒有翻開它,我的媽媽告訴我,那時(shí)的郭敬明還很年輕,而只有真正生活過,品味過的人才會(huì)寫出好作品。我可不這樣認(rèn)為。小說《幻城》名字好像很有魔力似的,幻城,幻城。虛幻之城?夢幻之城?感覺不真實(shí)……于是,我讀了它,幾乎是流著淚讀完。

  讀完小說《幻城》,我的第一感覺是好干凈。我仿佛看到了,蔚藍(lán)的天空下,有那么一群人在雪霧森林里看櫻花漫天,讓細(xì)碎的陽光在衣衫上起舞,淡淡的微笑……但故事并沒有童話般那么美好,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,甜美的是夢,可是夢總會(huì)醒?ㄋ鳎且晃还录诺耐。

  人與人之間的隔閡,伙伴之間的不信任,為達(dá)到目的而不擇手段。讀著,讀著,鋪天蓋地的傷感襲上心頭。每個(gè)人有著不同的追求,每個(gè)人有著相同的執(zhí)著,每個(gè)人都有不同的愿望,每個(gè)人為愿望的實(shí)現(xiàn)付出相同的代價(jià),每個(gè)人有著不同的心思,每個(gè)人都有相同的哀思。而貫穿全文則是對自由的向往和濃重的愛。

  從某種程度上來說,卡索很幸福,見到了他所有他想見的人,可悲哀的是卡索一次也沒有喊對方的名字,沒能等到最后一刻。如果卡索再等一下,就等一下,那么釋就會(huì)恢復(fù)前世的記憶了!我不甘,替卡索不甘。幾百年的等待,幾百年的`執(zhí)著,幾百年的孤寂,換來的卻是訣別。

  世事難料,釋希望成為火族的皇子,打破囚禁卡索的無形枷鎖,為此,他殺了利落和嵐裳,成為火族皇子之后,又殺了利落和嵐裳的今生。然而,卡索,他最愛的哥哥也在他面前自盡。如同一場哭笑不得鬧劇,到最后大家都一無所有。雖然他們都沒有錯(cuò)。

  這就是真實(shí),這就是人心,這就是美麗又丑陋的世界,只是希望不要錯(cuò)過我愛和愛我的,只祈禱不要忘記那些為自己奮不顧身的人。至少,我還不是一無所有。小說《幻城》這本書告訴了我,珍惜眼前的美好。永遠(yuǎn)要比補(bǔ)救來得實(shí)際!

  課外書籍讀后感 17

  最近,我讀了一本名叫《三國演義》的書,感悟很深.

  首先,我對那些引起歷史動(dòng)蕩的奸雄恨之入骨!董卓,利用手中的兵權(quán),當(dāng)上了太師,廢掉了少帝,立陳留王當(dāng)上了獻(xiàn)帝.最后還是王允獻(xiàn)連環(huán)計(jì)除掉了董卓.還有呂布,一介勇夫,背信棄義."黃巾之亂"是隨丁原.伐董卓時(shí)又跟了董卓,最后自立成國,死在曹操白門樓下.他們兩人都是罪有應(yīng)得.

  其次,我對那些英年早世的英雄感到悲哀.關(guān)羽,三國大將,最后中了呂蒙之計(jì),使自己敗走麥城.周喻,東吳大將,因?yàn)榧刀手T葛亮的`才華,被諸葛亮三氣到死.諸葛亮稱臥龍時(shí)戰(zhàn)死棉竹城.龐統(tǒng)稱鳳雛,但還是被亂箭射死了.唉,這些英雄死的真可惜!

  我對三國大將十分佩服我佩服趙云在曹操百萬大軍中七進(jìn)七出.

  我十分喜愛這一本書.

  課外書籍讀后感 18

  《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》,由著名文學(xué)家施耐庵,作于元末明初,是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,是中國四大名著之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口。

  而我眼中的'水滸好漢,各有長處,各有短處。但是,他們重情重義,對朝廷忠,對兄弟仁。是在是讓人佩服!然而提到水滸,就不得不提起“山東鄆城縣呼保義宋江(又號(hào)及時(shí)雨,孝義黑三郎)”。宋江可以說是整部書的魂,魄。宋江為人慷慨,濟(jì)世安民說不上,但也可是刀筆精通,吏道純熟,俠義疏財(cái)。因此,宋江為一百單八將之首,是在是名副其實(shí)的!只可惜,半世英雄好漢,效忠朝廷,卻喝了毒酒,悲呼悲呼!

  然而,在水泊梁山,仍有不少英雄好漢,其中,除了宋江,我還特別欣賞其他的五位英雄,他們分別是“行者武松、豹子頭林沖、智多星吳用、花和尚魯智深,玉麒麟盧俊義”。

  先說武松,武松敢愛敢恨,其“為兄報(bào)仇殺金蓮、斗殺西門慶,醉打蔣門神,血濺鴛鴦樓、單臂擒方臘”等經(jīng)典故事,都是家喻戶曉,婦孺皆知的!

  那么,豹子頭林沖大家應(yīng)該是都知道,林沖乃東京八十萬禁軍教頭,為梁山立下汗馬功勞,在征討方臘一戰(zhàn),更是勇猛無敵。

  然而,智多星吳用,是梁山軍師,又稱小諸葛,說真的,我個(gè)人覺得,他比諸葛孔明更聰明,尤其是“智賺玉麒麟”一計(jì),真乃天衣無縫!

  接下來,就是魯達(dá)魯提轄了,呵呵,魯達(dá)為人爽快,喜歡扶弱,尤其是“痛打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳”所以,魯大師也是一代豪杰!

  最后一位,就是一百單八將之二——玉麒麟——盧俊義。盧俊義有勇有謀,在征討方臘時(shí),立下的功勞真可與天地相比!唉,可惜了這樣一位好漢,被毒死了……

  這就是我心中的水滸傳,如此經(jīng)典,如此動(dòng)人。

  課外書籍讀后感 19

  細(xì)品紅樓,別有一番滋味。最使我難忘的還是那個(gè)弱不禁風(fēng)的林妹妹。她,多愁善感,卻對寶哥哥情有獨(dú)鐘;她,體弱多病,卻在骨子里有著一份傲氣;她,雖從小寄人籬下,卻有著冒犯不得的自尊。

  “黛玉”,人如其名,她總是淡施朱粉,一身青綠衣衫,更是顯得她瘦骨如柴,一臉憂傷表露無遺。太多的時(shí)候,她是孤寂的。晚春時(shí)節(jié),桃花凋零,這可人兒又觸景傷情,為之抽泣起來,許是認(rèn)定自己不久后亦會(huì)如此罷?她孤身一人,扛著花鋤踏出閨房,悠悠地走到林中,將收集的殘花瓣兒從囊中輕輕倒入挖好的坑中,把著鋤頭一點(diǎn)點(diǎn)將它們掩埋,淚珠順著消瘦蒼白的面龐滾落,滴入土中,連同憂傷一并帶了出來“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”初識(shí)紅樓,我并不喜歡黛玉。她的爭風(fēng)吃醋令我厭惡。我曾將她比作玫瑰,身上帶刺,總把好人傷,使得氣氛尷尬至極,她卻沒事似的。后來我明白了,她從小父母雙亡,被迫寄人籬下,勢必要受人臉色,可她的自尊心令她堅(jiān)強(qiáng)、孤傲,一味地在別人話里挑刺,也并非她所愛,只是她早已習(xí)慣于保護(hù)自己。

  我欣賞黛玉對寶玉的萬般癡情。前世,她是仙人悉心呵護(hù)的一株絳珠仙草;今生,為報(bào)恩來尋寶玉,一心為他牽腸掛肚,得來的卻是“林黛玉焚稿斷癡情,薛寶釵出閨成大禮”。每每讀至些處,我便替她婉惜:黛玉的結(jié)局太過凄慘了。她一直惡疾纏身,飽受病痛的折磨。彌留之際,眾人為她沐浴,還未完畢,只聽得她斷斷續(xù)續(xù)的一句話:“寶……寶玉……你……你好……”便一絲不掛地躺在了桶里,停止了微弱的呼吸,當(dāng)老祖宗聞?dòng)嵹s到時(shí),已剩下一具冰涼的尸體,慘白的臉上,眉頭依舊緊縮著,即使魂魄歸西,她的傲骨仍存,正應(yīng)了“質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污濁陷渠溝!摈煊裨诓¢角埃篃チ怂械脑姼搴湍菈K令她珍惜的手帕。空氣中,那焚化成灰的詩稿已不成形,但淡然飄忽著黛玉曾用過的墨汁香味。

  我欽佩黛玉的詩情才氣。瀟湘館的.陳設(shè)令我頓生敬意,當(dāng)初劉姥姥二進(jìn)大觀園,挨個(gè)兒地參觀各個(gè)屋子,步入瀟湘館時(shí),滿屋書香氣息,無錦羅帷幔之類裝飾,只有文房四寶齊擺案臺(tái),不覺贊嘆:“這許是哪位公子哥的書房吧?”只見老祖宗聞言笑答:“哪里的事!這是我那外孫女的閨房。只不過她好吟詩作賦,不興女紅罷了!摈煊窦磁d作詩的能力可謂了得。賈元春從宮中回來探親,臨走時(shí)給眾人出了題,黛玉提筆寫下幾篇妙文,得到好評,又為寶玉連作幾篇,更是令我大開眼界。

  其實(shí)黛玉何嘗不是自由的象征,她不愿受那封建思想的壓迫,語帶譏消,表達(dá)著內(nèi)心的不滿。她雖多愁善感,卻是體現(xiàn)出她內(nèi)心的純潔,她輕聲哼唱著:“花謝花飛飛滿天,紅銷香斷有誰憐?……一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!眿尚∪崛醯纳碛霸陲L(fēng)中微微顫抖著,一襲青衫盈盈前進(jìn)的。

  品完那“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”的紅樓一夢,我早已落淚輕泣。

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