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實(shí)心球教學(xué)心得

時(shí)間:2023-02-22 10:16:35 心得體會(huì) 我要投稿

實(shí)心球教學(xué)心得

  我們從一些事情上得到感悟后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)心球教學(xué)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)心球教學(xué)心得

實(shí)心球教學(xué)心得1

  最近幾節(jié)課主要任務(wù)是訓(xùn)練孩子們的實(shí)心球,主要任務(wù)是解決動(dòng)作不正確和力量不足的問(wèn)題。課堂上首先讓學(xué)生按照老師的要求進(jìn)行完整動(dòng)作投擲,然后我再針對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行專題講解。

  實(shí)心球的重點(diǎn)是投球準(zhǔn)備階段背弓要拉滿,動(dòng)作做舒展。我的要求是盡量讓學(xué)生把大臂拉過(guò)自己的后腦勺,這樣才能產(chǎn)生較大的力矩力量才能更好的發(fā)揮。當(dāng)然在準(zhǔn)備活動(dòng)階段要做一些拉伸肩關(guān)節(jié)的相關(guān)練習(xí),防止在做動(dòng)作投球的時(shí)候肩關(guān)節(jié)受傷。那么這個(gè)動(dòng)作在實(shí)際學(xué)生投球的過(guò)程中并不能練得盡如人意,會(huì)出現(xiàn)含胸低頭,胳膊伸不直,大臂拉伸不到位的情況,那么針對(duì)這種情況在投球的時(shí)候我首先讓學(xué)生控制好手臂的拉伸位置,我再一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行糾正。例如后背挺胸不到位的拍拍后背,提醒學(xué)生伸展到位,胳膊彎曲不到位的提醒一下,針對(duì)學(xué)生的每一種情況一一進(jìn)行糾正,總體來(lái)講都是挺胸動(dòng)作沒(méi)能做充分,經(jīng)過(guò)我的及時(shí)糾正大部分同學(xué)的動(dòng)作還都能練習(xí)的.比較充分。

  實(shí)心球的另外一個(gè)難點(diǎn)是如何用力,打個(gè)形象的比喻,拉弓射箭,準(zhǔn)備階段把弓拉滿了就差最后快速的松手了,只有快速的松開(kāi)手中的弦箭才能非得很遠(yuǎn)。而投實(shí)心球的難點(diǎn)就在這最后的用力階段是否正確。主要存在的問(wèn)題是協(xié)調(diào)能力不足導(dǎo)致的上下肢身體不配合,上肢用力過(guò)早,下肢用力不充分,上下肢脫節(jié)的情況;還有就是腿部用力不足,有相當(dāng)一部分同學(xué)不會(huì)兩腳蹬地交換跳,最終導(dǎo)致出手速度不夠,球投不遠(yuǎn)。那么這些問(wèn)題我在一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生糾正的過(guò)程中感受大部分同學(xué)的協(xié)調(diào)能力還是可以的,只是缺乏更加細(xì)致的指導(dǎo)。在兩腳蹬地交換跳的動(dòng)作上,個(gè)別同學(xué)挺費(fèi)勁,總是學(xué)不會(huì),還有下肢蹬地和揮臂出手不能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

  實(shí)心球的主要問(wèn)題就是這兩種,當(dāng)然還有一些小的問(wèn)題也不可忽視,例如有的同學(xué)出手角度不夠,總是想投的遠(yuǎn)一點(diǎn)導(dǎo)致最后出手時(shí)機(jī)過(guò)晚,拋出去的球沒(méi)有形成一個(gè)拋物線,提前落地;還有投球結(jié)束有的同學(xué)總愛(ài)向前跨一大步,導(dǎo)致過(guò)線犯規(guī),有的同學(xué)愛(ài)向后退的距離遠(yuǎn)一點(diǎn),但是這樣就會(huì)影響投球的距離。問(wèn)題還是出在蹬地交換跳這個(gè)環(huán)節(jié),兩腳在投球結(jié)束后應(yīng)該是交換而不是向前跨一大步,這在動(dòng)作概念上應(yīng)該更加強(qiáng)調(diào)一下。

  實(shí)心球教學(xué)看似動(dòng)作簡(jiǎn)單,但是在投球過(guò)程中還是存在很多問(wèn)題的,加強(qiáng)動(dòng)作概念,強(qiáng)化動(dòng)作,最終要形成動(dòng)力定型。

實(shí)心球教學(xué)心得2

  投實(shí)心球?qū)τ谝恍w質(zhì)比較弱,協(xié)調(diào)性、腰腹肌力量差的學(xué)生來(lái)說(shuō),是比較頭痛的項(xiàng)目。為提高學(xué)生成績(jī),筆者經(jīng)過(guò)反復(fù)探討和實(shí)驗(yàn),總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高具有顯著效果。

  一、改善出手角度的練習(xí)方法

  由于學(xué)生為加大腰腹肌發(fā)力的作用,過(guò)早收胸、收腹,或由于學(xué)生過(guò)早揮臂,肘關(guān)節(jié)下降,導(dǎo)致出手時(shí)身體重心降低,出手點(diǎn)低,出手角度低。同時(shí)也沒(méi)有做到良好的超越器械,身體沒(méi)有充分拉開(kāi),腰腹肌力量和腿部蹬地力量沒(méi)有很好利用,有力用不上,使整個(gè)動(dòng)作的勢(shì)能轉(zhuǎn)換成動(dòng)能效果降低,降低了出手角度和出手初速度,因此影響了投擲遠(yuǎn)度。在練習(xí)過(guò)程中,為提高學(xué)生出手角度,采用以下練習(xí)方法:

  1、讓學(xué)生保持正確的站立姿勢(shì),身體方向要正,眼睛目視前方某標(biāo)志點(diǎn)。

  2、用力順序練習(xí),強(qiáng)調(diào)蹬地、挺髖提高重心。讓學(xué)生用較輕的實(shí)心球或排球進(jìn)行蹬地、挺髖、頂肩練習(xí),逐步過(guò)渡到用2公斤的實(shí)心球練習(xí)。熟練掌握蹬地、挺髖、頂肩動(dòng)作后,再加練揮臂、收腹,這時(shí)要求練習(xí)者擲出球后,用眼余光看實(shí)心球的運(yùn)行路線,同時(shí)從用幾成力去擲,逐步過(guò)渡到用全力擲。

  3、讓學(xué)生掌握適宜出手高度,我們采用借助橡膠帶做教具進(jìn)行練習(xí),學(xué)生在作雙手頭上前拋實(shí)心球的模仿練習(xí)時(shí),練習(xí)者兩手抓住橡膠帶的中間,如拋實(shí)心球狀,橡膠帶的兩頭由另一同學(xué)拉著,練習(xí)的同學(xué)下肢蹬撐,挺胸、引臂。動(dòng)作要求:練習(xí)者意識(shí)里也想往前上方拋,體會(huì)胸帶臂用力的感覺(jué)如此反復(fù)練習(xí),直到練習(xí)者找到感覺(jué)。這一動(dòng)作練習(xí)不僅可以改善學(xué)生的出手角度,同時(shí)也有利于學(xué)生掌握正確的發(fā)力順序。

  4、針對(duì)肘關(guān)節(jié)過(guò)早下降,向下擲實(shí)心球,幾乎不存在拋物線,出手角度低的學(xué)生,采用向前上方做徒手揮臂練習(xí);然后再拿長(zhǎng)約五十厘米的硬膠水管或藤條作鞭打前上方固定物練習(xí)。若當(dāng)學(xué)生還不能完全領(lǐng)會(huì)動(dòng)作則在他做徒手揮臂練習(xí)時(shí),教師在他的肘關(guān)節(jié)下降路線上(腋前方),用手輕托其肘關(guān)節(jié),使他有所感覺(jué),得而改之。

  二、提高出手初速度

  投擲項(xiàng)目中,在出手角度適宜的情況下,投擲技術(shù)的重點(diǎn),是提高出手初速度,因此要注意:

  1、保持良好準(zhǔn)備姿勢(shì),兩腳前后開(kāi)立,上體后仰,兩臂后引,將身體腰、腹、背、肩以及手臂充分伸展,形成良好的超越器械狀態(tài),儲(chǔ)存大量的彈性勢(shì)能,為最后用力獲得更大的出手速度創(chuàng)造了條件。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)兩手靠攏,相對(duì)成八字形用力握球,加大手指撥球力量。

  2、開(kāi)始發(fā)力階段幫助學(xué)生充分伸展蹬伸、挺髖、送肩。在練習(xí)時(shí),教師站在學(xué)生后方,當(dāng)學(xué)生最后用力前,教師在其后面輕輕推其肩、背部,讓學(xué)生潛意識(shí)里注意挺胸,使身體充分向后伸展,充分完成超越器械動(dòng)作,加大彈性勢(shì)能,延長(zhǎng)最后用力的作用距離。提高勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的效果,從而保證學(xué)生在適宜的出手角度同時(shí),加大出手初速度。

  3、最后發(fā)力階段,要求學(xué)生加快出手時(shí)腰腹肌快速收縮和手臂鞭打動(dòng)作,最后用力快速收腹動(dòng)作,既能提高最后用力的出手初速度,也能緩沖完成動(dòng)作時(shí)身體向前的沖力。

  三、輔助練習(xí)

  1、提高蹬伸效果,發(fā)展學(xué)生踝關(guān)節(jié)肌肉力量和膝關(guān)節(jié)蹬伸力量,兩腳前后開(kāi)立,做蹬地、挺髖練習(xí),要求:重心由后腳移動(dòng)到前腳,重心升高。借助橡皮帶進(jìn)行對(duì)抗性蹬地、挺髖練習(xí)。

  2、原地的鞭打練習(xí):兩腳左右開(kāi)立,與肩同寬,兩手握持排球或輕重量的實(shí)心球上舉,先用單臂交替向前上方做鞭打練習(xí),并結(jié)合蹬地、重心前移、收腹動(dòng)作;然后再用雙臂同時(shí)進(jìn)行;動(dòng)作由慢到快,逐步過(guò)渡。

  3、多做壓肩練習(xí),以增加肩關(guān)節(jié)的柔韌性和靈活性?梢詢扇艘唤M相互同時(shí)壓肩,也可在單杠上做壓肩練習(xí)。

  4、腰腹肌力量練習(xí)(仰臥起坐、仰臥舉腿、直角坐等)

  四、小結(jié)

  原地投實(shí)心球技術(shù)與其他單手投擲技術(shù)相比較,投擲的出手角度和最后用力的'良好的超越器械狀態(tài)更難掌握,筆者認(rèn)為其關(guān)鍵點(diǎn)在于胸部前挺、手臂滯留動(dòng)作,挺胸可以帶動(dòng)身體重心的升高,腰背和肩帶肌肉的拉長(zhǎng),從而有利于較大投擲彈性勢(shì)能的更好儲(chǔ)備,提高動(dòng)能的轉(zhuǎn)化,加快出手初速度,同時(shí)也可以達(dá)到合理的投擲出手角度。因此上述教學(xué)方法在學(xué)生掌握基本的用力順序后,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的感受挺胸、以肩帶臂動(dòng)作,更有利于提高學(xué)生投擲遠(yuǎn)度。

實(shí)心球教學(xué)心得3

  投擲實(shí)心球的教學(xué)在各個(gè)學(xué)段中占有一定的比例,作為一項(xiàng)傳統(tǒng)教材,其身體鍛煉價(jià)值在于能提高身體協(xié)調(diào)性、靈活性、柔韌性及發(fā)展上肢力量、腰腹肌爆發(fā)力和投擲能力效果較為顯著。因此在教學(xué)中應(yīng)重視具有實(shí)用性、普及性的實(shí)心球項(xiàng)目。從傳統(tǒng)和教學(xué)實(shí)踐來(lái)看該內(nèi)容確實(shí)存在枯燥、單一的感覺(jué),在新課標(biāo)理念如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓全體學(xué)生參與課堂教學(xué)下,本人在教學(xué)實(shí)踐中作了一些嘗試,也從“器械出手時(shí)的初速度是投擲項(xiàng)目提高成績(jī)的共性,學(xué)生具備較強(qiáng)的'力量,是提高器械出手速度的重要條件之一”闡述中,總結(jié)了提高學(xué)生擲實(shí)心球成績(jī)的練習(xí)方法,以供參考。

  一、站立姿勢(shì)練習(xí)

  1、正面擲實(shí)心球

  方法:兩腳前后或左右開(kāi)立,雙手持球于腦后,屈膝后仰成反弓姿勢(shì),通過(guò)前屈預(yù)擺,以蹬伸、收腹、揮臂將實(shí)心球向前上方擲出。

  2、正面拋實(shí)心球

  方法:以兩腳左右站為宜。雙手持球于胯下,屈膝半蹲,通過(guò)蹬地、送髖、抬臂將實(shí)心球從提前拋出。

  3、側(cè)拋實(shí)心球

  方法:側(cè)對(duì)投擲方向,雙手體前持球,轉(zhuǎn)體、扭腰,通過(guò)蹬轉(zhuǎn)將球從體側(cè)拋出。

  4、后拋實(shí)心球

  方法:兩腳左右站,背向投擲方向,持球于胯下,屈膝半蹲,通過(guò)蹬地、送髖、伸臂將球經(jīng)體前上繞至腦后上方出手。

  5、對(duì)墻投擲實(shí)心球

  方法:在墻上和地上分別畫一標(biāo)志,面對(duì)墻站在地上標(biāo)志后面,持球?qū)ν稊S,反復(fù)練習(xí)直至每次都能很輕松的投擲到墻上指定標(biāo)志,然后將地上標(biāo)志往后退1米,再進(jìn)行反復(fù)練習(xí),又能輕松投擲到墻上標(biāo)志位置,再往后退,以此類推,直到投出理想成績(jī)。

  二、坐跪姿勢(shì)練習(xí)

  此練習(xí)可在田徑場(chǎng)的草坪上、塑膠場(chǎng)地及海綿墊上進(jìn)行,其效果較好。

  1、坐姿前擲

  方法:適當(dāng)分腿及并腿坐于練習(xí)地上,雙手屈肘持實(shí)心球于腦后,通過(guò)快速收腹、揮臂用力向前上方擲出。

  2、跪姿前擲

  方法:兩膝跪于練習(xí)地上,上舉球、屈肘,通過(guò)收腹、揮臂用力向前擲出(如圖6)。

  3、坐姿后擲

  方法:背對(duì)練習(xí)地坐,以屈體前傾后再繞經(jīng)頭上方向后拋出。

  4、跪姿后擲

  方法:背對(duì)練習(xí)地跪,持球后,坐于自己大腿上,通過(guò)提上體抬臂后伸將球拋出。

  5、仰臥前擲

  方法:學(xué)生仰臥練習(xí)地,手臂上舉持球貼地開(kāi)始或仰臥屈膝,通過(guò)收腹、抬體發(fā)力將球擲出。

  三、身體素質(zhì)練習(xí)

  課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中要充分考慮原有場(chǎng)地、器械的利用,要多想辦法、因地制宜,就地取材利用為主教學(xué)內(nèi)容而設(shè)計(jì)的場(chǎng)地、器械進(jìn)行提高實(shí)心球成績(jī)的身體素質(zhì)練習(xí)。

  1、上肢手臂力量練習(xí)

  各種俯臥撐。如:手臂前撐、手指相對(duì)俯臥撐、推起擊掌臥撐(男生)、負(fù)重俯臥撐(一同學(xué)按壓背部)、抬高肢體俯臥撐等。

  2、下肢腿部力量練習(xí)

  如互相背起、背同伴慢跑、蛙跳等。

  3、腰腹肌練習(xí)

  如:兩頭起、仰臥起坐、仰臥舉腿、俯臥抬上體。

  4、移動(dòng)性練習(xí)

  如:推小車、負(fù)重搬運(yùn)。

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