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讀朱自清《春》有感

時間:2023-02-21 12:23:00 心得體會 我要投稿
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讀朱自清《春》有感

  讀完一本名著以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的讀朱自清《春》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀朱自清《春》有感1

  今天,我讀了朱自清的作品——《朱自清散文作品:春》。

  這篇文章表達(dá)了作者“殷切盼春歸”的迫切心情,也已極其生動的筆調(diào),向世人展示了作者眼中的春天中美麗的風(fēng)光,以贊美的語氣謳歌了春姑娘。在文章開頭,作者就有了一處點(diǎn)睛之筆,深深地吸引了我的眼球,你如果看到,就會明白,那是多么傳神的動態(tài)描寫,看了朱自清的文章,我仿佛自己如身臨其境,來到了春天的花園里,看見了那美麗的春色,呼吸到了空氣中迎春花的清香,感受到了清爽,如春日沐浴,如微風(fēng)拂面,如春雨滋潤,我的心猛然被這美麗的景象給觸動了——這是多炫麗的春色!作者朱自清在文中把春天比做一個娃娃,一個小姑娘,一個青年,表達(dá)了作者對春天的喜愛之情,我覺得,春天就和我們一樣在愉快的成長著,陪我們成長,陪我們開心歡笑,就算春去夏來,春天喚醒的大樹也依然和我們一起成長著!閉眼凝聽,我們可以感受到春的音符的跳躍,感受到春天的生機(jī)勃勃,感受到春天的可貴之處,那頑強(qiáng)的生命力,鼓舞著我們——冬去春來,只要努力拼搏,冰天雪地中的風(fēng)雪過后,就會說陽光明媚的花海!人生便是這樣子,就如春天,就如花開花落,越不珍惜,飛逝得便越快,與其坐著什么事都不干,為什么不站出來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢!當(dāng)你在那里坐著什么也不做,抱怨著時光匆匆時,難道就沒有察覺到時光又在你的抱怨聲中溜走了嗎?你難道還不明白——天上不會掉下來餡餅嗎!你瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

  桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒。花 下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  吹面不寒楊柳風(fēng),不錯的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶著些新翻的泥土的'氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在 繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮的響著。

  雨是最尋常的,一下就是三兩天,可別惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍 晚時候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠。他們 的房屋稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

  天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的孩子也多了,城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去。一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。

  春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。

  春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。

讀朱自清《春》有感2

  今天,我讀了朱自清的作品——《朱自清散文作品:春》。

  這篇文章表達(dá)了作者“殷切盼春歸”的迫切心情,也已極其生動的筆調(diào),向世人展示了作者眼中的春天中美麗的風(fēng)光,以贊美的`語氣謳歌了春姑娘。在文章開頭,作者就有了一處點(diǎn)睛之筆,深深地吸引了我的眼球,你如果看到,就會明白,那是多么傳神的動態(tài)描寫,看了朱自清的文章,我仿佛自己如身臨其境,來到了春天的花園里,看見了那美麗的春色,呼吸到了空氣中迎春花的清香,感受到了清爽,如春日沐浴,如微風(fēng)拂面,如春雨滋潤,我的心猛然被這美麗的景象給觸動了——這是多炫麗的春色!作者朱自清在文中把春天比做一個娃娃,一個小姑娘,一個青年,表達(dá)了作者對春天的喜愛之情,我覺得,春天就和我們一樣在愉快的成長著,陪我們成長,陪我們開心歡笑,就算春去夏來,春天喚醒的大樹也依然和我們一起成長著!閉眼凝聽,我們可以感受到春的音符的跳躍,感受到春天的生機(jī)勃勃,感受到春天的可貴之處,那頑強(qiáng)的生命力,鼓舞著我們——冬去春來,只要努力拼搏,冰天雪地中的風(fēng)雪過后,就會說陽光明媚的花海!人生便是這樣子,就如春天,就如花開花落,越不珍惜,飛逝得便越快,與其坐著什么事都不干,為什么不站出來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢!當(dāng)你在那里坐著什么也不做,抱怨著時光匆匆時,難道就沒有察覺到時光又在你的抱怨聲中溜走了嗎?你難道還不明白——天上不會掉下來餡餅嗎!你若中想著坐享其成,那簡直就是鏡中觀花,欲摘不能。

  讀了這一篇文章之后,我就明白了——少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕啊!我一定要從現(xiàn)在開始就珍惜時間,絕不白白虛度光陰,做一個成功之人。

讀朱自清《春》有感3

  是誰為大地披上了一層彩色的花毯?是誰為春天披上了一層特有的芬芳?

  是春花。

  在散文家,詩人朱自清的筆下,春花的色彩更為絢麗:“紅的像火,粉的像霞,,白的像雪!贝夯ㄉ⒘吮榈,在大多數(shù)人眼中并不足為奇,也不曾細(xì)細(xì)觀賞它。但是,朱自清先生用他所觀察到的春天,為我們展開了一幅五彩斑斕的春天畫卷。

  春在何處?

  在“桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟”,在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去”。

  冬去春來,一年四季不斷的交替,輪回。讓我們從今天起,做一個生活中的有心人,與大作大家朱自清先生俯下身來,觀察春天的腳步。一草一木皆為春,讓我們將自己瞳孔里煜煜發(fā)光的春天描繪下來。

  “萬紫千紅總是春”。要觀察春的步伐,不妨先觀察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的《春》,讓我不由的`追憶起記憶中的春天,放逐夢想與希望的春天!

  作者朱自清用動人的筆觸來描繪他所看到的春天,為我們呈現(xiàn)春花,春草,春風(fēng),春雨,春勤的畫面。

  除了春花,就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅(jiān)韌,以及勃勃生機(jī),活力,作者筆下的春草更俏皮活潑,如:“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的綠綠的”。

  在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時,又不由的感嘆春天的美好,給人帶來活力,希望和力量,而春草,又將活力與力量充分的展現(xiàn)。這是一種藝術(shù)與自然的完美結(jié)合。

  時間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走,不要再等它消散,趕快,換上一件綠色的衣服,投身到春天的懷抱!

讀朱自清《春》有感4

  冬悄悄地去了,正如他輕悄悄地來。我愛冬天,我愛老舍筆下濟(jì)南的冬天,我愛柳宗元筆下的“天山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的秋天,我愛《冰雪奇緣》魔幻的冰雪世界。但是,我更愛朱自清筆下的'《春》。

  “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!辈诲e的,楊柳在風(fēng)的鼓勵下,終于跳起了婀娜多姿的舞蹈。鳥兒眼看春天來了,唱起了猶如天籟之音的樂曲。春姑娘看見大家如此地歡迎她,感動極了。小河是她感動時流下的眼沮,她又看到了迎春花對她微笑,太陽此時也更熱情了,小鳥的歌聲更宛轉(zhuǎn)了。

  小草聽說春姑娘來了,趕緊洗了個澡,用了吃奶的勁兒鉆出了大地,果然。一個個全身綠油油的,綠得發(fā)亮。點(diǎn)頭哈腰地向春姑娘打招呼。

  不一會兒,春雨來了。一下就是兩三天,這不,春雨可貪玩兒呢,一來他就要高興地回去。下了的雨,像松針,像水晶,像毛線,都下來給萬物洗澡。

  人家中那調(diào)皮的小孩,知道春雨來了,還仰著頭,張著嘴,想嘗一嘗這雨是咸是甜。挖坑種樹的工人們,更賣力地種樹,生怕小樹長不高。

  當(dāng)春姑娘路過公園時,就連平時在冬天睡覺的果樹們也爭先恐后地長?上,平時在冬天忘記準(zhǔn)備了,只可以長出幾個花骨朵兒,但他們賣力的樣了,卻十分可愛。

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,剛起來,有的是時間,有的是精神。

  春天像像迷路的小孩,到哪兒都可愛。

  春天像懂事的孩子,誰見了都喜歡。

  春天像一根棒棒糖,誰吃都甜。

讀朱自清《春》有感5

  讀完《春》這篇文章,我深有感觸,春天就是一個起點(diǎn),只要你起跑很完美,未來就無限美好!芭瓮,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了——春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去”。多么有詩意的一篇散文!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是草長鶯飛、百花盛開的季節(jié),春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  讀完這篇文章,我不禁被作者出神入化的寫作手法所迷住,好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿了田野里,孩子們在無憂無慮地玩耍著。桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟兒,千姿百態(tài)的花兒散落在草地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的!按得娌缓畻盍L(fēng)”,風(fēng)像母親一樣撫摸你,還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的,像牛毛、像花針,喚醒萬物……

  “一年之計(jì)在于春”,春天可以使人精神煥發(fā)。春天是一個開始,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望,春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著;春天像小姑娘,花枝招展,笑著,走著,抓住春天這一時機(jī),繼續(xù)向新一階段前進(jìn),只要肯努力,成功就是你的!以前的.挫敗和失落都被春風(fēng)吹走,向你迎面走來的是新的開始,以前的一切早已成為歷史。春天就是一條起跑線,努努力,加加油,你的起跑一定會很完美。我們的祖國也要像春天一樣,猶如東方一條盤旋的巨龍,總有一天會“振翅高飛”!

  讀完這篇文章,我深深地體會到:春天就像未開墾的處女地,只要你在春天辛勤耕耘,就一定能收獲碩果累累的金秋!

讀朱自清《春》有感6

  讀了朱自清先生的《春》,我有一種說不出的感受。

  這種感覺很奇妙,每一次讀課文,我都會由心而發(fā)的有一種神游其中的`感覺,這種感覺很輕柔,每一次讀課文時,我似乎可以感受到那些景物,這種感覺很好玩,每次讀課文時,我似乎可以看到春天的風(fēng)箏,那些可愛的風(fēng)箏在天上飛,飛得很高。

  《春》描寫的景物很真實(shí),有花,有草,有雨,有風(fēng),也有風(fēng)箏,小孩子。春沒有夏的烈,秋的愁,冬的無情。春只有可愛溫柔,春雨沙沙,春風(fēng)習(xí)習(xí),輕柔而可愛。春,不冬不夏,春天的雨細(xì)而密,春天的風(fēng),草,花,也是如此。風(fēng),溫而涼;花,多而美;草,嫩而綠,春天就是一顆流星,那么美麗,又那么短暫,春天是最美的。

  面對如此美麗的春天,我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中,讓我不由得想起古人的詩句:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春,”“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥,”“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”……

  春天是美的,朱自清先生的春天又何嘗不是美得呢?

  顏村鋪二中初一:李祖賢

讀朱自清《春》有感7

  讀《春》課文時,使我在這即將入冬的季節(jié),感受到春天的暖意。

  在平常人眼中平凡的春天,先生的筆賦予了他們生命。她有鄰家女孩的嬌羞,有血肉親情的溫暖,有沐浴后的清冷和一塵不染,更有嫩春芽的堅(jiān)韌并破土而出。我們只要閉上雙眼,就感覺到“春天的腳步近了”。他的語言秀美而富有韻味,既如溪水般清澈流暢,又如橄欖般甘美耐嚼。

  文章沒有特別華麗的辭藻,沒有精彩絕倫的描寫,但就是這些平常的詞匯和短語,組成了這篇百世流芳的名作。如果再了解先生作文的背景,我就更能體會到真善美的意境。他內(nèi)容真實(shí)、感情真摯。他作品表露出來的思想感情是進(jìn)步的,是非愛憎和廣大人民群眾一致。

  我加了件外套,因?yàn)楦惺艿蕉鞂⒔?寒冷。但是轉(zhuǎn)念一想,冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

  朱自清《春》的讀后感讀完朱自清的散文《春》,望著窗外陽光明媚,我的心也跟著明朗起來,按捺不住也要讀一讀春天。

  春風(fēng)吹皺一池春水,叫天子在云端亮開了又尖又細(xì)又快的嗓子,伶伶俐俐,嘰嘰唧唧,春雨灑一片煙,滴一方屋檐叮叮咚咚,唰唰唰唰,春姑娘長袖一舞,雨霽云散,草木泛出油油綠意。楊柳先是鵝黃,繼而轉(zhuǎn)為翠綠,再就搖擺起來,在水中點(diǎn)出汩汩仄仄的漣漪。

  春就是這樣,來了;蛟S只是在吹開書頁的一剎那,已有某種氣息,不再如針如刺,而是如鵝毛,如嬰兒的小手了……

  所以讀春——晴春或雨春,總有溫暖如手、濕潤如膏的感覺?偸怯小凹(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒”的況味,總是夢到了唐宋的煙雨樓臺。或許正是這樣的風(fēng)聲雨聲吧,更有一種千年遠(yuǎn)古的意念?偸敲俺鲈娊(jīng)和楚辭的章節(jié)!安赊辈赊,薇亦作止”、“砍砍伐檀兮,植之河之干兮”,那“清且淪漪”的不正是那一汪春水嗎?那紫薇抽芽不正在春天嗎?那湘夫人那宓妃,不正是浴著春水輕移蓮步的嗎?

  冬季沉睡的一切都伸開了懶腰,打起了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠;睜開了眼睛開始歌唱——小草的眼睛麻雀黃雀的歌唱;跳起了舞蹈,那自然是一剪黑衣的燕子的舞蹈了。

  新翻的泥土和新施的糞肥混合著發(fā)出了溫潤的芬芳。清新一如千年以前的那一片。那些滑滑的苔蘚和葳蕤的蒼蒲啊,是否記錄著塵世的變遷呢?那靜如處子的春水啊,是否洗浴過洛神的羽衣呢?

  它們總是踩著季節(jié)的節(jié)拍,如期開放,不會猶豫也不會遲疑。謙卑靜默地接受多少代農(nóng)人或詩人樸素或憂傷的吟唱。

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