軟件培訓(xùn)心得

　　有了一些收獲以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的軟件培訓(xùn)心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　軟件培訓(xùn)心得 篇1

　　這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是12.26號開始的，截至12.31號。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬�這次實(shí)訓(xùn)的看法。

　　因?yàn)樽约浩綍r對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項(xiàng)目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實(shí)訓(xùn)開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下，因?yàn)楫?dāng)時看到用jsp，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時我就后悔了，平時要是多聽點(diǎn)，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個多么難得的機(jī)會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn)，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalRose，SVN，MyEclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)訓(xùn)的心得體會吧。

　　通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——>需求分析——>概要設(shè)計——>詳細(xì)設(shè)計——>代碼編寫——>測試——>驗(yàn)收。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認(rèn)識。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個項(xiàng)目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實(shí)訓(xùn)，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團(tuán)隊(duì)，就別提對團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。

　　還有一個收獲是從一個同學(xué)(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實(shí)其實(shí)是個大的.問題。就是不管你會不會這門技術(shù)，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對待，將來 出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術(shù)知識為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對待了，六天的實(shí)訓(xùn)，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點(diǎn)，是這次我應(yīng)該對自己的一個肯定。

　　這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴(kuò)展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點(diǎn)我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應(yīng)該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo)。

　　軟件培訓(xùn)心得 篇2

　　這個學(xué)期學(xué)習(xí)了工程造價軟件應(yīng)用——————廣聯(lián)達(dá)軟件的應(yīng)用，這門課程只有十六個課時，這對于我們來說是很困難的，用十六個學(xué)時的時間去學(xué)好一個軟件，而且它還是一個包括三個模塊的軟件。剛開始的時候自己還告誡自己一定要好好學(xué)習(xí)這個課程，因?yàn)橐院蠊ぷ髦腥绻麖氖略靸r工作的話一定會用到它的，它將是我們以后工作的一個手段，是我們工作的得力助手，我們在工作中是離不開它的。所以我們必須去學(xué)好這個軟件，必須學(xué)會運(yùn)用這個軟件，進(jìn)而去熟練的運(yùn)用這個軟件，再次就是把它應(yīng)用到實(shí)際的工作中去。

　　開始接觸到這個軟件時心里面就有一點(diǎn)很擔(dān)心，因?yàn)樽约涸谝郧暗膶W(xué)習(xí)中，我對計算機(jī)不是很感興趣，學(xué)習(xí)計算機(jī)軟件一直都是我的一個軟肋，說實(shí)話我心里面真的很擔(dān)心，我害怕自己學(xué)不好這個軟件，但是我知道只要自己努力去學(xué)習(xí)，一定會學(xué)習(xí)好的。

　　在開始學(xué)習(xí)的時候自己還沒有感覺廣聯(lián)達(dá)這個軟件有什么困難，感覺很簡單。

　　在開始老師總是告訴我們在應(yīng)用軟件時要適時看下面的提示，這樣會簡單好多，老師給我們總結(jié)出繪制構(gòu)件的三個基本步驟：

　　選構(gòu)件、選方法、看提示。在廣聯(lián)達(dá)圖形算量軟件GCL20xx模塊下，最基本的是先建立好軸網(wǎng)，然后就是在定義和繪圖之間來回轉(zhuǎn)換，把定義模式中定義好的構(gòu)件在繪圖模式中繪制在軸網(wǎng)中。

　　我們只需要按照繪制的順序繪制就好，按照：墻、門窗洞口、柱、梁、樓梯、裝修、土方、基礎(chǔ)、其他、自定義的順序進(jìn)行定義繪制。然后一層一層的繪制就可以了。

　　等繪制好之后在廣聯(lián)達(dá)計價軟件模塊中選擇清單或者定額模式進(jìn)行綁定、換算定額、套價，出清單或出總價。在廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣GGJ20xx模塊下，進(jìn)行抽筋算量，按照：柱、墻、門洞口、梁、板、基礎(chǔ)、自定義、其他的順序進(jìn)行定義繪制，然后匯出總量即可。

　　我們買了最新版的密碼狗，可以進(jìn)行全程的算量，通過這段時間我的練習(xí)，我認(rèn)為繪圖算量前必須進(jìn)行三項(xiàng)準(zhǔn)備工作：

　　1、分圖紙：把圖紙分為：總說明、基礎(chǔ)、框架柱、墻和暗柱配筋、連梁配筋、梁配筋、板配筋、結(jié)構(gòu)平面圖、零星（樓梯節(jié)點(diǎn)等）九大部分。對構(gòu)件來說，這9部分是獨(dú)立的。

　　2、分析繪圖先后順序：首先根據(jù)總說明建立工程，把基礎(chǔ)放在第一種構(gòu)件繪圖，而后是框架柱，可以使用柱表功能。再做墻和約束邊緣構(gòu)件配筋，因?yàn)閴�會是梁的支座。再下來是連梁配筋，因?yàn)檫B梁會是次梁的支座，所以連梁放在梁的前面。接下來是主梁、次梁。繪制完上述的構(gòu)件后，板和板配筋就很方便了，利用點(diǎn)式畫法或自動生成最小板，很快可以把板繪制完，再配板鋼筋。最后算樓梯等零星。

　　3、建立樓層關(guān)系表：在廣聯(lián)達(dá)軟件中，層的概念很重要，掌握了層，軟件的應(yīng)用就會很簡單了，把建筑里的構(gòu)件分為水平構(gòu)件和豎向構(gòu)件，水平構(gòu)件分為梁、板，豎向構(gòu)件為剪力墻和柱。盡量用層來控制豎向構(gòu)件，非到萬不得以不要用輸標(biāo)高來控制豎向構(gòu)件。我在畫圖之前建立一張樓層關(guān)系表，根據(jù)此表在軟件中建立樓層，按總說明在此表中標(biāo)上構(gòu)件砼標(biāo)號，在鋼筋軟件里很快可以把鋼筋的錨固和搭接調(diào)好。此表放在電腦前，可以在匯圖時隨時清楚的看到自己算在哪層，因?yàn)閳D紙上有些構(gòu)件是按層來標(biāo)示的，有些是按標(biāo)高來標(biāo)示的，有了這張樓層關(guān)系表，計算時很方便，不用來回推算。

　　鋼筋工程基本思路和圖形工程基本思路：

　　1、鋼筋工程基本思路：

　　在計算鋼筋工程量時，首先建立軸網(wǎng)，因?yàn)楣こ梯S網(wǎng)是繪制其他構(gòu)件的基礎(chǔ)，所以建立正確軸網(wǎng)是繪圖算量的最近本的關(guān)鍵。

　　基礎(chǔ)：根據(jù)不同的基礎(chǔ)類型，定義和繪制不同的類型。

　　框架柱：首先做出基礎(chǔ)部分框架柱，然后復(fù)制到上一層，通過原位標(biāo)注把截面尺寸和鋼筋信息不同的柱子更改過來即可。

　　畫圖時只要畫出一層構(gòu)件，其他樓層通過復(fù)制即可。在繪制時靈活應(yīng)用設(shè)置柱靠梁邊、調(diào)整柱端頭、F4等命令能快速確定出柱的位置。

　　墻：雖然墻的層數(shù)多，但是變化很少同樣采取做一層構(gòu)件復(fù)制到其他層，再修改屬性方法處理。

　　約束邊緣構(gòu)件：做完墻后，有助于確定約束邊緣構(gòu)件的位置。建立構(gòu)件時采用建立異型構(gòu)件方法處理，在坐標(biāo)方格內(nèi)繪制柱截面后，隨即定義好插入點(diǎn)，方便繪圖。然后自定義各種鋼筋，由于此部分構(gòu)件錄入需要一個一個箍筋錄入，本次工程在此部分使用了相對較多的時間。

　　梁：梁比較直觀，只要按圖紙標(biāo)注錄入鋼筋信息即可，標(biāo)注時使用梁平法表格進(jìn)行標(biāo)注，對跨數(shù)自動識別與圖紙不相同的梁采用；設(shè)置梁支座、刪除梁支座，對于同名相同標(biāo)注的`梁采用應(yīng)用同名梁；對于不同跨有相同的鋼筋信息我采用梁跨格式刷；對于某一跨某一位置鋼筋信息相同的，我又采用梁跨數(shù)據(jù)刷，減少了重復(fù)勞動，提升了布置鋼筋的效率。軟件自動考慮了梁與柱之間的關(guān)聯(lián)，比手工算量簡便很多。

　　板：底層框架裙房部分的板形狀不規(guī)則，按自動生成板來畫板，這樣就不容易產(chǎn)生板重疊的現(xiàn)象（用畫線來畫板容易使板重疊）。然后再根據(jù)需要合并板、畫線分割板為布置板筋作準(zhǔn)備。

　　樓梯及零星構(gòu)件：繪圖輸入不能處理時，使用單構(gòu)件輸入法來處理，樓梯可采用選擇正確的標(biāo)準(zhǔn)圖輸入數(shù)值計算，對于不能參數(shù)輸入計算的構(gòu)件采用表格輸入計算，較手工計算還是方便不少。

　　最后，檢查構(gòu)件屬性及布置是否符合設(shè)計要求；檢查鋼筋尺寸是否符合設(shè)計要求及規(guī)范規(guī)定—“編輯鋼筋”；檢查同類型構(gòu)件的鋼筋量—“查看鋼筋量”；查看對應(yīng)的報表，如“鋼筋定額表”“鋼筋統(tǒng)計匯總表”等。

　　鋼筋輸入必須是繪圖輸入與單構(gòu)件輸入的有機(jī)結(jié)合。

　　構(gòu)件錄入完畢后，根據(jù)圖紙?jiān)O(shè)計說明修改計算設(shè)置匯總計算為方便對匯總出來的構(gòu)件能夠有一個一目了然的效果，在定義構(gòu)件的時候最好把能描述的特征簡練的備注在構(gòu)建的后面。

　　根據(jù)我學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)的體會，我認(rèn)為學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)可以劃分為三個階段的學(xué)習(xí)：第一階段：掌握軟件的結(jié)構(gòu)及其功能。這時我們還處于學(xué)習(xí)軟件的初級的階段，現(xiàn)在的我們還是在慢慢的去了解廣聯(lián)達(dá)的各個功能。

　　第二階段：工程適用軟件。在這個過程中，我們已經(jīng)對軟件的有了一定的了解，我們需要拿一些簡單的工程來學(xué)習(xí)軟件。將我們所掌握的軟件的功能實(shí)際的應(yīng)用到工程里面去，在這個過程中我們會遇到好多的問題，我們要去解決這些問題。

　　第三階段：功能適應(yīng)工程。在對軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應(yīng)用到工程里面去了。

　　這個階段應(yīng)該是我們到工作的時候了，但是我們遇到的實(shí)際工程是千變?nèi)f化，我們要再對軟件功能充分了解以后，根據(jù)工程的需要提取軟件的功能來滿足工程要求。

　　廣聯(lián)達(dá)軟件是我們以后工作中需要使用的軟件，這三個階段是我們必不可少要經(jīng)歷的階段。

　　但是其實(shí)無論什么軟件都只不過是為我們服務(wù)的一種工具，只要我們有心去學(xué)，用心去使用，都是很容易學(xué)會和撐握，廣聯(lián)達(dá)也不例外，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應(yīng)運(yùn)，變通處理工作中遇到的各種問題。

　　總之我在學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的過程中學(xué)到了許多東西，它對我的幫助很大。

　　軟件培訓(xùn)心得 篇3

　　20xx年x月x日。我懷著對提高并實(shí)現(xiàn)自我價值的心態(tài)，走進(jìn)深圳走秀網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的大門，開始了自己大學(xué)里兼職實(shí)習(xí)工作。轉(zhuǎn)眼間。6個月的實(shí)習(xí)時間就要過去了�；叵肫疬@段時間的工作過程，我深深的認(rèn)識到在走秀網(wǎng)實(shí)習(xí)的選擇是絕對正確的，走秀網(wǎng)和公司的同事們對我個人產(chǎn)生的積極影響也是超越我料想之中的�，F(xiàn)將這段時間的工作進(jìn)行如下總結(jié)。

　　首先，要具有良好的學(xué)習(xí)能力。剛進(jìn)走秀，帶我的老大是哈爾濱人，我跟她很投緣。開始的一個星期，我只是熟悉公司的一些業(yè)務(wù)和我們前端的測試范圍，在熟悉業(yè)務(wù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)這些頁面上的東西看上去挺簡單的，但是要深入了解還是需要很長的一段時間。期間老大叫一個老員工帶著我去測試一些之前xiu2.0所遺留的簡單的bug。走秀網(wǎng)的測試部還比較大，所以對工作的流程和上線之前的版本控制的非常嚴(yán)格。我們在上線之前，會經(jīng)過兩套環(huán)境，功能測試環(huán)境和鏡像環(huán)境，功能測試環(huán)境是對需求和功能的一個詳細(xì)的驗(yàn)證環(huán)境，鏡像環(huán)境是模擬生產(chǎn)環(huán)境回歸之前我們在功能測試環(huán)境上鎖遺留的一些小的.bug。因?yàn)椴恢�道這些轉(zhuǎn)測試的bug是怎么產(chǎn)生的，所以需要去跟開發(fā)人員溝通，開始的時候自己一個人不敢過去開發(fā)部，就讓老員工(才哥)帶著過去，一段時間過后，我開始自己去和開發(fā)溝通交流，從發(fā)現(xiàn)問題的重現(xiàn)，到催促開發(fā)修改和轉(zhuǎn)測試，這一段時間讓我深刻體會到溝通時多么重要。

　　在走秀期間，我們測試部總監(jiān)還會對我們不定時的培訓(xùn)。教會我們測試的工作流程和每個階段應(yīng)該展開的工作范疇。作為測試，必要會使用的缺陷管理工具bugzilla和測試用例管理工具testlink，還給我們培訓(xùn)了，如何使用自動化工具ruby+watir來對一些測試點(diǎn)進(jìn)行自動化腳本的編寫。慢慢的，在對公司的業(yè)務(wù)了解的比較透的時候，老大就開始讓我們自己對一些小需求進(jìn)行測試，測試的過程中，不僅僅是對頁面和表面功能進(jìn)行測試，還要根據(jù)需求文檔和頁面的顯示對數(shù)據(jù)庫表進(jìn)行查詢操作，查看頁面的顯示和功能是否和數(shù)據(jù)表里面的一致，還要在后臺日志中查看是否有報錯。所以，測試并不是像我想象中的那么簡單，不是在頁面上點(diǎn)來點(diǎn)去就可以測的好的。

　　實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過畢業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會做出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

　　人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

　　軟件培訓(xùn)心得 篇4

　　從事軟件測試工作已經(jīng)有三年了，在經(jīng)歷了小公司、大公司的功能測試之后，業(yè)務(wù)需求已經(jīng)不是本職測試工作的阻礙了，這時的我們該想想接下來的路了……

　　通過qq群知道了有這么一個測試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有這么一群不斷努力的人。思來想去，周末在家無聊的荒廢時間，不如試試加入他們，重拾剛畢業(yè)那會的昂揚(yáng)斗志。

　　加入這個培訓(xùn)之后才從之中的同學(xué)那里知道，原來這個培訓(xùn)班已經(jīng)辦了快兩年了，里面有很多學(xué)員都是從最初一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。培訓(xùn)課程設(shè)計范圍也很廣，包括系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫、java編程、linux系統(tǒng)包括時下比較fashion的手機(jī)自動化測試等等知識，在講述這些知識的同時老師會在課程中間穿插測試涉及的內(nèi)容。課程完畢后，對應(yīng)的老師也會一直在群里與同學(xué)互動，及時解決同學(xué)在實(shí)際測試應(yīng)該過程中發(fā)現(xiàn)的問題，這個對于我們在職的軟件測試人員還是很有吸引力的。

　　目前為止，我也只參加了兩次培訓(xùn)，一次單元測試，老師是微軟的開發(fā)人員。雖然測試人員一般不會做單元測試，但對于目前很多公司不重視測試的行業(yè)現(xiàn)狀，多了解開發(fā)人員的工作流程或操作無可厚非，在必要的時候能夠明白開發(fā)是用什么工具如何進(jìn)行的也可以讓開發(fā)對你的'測試工作給予更多的肯定。之后的培訓(xùn)是手機(jī)自動化的，我因有事無法參加，不過看到群里大家在熱烈的討論時，還是有點(diǎn)遺憾啊。最近的一次培訓(xùn)是selenium自動化測試，這次的培訓(xùn)不是用的seleniumIDE而是通過結(jié)合瀏覽器自帶組件自編代碼進(jìn)行各個瀏覽器的自動化測試，雖然這次講的東西比較少，但對于我們實(shí)際的測試工作還是很有幫助，至少給我們的測試工作提供的思路，不是一提自動化測試就茫然無措了。

　　軟件培訓(xùn)心得 篇5

　　20xx年8月5日至7日，工程技術(shù)科陳杰、周為明與我參加了金蝶國際軟件集團(tuán)有限公司組織的為時3天的金蝶kis專業(yè)版財務(wù)軟件培訓(xùn)。

　　5日，主要講解kis專業(yè)版軟件的安裝步驟、安裝過程中需要注意的地方以及財務(wù)報表的相關(guān)知識。6日，講解進(jìn)銷存供應(yīng)鏈的部分，其中包括采購管理、銷售管理、倉存管理和存貨核算四個功能模塊，以及如何通過后臺數(shù)據(jù)庫來解決在客戶使用過程中出現(xiàn)的問題。7日，主要講解稅務(wù)方面的知識及etax方面的操作。

　　以下是金蝶kis專業(yè)版軟件重要內(nèi)容，供參考。

　　1、金蝶kis財稅專業(yè)版產(chǎn)品背景

　�。�1）中小企業(yè)占多數(shù)，缺少專門的理稅人員

　�。�2）財務(wù)人員身兼數(shù)職，工作繁忙

　�。�3）新稅法、新準(zhǔn)則的實(shí)施給中小企業(yè)的財務(wù)工作帶來了困難

　　2、金蝶kis財稅專業(yè)版v9.1sp1的產(chǎn)品特點(diǎn)：

　　本產(chǎn)品傳承了kis專業(yè)版v9.1sp1所有最新功能，集成企業(yè)所得稅申報、增值稅申報、個人所得稅申報等稅務(wù)申報表功能，是國內(nèi)首款財務(wù)稅務(wù)無縫集成的一體化產(chǎn)品。

　�。�1）具有完整可靠的財務(wù)核算功能

　�。�2）具有稅務(wù)核算的功能

　　3、金蝶kis財稅專業(yè)版的操作步驟：

　　（1）安裝kis專業(yè)版9.1

　　注意：如果用戶機(jī)器中原來安裝過msde，則需要安裝sp4補(bǔ)丁

　�。�2）安裝稅務(wù)插件包，分別安裝服務(wù)器端和客戶端

　　注意：如果在一臺機(jī)器上，則在這臺機(jī)器上安裝服務(wù)器端和客戶端。

　�。�3）新建帳套

　　（4）帳套的基礎(chǔ)設(shè)置

　�。�5）帳套的初始化

　�。�6）稅務(wù)基本設(shè)置

　　4、稅務(wù)插件功能使用的前提

　�。�1）設(shè)置會計期間、啟用期間、記賬本位幣

　　（2）引入科目

　�。�3）啟用帳套

　　5、稅種鑒定的作用：

　　準(zhǔn)確地進(jìn)行稅種鑒定是保證稅種核算結(jié)果正確的前提。

　�。�1）完善企業(yè)的基本信息

　　（2）確定用戶的稅種、稅目、稅率、相關(guān)稅種的征收品目

　�。�3）確定各稅種的征收方式、申報周期

　�。�4）確定所使用的專用發(fā)票

　　在這3天的培訓(xùn)中，總體感覺還好，但是在講解進(jìn)銷存供應(yīng)鏈時，由于沒有幻燈片，也沒有按照軟件的操作流程講解，而是針對某些概念和平時操作中注意的問題進(jìn)行講解，所以聽完之后，效果不是很好。這次參加培訓(xùn)的人員大都是已經(jīng)在做金蝶kis財稅軟件的技術(shù)支持，所以那樣聽起來效果很好。

　　在講解的過程中，針對平時維護(hù)過程中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行了詳細(xì)的'講解。其中最為重要的是講解了如何進(jìn)入后臺數(shù)據(jù)庫進(jìn)行維護(hù)，這是在以前參加的u3財務(wù)軟件培訓(xùn)中，從沒講過的內(nèi)容。但3天的培訓(xùn)是短暫的，我們現(xiàn)在學(xué)會的只是操作金蝶kis財務(wù)軟件的一些基本操作，還不能夠在更深、更高的層次上去領(lǐng)悟它的應(yīng)用，所以需要在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，最后能夠熟練的操作。

　　我是從去年7月份接觸財務(wù)軟件的，在此期間參加u3財務(wù)軟件的培訓(xùn)，熟悉過企政通軟件。財務(wù)軟件雖然不同，但操作流程基本差不多。目前，就我而言，對財務(wù)軟件能熟練操作，但是對里面的細(xì)節(jié)以及進(jìn)銷存供應(yīng)鏈方面的內(nèi)容掌握的不是很好。下一步的目標(biāo)是：不僅了解及熟悉操作財務(wù)軟件，更重要的是要能真正理解其內(nèi)部的細(xì)節(jié)，以及熟悉相關(guān)的財務(wù)知識和供應(yīng)鏈方面的知識。只有這樣，才能真正掌握其軟件，并能運(yùn)用起來得心應(yīng)手。相信經(jīng)過自己的努力，應(yīng)能很好的掌握。

　　軟件培訓(xùn)心得 篇6

　　時光荏苒，歲月如梭，不知不覺間發(fā)現(xiàn)我來公司已經(jīng)有一個月的時間了。起初剛來報到時內(nèi)心充滿著無限的向往，想像著職場生活會是怎樣的精彩，在哪里會體現(xiàn)自己的價值，可是第一天就受到了打擊，發(fā)現(xiàn)自己什么都不會，連領(lǐng)導(dǎo)們在討論什么事情都聽不懂。我知道，從大學(xué)到社會工作是要經(jīng)歷一個過渡階段的，當(dāng)然，這個過程中就需要自己去學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會成長，逐漸從一個稚嫩的大學(xué)生蛻變成為一個社會需要的人。

　　第一天上班我被分配的任務(wù)就是學(xué)習(xí)我們龐大集團(tuán)所使用的財務(wù)軟件—金蝶k3，對于我來說，k3是一個很陌生的軟件，但是我想畢竟在大學(xué)里學(xué)習(xí)過用友財務(wù)軟件，財務(wù)知識都是一樣的，軟件也一定有相通的地方。首先，我學(xué)習(xí)了集團(tuán)編寫的整車物流系統(tǒng)實(shí)施手冊和金蝶k3財務(wù)系統(tǒng)操作手冊，看了這兩本書后，只是對金蝶有了淺顯的了解，想象著軟件的操作流程。接著，用了一定的時間將我們公司的金蝶k3培訓(xùn)視頻全部觀看了一遍，在這個過程中我體會到工作中不僅要應(yīng)用我們所學(xué)的財務(wù)知識，同時還要掌握軟件的操作技巧，這就要求我們做到學(xué)以致用。通過學(xué)習(xí)k3，我深刻的理解了這句話“知識是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的”。在學(xué)習(xí)過程中，我總結(jié)了金蝶k3的一些學(xué)習(xí)方法，在這里與大家分享，如有不妥之處，望大家提出，我們共同進(jìn)步。

　　第一，我們應(yīng)該熟悉業(yè)務(wù)，清楚公司會涉及到哪些具體的業(yè)務(wù)，比如說外購業(yè)務(wù)、銷售業(yè)務(wù)、委外加工業(yè)務(wù)、車輛代管業(yè)務(wù)、車輛調(diào)撥業(yè)務(wù)等等。我認(rèn)為，只有清楚了具體的業(yè)務(wù)才能明白會計的核算流程。

　　第二，我們應(yīng)該理清思路，對具體業(yè)務(wù)的會計核算流程有一個清楚的認(rèn)識，比如說外購入庫業(yè)務(wù)，首先是保管錄入外購入庫單并審核，然后由會計人員下推生成購貨專用發(fā)票，兩者相互鉤稽，進(jìn)行入庫核算并生成憑證傳遞到總賬。只有清楚了核算流程，才能知道要做什么，才不至于不知道從何處開始或者到某個步驟卡住不知道接下來應(yīng)該做什么。

　　第三，在視頻學(xué)習(xí)過程中，要高度集中注意力，堅(jiān)持做筆記，對于其中的重點(diǎn)細(xì)節(jié)部分和強(qiáng)調(diào)需要注意的事項(xiàng)要記錄下來，好好琢磨反思，再到軟件中去實(shí)際操作體會。

　　第四，在實(shí)際操作之前，完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備�；�礎(chǔ)資料是運(yùn)行k3系統(tǒng)的.基石，就像蓋房子前要準(zhǔn)備好材料一樣，有了準(zhǔn)備的基礎(chǔ)資料才能進(jìn)行系統(tǒng)的初始化。

　　第五，謹(jǐn)記我們集團(tuán)的財務(wù)制度，有一些東西是硬性要求，是不允許被更改的，比如說，不允許作廢憑證；期末發(fā)票未到要進(jìn)行暫估處理；暫估處理要在“物資采購”的貸方體現(xiàn)；所有損益類科目按其默認(rèn)余額方向記業(yè)務(wù)發(fā)生數(shù)據(jù)，其相反方向記結(jié)轉(zhuǎn)損益數(shù)據(jù)等等。

　　第六，遇到問題就要解決。在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到很多問題，視頻學(xué)習(xí)過程中當(dāng)遇到不懂的問題時先記錄下來（記錄很重要），當(dāng)看完這一節(jié)時再返回去找到不懂的地方反復(fù)看。因?yàn)楫?dāng)時你不懂但是當(dāng)你把這一節(jié)全部看完時可能就明白了，如果不明白就需要反復(fù)多看幾遍，細(xì)細(xì)琢磨，有些問題我們在短時間內(nèi)無法解決，或者無法獨(dú)立解決，那我們就要去虛心請教他人，直至明白為止。

　　第七，在視頻學(xué)習(xí)過程中，還要勤動手，學(xué)了一個知識點(diǎn)就去嘗試著操作，這樣才能使知識得到應(yīng)用，也才能對知識理解的更加深刻。學(xué)以致用，切合實(shí)際；只學(xué)不用，很難深入。

　　然而，會寫字不等于會寫文章。學(xué)會了軟件的單個操作應(yīng)用，其實(shí)只是學(xué)會了“寫字”，但是工作上要求交出的作業(yè)是“文章”，這就需要自己去融會貫通，在實(shí)際業(yè)務(wù)中積累經(jīng)驗(yàn)，從而寫出一篇篇滿意的文章。

　　第八，我們要重復(fù)看k3視頻，看一遍只略懂皮毛，看兩遍加深了解，看三遍記住一些知識點(diǎn)，看很多遍后，你會發(fā)現(xiàn)每次都能學(xué)習(xí)到新的知識。當(dāng)然，不能一口氣看到底，要勞逸結(jié)合，累了就休息一會兒，這樣學(xué)習(xí)效率才會高。

　　第九，學(xué)會擴(kuò)展思考。學(xué)習(xí)了一個知識點(diǎn)，不妨嘗試著自己給自己出題，用這個知識點(diǎn)可以做些什么？把每個想法都實(shí)踐一下。以后你會發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)的東西很連貫，實(shí)踐中需要的操作皆在“意料之中”，因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)的時候就已經(jīng)解決了這些問題。

　　這是我學(xué)習(xí)金蝶k3的一些心得體會，一些個人見解如有不妥之處請大家不吝指出；如果大家有更好的學(xué)習(xí)方法，我們互相交流，以達(dá)共勉。

　　堅(jiān)持“活到老，學(xué)到老”的信念，我想必能成就屬于自己的一片天空�！包c(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡�！痹谝院蟮墓ぷ髦形覀儾粩喾e累經(jīng)驗(yàn)，細(xì)心加耐心，懷著無限憧憬與希望，定能把枯燥的工作演變成多姿多彩的生活。

　　軟件培訓(xùn)心得 篇7

　　軟件測試在整個軟件周期中的重要性，它存在于整個項(xiàng)目周期，在項(xiàng)目開始之初需求調(diào)研的時候就開始了，在形成需求規(guī)格說明書的時候就需要針對文檔進(jìn)行測試。這個環(huán)節(jié)在后續(xù)整個項(xiàng)目中占了很大的比重，能主導(dǎo)整個項(xiàng)目的走向，成敗與否全在于開始階段的決策。

　　再嚴(yán)密的測試也不能完全發(fā)現(xiàn)軟件當(dāng)中所有的錯誤，但是測試還是能發(fā)現(xiàn)大部分的錯誤，能確保軟件基本是可用的，所以在后續(xù)使用的過程中還需要加強(qiáng)快速響應(yīng)的環(huán)節(jié)。結(jié)合軟件測試的理論，故障暴露在最終客戶端之前及時主動的去發(fā)現(xiàn)并解決。這一點(diǎn)就需要加強(qiáng)研發(fā)隊(duì)伍的建設(shè)。

　　經(jīng)過這次培訓(xùn)中多個案例的'講解，讓我了解到系統(tǒng)在上線之后會有很多不能預(yù)知的性能問題，需要在上線之前實(shí)現(xiàn)進(jìn)行模擬，以規(guī)避風(fēng)險，包括大數(shù)據(jù)量訪問，高并發(fā)數(shù)等等。

　　當(dāng)然也有很多應(yīng)對手段，沒有哪種手段可稱為最完美，只有最合適的，需要靈活掌握，綜合運(yùn)用以達(dá)到最優(yōu)程度，這是個很值得研究的領(lǐng)域。

　　目前我們在項(xiàng)目建設(shè)過程中對性能壓力測試的重視程度還不太高，廠家也很少有雇傭第三方的測試機(jī)構(gòu)。而是在現(xiàn)網(wǎng)進(jìn)行試用，遇到問題再解決，可能會產(chǎn)生滯后問題，影響客戶使用。希望以后能在性能測試方面提高重視程度，加大人力投入，以保證系統(tǒng)上線后能夠穩(wěn)定運(yùn)行。

　　對于快速響應(yīng)這塊，我們不能一味依賴廠家，而希望自己就能快速響應(yīng)，及時將問題解決。這也是一個比較長遠(yuǎn)的問題，需要加強(qiáng)研發(fā)力量的投入。

　　我個人是做開發(fā)出身，有此類經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時是在客戶現(xiàn)場，因?yàn)榱私庀到y(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，能夠在第一時間排查解決客戶所反饋問題。

　　現(xiàn)在系統(tǒng)完全由廠家開發(fā)，很難了解內(nèi)部結(jié)構(gòu)，或許會造成后期維護(hù)困難。所以，是否應(yīng)該針對某些項(xiàng)目介入廠家研發(fā)工作，比如請廠家提供源代碼等相關(guān)要素，以增進(jìn)維護(hù)人員對系統(tǒng)的了解。

　　最后再次感謝公司提供的平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我有機(jī)會得到更深層次的學(xué)習(xí)以及展示自己能力的機(jī)會，我也會盡我所能來完善工作的系統(tǒng)，提高整體工作效率，為南方電網(wǎng)的發(fā)展建設(shè)提供更堅(jiān)實(shí)，優(yōu)秀的支撐服務(wù)平臺。

　　軟件培訓(xùn)心得 篇8

　　前幾天，我作為中國巖土網(wǎng)論壇會員，有幸獲得了中仿科技(CnTech)公司GeoStudio巖土軟件長沙培訓(xùn)門票，去參加了這次長沙為期三天的GeoStudio軟件培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我對GeoStudio這個巖土工程分析軟件加深了理解，學(xué)會了一些簡單的應(yīng)用，也看到了自己與同來參加培訓(xùn)的圈子內(nèi)人員的差距。

　　培訓(xùn)老師為何燕云高級工程師，從培訓(xùn)過程中我們能感受到何老師深厚的理論知識，豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與為用戶解難答疑的責(zé)任心。這次培訓(xùn)主要講了GeoStudio軟件中應(yīng)用較多的三個模塊：SLOPE/W (邊坡穩(wěn)定性分析軟件)，SEEP/W(地下水滲流分析軟件)，SIGMA/W(應(yīng)力變形有限元分析軟件)的應(yīng)用。

　　培訓(xùn)過程是先講原理，再結(jié)合原理講軟件的應(yīng)用，最后我們練習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，老師再進(jìn)行答疑。比如學(xué)習(xí)SLOPE/W模塊應(yīng)用的時候，老師首先從總體上講了SLOPE/W模塊可以分析用戶在地質(zhì)構(gòu)造、土木工程、采礦工程等學(xué)科中遇到的幾乎所有邊坡穩(wěn)定性問題。然后老師梳理了SLOPE/W模塊中需要應(yīng)用到的土力學(xué)中的知識與理論，如極限平衡理論(Morgenstern-Price、GLE、Spencer、Bishop、Ordinary、Janbu、Sarma等)，土體強(qiáng)度準(zhǔn)則(莫爾-庫侖準(zhǔn)則(Mohr-Coulomb)、雙線性準(zhǔn)則(Bilinear)、不排水準(zhǔn)則(Phi=0)、各向異性強(qiáng)度準(zhǔn)則(anisotropic)、切向/法向函數(shù)準(zhǔn)則(Hoek-Brown)及其它各種類型的強(qiáng)度準(zhǔn)則等)，孔隙水壓力的模型等知識。接著何老師講了SLOPE/W模塊在天然巖土邊坡，邊坡開挖，錨固支撐結(jié)構(gòu)等應(yīng)用，講述過程中何老師結(jié)合了她自己的經(jīng)驗(yàn)，講到了很多軟件參數(shù)設(shè)置不當(dāng)可能出現(xiàn)的問題，如SLOPE/W模塊荷載分配，當(dāng)集中1個土條時，有可能造成不收斂。最后根據(jù)所學(xué)內(nèi)容做了一些練習(xí)。

　　但培訓(xùn)時間只有三天，要真正學(xué)會GeoStudio軟件，僅靠這些時間肯定不夠，以后自己還得多多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)土力學(xué)理論知識，積累工程經(jīng)驗(yàn)。

　　通過這幾天培訓(xùn)也讓自己再次看到，軟件的學(xué)習(xí)絕不是機(jī)械的鼠標(biāo)加鍵盤操作。學(xué)習(xí)軟件應(yīng)該要知道軟件背后的理論與軟件參數(shù)的意義所在。計算機(jī)不可能，而且永遠(yuǎn)不可能，成為人類知識、經(jīng)驗(yàn)、遠(yuǎn)見、靈感、創(chuàng)造力、獨(dú)立思維、以及自古以來的.勤奮的替代品。雖然在結(jié)構(gòu)工程中實(shí)踐中計算機(jī)是非常有價值的工具，但是結(jié)構(gòu)工程師必須認(rèn)識到對工程學(xué)的細(xì)節(jié)(即原理、方法、標(biāo)準(zhǔn)、道德等等)的全面了解，比懂得怎樣在計算機(jī)屏幕上游逛不知道要重要多少。

　　謝謝這次培訓(xùn)，謝謝中國巖土網(wǎng)與中仿科技。希望以后這樣的培訓(xùn)多一些，讓我們多接觸一些行內(nèi)人士，多一些學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　軟件培訓(xùn)心得 篇9

　　在支付寶測試分析的角色和系統(tǒng)分析的角色是對應(yīng)的，只不過一個是測試類的另外一個是開發(fā)類的。系分下面會有相應(yīng)開發(fā)，測分下面會有相應(yīng)的測試用例編寫和執(zhí)行人員。也就是說測試分析文檔是對測試執(zhí)行人員的一個指導(dǎo)(在我原來的理解方式上，覺得測試分析人員應(yīng)該是用例編寫人員;而在這里測試分析人員是從業(yè)務(wù)上去分析的，用例是用例執(zhí)行人員來寫并且執(zhí)行的`)。

　　而通過這次的這次分析覺得自己的測分還存在以下的問題：

　　1、太關(guān)注開發(fā)的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯。建議：將開發(fā)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯看成一個黑盒子，測試分析要從這個黑盒子的輸入和輸出上去看開發(fā)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯是不是有問題，而不應(yīng)該先去了解開發(fā)的實(shí)現(xiàn)邏輯然后按照他們的思路去分析。

　　2、分析文檔寫的過于詳細(xì)，甚至將用例的步驟都寫了出來。建議：測試分析要從全局上去看問題，細(xì)節(jié)的東西即便是知道的，也要留給之后的用例編寫人員去了解(就像系分之后的開發(fā)需要去寫詳細(xì)設(shè)計的道理一樣)，這樣后面的人才會自己主動去想問題。

　　3、分析文檔要考慮維護(hù)性問題，不要出現(xiàn)類似比如還款中狀態(tài)為“r”這種具體的數(shù)據(jù)內(nèi)容。因?yàn)槲业姆治鍪菍�后續(xù)用例編寫人員的一個指導(dǎo)性的文檔，所以如果側(cè)分這么寫很有可能導(dǎo)致用例也照著這么寫，其實(shí)不管側(cè)分和用例都不應(yīng)該具體寫到r這么細(xì)節(jié)，否則的話開發(fā)稍作變動我們就要相應(yīng)變動我們的用例

　　4、沒有明確測試目的。review用例的時候，沒有提出每個用例需要明確一個測試目的，讓別人來看這個用例的時候能明白到底是怎么回事。

　　總結(jié)：

　　1、以后寫測試分析文檔，依據(jù)僅僅是prd文檔，必須拋開開發(fā)實(shí)現(xiàn)邏輯部分(即不去看系分文檔)，待測分出來之后，再去看系分文檔，互相看看彼此考慮的是否存在遺漏的地方。等到在寫用例的時候再讓寫用例的人和相應(yīng)的開發(fā)去互相明確更細(xì)節(jié)的東西。

　　2、寫用例我們目前都是僅僅做到對流程上的每個節(jié)點(diǎn)去單獨(dú)分析，細(xì)到看輸出的時候會關(guān)注到數(shù)據(jù)庫表的一個變化。但是除了以上部分，其實(shí)還少了對整體流程的關(guān)注，需要增加業(yè)務(wù)流程的各條路徑的一個覆蓋，在針對路徑的用例中不需要關(guān)注到數(shù)據(jù)庫表級那么細(xì)。

　　3、在做流程路徑覆蓋之前應(yīng)該畫一個路徑圖，這個圖的畫法考慮各個入口的不同分開畫流程圖，分別進(jìn)行路徑覆蓋。

　　軟件培訓(xùn)心得 篇10

　　今年暑假，在學(xué)校的組織下，我有幸參加了由用友軟件（蘇州）分公司培訓(xùn)部舉辦的為期四天的“用友U8普及版”和“用友ERP沙盤認(rèn)知”培訓(xùn)。

　　前兩天是用友U8普及版的培訓(xùn)，主要讓我們對U8有了一個全面的認(rèn)識和了解。

　　在后兩天培訓(xùn)中，學(xué)員們分成3個企業(yè)經(jīng)營小組，開展了企業(yè)經(jīng)營競賽。老師們以企業(yè)總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、采購總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)助理身份體驗(yàn)了企業(yè)經(jīng)營過程，通過觀測思考、協(xié)同操練、決策規(guī)劃、生產(chǎn)營銷等，學(xué)習(xí)了財經(jīng)、商貿(mào)、經(jīng)營管理等專業(yè)的知識和技能，得到了對企業(yè)經(jīng)營過程、操作流程全方位的感知和認(rèn)識。培訓(xùn)中我們被企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬深深地吸引，熱情地扮演自己的角色，培訓(xùn)氣氛活躍，收到了良好的效果。事后各組成員紛紛表示：如果沙盤模擬的教學(xué)理念用于我們的專業(yè)課教學(xué)中去，必將帶來課程的改革和創(chuàng)新，使我們職校經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生真正感知社會和企業(yè)的實(shí)際，從“做中學(xué)”必然提高學(xué)生們對專業(yè)課的'學(xué)習(xí)興趣，此種教學(xué)方法和模擬實(shí)踐應(yīng)該在全市的職業(yè)學(xué)校中推廣。

　　我覺得可以在我們的會計電算化教學(xué)中納入ERP，改變現(xiàn)在會計電算化教學(xué)模式：

　　1、改變原來的理論教學(xué)方法，引入ERP，豐富教學(xué)內(nèi)容。

　　傳統(tǒng)的會計電算化教學(xué)是按傳統(tǒng)教材的編寫進(jìn)行的，主要分為三個部分。一是計算機(jī)基礎(chǔ)知識，主要是現(xiàn)在較為普及的基礎(chǔ)知識；第二部分是關(guān)于會計軟件的開發(fā)，介紹會計軟件的發(fā)展、開發(fā)情況及具體軟件開發(fā)；第三部分是關(guān)于會計軟件的使用，就某一會計軟件的具體操作。由于課時有限，教師按照這三個部分進(jìn)行講解，只能是簡單講解，沒有重點(diǎn)，學(xué)生對軟件的使用和開發(fā)均沒有完全掌握。將ERP納入會計電算化教學(xué)后，教學(xué)的主要內(nèi)容發(fā)生了變化，具本分為三個部分：第一部分是會計電算化的概述，簡要介紹會計電算化，會計軟件，ERP的產(chǎn)生和發(fā)展等問題；第二部分是總賬系統(tǒng)（或稱賬務(wù)系統(tǒng)）作為ERP子系統(tǒng)之一的學(xué)習(xí)，這部分內(nèi)容和原來的普通財務(wù)軟件相近，是會計電算化中重中之重的內(nèi)容，要祥細(xì)講解，學(xué)生要完全掌握；第三部分是與總賬系統(tǒng)有關(guān)系而獨(dú)立的其他各子系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，如固定資產(chǎn)處理系統(tǒng)、工資處理系統(tǒng)、供貨（應(yīng)付）和銷貨（應(yīng)收）系統(tǒng)等。通過這些系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對會計電算化及企業(yè)管理都有全新的認(rèn)識，有利于會計電算化教學(xué)和擴(kuò)寬學(xué)生知識面。對會計電算化教學(xué)進(jìn)行新的定位，應(yīng)重視軟件使用教學(xué)。由于計算機(jī)的普及，對于計算機(jī)的基礎(chǔ)知識不應(yīng)納入會計電算化課程，該課程的對象應(yīng)具備一定的計算機(jī)知識和會計知識。所以，這門課的定位應(yīng)是使用操作教學(xué)，對于普通財務(wù)軟件的教學(xué)，其量過少，內(nèi)容單一，要充分利用好課程學(xué)時，將ERP納入會計電算化教學(xué)，內(nèi)容將得到極大的豐富，對學(xué)生是絕對有利的。

　　2、ERP實(shí)驗(yàn)代替原來的普通財務(wù)實(shí)驗(yàn)，讓會計電算化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容變得復(fù)雜、豐富，可以提高學(xué)生業(yè)務(wù)能力。

　　ERP是將企業(yè)所有的資源進(jìn)行整合集成管理，即企業(yè)的物流、資金流和信息流進(jìn)行全面一體化的管理。ERP軟件有三方面的內(nèi)容：生產(chǎn)控制管理、物流管理和財務(wù)管理。其中的財務(wù)管理包括了會計核算和財務(wù)分析，即包括了原來會計電算化的普通財務(wù)管理。 ERP納入會計電算化實(shí)驗(yàn)以前，實(shí)驗(yàn)主要是針對普通財務(wù)（賬務(wù)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，一般是在專門的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，學(xué)生是一人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)很簡單，主要就是將有關(guān)數(shù)據(jù)內(nèi)容記入到財務(wù)軟件中，然后執(zhí)行審核、記賬、結(jié)賬的簡單處理，直至生成會計報表。盡管有的實(shí)驗(yàn)處理賬務(wù)時會根據(jù)業(yè)務(wù)的需要進(jìn)行部門管理、項(xiàng)目管理或是往來管理，但由于實(shí)驗(yàn)過于簡單和容易，學(xué)生對實(shí)驗(yàn)不是很感興趣，實(shí)驗(yàn)效果也不是很好。ERP納入會計電算化實(shí)驗(yàn)后，內(nèi)容不再是簡單的數(shù)據(jù)賬務(wù)處理，而是將企業(yè)的賬務(wù)處理系統(tǒng)作為企業(yè)資源計劃的一個子系統(tǒng)，與企業(yè)供、產(chǎn)、銷的業(yè)務(wù)子系統(tǒng)同時為企業(yè)管理服務(wù)。賬務(wù)處理不再單一了，有很多的業(yè)務(wù)需要其他子系統(tǒng)來完成，實(shí)驗(yàn)由此發(fā)生了很大的改變，不僅內(nèi)容豐富了，而且整個實(shí)驗(yàn)要求也不一樣了。實(shí)驗(yàn)一般將學(xué)生分為4—6人一組，模仿一經(jīng)營企業(yè)，引入“沙盤模式教學(xué)”實(shí)驗(yàn)，如用友的ERP系統(tǒng)，讓學(xué)生在企業(yè)中扮演不同的角色，由教師按企業(yè)的實(shí)務(wù)情況來指引著學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生體驗(yàn)整個企業(yè)的各方面，不僅能從中理解企業(yè)財務(wù)狀況，而且清楚會計工作從基本核算到會計信息的提供，從財務(wù)管理到正確處理企業(yè)財務(wù)與和其他部門之間的關(guān)系。從中，學(xué)生還能發(fā)現(xiàn)問題，最后處理問題，專業(yè)上也就得到了提高。

　　軟件培訓(xùn)心得 篇11

　　《軟件測試方法和技術(shù)》這門課程，還是由張建東老師教我們的。在張老師的講解下，我深刻的體會到軟件測試是很有必要的。一個軟件，從最開始的可行性分析、需求分析、概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、編寫代碼。這一系列的開發(fā)之下。千辛萬苦的，花費(fèi)了大量的人力物力、金錢時間，終于把軟件給做出來了。你試著想一下，要是送到客戶的手上，客戶突然發(fā)現(xiàn)，軟件用不了，或者是軟件存在很大的缺陷。導(dǎo)致軟件不好用、甚至比原先沒有這個軟件，還麻煩了。客戶是很憤怒的。客戶一憤怒，就導(dǎo)致客戶不會付錢。這最終，項(xiàng)目失敗，造成資源的大量浪費(fèi)，所以說軟件測試還是很有必要的。再者就是，軟件測試可以發(fā)現(xiàn)軟件的缺陷，從而通知編程人員不斷改進(jìn)軟件。在這樣不斷測試，不斷改進(jìn)的情況下。將軟件性能不斷提高，軟件變得越來越好用。

　　軟件測試，旨在發(fā)現(xiàn)軟件的缺陷�？梢赃@樣說，軟件測試就是以發(fā)現(xiàn)軟件缺陷，為最終目的的測試活動。它通過軟件測試方法，白盒的、黑盒的、靜態(tài)的或是動態(tài)的。借助軟件測試工具，來找到缺陷。然后在缺陷評審和確認(rèn)之后將缺陷記錄下來，并用缺陷管理工具管理，詳細(xì)描述，關(guān)注軟件缺陷的.發(fā)生周期。對它的嚴(yán)重性、和優(yōu)先級下一個定義。書寫軟件缺陷報告，具名缺陷的重現(xiàn)步驟、測試的期望結(jié)果與實(shí)際結(jié)果、還有相關(guān)圖片、文字資料。提交給軟件編程人員，來完成軟件缺陷的修復(fù)。

　　軟件測試的方法，包括：白盒測試和黑盒測試。其中，白盒測試之中，有含有：語句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、判定條件覆蓋、條件組合覆蓋、路徑覆蓋、等方法。黑盒測試方法中，有：等價類劃分法、邊界值分析法、判定表法、因果圖法等。軟件測試方法，按照是否運(yùn)行代碼來看，可以分為：靜態(tài)測試和動態(tài)測試。其中靜態(tài)測試有，對代碼的走查和評審。動態(tài)測試，則是要通過運(yùn)行代碼來執(zhí)行。白盒測試多用于軟件的單元測試上，黑盒測試多用于功能性測試上。代碼的靜態(tài)測試和動態(tài)測試，則是每一個軟件項(xiàng)目都必須的。

　　單元測試，多構(gòu)造樁函數(shù)或是驅(qū)動程序來測試。一般借助與各種軟件測試工具。軟件測試，或者說程序測試。一般先是進(jìn)行單元測試。單元測試，修改完單元之中的缺陷、錯誤之后，就是集成測試。集成測試多針對程序功能進(jìn)行測試，看程序的各項(xiàng)功能是否達(dá)到要求，是否齊全。集成測試之后就是系統(tǒng)測試。系統(tǒng)測試是針對整個軟件系統(tǒng)的�？窜浖�系統(tǒng)是否達(dá)到性能的要求。從而改進(jìn)代碼，以求達(dá)到系統(tǒng)的嚴(yán)格要求。最后就是驗(yàn)收測試，這個測試，一般都分成兩半來做。一半是，程序員模擬客戶環(huán)境，進(jìn)行測試。而，另一半則是，真正的客戶參與的測試。最大程度的體現(xiàn)客戶的真實(shí)環(huán)境�？蛻粼谠囘\(yùn)行的情況下，看是否會發(fā)現(xiàn)，平時發(fā)現(xiàn)并且以前的環(huán)境發(fā)現(xiàn)不了的問題。

　　驗(yàn)收測試，包含對界面的測試和軟件可用性的測試，運(yùn)用尼爾森十大原則，來測試軟件是否好用。軟件是否達(dá)到用戶的對軟件界面的需求。

　　無論是軟件編寫，還是軟件測試，都需要相應(yīng)的文檔管理。還有針對軟件測試制定的測試計劃，軟件測試執(zhí)行等。

　　通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感受到軟件測試是一門非常需要學(xué)習(xí)的課程。即使作為考察課程，它也是軟件行業(yè)人士所必須了解的知識。它對軟件工程項(xiàng)目的作用是至關(guān)重要的�，F(xiàn)在，作為學(xué)生的我所做的項(xiàng)目雖然都是一些小的項(xiàng)目，但是在小組共同開發(fā)的時候還是需要用到

　　項(xiàng)目的測試。如今這門課程我學(xué)的還不是很好，但我相信在今后的實(shí)訓(xùn)及工作當(dāng)中，能夠更好的體驗(yàn)和感受到項(xiàng)目測試的精髓，對軟件項(xiàng)目測試有更深入的了解。我也希望，學(xué)校的老師能夠在今后的教學(xué)當(dāng)中重視軟件項(xiàng)目測試課程，多讓學(xué)生了解實(shí)例，去感受、體會軟件項(xiàng)目測試所遇到的問題和解決方案，理解軟件項(xiàng)目測試的精髓。

　　軟件培訓(xùn)心得 篇12

　　在大慶浦東軟件平臺有限公司經(jīng)過一周的軟件測試實(shí)訓(xùn)，從對軟件測試沒有什么經(jīng)驗(yàn)的我初步掌握了軟件測試的方法和技能，收獲頗多。

　　我在大學(xué)期間的專業(yè)是信息與計算科學(xué)，原本打算從事網(wǎng)絡(luò)方面的工作，對活動目錄、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識比較感興趣。經(jīng)過這次理論學(xué)習(xí)，了解到要做好軟件測試，要求掌握的知識并不僅僅是測試方面的，網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識對做好測試也是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在不斷學(xué)習(xí)軟件測試的同時，也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識的深入學(xué)習(xí)。

　　通過此次學(xué)習(xí)，對整個軟件測試行業(yè)的了解大大的加深。以前認(rèn)為軟件測試只是枯燥的反復(fù)的使用被測試軟件來發(fā)現(xiàn)異常的問題，以為軟件測試并不重要，低開發(fā)一等�，F(xiàn)在認(rèn)識到了軟件測試的重要性，軟件測試是軟件產(chǎn)業(yè)向軟件工業(yè)化生產(chǎn)時代邁進(jìn)不可缺少的重要組成部分，是保證軟件質(zhì)量達(dá)到客戶需求不可缺少的環(huán)節(jié)。軟件測試在國內(nèi)是一個新的職業(yè)，發(fā)展得比較晚，但它的重要性正在為行業(yè)所重視。

　　在學(xué)習(xí)過程中，我了解了作為一個合格的測試人員所應(yīng)具備的素質(zhì)與技能。其中個人素質(zhì)在測試工作中起到了非常重要的作用，它包括你的信心、耐心、細(xì)心和與人交流溝通的能力，它將貫穿你工作生涯的整個過程。在測試?yán)碚撋�，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了軟件測試的流程，各種測試階段和測試方法，以及測試工具的使用。通過這些課程的學(xué)習(xí)，讓我們對軟件工程也有了更深刻的理解，為以后的測試工作作了很好的理論儲備和技能的提升。

　　軟件測試作為軟件開發(fā)過程中一個非常重要的環(huán)節(jié)，越來越成為軟件開發(fā)商和用戶關(guān)注的焦點(diǎn)。完善的測試是軟件質(zhì)量的保證，因此軟件測試就成了一項(xiàng)重要而艱巨的工作，要做好這項(xiàng)工作當(dāng)然也絕非易事，我在做軟件測試工作中總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。

　　1.功能點(diǎn)的細(xì)化

　　在進(jìn)行測試前，先將所要測試的功能細(xì)分，填寫《測試用例表》，有針對性的運(yùn)行功能測試案例，逐個對每個功能細(xì)分點(diǎn)進(jìn)行測試。在每次運(yùn)行測試案例之前，明確此次運(yùn)行的目的和預(yù)期的輸出結(jié)果，并要做好記錄。

　　2.注意測試中的錯誤集中發(fā)生的現(xiàn)象

　　有一些錯誤是和程序開發(fā)人員的編程水平和習(xí)慣有很大關(guān)系的。例如程序中的拼寫錯誤，習(xí)慣用法等。注意收集并記錄這些現(xiàn)象，有助于更快、更多地發(fā)現(xiàn)類似的錯誤。

　　3.盡可能多的使用非常規(guī)的測試

　　充分考慮到各種合法的輸入和不合法的輸入以及各種邊界條件。邊界值往往是最容易出現(xiàn)異常的情況，特殊的情況下甚至要制造極端的狀態(tài)和意外狀態(tài)，比如網(wǎng)絡(luò)突然中斷，和電源突然斷電等情況。

　　4.對測試錯誤結(jié)果一定要有一個確認(rèn)的過程

　　一般有A測試出來的錯誤，一定要有一個B來確認(rèn)。

　　5.制定嚴(yán)格的.測試計劃

　　測試時間安排的盡量寬松，不要希望在極短的時間內(nèi)完成一個高水平的測試。

　　6.回歸測試的關(guān)聯(lián)性一定要引起充分的注意

　　在開發(fā)人員剛修復(fù)Bug之后的地方，再找一找，往往開發(fā)人員只修復(fù)報告出來的缺陷而不去考慮別的功能在修改時可能會重新造成錯誤。修改一個錯誤而引起更多的錯誤出現(xiàn)的現(xiàn)象并不少見。

　　7.測試文檔要盡可能詳細(xì)

　　《測試用例表》中的功能點(diǎn)可盡量的詳細(xì)，如實(shí)、詳細(xì)地記錄每次運(yùn)行測試案例的輸入數(shù)據(jù)，輸出數(shù)據(jù)，出錯提示，進(jìn)行測試的時間，完成測試的時間等，便于以后對測試工作的回溯。

　　8.重視交流和溝通

　　包括和程序開發(fā)人員的交流，同是測試人員之間的交流，網(wǎng)上技術(shù)論壇和網(wǎng)友的交流，和客戶的交流等。多思考，多交流，多提問，通過多種溝通交流的途徑，可以少走很多彎路，同時可以學(xué)到很多東西。

　　9.善于總結(jié)

　　在測試過程中發(fā)現(xiàn)的所有問題，異常情況，發(fā)現(xiàn)程序開發(fā)人員易犯，常犯的錯誤，各種有價值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使用系統(tǒng)和操作數(shù)據(jù)庫時發(fā)現(xiàn)或者學(xué)到的技巧，使用測試工具時的心得等等，都可以隨手記錄在筆記本或者電腦上。這些都將是今后工作中可以參照的珍貴資料，同時也會成為自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　10.妥善保存一切測試過程文檔。

　　這次軟件測試實(shí)訓(xùn)為我們以后從事軟件測試工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ)，為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。對測試過程有了初步的認(rèn)識，測試計劃、測試設(shè)計、測試開發(fā)、測試執(zhí)行、測試評估、測試報告貫穿整個軟件開發(fā)過程。單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗(yàn)證測試每個階段都應(yīng)以用戶需求為依據(jù)。這些基本的概念雖然比較抽象，但對以后的實(shí)踐是大有益處的。

　　總的來說，這次培訓(xùn)效果不錯，對自己有一定的提升，這完全不同與學(xué)校的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�更加貼近工作，針對以后工作的內(nèi)容作了很多實(shí)例的練習(xí)與工具的使用，為我們更快的加入工作提供的很好的前提。接下來一段時間，我將利用假期進(jìn)入相關(guān)測試部門進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目的訓(xùn)練，我相信在我有了很好的理論基礎(chǔ)后，會在工作中很好的加以應(yīng)用，讓測試工作做得更好。同時，我會更加努力的學(xué)習(xí)與工作，遇到問題會及時多渠道尋找解決方法，積極上進(jìn)，希望早日成為一名優(yōu)秀的測試人員。

　　軟件培訓(xùn)心得 篇13

　　時光如梭，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯將盡尾聲，在理論知識積累之后，要有一個踏入社會進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異。很幸運(yùn)，我于20xx年2月至20xx年4月在內(nèi)蒙古豐華集團(tuán)，造價部實(shí)習(xí)。內(nèi)蒙古豐華集團(tuán)建筑安裝有限公司始建于1984年，是國家建設(shè)部核準(zhǔn)資質(zhì)為壹級建筑企業(yè)，集團(tuán)下屬十三個分公司，分別為建筑公司、熱力公司、自來水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門窗公司等。集團(tuán)注冊資金為5000萬元，管理與技術(shù)人員超過300人，其中項(xiàng)目經(jīng)理(國家注冊一級建造師)30人，各專業(yè)工程師10人，其它各種技術(shù)力量為260人，均具有高級、中級技術(shù)職。大中型施工設(shè)備800余臺。

　　一、實(shí)習(xí)目的:

　　通過多次實(shí)戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)愛與幫助，耐心的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)能使我所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是我這次實(shí)習(xí)的目的所在。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

　　這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的'肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領(lǐng)導(dǎo)常跟我說，你所做的東西對你而言只是數(shù)字而已，但到別人那就是真金白銀，所以做事一定要小心謹(jǐn)慎，遇到不懂或不確定的東西要多問。

　　我們頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求是在造價崗位，以準(zhǔn)員工的身份參與建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實(shí)習(xí)，能全面、準(zhǔn)確理解施工圖的全部內(nèi)容，掌握一般工業(yè)與民用建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)造及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能熟練識讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。熟悉各種定額性質(zhì)和組成，掌握一般建筑物的工程量計算規(guī)則，掌握一般建筑物的計價方案。在實(shí)習(xí)中，要多深入工地參與工程施工實(shí)踐，積累工程施工經(jīng)驗(yàn)，為以后從事造價工作打基礎(chǔ)。

　　在實(shí)習(xí)期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達(dá)軟件算量，對廣聯(lián)達(dá)的操作更熟練。這次實(shí)習(xí)公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達(dá)計價軟件計算一棟家屬樓的量，我做的是5#耬。

　　用軟件算量之前首先要學(xué)會看圖紙，熟悉圖紙。在依據(jù)圖紙把圖畫入軟件中。5#樓為六層磚混結(jié)構(gòu)，共有三個單元，建筑面積為3642.04平方米�？拐鹆叶葹榱�度。

　　廣聯(lián)達(dá)軟件有計價軟件，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計建筑中鋼筋的量，圖形算量軟件是統(tǒng)計混凝土，磚等除了鋼筋的其他所有量，而計價軟件是把所有的量都套上價，所以每個環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導(dǎo)入圖形算量最后導(dǎo)入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構(gòu)件的順序是:磚墻-----構(gòu)造柱----梁----板----其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎(chǔ)層。畫所有構(gòu)件時都是先定義在繪圖。

　　磚墻——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚，依據(jù)圖紙定義磚墻，在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強(qiáng)筋。

　　廣聯(lián)達(dá)軟件工程造價實(shí)習(xí)報告廣聯(lián)達(dá)軟件工程造價實(shí)習(xí)報告

　　構(gòu)造柱——在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設(shè)置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。

　　梁——在圖中，梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標(biāo)高要正確。

　　板——在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。其他——挑檐，陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構(gòu)件。

　　鋼筋工程結(jié)束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把所有工程導(dǎo)入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把所有構(gòu)件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉(zhuǎn)到計價軟件中，在計價軟件中主要是套價，在軟件中價一般都是統(tǒng)一的價，而每個地區(qū)都有自己的價，所以需要調(diào)市場價。調(diào)完價后工程的整個價就出來了。最后看報表，報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價，也包括了管理費(fèi)利潤。造價計算時的一些誤區(qū)

　　1、樓梯裝飾定額中，包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費(fèi)用，不包括墊層。

　　2、塊料面層、木地板、活動地板，按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子所占的面積，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。

　　3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。

　　4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算，不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內(nèi)孔洞所占面積，但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

　　5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除，超過500mm者應(yīng)扣除其面積。

　　6、預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩?zhàn)又�，不單�?dú)計算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰，而直接吊頂時，此時應(yīng)單獨(dú)計算預(yù)制板溝縫。

　　7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計算，不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應(yīng)扣除獨(dú)立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

　　三、實(shí)習(xí)成果:

　　通過鋼筋算量軟件，5#樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸，總的噸數(shù)為。通過圖形算量軟件統(tǒng)計出來的混凝土量為，磚的量為。最后整個工程的造價為39，單位平方造價為。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié):

　　進(jìn)入公司后，給我最大的感觸就是學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。2個月的實(shí)習(xí)時間讓我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問等等。

　　軟件培訓(xùn)心得 篇14

　　廣聯(lián)達(dá)軟件確實(shí)給我們的工作帶來了很多便利，但如何用好軟件還是有許多注意事項(xiàng)，否則一個不注意可能就會對你的算量工作帶來很多不必要的麻煩。安縣項(xiàng)目是我做的第一個完整的廣聯(lián)達(dá)模型，首先要感謝我可愛的同事們，在做這個項(xiàng)目過程中給了我很多幫助，從你們身上我學(xué)到了很多。在這個過程中我對于廣聯(lián)達(dá)軟件也建立了一些自己的認(rèn)識，下面就來疏理一下我總結(jié)的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)：

　　1、是新建項(xiàng)目，都是從鋼筋工程開始，一開始就要選擇好計算規(guī)則，這是之后不能修改的，軟件也會自動題示你。

　　2、在比重設(shè)置中修改6#鋼筋比重為6。5#的'。因?yàn)槟壳笆袌錾蠜]有直徑6的鋼筋，施工時都是用直徑6。5的鋼筋替代直徑6的鋼筋。

　　3、在20xx四川定額工程量計算規(guī)則中“鋼筋（鋼絲束、鋼絞線）按設(shè)計圖示長度乘以單位理論質(zhì)量計算，項(xiàng)目中已綜合考慮鋼筋、鐵件的制作損耗及鋼筋的施工搭接用量�！彼�以要在樓層設(shè)置中把搭接全部設(shè)置為0，這樣就不會計算搭接區(qū)的量；還有種方法是將把定尺長度全部設(shè)置為軟件允許的最大值50000mm，接頭形式可以定為其他形式。這樣只要圖式長度在50000mm范圍內(nèi)就不計算搭接，超過50000mm它計算的接頭也是其他形式，這樣較易分辯。另外在11G101—1第54頁右下角注中“梁、柱類構(gòu)件搭接區(qū)箍筋直徑不小于d/4（d為搭接鋼筋最大直徑），間距不應(yīng)大于100mm及5d（d為搭接鋼筋最小直徑）。”而四川定額工程量計算規(guī)則中只是說綜合考慮鋼筋的施工搭接用量，并沒有明確說明是否包含了這部分搭接區(qū)箍筋加密的量。

　　4、樓層設(shè)置時有架空層和錯層要盡量考慮以后工程量的劃分和畫圖方便，我在畫第一幢樓時設(shè)置樓層過細(xì)，把架空層也單獨(dú)設(shè)置一層，結(jié)果最后把同層的墻、柱分成了幾段，雖然對實(shí)體工程量沒有影響，但畫圖布裝飾和最后統(tǒng)計工程量的時候就會很麻煩。樓層設(shè)置對超高模板的量也有會影響，因?yàn)檐浖�計算超高模板時是以層底標(biāo)高開始計算的，如下圖將層底標(biāo)高設(shè)置為—4。5，這時三個區(qū)域的板和梁計算超高模板量都是以—4。5為底標(biāo)高計算的，這要怎么在軟件上處理，我還沒找到辦法，只能最后查看計算式，直接調(diào)整工程量。

　　5、在導(dǎo)入CAD之前要將CAD圖紙轉(zhuǎn)換成天正的T3格式，這樣可以最大限度的保證導(dǎo)入圖形的完整性。在識別板鋼筋時，識別完成后會彈出一個如下圖的提示框，一定要按照其提示一條一條的修改之后才可以關(guān)閉提示框，否則之后再調(diào)整板筋布置范圍重疊就找不出這個提示框了。

　　6、在畫變截面筏板時最好先統(tǒng)一畫成一塊整板，用分割功能進(jìn)行分割，再修改其屬性，這樣可以保證筏板之間沒有空隙，不然在設(shè)置筏板變截面時容易出錯。

　　7、在布置剪力墻時要將暗柱覆蓋，保證與砌體墻之間沒有間隙，不然導(dǎo)入土建算量后房間沒有封閉，軟件不能自動識別，布置裝飾將會很麻煩。

　　8、總說明中的梁構(gòu)造腰筋及次梁加筋可以在所有梁布置完成后統(tǒng)一布置。如梁構(gòu)造腰筋是以梁腹板高度為設(shè)置依據(jù)時，一定要在板布置完成后才布置，因?yàn)橛嬎懔焊拱甯叨仁且�扣除板厚的�?/p>

　　9、自動生成砌體加筋時，一定要點(diǎn)開“加筋形式”查看一下相應(yīng)的圖形類型，按實(shí)際情況調(diào)整一下選擇參數(shù)化圖形。這樣才能準(zhǔn)確統(tǒng)計出相應(yīng)的預(yù)埋件和植筋數(shù)量。

　　10、布置墻面時，如一匹墻要分成兩種墻面，那么使用打斷功能將其打斷，不要刪除別一段，可以直接修改屬性，如果將其刪除，之后再畫別一段墻面時，就不容易布置上去了。

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