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幼兒園家長心得體會

時間:2024-07-28 21:56:34 金磊 心得體會 我要投稿

幼兒園家長心得體會(通用26篇)

  當我們心中積累了不少感想和見解時,有這樣的時機,要好好記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的幼兒園家長心得體會,歡迎大家分享。

幼兒園家長心得體會(通用26篇)

  幼兒園家長心得體會 1

  為了解決孩子們?nèi)雸@、離園的安全問題和園門口交通擁堵的情況,我園特成立了“愛心家長護學崗”,請我們的家長朋友們一起協(xié)助承擔幼兒入園、離園過程中的秩序維護、安全保衛(wèi)、交通疏導、文明引導等工作,實現(xiàn)校內(nèi)外安保工作的無縫對接,確保幼兒安全到達班級。從此,家長護學崗便成了我們幼兒園一道靚麗的風景線。

  本周護學崗活動輪到我們中三班了,活動開始前,老師將“愛心護學崗”的倡議書發(fā)在班級群中,家長志愿者們更是踴躍報名。12月9日—13日,中三班的家長護學崗活動正式展開,我們每天安排四位家長志愿者在孩子入園接送時間段到幼兒園,協(xié)助保衛(wèi)人員維護交通安全秩序。

  家長們身著紅色馬甲,手拿一把小紅旗,在護學崗位上盡職盡責,有了家長們的細心護學,同和幼兒園門口的秩序井井有條,孩子們在入園、離園時都會主動地跟志愿護學崗的家長們打招呼、問好。

  “一切為了孩子、為了孩子的一切”,家長護學崗活動讓大家知道安全的`重要性。接送孩子的家長在上下學路上更有秩序,給孩子們做一個好榜樣。

  “愛心家長護學崗”不僅給孩子創(chuàng)設一個安全的出行環(huán)境,為孩子們的入園、離園搭建了一條綠色的安全通道,同時也促進了幼兒園和家庭形成目標一致,協(xié)調(diào)發(fā)展的全力,真正實現(xiàn)家園共育。

  幼兒園家長心得體會 2

  “媽媽明天我們中二班要春游,坐大巴車......”下班一到家寶貝就興致勃勃的告訴我有關春游的事,幼兒園春游后的感想。“坐大巴車啊,和小朋友一起么,媽媽也想去呢?”“大人不能去,老師說的”我假裝很想去表現(xiàn)的很失落的樣子。寶貝笑了,很淡定的說“好了好了下次讓我爸爸帶你去不就行了么!比堑梦液推牌糯笮。

  第二天一早,她的興奮之情溢于言表,積極默默的支持每項出門前工作。微信群里孩子的家長發(fā)孩子上車前的各種照片、視頻,不能送孩子上大巴車的家長焦急的詢問老師孩子出行前的狀況關心孩子的舉動,這種心情儼然蓋過了孩子的興奮啊。

  翻著老師發(fā)的每張照片,看著楚楚發(fā)自內(nèi)心微笑,和小朋友手拉手擺著可愛的姿勢,跳高的樣子、露出小小的牙齒、奔跑的樣子、我的心都快融合到她們的團隊中了。此時此刻孩子身后的濃郁的景色在我眼里顯得并不那么重要,更重要的是她在這次活動中的收獲。回到家她滿臉的興奮,看來外出春游使她心情保持極度興奮哦。小嘴巴不停的說著春游的事。表達著自己感情。

  回想從小班親子運動會的不配合,到元旦親子操的積極主動參與,在到如今釋懷自己的內(nèi)心激動和興奮,前后就一年的時間在孩子身上發(fā)生這么大的改變,這個功勞要給中二班的'每位老師。感恩兆恩幼兒園領導不平凡的管理能力;感恩老師們認真負責的態(tài)度,更要感恩老師辛勤的付出。 作為家長這次活動帶給我的感觸:1、幼兒園舉辦的此次春游體現(xiàn)了對孩子成長的關愛,同時這樣集體活動讓我體會到孩子在戶外的生活技能、和各個方面能力的體現(xiàn)。2、反思自己平時家庭教育中對孩子生活技能、體能培養(yǎng)的重視度不夠。3、作為家長我們應該多帶孩子參加集體活動,培養(yǎng)孩子團隊合作能力。4、幼兒園組織的活動我個人非常支持,希望下次能讓家長一起陪孩子參加團體活動。

  兆恩幼兒園

  中二班

  李蕙菁家長

  幼兒園家長心得體會 3

  辦好家長園地,每周刊出周計劃及需幼兒園家長配合的事項使幼兒園家長清楚地了解幼兒園及班級地教學工作。為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項,共同搞好幼兒園的教育教學工作,各班認真制訂周計劃,刊登在家長園地上,使家長能夠了解自己孩子在園一周的學習情況,以便在孩子回家時能夠配合做好相應的幼兒園家長教育工作,同時,我們還刊出了一些與經(jīng)驗。班級的每一個活動都離不開家長們的'熱心支持,如春游、 慶"三八"愛媽媽活動、慶"六一"活動……等等。家長們在家抽出時間幫助幼兒進行練習,使每一個孩子取的了良好的成績,且得到社會的肯定,諸如此類的事情很多很多。

  利用家長接送時間,與家長保持密切聯(lián)系,共同商討教育方法能夠有效幫助家長在孩子回家后做好相應的幼兒園家長教育配合工作。對此,我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系,雙方共同商討幼兒園家長教育方法并交流相關心得,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨立生活能力,在對孩子進行幼兒園家長教育工作時要注意培養(yǎng)孩子的責任心,我們在園開設相應的課程,開設相應的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情,有些對孩子來說雖然困難,但我們還是堅持讓孩子自己動手,教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后,在家進行相應的幼兒園家長教育工作時就需要也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒,同時也堅持了"放手" 的原則,盡力使自己"做個旁觀者",讓孩子自己動手。

  在培養(yǎng)責任心這一方面,家長也盡力配合幼兒園,什么事都引導孩子自己去完成,為了讓孩子更健康的發(fā)展成長,我們還利用家長會,家長學校等形式,通過與家長協(xié)商,共同解決問題來幫助家長構建完美的幼兒園家長教育計劃,并請個別家長將自己的幼兒園家長教育心得介紹給大家,互相取經(jīng),共同教育好孩子,讓孩子更健康的成長。

  根據(jù)園、班級及個別幼兒的情況及時家訪,了解原因,以幫助家長做好幼兒園家長教育工作。每個班總有幾個調(diào)皮的孩子或很難接近的家長,碰到了這樣的孩子,我們作為教師總是耐心的引導,教育不怕麻煩,及時地進行家訪,向家長了解這些孩子在家地情況及家庭環(huán)境地影響,以便針對性地教育,使每一位孩子都能快樂地成長,給家長介紹孩子在園的種種情況并請家長配合教育,同時讓孩子感覺到家人和老師對她的愛,從中得到補償。

  幼兒園家長心得體會 4

  我以家長的身份參加了小三班的家長開放日活動。由于這是xx小朋友入園后的第一次家長開放日活動,我與嘉嘉的爸爸都非常重視這次難得機會,我特地請了假參加這次開放日的活動。

  半日開放活動是從下午孩子們午睡后開始的,家長們來到班級,睡醒后吃過水果的小寶貝們開始了下午的學習活動。

  首先向家長們展示的是新學的兒歌和手指操,歌曲和動作我并不陌生,因為嘉嘉已經(jīng)在家里表演過了,但是當看著30多個孩子一起稚嫩地表演,還是充滿了驚喜和感動。

  接下來是手工時間,我知道這是xx最喜歡的內(nèi)容,寶寶們在老師的教授和指導下,用彩紙撕成各種形狀的碎紙片,粘成彩色的花瓶,再把制作好的小花粘到花瓶上,做成一副美麗的手工畫。孩子們很快就領會了老師意圖并開始做了起來,xx是西瓜桌上唯一的女生,動作稍顯慢了一些,我也并不著急,只是耐心地等著她、陪著她,當她需要的時候給予必要的幫助。我希望她能夠盡量多地,靠自己的力量和審美去完成她的作品,而少些我的影響。當然,最后的作品,她自己是滿意的,我只要給予她肯定的微笑就好了。

  做完手工,孩子們在老師的帶領下開始穿衣服去戶外活動。其實,我內(nèi)心是非常期待看到xx做操的,甚至還舉好了手機準備拍照?赡苁怯捎谟屑议L在,小朋友們做操都沒有平時專心,嘉嘉也是一直站在原地看別的'小朋友或家長,并沒有要好好做操的意思。還好,家長們都并不擔心也表示理解,在我看來,做操是一個參與式的學習過程,隨著時間的推移,以及老師和其他小朋友的熏陶和示范,寶寶們會慢慢地學好的。

  接下來是分組進行的親子游戲環(huán)節(jié),可以看出孩子們在這一環(huán)節(jié)就放開多了,和家長的配合互動都很好,剛剛還在哇哇大哭的寶寶這個時候也高興了起來。

  戶外活動結束后,回到教室的小朋友們有序的如廁、洗手、喝水,一個個有條不紊、井然有序,在老師悉心地指導下是如此乖巧懂事。晚餐的時候,也都吃得特別香,好像是讓爸爸媽媽看看自己有多棒!

  兩個半小時的“家長開放日”活動安排的如此緊湊而有意義,為了讓家長們?nèi)娴亓私夂⒆觽兊膶W習和生活情況,可以看出老師的確費心了?吹叫∨笥褌兠刻斓纳钊绱硕嘧硕嗖,我作為家長也是倍感欣慰。很感謝幼兒園能夠給我們這樣一個互動的機會,讓家長們參與其中,便于加強溝通、相互了解。

  最后祝我們的xx一幼能夠更棒、更好,成為寶寶們的樂園,也希望我們的小三班能夠不斷進步,孩子們茁壯成長!

  幼兒園家長心得體會 5

  “十年樹木,百年樹人”,教育從古代到現(xiàn)代,都是永恒存在的課題。父母是孩子的第一任老師,教育好自己的孩子,是完成自我延續(xù)的重要部分。下面談談我個人在教育孩子方面的一些膚淺的看法:

  一、愛孩子,做孩子的知心朋友。

  在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關系,做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母要愛自己的孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪有做父母的會不愛自己的孩子呢?愛孩子是有很多種方式,關鍵是愛得“真”,愛得“準”。哪怕再忙,我都要給調(diào)皮的兒子一個親切的擁抱,一個甜蜜的微笑,一件小小的玩具,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。

  二、尊重孩子,靜心傾聽。

  父母要放下高高在上的姿態(tài),學會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,父母與孩子良好的溝通前提條件是傾聽,哪怕此時你再忙、再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在幼兒園有什么有趣的事嗎?上課時,你坐好了嗎?老師有沒有給你“星星貼”?今天你的笑臉增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮地向我匯報一切。當他說出自己對事情的看法時,我也會尊重他的意見,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養(yǎng)孩子的'品格十分重要,傾聽是一種藝術,也是一種學問。

  三、善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)孩子的興趣。

  “興趣是的老師”,只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂學。當今社會上有種普遍現(xiàn)象,那就是小小年紀,要學很多門知識,很多家長不去考慮孩子學習效果如何,好像是學的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學,有沒有興趣去學,結果造成浪費金錢,浪費經(jīng)歷,更浪費孩子天真的快樂時光。所以我希望父母從平時的生活中要抓住孩子的“興趣點”,加以引導,然后點燃他們的興趣,讓他們?nèi)紵饋恚@樣才會獲取更佳的效果。

  四、正確處理兩個孩子之間的關系。

  自從開放二胎開放后,不少家庭增添了無限歡樂,兩個孩子受到相同待遇了嗎?這個想法是不少父母糾結的問題。說同樣對待吧,兩個孩子一大一小,那肯定是小的會吃虧;說不同對待吧,那必然會偏向小的,這對大的而言又不公平。所以說正確處理兩個孩子之間的關系,父母的引導至關重要,面對兩個孩子的教育,關鍵是原則和公平。

  1、公平對待每個孩子,不要偏心任何一個孩子,否則會嚴重傷害孩子的感情,嚴重者甚至會產(chǎn)生心理創(chuàng)傷。

  2、家長在教育孩子的過程中,應該注重行為品德的養(yǎng)成,培養(yǎng)孩子們謙讓、愛分享的性格,同時要訓練孩子的溝通交往能力。

  3、不要在孩子面前將他們進行比較,比較會傷害兩個孩子之間的感情,容易引發(fā)他們之間的競爭和嫉妒。

  4、協(xié)調(diào)平衡兩個孩子之間的關系,避免出現(xiàn)長子指揮幼子的情形。

  5、提升長子的良好形象,引導長子關心、愛護幼子。

  一位知名的教育家說過:“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里!焙⒆拥慕逃团囵B(yǎng)是一門很復雜的學問,作為父母教育孩子,應從與孩子共同生活的時光,教育孩子如何做人,再到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠,我們要履行職責,培養(yǎng)新一代優(yōu)秀人才吧!

  幼兒園家長心得體會 6

  自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的,最多也就通報加征求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會,不僅形成創(chuàng)意別出心裁,內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下:

  一、會場由課桌式布置成圓形,便于大家認識和交流,說實話孩子們同班一年半了,我也算 積極的家長分子,家長面熟十有八九而已,但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸/寶媽,這次都看得見面孔便于對號!家長認識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一起多玩耍,在校也更融洽了!

  二、開場的暖場舞,更像一場聚會,輕松活潑的`氛圍,樂在其中,大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了!

  三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲,特別像拓展訓練時的團隊做戰(zhàn),這是本次家長會我點贊最多的環(huán)節(jié),家長們隨機組成一組競賽,這考驗大家的組織能力和團隊協(xié)作精神,問題擺在組員面前,如何在有限的時

  間里相互信任達成共識并動手配合共同解決問題才能勝利! 這正是我們要給孩子樹立的榜樣,回來給孩子講述并演習很開心

  四、澎湃的心情下通報配合學生工作更順理成章了!在此,特別感謝辛勤付出的老師們,從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲,在最后我呼吁大家,學校生活是孩。

  五、生活的一部分,辛勤的園丁如此,家長怎么能落下呢?學校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將美好!

  幼兒園家長心得體會 7

  感謝苗苗三班的老師們在9月24號組織了這次家長會。作為插班生家長,第一次參加文苑幼兒園的家長會,感到非常榮幸。通過這次家長會讓我更多地了解孩子在幼兒園的情緒、就餐、午睡、游戲、學習和生活自理能力等情況。老師們通過請孩子們當值日生、當天氣播報員、自主打飯等方式,培養(yǎng)孩子們的生活自理能力和做事積極性,也讓我自己從中得到一點啟示,在家也可以采用類似的方法,讓孩子通過自己能做的事情來得到相應的獎勵,而不是無條件地接受他的要求。

  大班是幼兒園期間最為關鍵的一個時期,它起著一個承上啟下的作用。毛毛作為苗苗三班的插班生,非常榮幸的能遇到熊老師和胡老師這樣負責的老師,讓他能快速融入新的環(huán)境。作為家長,我的心情其實是復雜的。我常常在想如何能讓孩子既能在大班渡過他快樂的童年時光,又能很好的學習、掌握好各種能力。在這次家長會上通過熊老師、胡老師的經(jīng)驗介紹和詳細講解及家長們分組討論后分享的種種經(jīng)驗和教育理念,讓我學到了不少育兒金點子,也更好幫助自己了解了寶寶在幼兒園的`大班學習生活情況,以及家長該如何培養(yǎng)孩子的專注力和學習習慣,從而能夠使孩子更好地從幼兒園順利過渡到小學階段。

  孩子進入小學后,他的學習方式、行為規(guī)范等方面都會隨之發(fā)生巨大的變化,不能像幼兒園那樣自由隨意,也不能受到像幼兒園老師那么關注,取而代之的是被嚴格要求,上課學習時間延長,老師家長對孩子學習期望值的上升等等。因此,為了順利進入小學,可以在幼兒園最后一年根據(jù)自己孩子的特點有針對性的補缺補漏,讓孩子盡快做好各種能力的儲備。但是在加大對孩子知識的準備的同時也不能忽略孩子情商和逆商的教育,不能讓孩子對學習有提前抵觸感。

  再次感謝老師們提前讓我們了解了幼小銜接的內(nèi)容,讓我們打“有準備的戰(zhàn)”,做好各項準備工作,家長會使我受益匪淺。我相信,在我們家長和孩子的努力以及老師們的精心培育下,孩子們一定能順順利利的融入小學階段。

  幼兒園家長心得體會 8

  昨天,xx幼兒園組織全部家長去幼兒園開了家長會,通過會議溝通讓家長對幼兒園方和老師的工作更多了一份理解和支持,幼兒園還邀請了xx老師來講受關于如何做一個下一代更成功的家長,讓我們受益良多。

  作為家長,我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了xx老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學會傾聽等,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,并內(nèi)化為孩子們的一種行為習慣。另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我這個當媽媽的,對別的孩子總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的'孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴重,我試著用老師說的鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

  其實,只要孩子真正地愛上幼兒園后,各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解,因為有那么多有趣的玩具和小圖書等著他們,還有充滿童趣的“秘密角”、“數(shù)學區(qū)”、“互動墻”吸引著孩子們的注意力,他們怎么會不喜歡幼兒園呢?

  當然,“賞識教育”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流,讓我們xx幼兒園的寶寶們都能茁壯成長!

  幼兒園家長心得體會 9

  和很多父母一樣,父母最關心的是孩子們的教育問題。幼兒園是孩子們離開父母獨自應對陌生環(huán)境的第一步。這是孩子們?nèi)松跗诘牡谝徊,也是最重要的人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自我管理能力,學習與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。毫無疑問,每當幼兒園的家長會,家長們都是學習孩子們在花園里的樣子和如何教育老師的絕佳機會。我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機會,更感謝老師們?yōu)楹⒆觽兊淖聣殉砷L而付出的辛勤勞動。(另一方面,這也是一件好事)。當天晚上家長會的“盛況”可以用院長的“一望無際”、“人潮熱潮”來形容,可以毫不夸張地描述家長們的出席熱情。這不僅反映了家長對子女的關心,還反映了父母對幼兒園和教師的支持和感謝。如果幼兒園教育水平不令人滿意,家長們能這么積極地參加嗎?這證明了父母對幼兒園和教師的感激之情。家長會的第二個議題是“知心姐姐”秋長平老師給家長帶來的“關心孩子的成長心動力”講座。秋老師是幼兒教育的專家,她的字珠玉,生動的例子深刻地說明了幼兒教育的重要性,對我大有幫助,要根據(jù)自己孩子的特點,學會教育孩子,培養(yǎng)孩子的自信心,“美化”父母的感情,給孩子一個舒適的成長環(huán)境,成為孩子成長的伙伴,做好教師和孩子之間的工作,聽這次講課,本人彌補了日常幼兒教育的不足,補充了幼兒教育的不足講座結束后,我回到小二班參加了班里組織的家長會。班里的氣氛變得更加活躍,看到孩子平時學習的'環(huán)境,心里更加開心。教師在講臺上仔細總結了上學期的情景,指出了孩子在園中存在的問題,并對本學期的教育重點和計劃提出了展望。聽著老師們高水平的講課,看著設備齊全的教室,干凈衛(wèi)生的環(huán)境,父母們心里踏實,笑了笑。這次家長會使幼兒園、教師、孩子們的情況有了更深入、更全面的了解,收益頗豐。期待家長的是孩子的收獲。經(jīng)過這次家長會,我對沙灣中心幼兒園的孩子們的健康成長充滿信心!

  幼兒園家長心得體會 10

  昨晚,參加了xx的家長會,真的感受頗深,受益匪淺。特別是在x老師精心準備的媒體演示和詳細的解說中,我更加清晰地認識到學前教育的任重而道遠。

  作為家長,我們平時對孩子的關注無非是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,特別在獨生子女時代,“奶奶代”和“媽媽代”圍著孩子團團轉(zhuǎn),卻忽視了孩子自身能力的發(fā)展。聽了x老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到擰開水籠頭洗手、穿脫衣物、跟老師問好,大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等,都是需要父母耐心的引導和重復示范才會取得成效的。

  老師還強調(diào),在教育中,家長不能刻意去教育孩子,而應做到隨機教育。對這句話,我也深有體會,俗話說:強扭的瓜不甜,有時有意識地在生活中的點滴滲透教育起到的效果可能更大。

  另外,父母還需對孩子的成長、點滴進步給予及時關注和鼓勵!昂煤⒆邮强涑鰜淼!边@句話一點都不假!百p識教育”在教育孩子中也是舉足輕重的。就像華老師說的`,當孩子第一天哪怕是把衣服反穿了,也不要去責怪他,而應以贊賞的眼光去看他,須知這是孩子邁出成功的第一步,在以后的第二天、第三天……你會驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子在穿脫衣物上的灑脫自如的。

  以上幾點是我的一些點滴感受,真的謝謝家長會,謝謝京京班的老師們,也祝愿我們的孩子在京京班茁壯成長!

  幼兒園家長心得體會 11

  很榮幸受小三班陳老師邀請分享親子閱讀的經(jīng)驗。其實,我自己覺得在培養(yǎng)小孩閱讀這方面并沒有什么特別之處。但是有幸來分享自己的經(jīng)驗我肯定不會吝嗇的。那我就說說自己實際情況及經(jīng)驗供大家參考。

  我有兩個小孩,大的已經(jīng)5歲了,叫__;小的叫__,今年3歲了,就是我們小三班的一員。其實兩個小孩在沒有上幼兒園之前,我就會去買一些畫本之類的`引導他們翻閱,但是剛開始并沒有規(guī)律,自己有時間的時候就帶他們一起看,或者小朋友自己心血來潮的時候會叫我講給他們聽。

  直到多多上了幼兒園學校有打卡任務,我就會每天在睡覺前15分鐘帶著他看畫本或者他自己感興趣之類的書籍。就這樣2年多堅持下來了,我發(fā)現(xiàn),孩子的閱讀習慣隨著時間的推移有了明顯轉(zhuǎn)變,由被動變?yōu)榱酥鲃樱芍鲃幼優(yōu)榱俗杂X,多多也養(yǎng)成了看書的習慣。現(xiàn)在每天晚上他睡覺前就會看自己想看的書,并且現(xiàn)在在學校里面的分享閱讀還會讀出來給我們和他弟弟樂樂聽。也許樂樂就是從小跟著他哥哥學,所以每天他睡覺前也會跟著哥哥一起看書然后再睡覺。而在這個過程中小孩也不一定完全聽家長的話,遇到這樣的情況,我們家長就要耐心的引導,我們可以找一些小孩比較感興趣的書籍講給他們聽。

  我記得樂樂有一本書每天都要看,差不多看了半個月,那我們家長就要不厭其煩的跟他重復的講。在這個過程中我認為比較重要的是家長的陪伴,在要求小朋友看書的同時我們家長也要自覺地看書,這樣小朋友就會模仿我們家長。正如這么一句話:“家長才是小孩的老師”,所以,在閱讀這件事情上我能分享的就是以上幾方面:堅持、耐心教導、細心,發(fā)現(xiàn)小朋友感興趣的書籍要加以引導,再有就是言傳身教。謝謝!以上就是我的親子閱讀分享經(jīng)驗。

  幼兒園家長心得體會 12

  對于孩子的教育,我們一直是在摸索中前進,一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院。首先要求孩子的同時,我們自己就要做榜樣。主動去了解孩子,尊重他們的愛好。

  孩子喜歡什么或不喜歡什么都是孩子的權利,父母應順其天性,順其自然,在溝通中善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛好,并對孩子的興趣進行正確的.保護和培養(yǎng),讓興趣成為孩子走向成注意聆聽,鼓勵孩子多談關于他自己的事。家長關心孩子,不僅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“聽”。這個“聽”,就是要鼓勵孩子多談談自己的事情。尊重孩子的發(fā)言權,讓他覺得自己很重要。

  人際交往中,我們知道這樣的一條原則:尊重他人發(fā)言權。但在親子交流中,家長們卻往往忽略了這一點。很多家長習慣以自己的意識領導孩子的行為當孩子發(fā)表言論的時候,或者駁斥說“不懂就不要亂說”,或者毫不在乎地敷衍這樣做會減低孩子的存在感,讓孩子產(chǎn)生“我的觀點一點也不重要”“我不值得尊重”的想法。。很多時候我們家長忽略孩子的想法。。孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,對于孩子的要求,一些父母都是對孩子有求必應,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應允在這方面是這樣做的:當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時,我們會和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能盡量認真聽講,需要時能幫媽媽收拾整理;蛘呒s定只能買一樣。

  那末到時候我們就會給買;而呢,也會很樂意并很努力地表現(xiàn)自己。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待,增強了控制自己的能力,學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)孩子的責任感。不僅是孩子,我們家長也要以身作則。說到做到。給孩子做榜樣。一切都是為了孩子的健康成長。

  幼兒園家長心得體會 13

  一轉(zhuǎn)眼一個學年又過去了,在這一年里,我們在家長的熱心幫忙及大力支持下,幼兒園工作得到順利開展,結合一學年開展的家長工作狀況,現(xiàn)將本學年家長工作總結如下:

  一、辦好家長園地,每周刊出周計劃及需家長配合的事項使家長清楚地了解幼兒園及班級地教學工作。

  為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項,同搞好幼兒園的教育教學工作,各班認真制訂周計劃,刊登在家長園地上,使家長能夠了解自己孩子在園一周的學習狀況,同時,我們還刊出了一些育兒知識與經(jīng)驗。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持,如春游、慶"三八"愛媽媽活動、慶"六一"活動……等等。家長們在家抽出時間幫忙幼兒進行練習,使每一個孩子取的了良好的成績,且得到社會的肯定,諸如此類的事情很多很多。

  二、利用家長接送時間,與家長持續(xù)密切聯(lián)系,共同商討教育方法。

  我們充分利用家長接送時間與家長持續(xù)密切聯(lián)系,雙方共同商討教育方法,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨立生活潛力,培養(yǎng)孩子的職責心,我們在園開設相應的課程,開設相應的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的'事情,有些對孩子來說雖然困難,但我們還是堅持讓孩子自己動手,教師只在旁觀察幫忙。家長了解到這一狀況后,在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒,同時也堅持了"放手"的原則,盡力使自己"做個旁觀者",讓孩子自己動手。在培養(yǎng)職責心這一方面,家長也盡力配合幼兒園,什么事都引導孩子自己去完成,為了讓孩子更健康的發(fā)展成長,我們還利用家長會,家長學校等形式,與家長協(xié)商,共同解決問題,并請個別家長將自己的教育經(jīng)驗介紹給大家,互相取經(jīng),共同教育好孩子,讓孩子更健康的成長。

  三、根據(jù)園、班級及個別幼兒的狀況及時家訪,了解原因。

  每個班總有幾個調(diào)皮的孩子或很難接近的家長,碰到了這樣的孩子,我們作為教師總是耐心的引導,教育不怕麻煩,及時地進行家訪,向家長了解這些孩子在家地狀況及家庭環(huán)境地影響,以便針對性地教育,使每一位孩子都能快樂地成長,給家長介紹孩子在園的種種狀況并請家長配合教育,同時讓孩子感覺到家人和老師對她的愛,從中得到補償。

  這一年來,家長給予我們的幫忙配合有無數(shù),正因為有了這些家長熱情的支持與幫忙、配合,才使我們的工作取得了不少的進步。

  轉(zhuǎn)眼,孩子入園學習已經(jīng)快一個學期了,在這一段時間里,已經(jīng)能很好的適應了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進步,這是我們做家長感到最欣慰的,。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領導及全班的老師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝!

  孩子入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她,把愛滲透到他幼小的心里。現(xiàn)如今,孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑,語言表達能力更是有了明顯提高。更難得的是,幾位老師對家長都很周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。

  梁子傲原本是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過在幼兒園四個多月的成長,逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學到很多知識。

  我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力。

  老師們一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子的“好媽媽”。老師們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時候。她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。

  說實話,開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感,F(xiàn)在,每天去幼兒園成為子傲最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝老師們。

  幼兒園家長心得體會 14

  時間像沙漏中的細沙,悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼三年幼兒園生活就要畢業(yè)了,這里有陪伴了三年的老師和小朋友,想到要分別,真的很舍不得!

  記得剛上幼兒園的你?偸强蘅尢涮涞牟幌肴,每天早晨都要哭一次,哼唧了一個月,我也很心疼,但幼兒生涯只是成長第一步,那時每天都期盼老師發(fā)的視頻,看你有沒有好好吃飯,有沒有聽話,但是看到視頻里開心的你,真的很欣慰。

  都說父母是孩子的第一任老師,而我覺得幼兒園老師才是第一任老師,從小班到大班,你每天一點一滴的'變化都離不開老師的悉心教導,感恩能遇到這么好的老師,是你們無怨無悔的教育,無私的付出才有了現(xiàn)在這樣懂事的孩子們,感謝老師,感謝美麗的玲瓏集團新村幼兒園。愿小朋友們能一直這樣開心的笑,開心的長大,愿老師們永遠健康,美麗,事業(yè)順心,愿幼兒園的明天能更加美好!

  幼兒園家長心得體會 15

  幼兒園是孩子成長的第一站,孩子在幼兒園里學會了很多最基本也是最重要的生活常識和是非觀念。而這些都是幼兒園老師給予孩子們最珍貴的人生禮物,并將使孩子們受益終生。

  三年前的夏天,我們大手牽小手的走進了這個陌生的幼兒園,我們和寶貝們一樣對未來心懷忐忑,是老師們親切的笑容、溫柔的.話語消除了我們心中的顧慮,將孩子放心的交到老師手中。三年的幼兒園生活,收獲快樂的不僅僅是我們的寶貝,還有我們這些童心未泯的家長們。忘不了春天里我們一起去看桃花,忘不了夏天里我們一起玩泡泡大戰(zhàn),忘不了秋天里我們一起去撿落葉,忘不了冬天里我們一起打雪仗。更忘不了,面對百年難遇的疫情時,我們攻堅克難,共同努力,守望相助。在這里,我們收獲的不僅僅是知識,更收獲了親情和友情。

  三年后的夏天,我們又將大手牽小手的離開這個曾經(jīng)充滿孩子們歡聲笑語的樂園。校園的綠蔭下、菜園里、跑道上都留下了寶貝們的身影,他們在這里學習過、嬉笑過、奔跑過,到處都是他們成長的足跡。感謝三年來老師們的無私奉獻,感謝三年來家長們的團結友愛,感謝三年來寶貝們的快樂陪伴,我們永遠是一家人!在這離別之即,我謹代表全體家長向幼兒園,向老師們,向孩子們鄭重:我們將秉承初心,繼續(xù)發(fā)揚玲瓏集團幼兒園的優(yōu)良傳統(tǒng),在今后的學習生活中和孩子們一起努力奮進,自強自信,永不言棄!

  幼兒園家長心得體會 16

  這幾天的幼兒園家長培訓會,我一直用手機和一個朋友同步收聽,昨天劉老師布置這個作業(yè)的時候,我問他怎么寫,他給了我這個名字——珍惜每一次機會

  “機遇造人”這句話一點不假,許多成功人士之所以成功是因為他們抓住了那些可以改變他一生的機會。但是真正能把握機會的人卻少的可憐,更有些人會因為機會的錯失而丟掉生命。

  對不起,這個故事有一點長,請允許我不寫在紙上,口述分享給大家,謝謝。

  其實,今天你選擇了什么,代表你將來收獲什么,珍惜每一次機會,放下世俗的眼光,虛心接受每一次自己能夠成長的機會。當然這里指的`是心靈。

  今天就是播種的時節(jié),你種下憎恨,你就會收獲份傷害;你種下懷疑,你就會收獲絕望;你種下幽暗,你就會收獲憂愁。同樣的你在憎恨之處播下你的愛,你會獲得滿滿的關愛;在傷害之處播下你的寬恕,你會收獲萬人的敬仰;在懷疑之處播下你的信心,你將會收獲成功的訊息;在絕望之處播下你的盼望,你會收獲重生的禮贊;在幽暗之處播下你的光明,你會收獲生命的重生;在憂愁之處播下你的喜樂,你會收獲生命的喜悅。在已預備好的土壤里撒下希望的種子,今天看似空無一物。但明天即將成為豐收的土地,你今天種下的是什么,明天你就收獲的是什么。

  最后引用佛家中的一句經(jīng)典“珍惜機會,努力修善因,結善緣!

  幼兒園家長心得體會 17

  很高興和大家交流下孩子的教育,幼兒園是孩子啟蒙的開始孩子總是問為什么?好奇心很強,不知道的我會上網(wǎng)查資料,不敷衍孩子、不能不耐煩,這樣會打斷孩子的興趣。我們應該多和孩子溝通認真傾聽了解孩子的`心理需求,每天都和她聊聊今天在幼兒園干嘛了,發(fā)生什么開心的事情。她會很高興說個半天。我也不會事事都順著她,但要讓她明白為什么拒絕她。絕對不能欺騙孩子,要教育孩子守信,一諾千金,答應她的事情一定要做到,有一次我騙了她,碰到事情她就會問我媽媽你說的是真的嗎沒騙我,聽她這樣問心里好難受。

  所以說要重視品德教育,做父母的要清楚把孩子培育怎樣的人,家長就應明白先學做人,后成才的道理,只有一個品行優(yōu)良的人才會得到別人的尊重和尊敬。所以我們比較重視孩子的品德教育,要讓孩子懂禮貌見面要和長輩主動問好,要讓孩子懂得尊重父母長輩,凡事老師要求家長支持配合的事情,父母都要全力支持配合。目的就是樹立老師在孩子心中崇高的威望。多鼓勵少訊斥孩子,不能當著孩子面說她笨不乖之類的話,小孩的自尊心都很強的,沒事多夸夸她,做事情她就會很開心很有動力。

  我覺得做幼師真的非常辛苦,我在家?guī)蓚都覺得頭大了,老師們每天要面對那么多孩子教她們規(guī)矩和知識。真的很感謝老師辛苦的栽培,寶寶在幼兒園學會了很多。

  幼兒園家長心得體會 18

  回想幼兒園這三年,真的是難忘的三年。翻開成長檔案,許多的美好情景歷歷在目:新生開學時,老師們像媽媽一樣用愛心照顧著每一個孩子,教給孩子們?nèi)绾紊蠋⒖蘖撕、尿褲子了給換洗等,使孩子們很快的適應了幼兒園的生活。在幼兒園是老師們用生活中的點點滴滴教育孩子如何做個正直、善良、充滿愛心的人!是老師們的慈愛、寬容、智慧和知識,讓孩子們學會了感恩、寬容、愛和思考!在老師的精心培育幫助下,孩子們學會了照顧自己、幫助他人,他們學會了唱動聽的歌、會講故事、會畫美麗的圖畫、會描述他們眼中的美麗景象、會區(qū)分善惡美丑......還幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

  畢業(yè)了,我和孩子都非常舍不得幼兒園、舍不得老師和小朋友們,但我會和我的孩子說分別不是憂傷,而是珍藏!

  再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的園長;再見了,輪胎新村幼兒園的一草一木,這里有綠樹紅墻,這里有歡聲笑語,我們戀戀不舍,一再回望。但是我知道,理想是彼岸,成長海洋中的那艘諾亞方舟等待著我們。起航吧!孩子們!三年時間,老師給這些雛鳥插上了翅膀,就是等待這一天,放飛雛鷹的翅膀!

  最后,預祝所有的'小朋友,在今后的學習和生活中健康、快樂;能踏上更高、更寬、更大的舞臺;祝愿我們的老師,永遠健康美麗;祝愿我們玲瓏集團新村幼兒園的明天將是引領幼兒教育的航母!

  幼兒園家長心得體會 19

  自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的,最多也就通報加征求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會,不僅形成創(chuàng)意別出心裁,內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下:

  一、會場由課桌式布置成圓形,便于大家認識和交流,說實話孩子們同班一年半了,我也算 積極的家長分子,家長面熟十有八九而已,但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸/寶媽,這次都看得見面孔便于對號!家長認識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一起多玩耍,在校也更融洽了!

  二、開場的暖場舞,更像一場聚會,輕松活潑的氛圍,樂在其中,大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了!

  三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲,特別像拓展訓練時的團隊做戰(zhàn),這是本次家長會我點贊最多的環(huán)節(jié),家長們隨機組成一組競賽,這考驗大家的組織能力和團隊協(xié)作精神,問題擺在組員面前,如何在有限的時

  間里相互信任達成共識并動手配合共同解決問題才能勝利! 這正是我們要給孩子樹立的榜樣,回來給孩子講述并演習很開心

  四、澎湃的心情下通報配合學生工作更順理成章了!在此,特別感謝辛勤付出的老師們,從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的.集體中讓我感到驕傲,在最后我呼吁大家,學校生活是孩。

  五、生活的一部分,辛勤的園丁如此,家長怎么能落下呢?學校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將美好!

  幼兒園家長心得體會 20

  小時候印象中的家長會就是通報式的,最多也就通報加征求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會,不僅形成創(chuàng)意別出心裁,內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下:

  一、會場由課桌式布置成圓形,便于大家認識和交流,說實話孩子們同班一年半了,我也算積極的家長分子,家長面熟十有八九而已,但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸或者寶媽,這次都看得見面孔便于對號!家長認識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一起多玩耍,在校也更融洽了!

  二、開場的暖場舞,更像一場聚會,輕松活潑的氛圍,樂在其中,大家都感嘆忙碌的。節(jié)奏中該鍛煉了!

  三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲,特別像拓展訓練時的團隊做戰(zhàn),這是本次家長會我點贊最多的環(huán)節(jié),家長們隨機組成一組競賽,這考驗大家的.組織能力和團隊協(xié)作精神,問題擺在組員面前,如何在有限的時間里相互信任達成共識并動手配合共同解決問題才能勝利!這正是我們要給孩子樹立的榜樣,回來給孩子講述并演習很開心

  四、澎湃的心情下通報配合學生工作更順理成章了!在此,特別感謝辛勤付出的老師們,從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲,在最后我呼吁大家,學校生活是孩。

  五、生活的一部分,辛勤的園丁如此,家長怎么能落下呢?學校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將美好!

  幼兒園家長心得體會 21

  如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質(zhì)方面就可以了,寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀的事情,現(xiàn)如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關鍵。

  寶寶要什么東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時候不能給他,給他的話是鼓勵他,到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市,看到賣糖果的`攤子,賴在那里不肯走的,媽媽堅持不買,把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,后邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,媽媽反對,說沒買單不能這樣子,再到后來就不這樣了,只是跟媽媽商量,買一些好不好,這個時候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。

  寶寶在進食時總是渴望喝水,似乎已經(jīng)形成了條件反射。媽媽之前對他喝水的行為反應比較強烈,不讓他喝,但越是制止他,他越想這么做。最終,媽媽選擇不理睬他的喝水行為,寶寶甚至會主動告訴媽媽:“媽媽,我喝水了!”目的只是為了引起家長的關注。

  有些寶寶只要在家里看到媽媽或爸爸,就會變得很興奮,不停地跑來跑去,甚至不想睡午覺。有人說這是寶寶表達愛意的一種方式,但媽媽覺得可能是寶寶在幼兒園里被壓抑了,所以回到家里才會釋放情緒。媽媽有時候不知道該怎么辦,會試圖制止寶寶的行為,但效果并不太好。其實,媽媽也明白,引導寶寶去學習其他的表達愛的方式才是更好的方法。

  幼兒園家長心得體會 22

  最近參加了幼兒園的家長培訓會,我和一個朋友一起用手機收聽。昨天劉老師提出了一個作業(yè),我詢問他應該如何完成,他告訴我寫一篇關于珍惜每一次機會的文章。

  “機遇造人”這句話一點不假,許多成功人士之所以成功是因為他們抓住了那些可以改變他一生的機會。但是真正能把握機會的人卻少的可憐,更有些人會因為機會的錯失而丟掉生命。

  對不起,這個故事有一點長,請允許我不寫在紙上,口述分享給大家,謝謝。

  其實,今天你選擇了什么,代表你將來收獲什么,珍惜每一次機會,放下世俗的眼光,虛心接受每一次自己能夠成長的機會。當然這里指的是心靈。

  今天正值春播季節(jié),你若種下仇恨,定會得到傷害;你若播下懷疑,必將迎來絕望;你若撒下黑暗,只會收獲憂愁。然而,倘若你在憎恨的土地上撒下愛的種子,你將獲得滿滿的`關愛;在受傷的領域中播下寬恕,萬眾敬仰必屬于你;在懷疑的角落里種下信心,你將得到成功的啟示;在絕望的困境中埋下希望,你將享受到再生的榮耀;在漆黑無比的境地里種下光明的火種,你將迎來生命的重生;在憂愁的深淵中傳布喜悅的氣息,你將得到生命的祝福。在那些已經(jīng)準備就緒的土地上,播撒著希望的種子,雖然今日看起來依舊荒蕪寂靜,但明天必將變成豐收的樂園。今天你所撒下的是什么,明天你便將獲得什么。

  最后引用佛家中的一句經(jīng)典“珍惜機會,努力修善因,結善緣!

  幼兒園家長心得體會 23

  家長開放日活動是搭建家長和學校的平臺,拉近了教師與家長的距離。因此,為了讓家長更具體、更好地了解幼兒在園的學習生活情況,讓家長有效配合幼兒園教育、教學工作,促進家園共育,幼兒園定期為家長舉辦家長開放日活動。在本次家長開放日活動中,老師提前進行了細致安排和統(tǒng)籌,把孩子們在班級的`狀態(tài)一一展示給家長。不僅可以讓家長了解孩子在幼兒園的生活和學習的狀態(tài),同時也增進了教師和家長之間的情感交流。

  在教學活動中,老師做到盡量照顧好每一個孩子,讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會,讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進步。在生活活動上細心地關注每一位幼兒喝水情況,活動后注意給小朋友洗手和上廁所等。在每一個活動前,能把要求提在前面,讓小朋友在每一個活動中能做到心中有數(shù)。同時注重親子互動。通過親子制作手工作品把家長從一個旁觀者拉入幼兒的活動中,成為一個參與者。

  本次活動不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己做游戲,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步,也非常的開心。并且通過半日活動,家長們也更能了解班級開展的活動和老師工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!

  幼兒園家長心得體會 24

  1月15日有幸受邀參加了新區(qū)幼兒園小六班的家長助教活動,想到初次跟這么多小朋友們互動,還真一點頭緒都沒有。說到“互動”,那就得使小朋友們對活動感興趣,那什么活動能激起小朋友的興趣呢?我想可能有兩方面:一是小朋友都非常熟悉的,那他們在參與的過程中會爭先恐后地表現(xiàn)出自己對該事物的了解從而獲得成就感;二是對小朋友來說比較新奇的,那就容易吸引小朋友們的注意力。

  在經(jīng)過一番網(wǎng)絡搜索之后,發(fā)現(xiàn)央視兒童欄目“智慧樹”中的“我愛變魔術”環(huán)節(jié)比較容易喚起小朋友的興致從而使大家一起參與進來。所以,我也就依葫蘆畫瓢,現(xiàn)學現(xiàn)賣。在短短二十來分鐘的'時間里,大部分小朋友們的注意力都很集中,有的小朋友甚至還發(fā)現(xiàn)了我表演過程中的破綻,哈哈!慚愧慚愧!希望通過這樣的活動能夠培養(yǎng)小朋友的動手能力和對新事物的觀察力,不知道小朋友回家后有沒有表演給爸爸媽媽看呢?“烏拉烏拉q~”

  最后,感謝幼兒園領導和老師們?yōu)槲覀兗议L提供了這樣與孩子互動的機會,讓我們能更好地參與到孩子的成長過程中。同時也要感謝老師們的辛勤付出和小朋友們的配合,讓我們的孩子在這個溫馨的大家庭中茁壯成長。希望在老師和家長的共同呵護下,我們的孩子能健康快樂地成長。

  幼兒園家長心得體會 25

  xx鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦的"我與孩子同讀書,共成長"親子閱讀活動,使我們深感陪伴的力量。

  書籍,不僅是通向宏觀世界的彩虹橋,也是漫步微觀世界的捷徑。它能引領我們漫游時空,探尋古今,猶如阿里巴巴的"芝麻開門",給孩子帶來難以估量的財富。

  閱讀是外在與內(nèi)在,強迫與自由的交融。我們的選擇塑造了孩子的閱讀內(nèi)容和視野,從《三字經(jīng)》到《安徒生童話》,從聽《詠鵝》到背誦詩句,通過爸爸媽媽的示范閱讀和即興表演,孩子逐漸產(chǎn)生了對書本的興趣。隨著成長,動畫片也成為了閱讀的引導媒介,孩子開始根據(jù)興趣選擇自己喜歡的圖書,如恐龍系列。

  閱讀開啟了孩子的'想象力之門,他們像帶有光芒的翅膀的精靈,飛入充滿無限可能的夢幻王國,成為故事的創(chuàng)造者,用流利的語言,清晰的思路,精彩的詞匯和句子,充滿活力的表現(xiàn)自我,展示他們的自主性、自信心和自強精神。

  閱讀改變了生活習慣。逛超市時,第一步不再是購買玩具或零食,而是尋找喜愛的書籍。在這個過程中,孩子自然而然地學會了比較,能在眾多誘惑中堅持自己的選擇,并獨自在沒有父母陪伴的書架旁閱讀和等待。

  在閱讀過程中,我們欣喜地看到孩子學會了基本的禮貌,懂得關心他人,變得更加勇敢和堅韌。這正是閱讀的魅力所在,也是閱讀的成果。

  幼兒園家長心得體會 26

  xx上幼兒園了,今年大班的他,健康陽光,可愛活潑。他已完全融入幼兒園生活,在快樂中成長。

  為父母的我們在他的成長過程中體會了育兒的二三事,分享共勉。

  1、玩,讓他感受簡單、無憂無慮的童年。做游戲是一種玩的.最好方式,在自然界、主題樂園、幼兒園、家里,以做游戲的方式讓他感受事、物、人、時間、空間等等的有形、無形的概念、過程、方法,認知成功的喜悅,失敗的苦惱。

  玩是主動地讓他做他這個年齡孩子該做的,想做的事情,做好陪伴,給孩子留些體驗。

  2、立,讓他感知良好習慣的養(yǎng)成。一切習慣的養(yǎng)成“以立為本”,“以理為道”,和言傳身教,方法步驟融合。

  譬如:晨起6步法,第1步起床穿衣,第2步小便,第3步刷牙,第4步洗臉,第5步喝水,第6步早餐。觸類旁通,堅持每天,及時糾偏。簡單重復,習慣成自然了。

  3、導,讓他感覺無拘無束的童真,童趣。好奇是童趣的表現(xiàn)方式,發(fā)現(xiàn)關注他的好奇心,引燃他的童趣,引導培養(yǎng)他的興趣熱點,互動融入他的童趣生活,“問答方式”和他互動!耙粏栆淮稹被臃绞剑⑵鸹、互敬、互教、互助的新型關系。正確和錯誤,對和錯,在任何場景,時間都存在,何妨是兒童。要勇敢地在孩子面前面對一切,方可做到“引導”的全部含義。

  兒子在成長,在快樂中長大,把人生體驗還給孩子,是我們能做的。

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