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讀《朝花夕拾》心得

時(shí)間:2023-02-01 08:39:49 心得體會(huì) 我要投稿

讀《朝花夕拾》心得

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編整理的讀《朝花夕拾》心得,希望對大家有所幫助。

讀《朝花夕拾》心得

讀《朝花夕拾》心得1

  在這一次的閱讀之中,魯迅先生通過眾多的側(cè)筆之中,反應(yīng)出了他那一個(gè)時(shí)候的封建社會(huì)時(shí),中國的萬分黑暗。

  在《父親的病》之中,幼小的魯迅因?yàn)樗母赣H病了,也迫不得已的根據(jù)醫(yī)生的那十分稀奇的藥單,去尋找這那些稀奇古怪的藥品。魯迅先生怕找錯(cuò)了藥,受盡了人們的白眼。而世人們的那一份迷信,更是讓小魯迅感到十分的不解,也讓那些庸醫(yī)有了醫(yī)失敗了之后而脫逃的理由了。這里面也寫出了封建社會(huì)時(shí),人們草菅人命,只認(rèn)錢,不認(rèn)人的缺點(diǎn)。那些人命如同草芥一般的'庸醫(yī),卻也利用著那封建社會(huì)人們迷信的特點(diǎn)來解釋自己的無能的醫(yī)術(shù),讓人們信以為真,隨意糊弄人。

  在最后的那一個(gè)部分,人們都廢盡了財(cái)產(chǎn),去買人參給自己那只剩下幾口氣的父母親,還天真的認(rèn)為自己給父母幾兩人參,就是盡了最大的孝了?伤麄儏s不知道,父母在死亡之前最想做的事情,卻是想要再看他們幾眼呀!從這里可以得知道,那些只有封建思想的人們將會(huì)是多么的無知迷信啊!

  在我的父親臨死之前,那位“精通禮節(jié)”的衍太太,過來把當(dāng)時(shí)迷信宗教的一切禮儀用在了我的父親身上。還讓“我”在父親只剩下幾口氣的時(shí)候大聲叫父親,讓父親走的不安心。魯迅先生用自己的親身經(jīng)歷,提醒了那時(shí)的世人,喚起了他們的精神覺醒。多年之后,魯迅先生仍是十分后悔自己在當(dāng)初這么的做,因?yàn)樽约鹤隽四羌虑橹,卻已經(jīng)無法補(bǔ)回去了。

  在這那片黑暗的封建社會(huì)之中,人們的迷信已成災(zāi)難,魯迅先生希望能夠讓人們覺醒,寫出了他對父親的愛,更加的諷刺了這黑暗的社會(huì)。

讀《朝花夕拾》心得2

  暑假期間,我讀了《朝花夕拾》這本書。這本書寫的是魯迅之前的記憶。這些材料主要是作者對當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批評,也反映了魯迅先生寫文章的語言特點(diǎn)。

  這本書里有十篇文章,有的寫的是作者的童年,有的寫的是作者的青春,作者幾乎把自己的一生寫進(jìn)了書里。有些故事讀起來會(huì)有一絲親切感,就像作者的《五猖獗的會(huì)議》一樣。當(dāng)“我”準(zhǔn)備去寺廟博覽會(huì)時(shí),我父親讓“我”認(rèn)可。同樣的事情會(huì)發(fā)生在我們身上嗎?正是因?yàn)檫@個(gè)故事,我覺得父母的行為不考慮孩子的.心理感受嗎?

  這本書給我印象最深的是長媽媽。雖然她晚上睡不好,喜歡說別人的壞話,但她還是有優(yōu)勢的。比如“我”和她談長發(fā)的時(shí)候,她的精神和“我”甚至尊重她的個(gè)性。雖然這種尊重越來越薄,但在長媽媽身上,我深深體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)女性的形象。雖然這種“負(fù)面”形象在當(dāng)今社會(huì)也存在,但已經(jīng)很少了。這也是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的后果。

  在這本書中,我不僅看到了舊社會(huì)的一些不良氛圍,還看到了一些值得我學(xué)習(xí)的地方。例如,書中的藤野先生是魯迅先生的醫(yī)學(xué)老師。他非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。在“我”的筆記中,他會(huì)幫助“我”勾勒出來。如果他犯了一個(gè)錯(cuò)誤,他會(huì)改變它,這也使“我”尊重他。藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  總之,《朝花夕拾》向我們揭示了當(dāng)時(shí)舊中國的整體社會(huì)現(xiàn)象,落后無知。也鼓勵(lì)我們珍惜這一天,更好地創(chuàng)造明天

讀《朝花夕拾》心得3

  《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊?

  外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子!冻ㄏκ啊酚闷綄(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的`愿望。

  雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

  我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

讀《朝花夕拾》心得4

  說到魯迅,大家都很熟悉他。他是一個(gè)有愛國主義和獨(dú)立見解的人。當(dāng)然,我也不例外。魯迅有很多作品,如《狂人日記》、《阿Q正傳》等,但我最喜歡的是《朝花夕拾》。

  本文以回憶散文為主題,原名《舊事重提》,收入10篇作品。《朝花夕拾》是魯迅最著名的散文集之一。它主要回憶過去,充滿生活興趣,展現(xiàn)了作者對生活和社會(huì)變革的極大熱情。本散文集采用了大量的對比和諷刺技巧。例如,魯迅在《從百草園到三味書店》中使用了鮮艷的文字,描述了百草園的自由自由生活。后來,百草園的好處反映了三味屋的無聊和無聊,反映了魯迅對私立學(xué)校的不滿。

  《朝花夕拾》以平實(shí)的語言生動(dòng)的人物形象和豐富而有意義的童年故事,攻擊了囚犯的舊社會(huì),反映了魯迅對人民解放的.愿望。雖然這本散文集寫了魯迅小時(shí)候的痛苦,但他的字里行間總是表現(xiàn)出天真浪漫的感情。

讀《朝花夕拾》心得5

  初讀《朝花夕拾》時(shí),我十分喜愛魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界。

  魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,不追求滿是好詞佳句的華麗。仿佛在給你講故事一樣。

  《朝花夕拾》,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡,到了夕陽西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

  從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

  有人說:要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。讓我佩服不已!

  想起我的童年,還歷歷在目,我曾經(jīng)就做過一件傻事——

  那是一個(gè)五歲的秋天,我和我的好朋友一起在草地邊玩耍,我們決定玩過家家。我負(fù)責(zé)煮飯。我去拔雜草當(dāng)佳肴,一下子把草連根拔起。我看到草根,突然我的.心里產(chǎn)生了一個(gè)很離譜的念頭——這是人參嗎?好像是的,電視上的人參就是這樣的。哈哈!我發(fā)現(xiàn)人參了,哈哈!結(jié)果我的好朋友告訴我說這不是人參,我十分生氣:“你胡說,這明明就是人參,你胡說!”我的媽媽告訴我,這的確不是人參,你看,說著給我看了真人參的圖片。我終于相信了。

  這件事我至今還銘記在心,這件留在我童年記憶里的傻事。

  我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶?础冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊……

讀《朝花夕拾》心得6

  從前對《朝花夕拾》的認(rèn)識,僅僅停留于是魯迅先生寫的書而已。當(dāng)在語文書上學(xué)習(xí)了《從百草園到三味書屋》的課文后,才真正了解了當(dāng)時(shí)寫文人的情感。

  聽說書名的由來還有一段小插曲,魯迅先生原給此書取名為《舊事重提》,而后經(jīng)斟酌才改為《朝花夕拾》。書名就頗有特點(diǎn),不但增添了美感,還不禁使人想起自己的往事。

  此書簡要概括了十個(gè)作者少時(shí)的深刻經(jīng)歷,從《狗·貓·鼠》自己對事物的好惡開始,逐漸成長到《從百草園到三味書屋》,期間趣味橫生的事件層出不窮,作者用簡潔的語言表現(xiàn)了自己的情感,也反映了封建社會(huì)的`種.種陋習(xí)。作者對周圍人物的看法隨著年齡而發(fā)生改變,更加鮮明的表現(xiàn)了封建時(shí)期等級制度壓迫下,不同年齡段人們的感觸。

  此書表現(xiàn)了魯迅對童真時(shí)期的向往,還有人們幼時(shí)純粹的友誼。當(dāng)作者過了經(jīng)年之后再來回憶,更能體現(xiàn)十幾年間的見聞改觀。作者在此書中描寫了一種冷漠、古板、勢利的人際關(guān)系,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,批判對封建社會(huì)的陋習(xí)。

讀《朝花夕拾》心得7

  魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過,這正是兒童特有的。

  我讀的名著是《朝花夕拾》,作者魯迅,我不覺得這像是一本名著,反倒像一個(gè)朋友與你閑聊家常。這本書主要是記述了魯迅從幼年時(shí)期到青年時(shí)期的道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動(dòng)的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,是對逝去歲月的回憶,真摯的情懷,無奈的憂傷,這一切都是能感受到的。

  我最喜歡的人物是藤野先生,魯迅初到東京時(shí),看到的是清國留學(xué)生在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的.身影,聽到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡,于是他去了仙臺(tái),在那里認(rèn)識了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊,但對科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),對學(xué)生的作業(yè)一絲不茍,在魯迅的作業(yè)上用紅筆圈出來。而且他平等公正,毫無民族偏見,有著高尚的人格。

  印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》,細(xì)讀了《從百草園到三味書屋》享受這不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋后面還有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄的。描述了兒時(shí)在家中百草園玩耍的無限樂趣。而《阿長與山海經(jīng)》說的是兒時(shí)與長媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,給我講“長毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買來了《山海經(jīng)》等?坍嬃艘晃豢删纯蓯鄣姆饨ㄅ缘男蜗,她有著中國勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德,她不僅質(zhì)樸,而且善良,關(guān)愛別人。作者由原來的討厭她,變成敬她愛她。

讀《朝花夕拾》心得8

  這幾天看了《朝花夕拾》這篇文章,感觸很大。

  著名作家魯迅寫的《朝花夕拾》,原名是《舊事重提》,是回憶記事。多方面反映了作者魯迅青春期的生活,生動(dòng)地反映了他性格和興趣的形成。前七篇文章反映了他童年時(shí)在紹興的家庭和私立學(xué)校的生活,后三篇文章描述了他從家鄉(xiāng)到南京,在日本學(xué)習(xí),然后回到中國教書的經(jīng)歷;揭示了半封建半殖民地社會(huì)丑陋的不合理現(xiàn)象,反映了雄心勃勃的年輕知識分子在舊中國廣闊的夜晚,不怕困難和危險(xiǎn),尋找光明的困難過程,表達(dá)了作者對過去親友和老師的懷念。

  《從百草園到三味書店》記錄了魯迅的童年生活。魯迅小時(shí)候一個(gè)人蹲在角落里。他閉上眼睛,專心聽大自然的交響樂。他心中的雜念似乎被美妙的音樂凈化了。幸福和自由充滿了他的`心。沒有成年人的束縛,他可以和昆蟲一起玩。太棒了。

  深深感謝這本書《朝花夕拾》,喚起了我對社會(huì)的重新審視和對美好未來的憧憬!

讀《朝花夕拾》心得9

  寒假期間,我在網(wǎng)上找到了魯迅的《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。這是一本關(guān)于魯迅童年和青年生活的回憶散文集。

  這本書通過對過去的回憶表達(dá)了作者的觀點(diǎn),其中《狗貓鼠》讓我感觸頗深。它講述了魯迅小時(shí)候?qū)ω埖某鸷,因(yàn)樨垰埲堂膽B(tài),晚上經(jīng)常嚎叫,擾亂別人的閱讀和休息。因?yàn)樗r(shí)候捕食了作者心愛的隱鼠,心愛的隱鼠。雖然后來得知隱鼠是長媽踩死的,但畢竟沒有和貓的感情融合。從這里,我讀到作者年輕時(shí)愛恨分明,同情弱者,討厭暴虐。同時(shí),讀這篇文章也通過自嘲暗暗諷刺散布謠言的紳士和紳士,批評他們的傲慢。我不得不佩服魯迅寫作的美。

  《瑣記》這篇文章也讓我受益匪淺。它講述了魯迅小時(shí)候經(jīng)常和朋友去衍太家玩的故事,衍太太從來沒有告訴過每個(gè)人的父母,因?yàn)樘靷愻[了什么亂子。當(dāng)魯迅和他的朋友去吃罐子里的薄冰時(shí),衍太太讓他們比賽誰吃得更多,并鼓勵(lì)魯迅找到他母親的'珠寶,賣錢給自己買東西。我覺得衍太太的頭腦不好,心不純潔,怎么能用不好的方法影響孩子的心理健康呢?

  《二十四孝圖》講述了魯迅小時(shí)候讀老菜娛樂親郭巨埋兒的故事。通過比較不同的古今版本,他非常困惑甚至厭惡。我也看了一遍,發(fā)現(xiàn)有些故事荒誕無知,充滿迷信。雖然讓讀者明白孝順的道理,但大部分都是夸張?zhí)摌?gòu)的?弈茏屩窆S長大嗎?鯉魚赤身躺在冰上能跳出來嗎?當(dāng)然,這表明封建孝道的虛偽和殘忍是不可能的。

  簡單的語言,細(xì)膩的情感,生動(dòng)的人物融入精致的散文,有對童年的美好回憶,對社會(huì)的強(qiáng)烈攻擊,對過去的深切懷念,對當(dāng)時(shí)的社會(huì)的不滿,對過去的深切懷念……散文集《朝花夕拾》真的很優(yōu)秀。

讀《朝花夕拾》心得10

  暑假里,我閱讀了魯迅先生的作品《朝花夕拾》。讀完之后,我被魯迅先生童年的生活深深的吸引了。其中我最喜歡《從百草園到三味書屋》一文,作者把百草園的景致和三味書屋的情趣描寫的那樣繪聲繪色、令人神往,這些都是魯迅先生胸懷赤子之心的真誠流露。

  《從百草園到三味書屋》記敘了魯迅兒時(shí)百草園和三味書屋的美好生活,表達(dá)了作者兒童時(shí)代天真活潑的天性和對充滿童真童趣生活的無限留戀,對成年后所處生活的不滿。我仿佛看到了作者冬天在白雪皚皚的百草園里捕捉小麻雀;上課的時(shí)候趁教書先生不注意偷偷地和小伙伴做游戲;趁先生讀書入神時(shí),溜到三味書屋后的小花園‘折臘梅’‘尋蟬蛻’。長媽媽講美女蛇故事也讓我又好奇又緊張。

  朝花夕拾的.‘朝’是早晨的意思,‘夕’是晚上的意思,早上的花晚上摘取,比喻童年的事不能立即記下,而到長大后來回憶。流年似水,時(shí)光流逝,作者對童年的時(shí)光感慨萬分。一個(gè)個(gè)意味深長的故事則給人以無限遐想。也讓我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。一日難再晨,更喚起我珍惜當(dāng)下,熱愛生活的愿望。

讀《朝花夕拾》心得11

  “三味書屋后面也有園,小,但在那里也可以爬上花壇支折蠟梅花,在或桂花樹上尋蟬蛻。的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地聲音。然而

  同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫:“人都到那里去了?!”......”

  細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露的天真爛漫,眼角了一幅幅令人神往的畫。

  我讀魯迅先生的.這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的熱愛、自由的童真童趣。間,我了幼年的魯迅。趁大人不,鉆進(jìn)了白草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果;與玩伴一起捕鳥,但性急,捕;他又常聽保姆長講故事,非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書屋,有老先生的教誨,但仍敵不過的孩子氣,當(dāng)他讀書讀入神時(shí),卻沒學(xué)生干著各式各樣的事,正用紙糊的盔甲套在指甲上玩,而魯迅正地在畫畫......

  一起感受天真爛漫,令人回味。是引起了我的共鳴吧,真不懂會(huì)喜愛《朝花夕拾》中的篇,想必是作者以孩子的眼光看世界,讀讓人感到親切,充滿激情。

  童年已遙遠(yuǎn),留下的些散瑣的記憶,倒細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛,自由。

讀《朝花夕拾》心得12

  這個(gè)寒假,遇上了疫情,足不能出戶,卻是我最好的讀書時(shí)光。一口氣讀完了《朝花夕拾》這本書,這本書是魯迅先生中年寫的回憶性散文集,原名《舊事重提》。“朝花”是清晨帶露,香氣芬芳的花,喻指魯迅青少年的往事!跋κ啊笔堑街心暌院蟛虐鸦貞浿械耐聦懗鰜,借以慰藉“夕拾”的心情。我看著看著,好像隨著先生的文字一起走進(jìn)了他離我很近卻又很遠(yuǎn)的童年,帶著無限地好奇走出百草園穿過三味書屋,羨慕他的同時(shí)也讓我陷入了沉思……

  最讓我深思的是魯迅在《父親的病》和《五猖會(huì)》中對父愛的體會(huì)。魯迅的父親思想開明,然而官場失意,性格逐漸變得傷感憂郁。或許有時(shí)是個(gè)專制、不了解兒童心理的封建家長,但是對于魯迅的`教育,他十分重視,從不懈怠,并且十分嚴(yán)厲。魯迅曾回憶童年因?yàn)楦赣H的嚴(yán)格管教失去了很多樂趣,但后來仍感激家父的嚴(yán)厲。父親曾讓童年魯迅困惑過,曾在魯迅興高采烈地要去看五猖會(huì)時(shí),勒令他背書,這讓他感到掃興和痛苦。但是,魯迅從來沒有指責(zé)過自己的父親,甚至懺悔沒有讓父親安靜地死去,這讓他的心靈永遠(yuǎn)不安永遠(yuǎn)痛苦。我在閱讀中深深地感受到魯迅先生對父親強(qiáng)烈的愛,也體會(huì)到了封建時(shí)代父輩以怎樣的方式去愛子女。魯迅先生打小就體會(huì)到了父愛,體諒父親,理解父親,是一個(gè)聽話懂事的好孩子。

  可是再對照一下我自己,父母對我提小要求的時(shí)候,我不是敷衍就是不耐煩,不是拒絕就是逆反,更別說其他的事情了;仡^想想我們的父母每天起早貪黑不辭辛苦的工作,還要無微不至含辛茹苦的養(yǎng)育我們,即使我們不如迅哥兒那樣富裕的家境,但是我們又何嘗不是家里集所有寵愛于一身的公主少爺呢?可是我們有幫父母分擔(dān)過家務(wù)嗎?有聽父母的勸誡了嗎?當(dāng)我們學(xué)習(xí)不好的時(shí)候,父母責(zé)罰我們時(shí),是當(dāng)作忠言逆耳虛心接受還是當(dāng)作喋喋不休陰奉陽違呢?

  我也一直在尋找答案,身為子女,理應(yīng)“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”。雖然時(shí)代不同了,世道也變化了,但是,中華民族幾千年的“百善孝為先”是永恒不變的。

  歷史就是一面鏡子,讓我們吸取更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讀經(jīng)典名著讓我們更好的照見自己——行有不得,反求諸己。

讀《朝花夕拾》心得13

  拿著流行的杰作《朝花夕拾》,擦去上面久久的塵埃,輕輕翻閱。

  這是魯迅先生在風(fēng)燭殘年時(shí)寫的。老了,累了,累了,品味著年輕的童心,一定不再是年輕的滋味吧?

  魯迅的童年并不無聊。雖然他是農(nóng)村人,但他可以和城市人一起上學(xué);有趣的百草園;他在雪地里捕鳥;他在課堂上偷偷畫畫。魯迅的童年似乎在一首圓舞曲中結(jié)束了。無聊,無聊是魯迅對書店最好的詮釋。懶一會(huì)兒,就會(huì)被壽鏡五老先生說:人到哪里去了?”喊回來。從這本書《朝花夕拾》中散發(fā)出的天真似乎感染了我,讓我看到了童年的光輝事跡。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的.時(shí)候,我經(jīng)常坐在祖母家的河岸上,看到古橋下面,向我游來一只小鴨,歪著頭,折斷指數(shù)一、兩、三、五……;喜歡把奶奶洗好的衣服扔進(jìn)臟水盆,想到這里,心里有些竊喜,似乎是個(gè)小陰謀得逞了。

  魯迅的童年充滿了樂趣,魯迅的中年為國家做出了貢獻(xiàn)。他很有戰(zhàn)斗精神,他用他。一支筆與敵人作戰(zhàn)。他創(chuàng)作了很多作品,如小說集《吶喊》、《猶豫》、散文集《朝花夕拾》、散文集《雜草》;他還翻譯了許多外國作家的作品,如蘇聯(lián)作家法杰耶夫的小說《毀滅》和《中國人失去信心了嗎》。魯迅先生是我們民族脊梁,用筆作槍,寫出了舊中國的弊端。今天,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮而努力。獨(dú)飲花酒釋胸竹寒衣不勝于夏日花夕撿誰屬于甜、酸、咸、辣、苦的回憶錄。大部分都是風(fēng)花月殘、捕風(fēng)捉影的閑暇。沒見過這個(gè)夜晚撿的朝花也有獨(dú)特的味道。也是,百味離不開它的宗教,像朝花夕一樣鮮艷。

讀《朝花夕拾》心得14

  殘陽似血。

  坐在藤椅上,杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香,輕輕地彌漫在身邊,手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》,品味著從字里行間散發(fā)出獨(dú)特而輕狂童真,隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的凈地……沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。

  晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,喚發(fā)著淡淡的清香,頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,卻平添了一種遲來的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年,一個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。

  魯迅先生是一個(gè)幸運(yùn)兒,但同時(shí)也是不幸的兒,在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,他可以在百草園中無憂無慮的游玩,可以以蟲為伴;他可以靜靜地聽油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥……但同時(shí)他卻承擔(dān)著超越年齡的負(fù)擔(dān),小小年紀(jì)的他就要學(xué)著放棄,抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》,小小年紀(jì)的他就要著失去雙親的痛苦,小小年紀(jì)的他就要學(xué)會(huì)著承擔(dān)一個(gè)家的重任……

  或許,這就是那個(gè)沾滿碎屑的.青蔥時(shí)光。在這個(gè)時(shí)光中魯迅學(xué)會(huì)了長大,學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了思索,而我隨魯迅也懂得了成長……

  在細(xì)雨中呼喚的青春。

  有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了,他用他平淡樸實(shí)的語言喚發(fā)了多少人的思考,喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。

  小時(shí)候,我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻,看著一個(gè)個(gè)忙碌的背影,心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。

  小時(shí)候我還喜歡坐在藤椅上,依偎在外婆的懷里望著滿天的星星,在寧靜的月光下,數(shù)星星。在月色如水的夜晚,享受著那份濃濃的親情與溫馨。

  如今的我,離開了過去,不再擁有過去那些時(shí)光了。這,或許是一種遺憾,但同時(shí)卻多了一份充實(shí),F(xiàn)在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著,努力地學(xué)習(xí),拼命的爭取明天;蛟S這很累很累,但我卻在一天天地長大,一天天地成熟。這或許是在過去那些美景中領(lǐng)會(huì)不到的吧!

  童年是大海中的一朵浪花。

  童年,在隨著你我的長大漸行漸遠(yuǎn),或許它會(huì)消失在人生的盡頭,但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶,閃耀在星空中,雖然只是點(diǎn)點(diǎn)微光卻足以照亮你我前行的路……

  朋友!在如今的時(shí)代中,不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!品不同時(shí)代不同人的童年吧!

  殘陽似血

  合上《朝花夕拾》,品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉,時(shí)光又將我?guī)Щ亓四悄且粋(gè)輪回……

讀《朝花夕拾》心得15

  魯迅先生的《朝花夕拾》·從百草園到“三味書店”,享受字里行間透露的純真感情。文章的一般內(nèi)容是:魯迅的后院有一個(gè)叫百草園的大院子,里面有綠色的菜園、光滑的石井欄、高大的皂莢樹和紫桑樹。還有很多小昆蟲,比如胖黃蜂、輕云雀、唱蟋蟀?這是他的天堂。還有一個(gè)關(guān)于美女蛇的傳說?吹竭@條“美女蛇”,我又害怕又忍不住想看看是什么傳說。懷著這種復(fù)雜的心情讀完這個(gè)傳說,幸好是一個(gè)完美的結(jié)局。他寫的風(fēng)景栩栩如生,讀著讀著,仿佛看到了年輕的魯迅先生,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。和昆蟲在一起,采摘野花野果,和伙伴一起捕鳥,雖然不多;我經(jīng)常聽保姆講故事,因?yàn)槲液芎ε掳俨輬@里的紅蛇。這不禁讓我想起了我的練習(xí),每次都那么無聊,讀起來很無聊。啊,我真的要多讀一些名字,好好學(xué)習(xí)作家的寫作風(fēng)格。最后,魯迅先生被送到“三味書店”讀書,結(jié)束了他在百草原上的'自由生活,過著無聊的讀書生活。先生對他們很嚴(yán)格,有一次魯迅問了一個(gè)不該問的問題,結(jié)果,先生很不高興地說:“不知道!有時(shí)候他們會(huì)被罰跪下,跪下后讓他們讀書。讀完后,我意識到原來的私立學(xué)校如此嚴(yán)格,以至于我們總是受到懲罰,但現(xiàn)在情況不同了,F(xiàn)在我們的閱讀條件有多好,不僅學(xué)校的學(xué)習(xí)條件很好,而且課后還有活動(dòng)時(shí)間。

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