專業(yè)實訓心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，好好地寫一份心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家收集的專業(yè)實訓心得體會，歡迎大家分享。
專業(yè)實訓心得體會1
所謂的實訓，無非是在工人師傅和老師的帶領下參觀實訓工廠，包括它的工作環(huán)境和工作過程等一系列的相關項目。然而，這看似簡單輕松的實訓卻不是我們想象的那么無味。實訓這個東西，關鍵看自己是不是認真的對待，倘若很重視它，那么實訓將會成為你受益終生的勝利果實;反之如果我們把它當做玩耍和消遣，那么也許我們將后悔一輩子。
相機在實訓中是必須品，用于記錄那些精彩的東西，筆和本子更是不能缺少，因為我們需要他們的幫助來記錄好應該掌握的東西和知識。滿懷著對長春一汽的向往和對實訓這一新鮮事物的追求，我們邁著激動的步伐，徒步來到長春一汽的鑄造一廠。
說到鑄造大家都知道，就是將金屬熔煉成符合一定要求的液體并澆進鑄型里，經(jīng)冷卻凝固、清整處理后得到有預定形狀、尺寸和性能的鑄件的工藝過程。鑄造毛胚因近乎成形，而達到免機械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上減少了時間。鑄造是現(xiàn)代機械制造工業(yè)的基礎工藝之一。通常是砂型鑄造和木模鑄造等等。我們在這里主要參觀的是砂型鑄造汽車發(fā)動機的缸體和缸蓋的鑄造過程。
鑄造車間的特點歸結起來兩個字：臟和熱�？梢哉f這里滿是灰塵，環(huán)境是很壞的;噪音很大，大得連大聲叫喊都難以聽見;光線昏暗不說，而且熱的很，工人師傅們在這里工作很辛苦。很復雜的生產(chǎn)線在昏暗的燈光下伴隨著隆隆的機器轟鳴聲傳遞著沉重的鑄件從一個工序到另一個工序;火紅的高爐邊，工人師傅穿著厚重的衣服在爐邊作業(yè)。盡管這里的環(huán)境如此的壞，但是絲毫沒有改變工人師傅們的工作態(tài)度和工作熱情，可以說他們的態(tài)度比鑄件的質(zhì)量還要高，他們的熱情比高爐的熱浪還要熱。正是在怎么惡劣的環(huán)境下，生產(chǎn)出了舒適的汽車的心臟——發(fā)動機的重要組成部分�？梢�，我們的大好生活來之不易，是用那么多人的心勤汗水一點一滴換來的，所以我們一定要珍惜它，并且為之努力奮斗。
鑄造車間的`實訓占用了我們半天的時間，總結起來可以說，由于環(huán)境和其他因素的限制，我們沒學習到能讓大家填飽肚子的知識，但是我們至少學到了一點，那就是：態(tài)度決定一切。這也證明了哲學上的一句話：主觀因素對事物的發(fā)展起決定性的作用。盡管條件很艱苦，盡管環(huán)境很惡劣，但是我們既然選擇了它，我們就要勇于面對它，就要在心底把它征服。我們不是要逃避它，而是要改變它，把他完善的更加美好。忽然地感覺自己的肩上沉甸甸的，似乎祖國的機械制造業(yè)的明天就把握在自己的手里，仿佛祖國的振興就要靠我們來推動。事實也是這樣，我們就是祖國的希望，我們就是祖國的未來!
專業(yè)實訓心得體會2
此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對Java有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作；同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。
也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益匪淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石；這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。
這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。實訓是學習Java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
一個星期的實訓課很快結束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的！感謝學校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階！感謝！加油！
我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！限制了我們網(wǎng)絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實訓中我得到了許多收獲，我第一次體會到Java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的`細節(jié)，在實訓的演示過程中，我對作為一名Java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向Java工程師靠近。
而經(jīng)過這次實訓，讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，否則，即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。
實訓結束了感覺雖然辛苦，但很充實。我想這就是Java工程師的工作。我也體會到Java工程師成功地完成一個任務的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。
總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業(yè)的學生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空。
我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎；并希望同學們要做好角色定位，將自己所學的知識，學熟、學精。
多學習和收集與項目有關的資料，來提高自己的業(yè)務水平，同時多請教經(jīng)驗豐富的老師，使他們好的經(jīng)驗能夠對自己起到借鑒作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。
專業(yè)實訓心得體會3
迎著每天八點半的太陽，拖著不愿早起的身子，扛過了一個多月。
兩年的專業(yè)理論學習結合這五個月實訓，終于對汽車有了比較全面的認識和理解。首先，我認為這次的實訓是很成功的，我相信所有實訓的人在老師的耐心指導下都受益匪淺。實訓有四個星期的動手操作跟一個星期的電腦操作，期間講解跟拆裝了發(fā)動機、起動機、發(fā)電機、變速器、剎車系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)、獨立懸架等。
首先是發(fā)動機：四人一組，我們所拆裝的發(fā)動機已經(jīng)是固定好的，所以不需要考慮放置問題。
1）拆下氣缸蓋13固定螺釘，注意螺釘應從兩端向中間交叉旋松，并且分3次才卸下螺釘。
2）抬下氣缸蓋，取下氣缸墊，注意氣缸墊的安裝朝向。
3）是翻轉發(fā)動機，拆卸油底殼固定螺釘，拆下油底殼和油底殼密封墊。
4）旋松機油粗濾清器固定螺釘，拆卸機油濾清器、機油泵鏈輪和機油泵。
拆卸發(fā)動機活塞連桿組：
1）轉動曲軸，使發(fā)動機1、 4缸活塞處于下止點。
2）分別拆卸1、4缸的連桿的緊固螺母，去下連桿軸承蓋，注意連桿配對記號，并按順序放好。
3）用橡膠錘或錘子木柄分別推出1、4缸的活塞連桿組件，用手在氣缸出口接住并取出活塞連桿組件，注意活塞安裝方向。
4）將連桿軸承蓋，連桿螺栓，螺母按原位置裝回，不同缸的.連桿不能互相調(diào)換。
5）用樣方法拆卸2、3缸的活塞連桿組。
拆卸發(fā)動機曲軸飛輪組：
1）旋松飛輪緊固螺釘，拆卸飛輪，飛輪比較重，拆卸時注意安全。
2）拆卸曲軸前端和后端密封凸緣及油封。
3）按課本要求所示從兩端到中間旋松曲軸主軸承蓋緊固螺釘，并注意主軸承蓋的裝配記號與朝向，不同缸的主軸承蓋及軸瓦不能互相調(diào)換。
4）抬下曲軸，再將主軸承蓋及墊片按原位裝回，并將固定螺釘擰入少許。注意曲軸推力軸承的定位及開口的安裝方向。
在拆裝變速器的時候，先將外部螺釘旋下，然后拆下變速器外殼，觀察變速器的安裝位置以及與發(fā)動機的聯(lián)結關系。了解變速器操縱機構的結構特點，觀察各擋位齒輪的傳遞方式，在老師講解完工作原理后把各個零部件重新組裝起來。
在裝配的時候安裝先拆后莊后拆先裝的順序，怎么拆就這么裝上去。
通過這次拆裝實習，讓我深刻的體會到做任何事情都必須認真對待，都必須付出汗水和努力。當然這次實習也達到了我預先的目的，讓我對發(fā)動機及變速器等汽車大型組件有了一個很深的認識，以前只有在課本上的感觀性的認識，這次則是實踐中的深入性的認識。通過這次實習使我們學到很多書本上學不到的東西，多多少少的使我們加深了對課本知識的了解。這次拆裝實習不僅把理論和實踐緊密的結合起來，而且還加深了對汽車組成、結構、部件的工作原理的了解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路，同時也加深了對工具的使用和了解。提高了我們的動手能力，而且也增進了我們團隊中的合作意識，因為發(fā)動機不是一個人就能隨便能夠拆卸得下來的，這就需要我們的配合與相互間的學習，通過這次實習我們收獲頗豐，不僅是知識方面，而且在我們未來的工作之路上，它讓我們學會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經(jīng)歷。
專業(yè)實訓心得體會4
從_年x月x日至_年x月x日為期兩個星期的工程測量實訓已經(jīng)結束了，通過這次實訓，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。
測區(qū)是我們_市_學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，在我們測量的時間里，天氣晴朗，并沒有我們擔心的雨，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測量學首先是一項非常精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實訓的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現(xiàn)在這個信息的社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息。
構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類也有很多種，比如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。我們所學的測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。
通過這次實訓，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，我們是熟悉了水準儀、光學經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀、光學經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。
知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，要作到：
�。�1）要選擇精度高的測量儀器。
�。�2）提高自己的測量水平。
�。�3）多次測量取平均值。
第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實訓的實踐，真正學到了很多實實在在的'東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的實訓中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實訓測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實訓之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
專業(yè)實訓心得體會5
這個炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。
從第十六周開始，我們就進入了盼望已久的實訓階段。每一天按時去八棟六樓實訓，我們系稱之為“上班”。但是，似乎真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎，我們一百四十多人就擠在一間教室里，而我們這組所在的地方連風扇都沒有，但是我們還是堅持了十五天。也許前幾天確實是帶著幾分新鮮感，但我想讓我們堅持下去的更多的是一份職責，是我們對未來的這份工作的一種。
十五天的.時間不算太長，但給我們留下了一份寶貴的經(jīng)驗。我們在實訓中學到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處。
實訓磨煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的耐心。原本以為自己是一個很有耐心的人，但這次實訓給我敲醒了警鐘，其實我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時，由于沒有經(jīng)驗，事先并沒有思考周全，賬戶隨著實踐的深入而不斷調(diào)整、添加，最后賬戶名稱的順序全都被打亂了，導致登賬時候工作量十分大，而且很繁瑣。一個不留神就容易登錯賬，整頁又得重做。有時候，辛辛苦苦工作了一個上午，下午才發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了紕漏，又得重新開始。有好幾次，我都想打退堂鼓，把它丟在一邊算啦，簡直就是挑戰(zhàn)我的忍耐潛力。當然，最后還是堅持下來了。所以，當我把賬做好時心里有一種說不出的喜悅，我想如果沒有那么艱難的過程，結果肯定會缺少一番滋味。
溫故而知新也是這次實訓中的一種收獲。在實訓過程中漸漸明白，原先上課時學的很多東西都是有著深刻的實踐基礎的。還記得大一時，我學賬戶結構的時候一向都不理解為什么要用不同的賬戶來登賬，總覺得很抽象，當時為了考試只好死死地記住。透過實踐，我最后了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來登更為方便、直觀。
有句話叫做“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次的實訓似乎讓我對它的理解又多了一分。一些平時看似很簡單的業(yè)務處理起來也會遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實訓中，我很不幸地在陰溝里翻了船。因為我明白電算化中的數(shù)據(jù)都是緊密相連的，牽一發(fā)而動全身，所以我在做的時候不停地提醒自己要留意謹慎，似乎也沒有遇到什么困難。正當我慶幸把資產(chǎn)負債表和利潤表做出來時，猛然發(fā)現(xiàn)它們與參考答案相距甚遠，更麻煩的是我做出來的現(xiàn)金流量表居然沒有任何數(shù)據(jù)�？磥砻靼鬃鍪且换厥�，能否成功地做出來是另一回事了。今后我得在這方面多加練習，提高自己的動手潛力。
半個月的實訓已經(jīng)臨近尾聲，驀然回首，它確實讓我百感交集。欣喜過，懊惱過，開心過，沮喪過經(jīng)歷了這次歷練，我們會慢慢地走向成熟。很幸運能夠擁有這次的實訓機會，同時也期盼著下次實訓的到來。
專業(yè)實訓心得體會6
電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。
實習任務是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表，而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。
實習第一天也就是第二周，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了一定的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導。
第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會。 我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。
焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據(jù)焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象，就要重新進行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個原件呢。
第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的`萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來，心中難免有些許激動。
第三周時由于身體不適，導致焊接效果不理想，竟然把r4焊在了r3的位置上，結果要把焊好的拆下來重新焊，下課時發(fā)現(xiàn)比別人的進程慢了好多，心里不由的有些著急，怕第四周焊不完，但是老師要求不能私下里自己焊，所以就打算第五周的時候早點去把進度趕上。 最后一周抓緊了速度，電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進行外殼組裝，自我感覺總是把握不住量和時間，所以總體上焊接的不太好看，老師打了個4+的成績。表示可以繼續(xù)組裝外殼了，
組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易，我裝上殼的時候電路板按不下去，發(fā)現(xiàn)是焊接時焊接面留的腳太長了，于是又調(diào)整了一下，組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。老師測量了一下，各個功能良好，沒有器件焊壞，準確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經(jīng)制作完成了，心里確實有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了，對于家里精確度要求不高的工作，我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!
電子工藝實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。
通過這次實習不僅自己動手完成了一個萬用表，更過的是學到了很多東西。首先鞏固了電子學理論，增強了識別電子元器件的能力，通過對元器件的測量，也增強了對萬用表的使用能力。其次，培養(yǎng)了我們的動手能力，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗，才是真實的。通過組裝萬用表，我們明白了其工作原理、學會了焊接技術。還有此次實習還鍛煉了我們解決問題的能力，在實習中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，尋找問題的根源，然后一步一步的解決問題。
專業(yè)實訓心得體會7
為期三個月的實習生活轉眼就要結束了，在這三個月的時間里，我認識了我的指導班主任、指導老師和一起生活工作的同行實習老師們，以及34個可愛的孩子，他們都給了我很多的幫助和啟示。在這段時間里，我學到了在大學課堂根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。最重要的是，自己在各個方面都有了很大的進步。下面我就從學校概況、英語教學、實習班主任以及收獲和體會幾個方面來總結這三個月的教學實習經(jīng)歷。
學校概況：去年10月8號，我們一行17個實習老師跟著師大的指導老師們來到了實習學�！矊幨械诙袑W。當我們下車看到這個美麗的校園時，大家都很興奮和激動，這里將會是未來三個月我們成長和進步的地方。第二天中午，學校舉行了一個小型的見面會，我們認識了各自的指導老師和指導班主任。我的指導班主任和指導老師分別是李老師和陳老師，我們作了簡單的自我介紹，他們都是很和藹的老師，對我也很照顧，讓初來二中的我倍感親切。通過校長及部分學校領導的講話，我了解到安寧二中是一所擁有久遠歷史和豐富人文內(nèi)涵的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學，在最近幾年更是取得了很好的成績，讓我對未來三個月的實習充滿了期待。同時，校領導也對我們實習生做出了工作、紀律等各方面的要求和期望。英語教學：
聽課：實習的主要工作之一就是聽課。見面會一結束，我就開始跟著我的英語指導老師陳老師去聽課。真正意義上的第一次近距離接觸真實的初中英語課堂，也明顯的感覺到，真實的英語課堂與以前在師大的模擬課堂是完全不一樣的。而這時候的聽課也與之前做學生時候的聽課不同。以前聽課只注意記筆記、學知識，從來沒有認真留心老師的授課方式。陳老師是一位教學經(jīng)驗非常豐富的老師，帶了十幾年的初三英語，今年剛剛轉下來教初二，對考點重難點掌握的非常精準。同時在性格上也是非常隨和上課非常幽默。陳老師上課的節(jié)奏非常穩(wěn)，時間掌握的很好，這些都是值得我學習的方面。同時，陳老師是老教師，不喜歡用多媒體，上課以知識點為主，課堂活動、學生練習語言時間較少，課堂指令用語也以中文為主，課堂會讓學生覺得有點無聊，上課有些壓力。我覺得英語課堂教學可以適當增添一些新鮮元素，激發(fā)學生的學習興趣和課堂積極性。之后我也聽了這個學校不同年級不同學科的老師的課，每個老師都有自己的教學風格和特色，每個老師身上都有值得我學習的地方，聽課三個月，收獲很多，對初中英語課堂有了更深刻的認識以及思考。
課堂教學：在第二周的時候，我有了第一次可以站上講臺的機會。當時我上課的內(nèi)容是八年級上冊第五單元sectionB的3a到3c部分。由于是指導老師臨時有事上課前才通知讓我去上所以沒來及做任何準備。雖然是第一堂課，但由于之前自己在培訓學校上了兩年的課，并不是太緊張。上這種大班課跟以前一對一一對四的補習課有很大的區(qū)別，學生層次也不一樣。一堂課下來，感覺很挫敗。自己想講的東西沒有講清楚，教學任務沒有完成，學生上下來也很吃力。對學生的基礎估計過高，對教材不夠熟悉，跟學生的配合度也不高。在之后的實習中，自己認真觀察指導老師及其他老師上課，熟悉教材，認真?zhèn)湔n，加上指導老師身體不好把很多的上課機會都給了我讓我有了鍛煉和實踐的機會，取得了一定的進步，也有了自己的思考和認識。
全班34個學生，水平參差不齊，掌握知識的程度不一樣，接受新知識的速度一不一樣，而老師要面對全體學生展開教學不能只局限于幾個人。還有，一堂課的知識結構是非常緊湊的，只要一個環(huán)節(jié)出錯或者中斷，就會影響自己的整個教學流程。往往在出現(xiàn)這種情況的時候，我會更加注意自己的引導方式并簡化問題。在課堂活動和課堂用語方面，我盡量讓課堂氣氛變得輕松活躍，給學生自己練習語言的機會，適當增加英語使用頻率給學生創(chuàng)造一定的語言環(huán)境，提高他們的課堂和學習積極性。然而，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的學生語言層次比較低，相比較而言更適應傳統(tǒng)的教學方式，教學以考點和知識點為主，弱化對語言運用能力的培養(yǎng)，這也是我在實習期間最大的一個困惑。還有對于知識點深度和難度的把握，需要對考試出題范圍特點要求非常熟悉，還要充分了解學生的基礎和掌握知識的特點，綜合考慮各方面的因素，對我來說這是一個難題。同時，通過三個月的實習我覺得，好的老師不僅課堂安排得好，還要有掌控課堂的能力，管好紀律是最基本的，還有教師個人魅力的培養(yǎng)也非常重要。
不成熟的幾點建議：二中的英語老師平時都不教聽力，只有規(guī)模比較大的考試學生才有機會聽聽力。原因是教材教輔配套的聽力材料語速較快，這里的學生聽不懂跟不上。但我覺得，聽力教學在整個初中英語教學中是很重要的一部分，尤其是農(nóng)村中學學生剛開始真正接觸英語，這一階段的英語啟蒙學習對于高中、大學的英語學習都有較為重要的影響，所以我覺得還是應該適當給學生提供一些練習聽力的機會和正確的引導，讓學生接觸到真正的英語，糾正發(fā)音，感受英語的語感和語言環(huán)境。同時我也覺得，聽不懂只是暫時的，只要老師和學生都充滿信心并且作出努力情況會有所改善。第二個建議是針對學校的晚課安排。學生經(jīng)過的一天的學習需要一定的時間來消化知識和鞏固強化，并根據(jù)個人不同的情況進行學習。二中的晚課沒有學生自習的時間，每天晚上安排四節(jié)不同科目的正課，下課20分鐘宿舍就熄燈。學生沒有足夠的自習時間來完成課后練習和進行復習預習的工作。學校應該適當減少晚課數(shù)量增加學生自習時間。
實習班主任：我們每個實習生出來要參與英語教學實習外，還要體驗班主任工作。我的班主任指導老師是初二1608班的李老師。在見面會結束后，我就找到李老師大體了解了1608班的一些基本情況。之后又通過班委會議了解了班級的一些日常工作和各班委的工作職責。作為一名班主任，就要對班里面的每位同學負責，就要讓每位學生做好自己該做的事情，不僅要學會學習，學會做事，更要學會如何做人。我作為他們班的副班主任，除了要求他們遵守校規(guī)校紀，班級規(guī)約，課上認真聽講，課下認真完成作業(yè)之外，我更加注重的是學生們內(nèi)在的修養(yǎng)和習慣的培養(yǎng)。作為一名學生，在學校要懂禮貌，見到老師和領導要主動打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。在安寧二中，實習班主任平時工作就是兩操、班級衛(wèi)生、查寢等基礎工作。實習期間每天守著學生跑早操課間操，清點人數(shù)，安排督促環(huán)境衛(wèi)生教室衛(wèi)生打掃，維持輔導課紀律，以及下晚自習到學生宿舍查寢，偶爾也會有主題班會、收費、運動會等安排。雖然班主任工作很繁瑣時間跨度大，但通過這三個月的體驗收獲了很多。除了做好自己的本職工作，我也很注重跟學生的溝通交流。輔導課、課間、查寢時我都喜歡跟學生聊天聽他們的想法了解班級、學生學習生活各方面的真實情況，同時也跟他們交流一些學習方法，學習心得，給他們介紹大學生活喚起他們對大學生活的憧憬，促使他們更加努力學習，對問題學生給予適當?shù)?引導，通過日常的交往培養(yǎng)他們良好的學習生活習慣，同時增進與學生的關系以便于更好的完成工作。在三個月的副班主任工作中，我付出了很多的時間和精力，但收獲更多。對中學教師這一職業(yè)有了更清晰和深刻的認識。通過觀察和實踐，我覺得要做好班主任工作，有強烈的責任心是關鍵和根本，同時要細心觀察，對學生有耐心。愛心、細心、耐心、責任心不應只是一句空話。
收獲和體會：這三個月是我人生中唯一一次實習經(jīng)歷，也是一段很珍貴的回憶。在這段說長不長說短不短的時間里，我認識了同行的實習老師們，我們在一起生活工作彼此都收獲了很多份友誼。共同的特殊經(jīng)歷讓我們成為很好的朋友。我也認識了我的指導班主任和老師，這兩位非常優(yōu)秀的他老師在我實習期間給了我很多的指導和幫助，從他們身上我學到了如何做一名老師、班主任，怎樣管理好一個班級，怎樣安排教學工作，怎樣與學生相處。他們教給我的很多東西是我自己發(fā)現(xiàn)不了領悟不了其他人也教不了的，在這里要真心的感謝他們。他們身上的很多優(yōu)點閃光點都值得我去學習和思考。除了這兩位指導老師以外，這個學校的其他老師同樣也很照顧我們，通過與他們的相處，看他們?nèi)谓痰恼w風格，對待學生的整體態(tài)度，都對我對于農(nóng)村教師的認識與定位，對教師工作的認同程度，對自己今后的人生規(guī)劃都產(chǎn)生了一定的影響。最后，我還要感謝1608班的孩子們，與這群孩子朝夕相處，有了很多的體會和收獲，三個月的時間，我學會了站在學生的角度去考慮問題并且與學生和睦相處。雖然有時候他們會讓人氣得跳腳，也沒少對他們發(fā)脾氣，但他們給了我滿滿的成就感和幸福感，能跟他們相處這么一段時間，共同經(jīng)歷我珍貴的實習時光，我很開心。在這三個月的實習中，我有過困惑和疑慮，也有過挫敗和成功，當然也收獲了成長和進步。通過實習，我對自己有了更多的、更深刻的認識。也對教師這個行業(yè)有了新認識、新看法、新理解，也對自己未來的出路有了更為透徹的認識。三個月的時間，我已經(jīng)逐漸認同了自己作為教師的存在，希望未來自己會成為一名好老師。
離別如期將至，有對實習學校的不舍，更有對學生的不舍。但自己今后的路還長，我會把這次經(jīng)歷當成美麗的回憶珍藏牢記�；氐綆煷�，還有更多的事要做，要想成為一名好的老師，要學習的太多太多。對自己說：加油吧！你會成功的！
專業(yè)實訓心得體會8
x周的實訓結束了。但是我對知識的追求，對知識得渴望始終沒有結束。這次實訓使我的動手能力得到了很大提高，也讓我認識到動手能力是多么的重要。我們平時的學習雖然感覺自己還是很不錯的，在專業(yè)知識方面是比較優(yōu)秀的。但是通過這次的的實訓讓我認識到好的理論知識只是基礎，只有通過與實踐的相結
合才是真正的知識。社會需要的不僅是滿腔熱情的人更是有真正動手能力的人。以前的學習主要是系統(tǒng)的學習理論知識，而這次的實訓讓我知道基礎的理論知識是不夠的。在這次的實訓內(nèi)容包括__等等。通過這x周的實訓讓我學會了許多的東西：
一、在實訓中學會要與同學們互幫互助
一直以來我們都在為同一個問題而煩勞問什么我的學習、工作效率這么的`低呢。其實我們大家的工作能力都是差不多的，重要的是因為我們沒有學會團結，怎樣和同學們打交道。在實訓中，大家經(jīng)常進行交流，關于焊接，檢查和調(diào)試各個方面，所以大家都多了一份經(jīng)驗。這種合作精神我想也是日后我們進入社會工作和進一步深造學習所需要的，因為沒有好的團隊就談不上什么工作，學會互幫互助才能為我們以后的路添加更加堅固的堡壘、不管走到了那兒都是充滿了信心。
二、通過這次的實訓讓我對本專業(yè)有了一個更深更系統(tǒng)的了解
現(xiàn)在想想之前的學習只能是叫做井底之蛙，以為學到了很多，其實不然。學習其實就是一個逐漸完善的過程我們從來就沒有資格說我們學好了，更不能說比誰學得好。在這次的實訓中我們做了五個項目，每個項目側重了不同的方面，從不同方面對所學專業(yè)有所了解。在此前的理論學習中，我掌握了很好的理論知識，一開始以為自己學得好實訓也沒有什么問題，在這次實訓中我體會到?jīng)]有什么天才，也沒有什么基礎，在這里就只有動手。只有動手你才有可能很好的完成每個項目，從電路設計，焊接，到檢查，調(diào)試。通過這次實訓對電路的焊接技巧，調(diào)試方法，設計流程和方法有了一個系統(tǒng)的了解。這次的實訓讓我對這些知識從感性到理性的認識。理解這些東西無疑在以后的學習生活對我們會有很多的幫助。
三、從實訓中感受生活
沒有什么事情能難到我們這句話說的沒有錯，我們都有著雄心壯志，都有對未來生活美好的憧憬。在實訓我們做了很多的項目。但是有很多因為細小的錯誤或疏忽而導致結果無法出來。但有時他又會給你一個驚喜比如做到一點也沒有興趣的時候結果卻出來了。也又可能結果明明就是出來了但是你沒有注意他，或者結果出來了但是你卻不知道他就是結果。實訓讓我認識到在以后的工作和科研中需要我們耐心細致，保持冷靜，遇到問題時不急不躁，理智分析問題產(chǎn)生的原因和解決辦法。生活中我們要踏踏實實，誰也沒有捷徑，誰也別想走捷徑，只有努力的背影。生活得靠我們的努力慢慢的朝自己的目標前進，我們都得相信積累的力量。
這次實訓讓我更一步感受到理論與實踐聯(lián)系的重要性，也讓我認識到未來的社會需要的不僅是具有高素質(zhì)專業(yè)知識的人才，更需要能將理論知識與實際相結合，具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。這次實訓為我以后進入社會工作和進一步深造學習做了很好的準備。
專業(yè)實訓心得體會9
景區(qū)管理綜合實習經(jīng)過了一個學期的激烈的討論，終于在6月29號得到了實現(xiàn)。
三天的景區(qū)管理綜合實習終于結束了，現(xiàn)在回想一下那三天的實習，一切都歷歷在目。6月29號，是我們出發(fā)的第一天，雖然那天早上下著傾盆大雨，即使我們的鞋子被校道的積水浸濕了，那大雨就好像一盆盆往身上澆的冷水，讓人不由自主的想到了幾分遺憾，但是也難以抵擋大家出游的喜悅之情，第一天的出發(fā)，即使天氣惡劣，但是沒有人遲到，這或許意味著鐵的紀律需要嚴格的要求與承諾。這一天里最有意義的事情莫過于進入到瑤族村落內(nèi)部進行訪問。由于村落的落后，大部分的年輕人都已外出另謀生路，而這里留下了的大部分都是老人和小孩。當我們剛想走進一戶人家，正在猶豫中主人會不會不歡迎我們這批不速之客而打發(fā)我們的時候，以為年過半百的老奶奶走出來跟我們搖手示好，并邀請我們到她家里作客，這位年紀74歲的老奶奶的熱情好客讓我們很感動，跟老奶奶拉家常的同時，我們也特意去了解瑤族的民俗風情�，幾迦嗣竦臒崆榇緲阕屓烁杏X到很親切很舒服。感謝瑤族人民的.熱情招待。連南的篝火晚會舉辦得并不是很好，沒有將瑤族的特色充分展示出來，吸引力不夠，整場的氣氛由一個叫做“阿平”的演員帶動起來，完全出乎他對事業(yè)的那份執(zhí)著和那份幽默可愛的表情神態(tài)，迎來全場游客的追捧與歡呼。
印象最深刻的是6月30號，坐車從連南到丹霞山的山路，6月29號晚上的篝火晚會才我們班同學才剛剛唱過《山路十八彎》，在這天一早就實現(xiàn)了，而那山路不僅十八彎，估計也得一百八十彎了，盤繞而上的最高海拔也得有一千多米，在車上大部分人出現(xiàn)耳鳴現(xiàn)在，我被這盤繞的爬山路弄得暈車嘔吐，感覺一陣虛脫，不過還是堅持了下來，精神狀態(tài)好的時候就一直看著窗外的沿途風關，天下著雨，時而霧氣籠罩，越向上，云霧越濃，云從身邊飄過，視野一片白茫茫，上不見盡頭，下不見來時的路，身體有如在半空漂浮，空空蕩蕩，感覺有點像“浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙�！膘F氣嚴重的阻擋了前往的方向，我們的司機憑借著多年的駕駛經(jīng)驗和精湛的駕駛能力，順利的拐過一個又一個彎道。時而傾盆大雨，讓人不得不為車子的安全著想，各種猜測各種擔心，擔心前方拐彎處迎面駛來的車輛，擔心車子打滑，一切的一切都好像在跟生死亡擦邊。這一路充滿了驚險，卻看到了很多很難見到的美輪美奐的自然風景，放眼遠望，但見風起云涌，云霧或收或散，遠山近峰不時隱現(xiàn)其中，竟如身處奇幻的仙景般，引來車上的女同學的不斷歡呼。
繞過山路，穿過人煙，終于來到了當天的目的地——丹霞山。由于時間原因，我們只觀望了陰元石和陽元石這兩座具有代表性的山峰，不過收獲最大的就是見識了一直以來課本上提及到的丹霞地貌，是如此的壯觀。
或許那天是不平凡的一天，我們下榻的酒店也竟然斷電三次，這正是一次給予我們處理突發(fā)事件實習的好機會。再次體現(xiàn)了我們專業(yè)的團結與及我們指導老師的魄力的時候。
7月1號，是我們最后的一天，那天我們?nèi)チ俗疃嗑包c了，爬梅關的過程中，我們不由自主想起了送荔枝趕馬，北伐戰(zhàn)爭，當?shù)刳s尸等歷史片段。最后在南華寺的那一課更讓我們難以忘懷，懷著一顆虔誠的心上經(jīng)課，直至最后在南華寺門口的大合照都讓人如此難以忘懷，這次的實習很順利很完滿，很開心。
專業(yè)實訓心得體會10
在這個暑假，我們前往夏河縣進行實踐，在山塘村采訪了村支書才讓當芝，參觀了大黃種植基地和村民“三改”工程，在唐尕昂鄉(xiāng)，扶貧成功的典型道吉仁青帶領我們走進綠鑫苗木種植農(nóng)民專業(yè)合作社，介紹“甘肅政法學院投資+合作社帶動+貧困戶增收”的新型幫扶模式，雖然暑假實踐只有一周，但是在實踐過程中的收獲是很難在課堂上學習到的，當我們面對面采訪時，采訪對象給我們上了生動的一課。
本次實踐活動中采訪非常重要，我覺得成功的采訪應該包括三個方面，一是采訪前的準備，準備好采訪問題，對采訪對象心中有數(shù);二是采訪過程中的提問與傾聽，讓采訪對象更清楚明確地講述事實;三是采訪后的總結與寫稿，關鍵在于從采訪對象一系列談話中鉤玄提要，找到與采訪主題相關的重點內(nèi)容。而在我們的采訪過程中，出現(xiàn)了很多問題，首先，我們的準備不夠充分，雖然已經(jīng)看了一些關于夏河縣扶貧的資料，但是了解的不夠詳細，但是好在重點了解了犏雌牛和大黃種植，最后大黃種植成為了重要的切入點;其次，采訪過程中的提問不夠圍繞主題，有些問題提出后雖然得到了采訪對象的詳細解釋，但是并不能寫在稿子里，所以我們可以把這些提問看做“無效的提問”，這類問題太多會消磨采訪對象的耐心，以后應該避免，傾聽在采訪過程中也至關重要，但是采訪對象帶著藏語口音的普通話讓傾聽也變的.困難，解決方法是用筆記錄重點并錄音。最后是寫作方面，我們需要整理采訪所得，提煉重點，聽錄音，確保不會有事實性的錯誤，至少明確時間、地點、人物這些基本信息，面對面的采訪只能有一次，無法再重新回去采訪，因此上采訪過程中的信息缺失會導致稿子很難寫，稿子成了“無米之炊”，就難以寫的更清楚明白，因為有些缺失的信息只能一筆帶過。
除了采訪寫作，攝像的困難也讓我深有體會，夏河縣光照充足，而且外出采訪的那幾天天氣晴朗，我剛開始拍的幾張照片曝光過度，我調(diào)低了ISO，調(diào)小光圈，之后比曝光過度、泛白的照片好一些，夏河縣青山綠水，藍天白云，是一個非常適宜拍照的好地方，至少照片會有一個很好的背景，但是在實際的拍攝過程中，我拍攝的照片并不讓人滿意，拍照方面提示的空間仍然很大。
總體上說，這次暑假實踐活動讓我們受益匪淺，讓我們明白了自己在真正的面對面采訪時仍然有很多問題，這些問題需要實踐中發(fā)現(xiàn)，在實踐中解決。
專業(yè)實訓心得體會11
這學期我們學習生產(chǎn)與運作管理事務這門課程，我們都知道這門課程對我們學習管理的學生來說是很重要的，對我們以后出來工作有很大的幫助。我們的指導老師曾經(jīng)說過，"管理是三分理論，七分實踐，學習管理就是要在實踐中悟出道理。"既然實踐占了這么大比重，我也想去體驗一下。
于是我們在這個學期去了**幾間大企業(yè)，分別是位于大嶺山的佳居樂櫥柜、高埗的唯美集團、**湖的金威啤酒有限公司、大嶺山的嘉榮超市、長安的榮問燈飾（**）有限公司。
我們第一天去參觀的企業(yè)是位于大嶺山鎮(zhèn)的佳居樂櫥柜，我們?nèi)⒂^了佳居樂的廠房、車間和研發(fā)部門，從這個項目中，我明白了廠房對于企業(yè)來說是最基本的，廠房設計的合理性直接影響整個生產(chǎn)、運輸，為生產(chǎn)節(jié)約了了時間、提高了效率，也方便了整個企業(yè)的管理。佳居樂的生產(chǎn)車間分為國內(nèi)市場生產(chǎn)車間和出口市場生產(chǎn)車間，國內(nèi)市場生產(chǎn)車間成產(chǎn)的.產(chǎn)品相比出口市場中生產(chǎn)的產(chǎn)品相對于比較矮小和靈巧，可能外國人的體形比較大，所以生產(chǎn)比較高大的櫥柜會更適合他們，這也體現(xiàn)出了佳居樂以人為本的生產(chǎn)理念和人性化的生產(chǎn)。在研發(fā)部我們看到了各種已經(jīng)組裝起來的櫥柜，每種都十分精美，顯示出不同的理念和生活方式，令我們對櫥柜行業(yè)產(chǎn)生一中不一樣的感覺，更重新找到了生活的又一亮點。
第二天我們繼續(xù)我們的實訓行程，這次來到了位于高埗鎮(zhèn)的唯美集團。在唯美集團我真正見識到了什么是先進的高度自動化生產(chǎn)，許多大型機器令我們感嘆，科技的進步對人類進步的促進是如此的重要，同時反思究竟是科技改變了人類，還是人類改變了科技。唯美集團公司產(chǎn)品主要涵蓋室內(nèi)地板磚、是內(nèi)墻磚、室外地板磚、墻磚等產(chǎn)品。旗下的馬可波羅瓷磚更是榮獲仿古磚至尊的名稱，L&D同樣在歐洲享有十分好的口碑。唯美集團同時投資建成了國內(nèi)第一間陶瓷博物館，在這里我看到了三種東西，分別是奢華、奢華和奢華。在一樓各個展廳中，我看到皇家生活氣息、清新生活氣息、創(chuàng)意生活氣息、時尚生活氣息等，無一不令我重新對家居裝飾重新定義，原來完美的家居裝飾是令生活變激動的精彩一筆。
今天是第三天，對于男生來說可能會相對于女生較激動，因為我們今天參觀的是位于**湖工業(yè)區(qū)的**金威啤酒有限公司。公司占地面積達到167163平方米，年生產(chǎn)啤酒20萬千升，廠內(nèi)綠化面積大、建筑美觀、風格極具特色，其中那個超過50米的大的煙囪令人留下十分深刻的印象，()所以還被中國啤酒協(xié)會主席譽為"中國最漂亮啤酒廠"。金威啤酒身為飲食制造企業(yè)，相比前兩個生產(chǎn)車間顯得更加干凈整潔，同樣也是高度的自動化生產(chǎn)，從發(fā)酵、分離、沉淀過濾、消毒、入瓶、裝蓋、貼標簽都是自動化，大大提高了效率，解放了員工雙手，激化了員工思想，使企業(yè)生產(chǎn)效益達到最大化。我們最后還品嘗了原汁原味沒經(jīng)過兌水的鮮啤，口味純滑，完全異于外面買的啤酒，一位主管還為我們講解了其他的具體細節(jié)，原料的進口地等，對于啤酒現(xiàn)在我們不只是停留在懂喝的份上，更是懂得了整個生產(chǎn)過程。所以以后要喝就要喝出生產(chǎn)的味道、喝出企業(yè)的精神。
專業(yè)實訓心得體會12
一、實訓目的
成本會計是一門實踐性很強的學科，不通過實際訓練與模擬，很難提高實際分析與解決問題的能力。本實訓課程通過一些實際的案例，模擬各種類型的企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境，全面的練習成本會計中各種成本核算方法，使學生能在較短的時間內(nèi)掌握更多的成本會計專業(yè)知識，提高學生的實際動手能力，做到理論聯(lián)系實際，增強感性認識，全面地理解制造企業(yè)中成本核算的這個流程，為將來從事會計工作打下堅實基礎。
二、實驗要求
(1)在實驗操作中，充分地理解現(xiàn)實成本的含義，能結合企業(yè)生產(chǎn)特點及管理要求，嚴格遵循成本列支范圍，正確選擇成本核算方法，并能客觀地描述企業(yè)的成本核算流程。
(2)進行生產(chǎn)費用的審核、歸集和分配，歸集審核無誤的生產(chǎn)費用，編制各種分配表，對于各種產(chǎn)品耗用的直接費用，可以直接計入有關成本計算單的對應成本項目，對于生產(chǎn)幾種產(chǎn)品共同耗用的間接費用和其他間接費用，歸集后按照一定的標準分配計入有關成本計算單的對應成本項目。
(3)填寫所需要記載的記賬憑證時，一律使用黑色鋼筆，紅色墨水筆只能在規(guī)定的情況下使用。文字或數(shù)字書寫要規(guī)范、清晰，發(fā)生錯賬必須使用正確的改正方法，不得刮、補、填、涂。
(4)每一次實訓過后，按照規(guī)定編寫實驗報告，并上交保存。
(5)為了保證實驗數(shù)據(jù)的性，分配率保留小數(shù)點后兩位，由此產(chǎn)生的尾差一律計入表格中最后一個承擔著。
三、主要儀器設備
原始憑證、記賬憑證、匯總表、分配表、明細表、計算單、草稿紙、計算器、簽字筆、鉛筆、計算機、ECEL軟件等。
四、實驗數(shù)據(jù)記錄及結果分析
品種法主要數(shù)據(jù)：
(1)編制材料費用分配表，其中：基本成產(chǎn)成本分配率=24000/38400=0.625。
(2)編制人工費用分配表，其中：基本成產(chǎn)成本的計件工資的分配率=計件工資總計/投產(chǎn)產(chǎn)量總計=40078/1225=32.72。
(3)編制外購動力費用分配表,其中：基本成產(chǎn)成本的數(shù)量度數(shù)(分配率)=基本成產(chǎn)成本的金額總數(shù)/成產(chǎn)總工時=24500/17500=1.4。
(4)編制輔助生產(chǎn)費用分配表，其中：輔助生產(chǎn)費用分配表(一次交互分配法)待分配費用的對外分配：供水車間=114000+10192.5-8140=116052.5元;運輸車間=101925+8140-10192.5=99872.5元。
(5)編制產(chǎn)成品成本匯總表，其中：_產(chǎn)品的原材料分配率=58175/[(350+150)_30]=3.88;燃料及動力分配率=12700/(500_30)=0.85;人工費用分配率=28040/[(350+150_60%)_20]=3.19;制造費用分配率=179590/[(350+150_60%)_20]=70.41。
分批法主要數(shù)據(jù)：
(1)材料費用的分配：分配率=3400/20000=0.17
(2)職工薪酬的分配：發(fā)電機分配率=22340/16000=0.139;
(3)待分配輔助生產(chǎn)費用=2350+2360+4830+59413.2+28680=118833.2元，共供應勞務數(shù)量=生產(chǎn)車間耗用+管理部門耗用=3800+700=4500，則分配率=118833.2/4500=26.41，所以生產(chǎn)車間應分配的金額=100358元，管理部門應分配的金額=18475.2元。
(4)制造費用=2950+53080+6880+30399.6+41360+100358=235027.6元，因此該基本生產(chǎn)車間制造費用的分配率=235027.6/20000=11.75138。
分步法主要數(shù)據(jù)：
(1)生鐵的成本差異率=[3200+(1020-1000)_80]/(4000+1000_80)=4%
鋼材的成本差異率={-20xx+{[40_1934+8000_(1-7%)]/40-20xx}_40}/(60000+20xx_40)=2%
低值易耗品的成本差異率=[300+(196.3-200)_200]/(20xx+200_200)=1%
(2)鑄造車間直接工資費用分配率=66500/5000=13.3;機加工車間直接工資費用分配率=98300/6000=16.38;
(3)鑄造車間制造費用分配率=43831/5000=8.77;機加工車間制造費用分配率=66817/6000=11.14;裝配車間制造費用分配率=32922/8000=4.12
(4)鑄造車間普通車床：直接材料約當產(chǎn)量=50+10+5+2=67;直接人工、制造費用約當產(chǎn)量=50+5+2+10_50%=62
成本報表的編制與分析主要數(shù)據(jù)：
(1)甲產(chǎn)品:按計劃產(chǎn)量計算總成本上年=計劃產(chǎn)量_上年單位成本=1200_370=444000;按計劃產(chǎn)量計算總成本計劃=計劃產(chǎn)量_計劃單位成本=1200_345=414000;同理可得，實際=1200_346=415200。
(2)計劃的降低額=上年計劃產(chǎn)量的總成本-計劃時計劃產(chǎn)量的總成本=444000-414000=30000;計劃降低率=降低額/上年計劃產(chǎn)量的總成本=30000/444000=6.8%。
(3)可比產(chǎn)品的實際脫離計劃降低額=實際相對上年降低額-計劃相對上年降低額=73200-129050=-55850;實際脫離計劃的降低率=實際相對上年的降低率-計劃相對上年的降低率=3.34%-6.24%=-2.9%。
五、心得體會
經(jīng)過這一個學期的成本會計實訓課，讓我真正體會到成本會計是一項龐大、復雜而繁瑣的工作，從開始設立成本明細賬(成本計算單)、計算并填寫各種費用分配表，到計算完工產(chǎn)品成本和在產(chǎn)品成本，直至最后結轉產(chǎn)成品成本，這整個過程十分的`考驗一個人的耐心與細心。也正是踏實做好了這些步驟，我對各種不同企業(yè)中成本核算的基本流程才有了一定的了解，才懂得了成本費用在整個產(chǎn)品之間的分配。
俗話說的好，“萬事開頭難”，在首次參與成本會計的手工實操時，會感覺到之前學到的理論知識難以運用于實踐，面對眾多的費用分配表會不知所措，更不知道該從哪里下手。我們第一次參與實操的是一家制造類企業(yè)——華美股份有限公司，在基本了解該企業(yè)的基本資料后，根據(jù)其單步驟生產(chǎn)的生產(chǎn)工藝特點和其管理要求，成本的核算方法確定為品種法。在老師和同學的幫助下，我學會了根據(jù)企業(yè)的領料單、原始憑證填寫銀行存款付款憑證匯總表、領料憑證匯總表，會通過計算材料費用分配率、計件工資分配率而填制材料費用分配表、人工費用分配表，會根據(jù)各部門用電資料，采用實際生產(chǎn)工時比例分配法編制外購動力費用分配表，也懂得了計算固定資產(chǎn)的折舊額而分配折舊費用。然而，在編制好輔助生產(chǎn)費用分配表和制造費用分配表后，產(chǎn)成品和在產(chǎn)品的成本的計算就變得簡單很多，后續(xù)工作迎刃而解。
不僅如此，后來我還踏實完成了神龍風力發(fā)電股份有限公司的產(chǎn)成品分批法、中興機電有限公司的平行結轉分步法等成本核算實操，直至最后了成本報表的編制與分析。
不得不承認自己在完成整個成本核算實操的過程中存在著許多的疑惑、困難，例如：不懂得靈活運用理論知識，有些基本數(shù)據(jù)計算不準確導致后續(xù)工作白做等等�！笆炷苌�，勤能補拙”，在老師、同學們的幫助下，我逐漸意識到要在實踐工作總結經(jīng)驗，從而加深理解書本上的理論知識，并自行將以前沒有學懂的知識弄懂，使自己較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉成本核算的基本內(nèi)容，為將來的實訓和工作打下堅實基礎。
專業(yè)實訓心得體會13
通過一個星期的焊接培訓，有一定的感性和理性認識，打好了日后學習技術課的入門基礎。培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。 2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。 3、熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。
一、學習內(nèi)容：1、講解焊接的操作方法和注意事項；2、練習焊接；3、分發(fā)與清點元件。 4、講解收音機的工作原理及其分類；5、講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。 6、講解如何使用工具測試元器件。
二、對焊接學習的感受：在一周的學習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”？準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的.是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1、為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；2、待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。
專業(yè)實訓心得體會14
九月開學伊始，我們經(jīng)管學院的大四學生跨專業(yè)組合在一起，參加了一門名為現(xiàn)代服務綜合實訓的實習。這是一個由兩大內(nèi)容組成的課程。實訓為期六天，前三天做的是核心業(yè)務模擬，剩余三天是外圍機構模擬。整個程序是在一個房間設置七家賣手機的公司相互競爭的一個業(yè)務模擬，另一個房間設置了銀行、工商局、稅務局、審計局、物流公司，招標公司，還有會計事務所。這些部門都是學生參與的，當然都有老師指導。辦理相關事項需要到相關的部門辦理，完全模擬與真實操作，所以在操作的過程中不可避免的有些繁瑣。但充滿樂趣�，F(xiàn)在我著重談談前三天在做核心業(yè)務時的心得。
前三天的日子里，我被分到制造企業(yè)里的第一組，天注定我們要當no.1。但是事實并沒有像想的那么簡單�？此坪苋菀椎氖虑�，其實做起來經(jīng)常會讓我們焦頭爛額，也許是經(jīng)驗欠缺，這個時候才知道，原來經(jīng)營一家企業(yè)是這么的復雜。而這僅僅是模擬，現(xiàn)實生活中有很多時候比這更加復雜。
第一天上午由于系統(tǒng)問題，我們不能進行實際操作，但老師在調(diào)試的時候并沒有讓我們無所事事，而是詳細地講述了這次實訓的注意事項。比如怎么在企業(yè)里給一組11個成員分工，企業(yè)的部門設立，每個部門都負責什么具體事情以及具體公司運營步驟。這次跨專業(yè)實訓，一個組有來自經(jīng)管的各個專業(yè)的同學，農(nóng)經(jīng)、市場營銷、國際貿(mào)易、工商管理以及我所在的會計專業(yè)。所以我們就按各自專業(yè)特點進行了分工，比如會計專業(yè)負責財務，營銷專業(yè)負責銷售等等。由于營銷專業(yè)的同學曾經(jīng)在小學期等時間里已經(jīng)經(jīng)歷過像這樣類似的企業(yè)實訓了，所以這對于我這樣的從來沒有經(jīng)歷過的學生來說，與其他組員合作的同時，也是一次很好的向他們學習的機會。
下午一切工作準備就緒，電腦已經(jīng)調(diào)試好，我們正式向勝利發(fā)起挑戰(zhàn)，第一步是創(chuàng)建公司。首先要先到模擬平臺上填寫企業(yè)的基本資料，同時要派人去隔壁的房間里工商部門那邊辦理相應手續(xù)。前幾部都完成了之后到銀行建立賬戶，當然這里也分幾步，并不是一下就能完成的，也需要虛擬平臺上等級，同時填寫表格。然后審計部門審查，最后到稅務局注冊，都完了之后才發(fā)許可證。當然這其中的過程里面并沒有那么順利，因為每一步驟都需要雙方部門甚至多方審核通過，才能進行下一個步驟，所以有被駁回或者欠缺修改的時候無法避免。作為ceo的我，在這個階段也得到了很好的鍛煉，我發(fā)布任務，制定計劃，注冊信息，分配同學們一起行動，過程雖然辛苦，但收獲頗多。
第二天和第三天就是生產(chǎn)的過程。老師那里根據(jù)我們每次的進度情況，更新季度時間，兩天一共5個季度，不算第一個季度做的那些準備工作（購買廠區(qū)、租賃或者購買廠房以及倉庫、購買生產(chǎn)線、做廣告以及預定原料）以及大家在第一個季度里商榷這幾個季度的營銷策略經(jīng)營手段等等，從第二季才開始正式生產(chǎn)。從第二季度到第五個季度每次第一個工作就是銷售部去搶訂單，這是個讓我印象最深的步驟之一，我千叮萬囑銷售部必須時刻刷新，緊緊地盯著電腦屏幕，不斷地比價格，力爭搶到訂單，所有人都被爭先恐后的氣氛帶動了起來，在這個過程中，一旦搶到了訂單，我們便有了獲利的可能。
大家有時候真是累啊，尤其是財政部門的我們會計學專業(yè)的倆同學，基本上筆都沒有離開過她們的手。申報納稅，驗資，出報表，有時候我會讓別的部門的
同學幫幫她們。為了經(jīng)營，我會派人去和別的組進行組間交易，起初錢并不好掙，都快資金斷流了，但經(jīng)過幾個季度穩(wěn)定之后，我們于第三季度一躍成為盈利最多的企業(yè)，成就感頓時涌上心頭。直到最后結束的時候，我們組的成績還算是很理想的，沒有貸款，沒有租賃廠房而是算成固定資產(chǎn)，就這樣一點點做l型產(chǎn)品一直到第二年第一個季度末期不僅賺回了投資的1000萬元，還從中得到了利潤，多賺取了300萬元。
在整個實習的過程中，由于我是ceo，所以我對整個業(yè)務有全盤掌握，所以得到的體會自然更多，更全面。作為ceo，應做到以下。
作為ceo，是管理者，要在宏觀上把握。要做到計劃，組織，控制，領導，創(chuàng)新。
1，計劃：無論任何制造企業(yè)，各項資源進行合理規(guī)劃是相當重要的，而這也是它至關重要的第一步，有了好的規(guī)劃，才能更好的施行生產(chǎn)。 這種規(guī)劃不能只憑感覺去支配、 決策， 而是要根據(jù)所模擬的市場環(huán)境、企業(yè)競爭力等進行預測，制定合理的經(jīng)營目標，以及發(fā)展戰(zhàn)略，做出決策。而每一步都不能僅僅靠腦子去空想，還要通過數(shù)據(jù)的比較分析得出結果，這樣去真正做到用數(shù)據(jù)說話。精準的預測計算不僅是短期經(jīng)營穩(wěn)定的保證，而且是準確制定發(fā)展路線，確定市場需求，贏得訂單，擴展規(guī)模，減少損失，實現(xiàn)長期目標，求得權益最大化的一個關鍵。眼前的每一個步驟都與將來有著密切的聯(lián)系，不能做到準確計算預測，就不能把握企業(yè)的命運。
2，組織：一個組織是否成熟，明顯的標志就是看它有沒有能力形成并運用組織的智慧，溝通、協(xié)作和群體意識在未來企業(yè)競爭中的作用越來越被有遠見的組織所關注，僅僅依靠特殊資源構建競爭優(yōu)勢的老路已經(jīng)走到了盡頭，企業(yè)的競爭越來越趨向于組織整體智慧的較量。不論是模擬實驗還是實際經(jīng)營，說到底都是要靠團隊去完成，如果說這次模擬企業(yè)讓我了解到如何運營數(shù)據(jù)、合理規(guī)劃資源，以及學習到經(jīng)營一家公司的各個具體步驟幫助我今后從業(yè)，還有重要的一點，那么就是這次的經(jīng)歷則讓我更深地了解到一個團隊要取得勝利，必須上下齊心，團結一致，必須發(fā)揮每個人的作用。
3，控制,：在整個生產(chǎn)過程中，我們企業(yè)算是運行比較穩(wěn)妥的，我們要在實際操作中所作的方案都必須適應環(huán)境的變動，規(guī)則的變動和競爭態(tài)勢都是不能預料的，企業(yè)發(fā)展中關于風險和收益永遠是個問題，是追求高利益高風險，還是追求平穩(wěn)發(fā)展，做出選擇前要慎思慎行，做出選擇后責必須勇于承擔靈活應對。最重要就是將所有可以控制的因素把握好，將不確定因素的干擾降到最小。
4，領導：指導組員行動，增強互相配合和信任，多溝通，同意大家思想，激勵每個組員自覺地為實現(xiàn)組織目標共同努力。
5，創(chuàng)新：創(chuàng)新之于一個企業(yè)是生命的源泉，只有創(chuàng)新才能提供新生命里，才能持久經(jīng)營，才能立于不敗之地。
所以我們這次跨專業(yè)實訓是對傳統(tǒng)教學方法的一種創(chuàng)新，它一定程度上模擬了企業(yè)的經(jīng)營活動，讓我們提早了解到以后職場中可能預見的問題，讓我們在沒有“撤銷”按鍵的職場上走得更遠，完全依靠憑空構想在實戰(zhàn)中根本不能勝利，而其代價是極其慘重的。就如同這次實訓的過程中，有的`組做得很好，有的組甚至面臨破產(chǎn)。通過學習，我深刻體會到了一家企業(yè)從創(chuàng)業(yè)到生產(chǎn)經(jīng)營路途上的困難以及獲得成果的喜悅，而作為一個管理者，必須要承擔的各種責任，學習運用長期的戰(zhàn)略思想以及與團隊配合制定和評價企業(yè)決策，與同學們一起進步，提高自身實際操作能力，我想這一切都將讓我受益匪淺。
20xx年12月6日，我們結束了為期兩個星期的現(xiàn)代服務業(yè)跨專業(yè)綜合實訓。在這些天里，我們運用學而業(yè)經(jīng)管類跨專業(yè)仿真實訓系統(tǒng)，結合綜合實踐課程資源體系，在現(xiàn)代企業(yè)運營的全景仿真環(huán)境中進行任務。
以現(xiàn)代生產(chǎn)制造企業(yè)為核心的一系列實體業(yè)務單位和公共服務單位，構成了全景現(xiàn)代商業(yè)社會，其中分為工業(yè)區(qū)，行政服務區(qū)，商貿(mào)區(qū)，現(xiàn)代服務業(yè)區(qū)。我被分在現(xiàn)代服務業(yè)區(qū)的會計師事務所中并中擔任業(yè)務部計師的角色，我們的會計師事務所叫做鴻德會計師事務所。初次擔任會計師事務所的業(yè)務員，自己對角色職責不是很熟悉，翻看了老師提供的相關資料和總會計師出具的崗位職責說明書，明白業(yè)務部會計師具有單位的管理，實施會計監(jiān)督等方面的職責和權限。我們鴻德會計師事務所開始登記注冊，稅務登記，開立銀行賬戶，制定會計師事務所工作制度和年度工作計劃，期間遇到很多問題。我們通過查閱網(wǎng)絡資料和與
其他同學討論結合等辦法，嘗試著把問題一一解決，從中也學到不少知識和得到豐富的實踐經(jīng)驗。在處理日常業(yè)務的時候，相關客戶制造公司需要貸款，我們在驗證資本真實性的過程中，與相關客戶公司有更深入了解，方便了以后審計業(yè)務的開展，并出具驗資報告。通過這次實訓，我深刻的認識到團隊合作的重要性，自行解決問題的能力也得到提升，同時我也感受到自己專業(yè)知識的薄弱。不過這次模擬實訓還是給我們提供了一個很好的平臺鍛煉自己，雖然有些累，但確實很受用。
后三天的跨專業(yè)綜合實訓我們組被分配到外圍做稅務局的角色。首先老師給我們講解了關于稅務局的業(yè)務工作范疇，稅務局的工作主要包括企業(yè)進行稅務登記、稅務申報、稅款的繳納核銷、稅收檢查、出口退稅、稅收統(tǒng)計等，其中實訓涉及到的業(yè)務僅有企業(yè)開業(yè)稅務登記，申報和繳納增值稅、企業(yè)所得稅、城建稅等稅費的場所。
我們注冊后登陸稅務局系統(tǒng)平臺，開始為企業(yè)辦理稅務登記。在這過程中，每個企業(yè)都需要填寫電子版以及紙質(zhì)版兩份申請，每個事項如何填寫都需要我們跟企業(yè)講明白，因此在這項業(yè)務中，熟悉工作是第一步，我們首先要明白各個表如何填寫，才能跟企業(yè)講明，然后正確填寫，在審核時順利通過而減少工作的反復性。其中我們與包括銀行、工商在內(nèi)的其他外圍業(yè)務有關聯(lián)與交叉。比如只有在工商局完成注冊的企業(yè)才能進行稅務登記等工作，所以每次企業(yè)都是在拿到一處審核通過的表去另一處辦其余的業(yè)務項目。
這三天的外圍實習作為稅務局的角色熟悉了稅務部門的運營流程和工作業(yè)務范疇，同時提高了自己與人溝通的能力，團隊協(xié)作的能力和適應工作業(yè)務的能力，鍛煉自己的綜合實踐能力，對我來說受益匪淺。稅務局作為一個與外界企業(yè)打交道的部門，首先會接受很多企業(yè)的咨詢，我們在熟悉業(yè)務的同時要為他們進行合理的講解，以減少工作的反復性，我們相對來說是一個服務性質(zhì)的工作，要舍身處理的為他人著想，便利他人的同時也便利了自己的工作。其中，溝通是非常重要的，耐心與前來辦理業(yè)務的企業(yè)進行溝通，能夠樹立良好的素 質(zhì)形象，解決實際問題。還有排隊的人可能很多，如何疏導，安排讓排隊等候的人耐心等待是非常重要的，這點涉及到工作效率和工作技巧，通過實訓便提高了這方面的能力。雖然我們都學習了三年的專業(yè)知識理論，有關會計的專業(yè)基礎知識與基本理論，我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵。對于實際操作，我們也有無從下手，一竅不通的時候。在老師和同學的幫助下，我才得以一步一步曲折的完成本次專業(yè)模擬實踐。整個實驗階段，真正讓我感受到了財務以及稅務工作的繁瑣，體驗了作為企業(yè)和外圍服務部門的各項工作，鍛煉自己適應綜合實踐工作的能力，提升了自己的交際能力，協(xié)作能力，這次實訓是非常有意義的，為我們即將踏入社會做了良好的鋪墊與前期引導，不至于未來踏入企業(yè)完全茫然和不知所措。本次模擬實訓課程不僅培養(yǎng)了我們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神，而且為我們畢業(yè)后走上工作崗位，縮短適應期、提升勝任工作能力，打下扎實的基礎。
專業(yè)實訓心得體會15
大學三年，時光匆匆，臨近畢業(yè)，我們都即將走上自己的實訓崗位，因此，為了讓我們能夠更加熟悉自己的專業(yè)，學校給我們安排了一次納稅申報實訓，這能夠大大的增加我們在實際操作中的經(jīng)驗。雖然只有短短一天的時間，但是卻讓我受益匪淺，學到了非常多的知識，但是在實訓的過程中還是發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
剛開始老師給我們講了各種稅，但是由于書的版本問題，所以有些部分并沒有按照書上的講。通過老師的講解，我對稅務機關工作和企業(yè)會計工作有了一個全新的'認識，稅務機關和企業(yè)之間的治理和被治理的關系，決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重要影響因素，稅務機關和企業(yè)之間要實現(xiàn)有效的協(xié)調(diào)，國家才有穩(wěn)定的稅收來源，企業(yè)才能穩(wěn)定發(fā)展。
稅法有三個特性，強制性、無償性、固定性，在學習過程中，體會最深的就是稅收的廣泛性和復雜性，增值稅、營業(yè)稅、所得稅......等等，面對種種形形色色的稅種和要征稅的企業(yè)，這對稅務工作和會計工作都提出了嚴峻的考驗。但是這是個磨練，是個好的開始，為我走向社會崗位奠定了基礎。并且時序是每個學生都要經(jīng)歷的一個過程，實訓讓我們學到了很多課本上學不到的。
實訓開始老師就帶我們過了一遍書本上的知識，而我覺得比較麻煩的就是納稅的日期，像增值稅的納稅期限和其他各種稅的納稅期限的日期都讓我大為頭痛，每個稅種都有它的稅率，并且都有納稅計算，而關于稅法，想要學好，不僅要理清其中的關系和思路，還要學好納稅計算，畢竟納稅多少是非常重要的，基本上是錯一個后面就錯完，這一塊的要求是非常嚴謹?shù)摹?/p>
實訓的目的就是要我們結合書中的知識在實際操作過程中積累經(jīng)驗，在課堂上學到的知識在外面是遠遠不夠的，我們要拓寬學習領域，在遇到問題時，要虛心向別人請教，擁有一顆上進心也是非常重要的，不僅僅局限于當前所學的，只要是跟財務，稅法沾邊的都可以去學習、了解，這樣才能在走的這條路上走得更遠，不要放過任何可以實訓的機會，每次實訓的經(jīng)歷都是一種積累，每次積累的經(jīng)驗都是以后的財富。
再過不久，我們都要走上實訓的崗位了，這次的實訓確實讓我受益良多，有很多都是課堂上學不到的，非常感謝學校提供的實訓的機會，也很感謝悉心教導的曹老師。
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