感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)15篇
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)1
此次活動(dòng)的成效是顯而易見的，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到啟示，讓他們想起了那一個(gè)個(gè)與父母難忘的故事，這種情感逐漸上升為對(duì)父母的思念，對(duì)父母的感恩。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多，我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們遇到挫折、困難時(shí)，我們第一個(gè)想起的是我們的父母；當(dāng)我們心里有一個(gè)想法時(shí)，我們需要的是父母的支持；還有當(dāng)我們?cè)谕饷嫒堑溋�，只有我們的父母去幫我們處理，并且寬容我們�?/p>
在“發(fā)短信”活動(dòng)中，有不少同學(xué)給父母發(fā)短信。“我很感動(dòng)，覺得父母很偉大，我要對(duì)您們說：‘爸媽，您們辛苦了’”�！拔乙獜慕裉炫W(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑肋@是父母最關(guān)心的事，世界上沒有比父母愛更感人的了”�！鞍謰專兄x您們對(duì)我的關(guān)心，感謝您們對(duì)我的呵護(hù)和愛，感謝您們對(duì)我的默默支持。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我向您們表達(dá)我對(duì)您們深深的愛”。這些短信深深的表達(dá)了同學(xué)們對(duì)父母的愛，讓同學(xué)們明白父母的辛苦，自己應(yīng)該如何回報(bào)父母。
在“賀卡展示”活動(dòng)中，每個(gè)寢室的成員充分解說自己的'賀卡的意義和目的，讓更多的學(xué)生了解感恩的意義，目的和作用，讓每個(gè)人心存感恩，感恩在心，感恩在行動(dòng)。這次活動(dòng)圓滿結(jié)束，取決于組織者的精心安排，學(xué)院新生的積極支持，我們希望以后多舉辦這樣的有意義的活動(dòng)。
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)2
感恩是一個(gè)人與生俱來的本性，是不可磨滅的良知。世界因?yàn)橛辛烁卸�，有了愛，才�?huì)變得如此溫暖美麗。
通過這次的感恩教育活動(dòng)，我收獲了很多，今全體同學(xué)都收獲了濃濃的愛，充滿了感恩之情。當(dāng)老師講述著一個(gè)動(dòng)人的故事時(shí)，我的腦海迅速閃過一幅幅經(jīng)歷過的畫面。那僅僅是生活中細(xì)微的一些小細(xì)節(jié)。譬如父母給我夾菜，給我送衣服等。但回憶起來卻是無比溫暖的。他們給予我們那無微不至的關(guān)愛是金錢無法衡量的。正如老師演講時(shí)說的那樣，父母是世界上最疼愛你的人。是啊，他們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L(zhǎng)，又付出了多少努力，做出了多少犧牲！歲月帶走了屬于他們的年輕面容，他們的銀絲開始爬上額頭上，他們的皺紋越加深厚，他們的雙手不再細(xì)膩。這一切的一切，全都是為了孩子成長(zhǎng)而付出的代價(jià)，但他們無怨無悔，只盼望我們能長(zhǎng)大成人。父母的心愿只是那么簡(jiǎn)單而已，他們不求自己的孩子能夠飛黃騰達(dá)，而是能夠平平安安的度過一生罷了。
當(dāng)我聽到老師說"哪一次你生病不是父母在旁邊守著你，他們陪著你一宿不睡，直到打完最后一滴點(diǎn)滴"我聽完后就淚如雨下，因?yàn)槲液偷艿軓男〉酱笊∫恢倍际菋寢屧谂赃呎疹櫋Ｎ疫�記得有天晚上我和弟弟發(fā)高燒，當(dāng)時(shí)又是深更半夜了，媽媽十分著急，但她二話不說，帶著我和弟弟就來到醫(yī)院打點(diǎn)滴，病院里也躺著幾個(gè)人，他們也在打點(diǎn)滴。弟弟躺在病床上，媽媽就坐在旁邊不停地幫他驅(qū)趕蚊蟲，給他倒水喝，為他敷毛巾。而我看到其他病人的旁邊都有父母的陪伴，有的在喂湯水，有的是在講故事，那一個(gè)溫馨的場(chǎng)面令我心里很震撼。我為天底下所有的母愛而驕傲。
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……"耳邊的歌聲還在回蕩，當(dāng)全體學(xué)生起立，沖著天空大喊："爸爸媽媽我愛你們！爸爸媽媽我愛你們！"看著身邊一張張激昂的臉，聽著這由衷的吶喊，我感受到了世間的真情，感受到了愛。那是一個(gè)怎樣的.場(chǎng)面！雄偉，氣魄，天空久久回蕩著同學(xué)對(duì)父母所喊的話語，我覺得，這是我人生中聽過最美的吶喊，最感人的吶喊！有多少家長(zhǎng)聽到自己孩子對(duì)自己說"我愛你們"時(shí)，流下了欣慰而又感動(dòng)的淚水，當(dāng)看到一對(duì)對(duì)親子擁抱在一起時(shí)，我又流下了激動(dòng)的淚水，這是多么溫馨的場(chǎng)面�。�
這次的感恩教育活動(dòng)，不僅講了父母對(duì)我們的愛，還講了老師對(duì)我們的默默付出。
當(dāng)每個(gè)班的同學(xué)把老師團(tuán)團(tuán)圍住擁抱時(shí)，許多老師都哭了，為學(xué)生能夠這樣理解自己而哭，為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步而哭，那是激動(dòng)的眼淚，是飽含師生之情的淚水�。±蠋煘榱宋覀�，曾經(jīng)在熬夜批改試卷，曾經(jīng)對(duì)班上的扣分而無奈批評(píng)同學(xué)，曾經(jīng)對(duì)調(diào)皮的學(xué)生又焦頭爛額，曾經(jīng)為了算出學(xué)生的總體評(píng)價(jià)而誤了飯點(diǎn)，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽颂嗵嗔�，老師們將他們畢生的精力都放在了教育事業(yè)上，他們?cè)诮逃總�(gè)孩子樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。人民教師是偉大而又平凡的，是值得我們永遠(yuǎn)尊敬和感恩的。
學(xué)校舉辦的感恩教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們對(duì)愛的重新認(rèn)識(shí)，打開了他們的心門，讓大家明白了：愛，一直都在身邊，我們要珍惜和懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩才能成人，才能成就自己！
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)3
每年11月的第四個(gè)星期四就是感恩節(jié)。11月27日就是20xx年的感恩節(jié)了，我們XX市第二中中學(xué)的頂崗老師們11月26日晚自習(xí)在八年級(jí)二班搞了一次感恩活動(dòng)。有人認(rèn)為感恩節(jié)是外國的節(jié)日，我們中國人不應(yīng)該過，過了就是崇洋媚外的表現(xiàn)。我覺得我們應(yīng)該取其精華去其糟粕，這個(gè)節(jié)日值得過，感恩節(jié)顧名思義就是感謝親人、朋友、老師、同學(xué)的節(jié)日，我們教師就應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，教會(huì)學(xué)生感恩，讓他們對(duì)周圍的'一切懷抱感恩的心，懂得感謝別人對(duì)自己的關(guān)心和幫助，就會(huì)變得更加善良、溫暖。
我們10個(gè)人在第二節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候在八年級(jí)二班開展了這個(gè)活動(dòng)，在活動(dòng)的開始我們老師首先用多媒體向?qū)W生們介紹了感恩節(jié)的由來以及在感恩節(jié)的時(shí)候人們的活動(dòng)和吃的美食，美食最重要的代表——火雞，讓同學(xué)們觀看了很多感恩節(jié)的圖片。接下來我們進(jìn)入了活動(dòng)最重要的部分“感恩”。首先找了兩名八年級(jí)二班的學(xué)生代表，點(diǎn)燃一根蠟燭，說出自己想要感恩的人以及為他們做過的最感動(dòng)的事，兩位同學(xué)感謝的是家人、老師，在說完之后吹滅蠟燭為自己想要感謝的人許愿，兩名同學(xué)說的很棒，也很感人。學(xué)生感恩之后我們又選了三名教師代表去講臺(tái)上演講，三位老師感謝了朋友、家人，三位頂崗老師說得也很感人，層次比學(xué)生更明顯，內(nèi)容也比學(xué)生豐富。幾位同學(xué)和老師演講完之后，我們就進(jìn)入了活動(dòng)的下一個(gè)流程全體學(xué)生和老師點(diǎn)蠟燭，為我們想要感謝的人許愿祝福。
通過這次活動(dòng)我的感觸很深，有愛就要大聲說出來，就應(yīng)該對(duì)自己的家人、朋友及時(shí)表達(dá)出自己的感情。同時(shí)我也很愧疚，長(zhǎng)這么大從來沒有對(duì)父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”，父母辛辛苦苦的為我們打拼，就是為了讓自己的孩子比自己更出色、比自己過得更好，可是有的孩子不理解父母的苦心，還整天惹父母生氣、難過，想想我們太不應(yīng)該這樣了，我以后會(huì)及時(shí)地向父母表達(dá)對(duì)他們的愛意，讓父母更加開心、快樂，同時(shí)作為老師的我也會(huì)教育、鼓勵(lì)學(xué)生讓他們說出對(duì)父母的愛讓家庭變得更加和諧美好。
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)4
感恩是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，我們團(tuán)支部組織學(xué)生觀看電影《美麗的大腳》，張美麗的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實(shí)與理想之間真正實(shí)踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚，被這真實(shí)的美麗所感動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谟捌心軓母袆?dòng)中，有所認(rèn)識(shí)，有所感悟，有所啟迪。
一、達(dá)到了活動(dòng)目的
班會(huì)中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學(xué)會(huì)施恩。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強(qiáng)大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì)的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對(duì)生命意義的'認(rèn)識(shí)，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
二、內(nèi)容與形式
1、從實(shí)踐體驗(yàn)入手，開展了感恩教育。要求各班干部利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng)，公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容，觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。
2、從班會(huì)入手，開展了感恩教育。結(jié)合班級(jí)實(shí)際，邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)，召開了電影觀后感主題班會(huì)。開展了一些活動(dòng)，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學(xué)們自己觀點(diǎn)及對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和感激。
3、結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，用不同的形式了解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達(dá)了自己的祝福，并回報(bào)社會(huì)。
4、感恩的主題是永恒的，活動(dòng)會(huì)更加人文化、趣味化，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)5
我正在埋頭批改著學(xué)生的日記，感恩節(jié)心得體會(huì)。有幾名一向愛圍著我轉(zhuǎn)的學(xué)生照舊湊了過來。
不知不覺中，我感到有一只小手在那摞日記本邊翻動(dòng)著，而且抽出一本放到了最上面。
我順手拿到眼前，剛翻開，卻意外地發(fā)現(xiàn)，在我要批閱的那頁，有一張粉紅色的紙卡，折兩折后被雙面膠貼著。上面清晰地寫著：看到此信打開它！打開！打開！一定要打開！哦？什么意思？我不覺產(chǎn)生些許疑問。真是神秘呀！于是我?guī)е衩馗写蜷_了第一折，竟然又工工整整地寫著：線索提供，個(gè)子矮，自認(rèn)為可愛，永遠(yuǎn)愛您的女孩子�？吹竭@，我真的是有些激動(dòng)，努力地猜測(cè)的同時(shí)，又打開了第二折。哇！“我們家的日歷上寫著，今天是感恩節(jié)。我要感謝老師教我知識(shí)，我永遠(yuǎn)愛您————姓名保密�！弊詈筮�寫上”猜猜我是誰？”真是個(gè)機(jī)靈鬼兒呀！
此時(shí)，我真是百感交織。而最強(qiáng)烈的、最能占據(jù)我心田的就是無以言表的幸福感、快樂感，就是職業(yè)給我?guī)淼腵獨(dú)有的幸福感與快樂感。
小機(jī)靈鬼兒，你的舉動(dòng)足可以讓老師感動(dòng)一生呀！
我選擇教師職業(yè)，就選擇了一生永遠(yuǎn)地付出、奉獻(xiàn)而無有回報(bào)；選擇了一生不停息的耕耘、勞作而名志淡泊；選擇了一生辛苦、忙碌而無財(cái)富積累，心得體會(huì)《感恩節(jié)心得體會(huì)》。而在這背后，同樣也選擇了快樂。
早上，當(dāng)我們披著晨曦走進(jìn)教室，孩子們那一句句甜甜的問候，足以催醒早起的困倦；課間，當(dāng)我們抖落一身粉筆灰來到操場(chǎng)，圍在你身邊那一個(gè)個(gè)小小的身體，足以讓我們體味親情的環(huán)抱；晚上，當(dāng)我們踏著落日的余輝送走最后一個(gè)孩子，那小小的身影回頭向我招手，那一刻便會(huì)驅(qū)散了我一身的疲憊；當(dāng)我們受點(diǎn)小傷時(shí)，孩子們圍上來，七嘴八舌地問：“老師，你怎么啦？”“老師，你沒事兒吧？”……那個(gè)瞬間會(huì)壓下我的痛楚；當(dāng)我們疲勞時(shí)，悄悄在你身后出現(xiàn)一把椅子，為你錘幾下酸痛的后背，足以讓你感動(dòng)良久……
讓我們學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，用心賞我們的學(xué)生吧！因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心并不空洞，他們的情感世界并不乏味。他們純真幼小的心靈深處懂得感恩，懂得人間真情！
只要我們有愛，我們就有幸福與快樂！
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)6
感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但因?yàn)槲覀儗?duì)西方文化的越來越了解，西方的一些節(jié)日也已經(jīng)成為了我們會(huì)過的節(jié)日。感恩節(jié)顧名思義就是借這個(gè)節(jié)日可以去感恩我們身邊的人，感恩對(duì)我們好的人，感恩給過我們幫助的一切。其實(shí)之前我是不太了解西方國家的節(jié)日的，但在這一次節(jié)日中我對(duì)感恩節(jié)也有了一定的了解。我知道了跟感恩節(jié)相關(guān)的一些知識(shí)，比如感恩節(jié)的由來，習(xí)俗等。
感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天家人團(tuán)聚，一起享受晚餐。感恩節(jié)的一些活動(dòng)其實(shí)非常的有趣，在了解了之后也能夠感受到這一天在西方國家的節(jié)日氣氛。就像我們國家也有很多的傳統(tǒng)節(jié)日一樣，西方國家也是有他們的傳統(tǒng)節(jié)日的。感恩節(jié)就是美國的傳統(tǒng)節(jié)日，其來源要追溯到美國創(chuàng)立之初了，歷史也是比較的久遠(yuǎn)的。現(xiàn)在很多的年輕人都會(huì)過其他國家的'節(jié)日，到這一天的時(shí)候很多的商鋪都會(huì)根據(jù)相關(guān)的主題來布置。
這一次我也參加了舉辦的活動(dòng)，氣氛還是很好的，通過這個(gè)節(jié)日向我們身邊的人表達(dá)了自己的感恩之情。我們常常認(rèn)為別人給我們的幫助是理所當(dāng)然的，在接受了別人的好意之后也不知道應(yīng)該要感謝對(duì)方。我們生活的這么多年里是肯定接受過別人的幫助的，在接受了幫助之后應(yīng)該要知道感謝對(duì)方，要心懷感恩，這樣我們才真正的懂得了感恩這個(gè)詞的含義，也真正的參與到了感恩節(jié)這個(gè)節(jié)日當(dāng)中去。我們要做到平時(shí)也知道感恩別人，而不是只有在感恩的節(jié)日的時(shí)候才會(huì)去感恩別人。
我們之所以會(huì)慶祝這個(gè)節(jié)日就是為了借這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們懂得感恩，讓我們知道要去感恩身邊的人和事，這才是這個(gè)節(jié)日的意義。我在這其中其實(shí)也明白了對(duì)待身邊的一切我們都要心懷感恩，幫助過我們的人，給我們鼓勵(lì)的人。學(xué)會(huì)感恩就明白了這個(gè)節(jié)日的意義，這正是我們需要去學(xué)習(xí)也需要去接受教育的地方。我們很多的人都學(xué)不會(huì)滿足，當(dāng)別人幫助了自己的時(shí)候還在怨別人既然選擇了幫助自己為什么不給予更多的幫助，如果人人都學(xué)會(huì)了感恩，我相信這個(gè)世界上會(huì)多了更多的幫助別人的人。雖然幫助別人并不是想要回報(bào)的，但也不希望連一句謝謝都沒有，甚至是還要受到責(zé)怪。
希望在這個(gè)節(jié)日之后，能夠有更多的人學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩。
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)7
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？
所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。
回報(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界；
回報(bào)母校之恩，是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng)；
回報(bào)組織之恩，是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，給我們提供了工作機(jī)會(huì)，使我們能
夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi)，還能獲得報(bào)酬；
回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，使我們沒
有陷于懶散和放任的泥潭；
回報(bào)同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開拓著未來；
回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)；
回報(bào)政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序，使我們免受混亂；
回報(bào)員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就；
美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克�。羅斯福在回信中寫道：“親愛的`朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對(duì)；在組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；在他人困難的時(shí)候，甘愿不計(jì)利益提供幫助。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)8
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。
成長(zhǎng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
為了在校園內(nèi)營造感恩氛圍，并且將感恩精神傳遞到校園里的每一個(gè)人，以實(shí)習(xí)生為代表的一系列感恩活動(dòng)在全呼中學(xué)展開。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。
實(shí)習(xí)生們出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。
二、11月26日各班開展了以"感恩"為主題的班會(huì)，通過感恩教育使學(xué)生"知恩"。
在這個(gè)社會(huì)里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切。
三、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ�，來到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。
在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求七、八年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求九年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。
四、感恩師長(zhǎng)。
感恩節(jié)當(dāng)天的教師講話中，我們?cè)趶V播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說了一聲"老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!"以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的'勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。
老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
通過本次活動(dòng)，在校園中真正形成一中“感恩”的潮流，本次活動(dòng)不僅是對(duì)學(xué)生的一種具體的感恩教育，更是對(duì)整個(gè)校園的一種風(fēng)氣建設(shè)。
受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力贊揚(yáng)，并同時(shí)鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生們要再接再厲，不斷為學(xué)校再添新鮮活力!
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)9
在這個(gè)溫暖的冬天里，為了迎來更為熱烈的感恩節(jié)，_團(tuán)委和_學(xué)生會(huì)攜手，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營造文明和諧，知恩圖報(bào)，互助友善的校園文化氛圍為目標(biāo)，在11月25日至29日進(jìn)行了以“與愛同行，心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)包括有#感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動(dòng)和#感恩之聲#的線下活動(dòng)。
線上活動(dòng)#感恩不是兩三天#，目的在于讓同學(xué)們時(shí)時(shí)懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學(xué)們?cè)谖⒉┪⑿牌脚_(tái)show出自己的感恩宣言，同時(shí)點(diǎn)名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動(dòng)，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴，讓朋友圈和微博溢滿溫情!
在感恩節(jié)線下活動(dòng)之#感恩之聲#中，學(xué)生們自發(fā)為感恩節(jié)當(dāng)天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家準(zhǔn)備充分，為老師展示自己的“感恩的心”，獻(xiàn)上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級(jí)的同學(xué)別出心裁，蹲點(diǎn)守候，全班同學(xué)迎接老師上班，各種溫馨的場(chǎng)景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰，臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動(dòng)，營造了文明和諧，知恩圖報(bào)，尊敬師長(zhǎng)的校園文化氛圍，同時(shí)也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節(jié)活動(dòng)在溫馨歡快的氛圍中圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)也加強(qiáng)了_團(tuán)委與_學(xué)生會(huì)的`交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但正如活動(dòng)中所說的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說說而已，也不僅僅是一天的行動(dòng)就可以表達(dá)，它應(yīng)該存在于生活中的每個(gè)部分，發(fā)自我們內(nèi)心。此次_團(tuán)委與_學(xué)生會(huì)合作，通過線上線下的感恩活動(dòng)，喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情，號(hào)召更多的人參與其中，營造一個(gè)文明和諧，知恩圖報(bào)的校園文化氛圍。
鳥有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩，讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛同行，讓愛滋潤我們的生命!與愛同行，心懷感恩，有你有我。
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)10
“投之以桃，報(bào)之以李”，心懷感恩之心，我們用自己的行動(dòng)去踐行“感恩”二字，我們的學(xué)校也組織了感恩節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，跟隨著隊(duì)伍我們來傳遞內(nèi)心的感恩之情。
通過這次活動(dòng)，我深深地認(rèn)識(shí)到，在這平凡且普通的生活中，每一件我們不曾在意的事情，實(shí)際上都值得我們?nèi)ジ卸�。我們需要感謝請(qǐng)掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人們，正是有他們的辛勤工作，才能讓我們的城市干凈整潔，我們才能夠生活在舒服的環(huán)境中;我們需要感謝農(nóng)民伯伯們，正是他們的辛苦勞作，才能讓我們有新鮮的瓜果蔬菜吃;我們要感謝醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士們，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢拍茏屛覀兩〉玫结t(yī)治;我們要感謝為國家發(fā)展注入心血的.各位工作人員們，正是由他們的付出，才能讓我們生活在如今智能化的時(shí)代中......生活中的每一處細(xì)節(jié)，都值得我們懷有感恩之心。
作為爸爸媽媽的兒女，我們要感恩父母將我們帶來這個(gè)世界，讓我們有機(jī)會(huì)和這個(gè)五彩斑斕的世界打交道，更要感謝他們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，讓我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，他們的愛是這個(gè)世界上最無私的，而我們能做的就是將父母的恩情牢記，我們可以從日常的小事去表達(dá)這份情誼，比如在爸爸媽媽下班后給他們?nèi)嗳嗉�、吃完飯后主�?dòng)收拾碗筷、不與父母頂撞等等，真正的感恩不一定是多么的感天動(dòng)地，而恰恰就是存在在這些我們?nèi)菀缀鲆暤男∈轮�，所以感恩父母就從身邊的小事做起�?
此時(shí)我們另外一個(gè)主要的身份就是學(xué)生，那么我們理應(yīng)對(duì)教授我們知識(shí)的老師懷有感恩之心，是他們的諄諄教誨讓我們逐漸去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的更多面，是他們填補(bǔ)上了我們頭腦中知識(shí)的空白，為了學(xué)生成才他們甘于人梯，不求回報(bào)，作為他們的學(xué)生我們?cè)跄懿桓兄x?那就從認(rèn)真完成作業(yè)開始做起吧!
我還要感謝我的朋友xx，是他讓我的世界變得更加的豐富多彩，而且多了許多歡聲笑語，也是他讓我明白了什么是共同進(jìn)步，希望我們?cè)谖磥淼娜兆永锒伎梢允斋@更多的美好，也愿我們的友誼長(zhǎng)存。
感恩節(jié)的這一天存在太多的感動(dòng)，“知恩圖報(bào)，善莫大焉”，我們要經(jīng)常對(duì)值得感恩的人表達(dá)自己的情感，心懷感恩也要落實(shí)到行動(dòng)上，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的祝福，愿我們都能懂得感恩、懂得付出，擁有更加美好的未來。
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)11
在播放視頻期間，很多學(xué)生都忍不住流下眼淚，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的看，我想他們也在認(rèn)真的反思，反思視頻中所說的一個(gè)個(gè)不理解父母，與父母吵架、甚至對(duì)父母說出傷感情的叛逆話語的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對(duì)父母的理解和體諒的淚水。
學(xué)生的觀后感寫得真切感人，對(duì)于他們這個(gè)年齡的孩子來說他們需要引導(dǎo)和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動(dòng)就如他們心靈的一次洗禮，對(duì)于父母親情的珍視、對(duì)于自己過去行為的反思，他們清醒的認(rèn)識(shí)到了，并且知道了以后該如何去做。
學(xué)生觀后感片段：
志艷：作為青少年的我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨？直到今天下午看了“感恩父母”這個(gè)演講，我對(duì)自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時(shí)此刻就坐在我的身邊，我一定會(huì)擁抱他們，大聲的說出：爸爸媽媽，對(duì)不起！……我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜父母對(duì)我的愛，謹(jǐn)記父母對(duì)我的希望，奮發(fā)向前！
程程：“慈母手中線，游子身上衣�！币痪湓姲硕嗌倌笎郯�！從姍姍學(xué)步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您！”？我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
反思過去，我曾因父母有時(shí)顧不上自己而生父母的氣，曾因?yàn)楦改肛?zé)怪自己不理想的成績(jī)而氣憤，我一直都以為父母對(duì)我們的關(guān)懷和操勞都是理所當(dāng)然的，是他們的義務(wù)。但我卻從沒想過父母的感受，沒想過自己都是初中生了為什么還有這樣依賴父母，更沒有想過當(dāng)我對(duì)自己的父母大吼大叫時(shí)，他們會(huì)是怎樣的感受？而那些我自己認(rèn)為的父母的17種植皇牽其實(shí)都是父母對(duì)我的愛17
現(xiàn)在，我只能用成績(jī)來回報(bào)父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個(gè)讓父母省心的女兒。
正趕上感恩節(jié)，我們學(xué)校為此舉辦了感恩節(jié)活動(dòng)，讓我享受西方節(jié)日的樂趣。當(dāng)然在這個(gè)節(jié)日活動(dòng)里，我體會(huì)到最深的還是“感恩”兩字的意義。
我受著高等教育，可是我自身卻不是很懂得感恩。對(duì)于父母為我做的事情，我很少說聲“謝謝”，這是我在參加這次活動(dòng)后產(chǎn)生的遺憾，但是我又慶幸自己明白的還不晚，我還能夠去向我的父母表達(dá)感恩。這次學(xué)校舉辦的感恩活動(dòng)，讓我們一眾人都有不少的感受。學(xué)校到處掛的關(guān)于感恩的條幅，每一條條幅都寫著感恩戴德話語。操場(chǎng)上循環(huán)廣播著關(guān)于感恩的視頻，每個(gè)往操場(chǎng)上走過的人都要駐足看一會(huì)。班上征集感恩節(jié)寫給父母的感恩信，選出有代表的在學(xué)校的展示欄里進(jìn)行展示，在學(xué)校的公眾號(hào)的向大家推送。雖然我并沒有報(bào)名參加這個(gè)寫信的活動(dòng)，但是看了同學(xué)寫的，我內(nèi)心深處有很大的感觸。在這一天里，我忽然就想沖回家里對(duì)爸媽說聲感謝。但是由于路途遙遠(yuǎn)，這也只能是想想。
這次活動(dòng)舉辦的不是很盛大，但是卻最能抵達(dá)內(nèi)心深處，感染力也很強(qiáng)。我是由衷的喜歡這種活動(dòng)氛圍，沒有以往的熱鬧，因?yàn)榇蠹叶寄娜ソo父母寫信，或者給許久沒有聯(lián)系的恩師寫信，只為表達(dá)他們的感恩。這次活動(dòng)的意義是真的很大的，讓我們知道感恩很重要，更讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩，尤其是趁著現(xiàn)在這么好的時(shí)機(jī)，不僅是學(xué)生，還有老師們，也是如此，我想大家心中肯定都有要求感恩的人。我在這個(gè)活動(dòng)里，忽然就充滿了要去表達(dá)感情的勇氣。以前我不善于去表達(dá)，雖然很感謝，但是很少說。但是通過這個(gè)活動(dòng)，被他人感染到，我就覺得自己一定要在這個(gè)節(jié)日里，迎著節(jié)日，在濃厚的氣氛中去對(duì)我要表示感恩的人道聲“謝謝”。
在活動(dòng)最后，我打了一個(gè)電話回家，對(duì)著家中父母深深的道了感恩，跟他們說了聲“感恩節(jié)快樂”。我在說完的那一刻，忽然就覺得整個(gè)人都變得輕松了，原來感情該去表達(dá)的時(shí)候是不能吝嗇表達(dá)的，不然壓在心里就會(huì)變得很沉重。感謝這次活動(dòng)，讓我鼓起勇氣去感謝我的父母，感恩節(jié)帶給大家的這樣好的體驗(yàn)，我相信大家在心中一定會(huì)記得這一天的。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情；你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的`態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢？三月份我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。
一、開展活動(dòng)，營造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合教師節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講老師關(guān)心自己的故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富！而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛！感觸萬分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。
除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
感恩活動(dòng)先進(jìn)的有：六年級(jí)的張心宇、五年級(jí)的王薪竹、四年級(jí)的孫吉慧、三年級(jí)的王楠、二年級(jí)的臧丹妮等。
學(xué)會(huì)感恩先進(jìn)班級(jí)：5、3年級(jí)。
二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓同學(xué)們?cè)谏钪雄`行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。
三、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng)。
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會(huì)到感恩的情懷，體會(huì)到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。
四、活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著。
感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到四月份“關(guān)愛他人快樂自己”主題教育中，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺(tái)上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。
關(guān)愛是一句口號(hào)，我們天天傳唱；關(guān)愛是一項(xiàng)活動(dòng)，我們積極參與；關(guān)愛是一項(xiàng)任務(wù)，我們努力完成；關(guān)愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)12
為弘揚(yáng)鄰里友愛、誠信、團(tuán)結(jié)友善、守望相助的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增進(jìn)社區(qū)居民融合，推進(jìn)平安和諧社區(qū)建設(shè)，在羅湖區(qū)民生微實(shí)事的支持下，20xx年11月6日下午，由梅園社區(qū)黨委、梅園社區(qū)居委會(huì)、梅園社區(qū)工作站承辦，以及梅園社區(qū)老年人協(xié)會(huì)、梅園社區(qū)服務(wù)中心協(xié)辦，在梅園社區(qū)文體廣場(chǎng)共同開展了一場(chǎng)以“感恩鄰里·守望相助”為主題的深圳市第十一屆鄰里節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，節(jié)目豐富多彩�，F(xiàn)場(chǎng)有小品、猜燈謎、柔力球、歌舞等形式多樣的文藝匯演活動(dòng)，其中由社區(qū)老年舞蹈隊(duì)演出的小品《心愿》，讓在場(chǎng)的觀眾都激動(dòng)的'流下了眼淚，真切的感受到了友愛、和睦、守望相助的傳統(tǒng)美德�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還穿插了有獎(jiǎng)問答抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，再度使節(jié)日氣氛達(dá)到高潮。
梅園社區(qū)居委會(huì)通過組織社區(qū)居民參加豐富多彩的“感恩鄰里·守望相助”主題鄰里節(jié)活動(dòng)，不僅營造出和諧文明、睦鄰社區(qū)的良好氛圍，增加了居民群眾對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感，構(gòu)建出溫馨、和睦、友愛的新型鄰里關(guān)系，為建設(shè)平安、和諧、文明的梅園社區(qū)共同努力。
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)13
為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，即感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì)的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展，我們一如既往的開展了感恩教育活動(dòng)。
1、開展主題班會(huì)，以班級(jí)為主體，組織“感恩”教育主題班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容主要以感謝父母感謝老師為主，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟親情的同時(shí)，能把對(duì)父母的感恩以及對(duì)師長(zhǎng)的感恩更好的付諸于行動(dòng)。
2、完成一次“感恩”作業(yè)，作業(yè)的`內(nèi)容就是學(xué)生自己像父母調(diào)查了解自己、成長(zhǎng)的過程中所需的費(fèi)用，以及從小到大享受的父母的關(guān)心和愛護(hù)。學(xué)生在完成作業(yè)后要寫出自己內(nèi)心地感受，并在班上交流，共同領(lǐng)悟父母對(duì)他們的恩情。
3、出一期以感恩為主題的辦報(bào)，在學(xué)生中起到更好的宣傳教育作用。
4、要求每一位學(xué)生都把感恩落實(shí)到行動(dòng)中，讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。
5、在學(xué)生中間開展同學(xué)如手足的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們互相珍惜友情，互相幫助。
6、以小組為單位，調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事，增強(qiáng)學(xué)生“孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛社會(huì)”的思想意識(shí)，從而以實(shí)際行動(dòng)，盡自己所能幫助他人，“為父母做一件有意義的事”，增進(jìn)感恩體驗(yàn)。
通過我們開展的一系列活動(dòng)，學(xué)生更懂得了愛父母、愛老師、愛身邊的人、愛學(xué)校、愛社會(huì)、愛自然。
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)14
按照上級(jí)教育部門的要求，我校于開學(xué)第一天，全面啟動(dòng)“感恩世界，感恩社會(huì)”的主題教育活動(dòng)，通過活動(dòng)搭橋，細(xì)節(jié)滲透，文等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。
一、活動(dòng)搭橋，營造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。
我們首先利用開學(xué)典禮，告知學(xué)生此次活動(dòng)的意義，讓學(xué)生明白感恩是一個(gè)健全人的必備品格，同時(shí)我們舉行了“感恩世界，感恩社會(huì)”的全校師生的簽名儀式，大家鄭重地在上面寫下了自己的承諾。我們還讓部分孩子現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書法與美術(shù)表演，讓他們用自己的方式表達(dá)出自己對(duì)“感恩”的含義。
其次，我們還利用國旗下講話、主題班隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的'寓教于樂的感恩活動(dòng)：講一講自己從生活中，媒體中了解到的“感恩”的故事，用自己的話說一說，并用語言表達(dá)自己的感受。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報(bào)比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、細(xì)節(jié)滲透，讓孩子在生活中踐行“感恩”。
為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流，他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。
三、感恩教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不可懈怠。
為了使活動(dòng)長(zhǎng)期有效的開展，落到實(shí)處，我們根據(jù)上級(jí)要求，把每一項(xiàng)活動(dòng)我們都留下了詳實(shí)記載。雖然目前取得了一定的效果，但是這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，還需要我們不斷的探索，創(chuàng)新，讓全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，成為知恩圖報(bào)，心存博愛的人。
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)15
在活動(dòng)中，我校以“感恩六個(gè)一”為活動(dòng)主題。讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì)的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)異彩紛呈。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來歷、一個(gè)感恩的故事，激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來，讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的`辛苦，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。
3、各班召開一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感激。
這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來，喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
【感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
感恩節(jié)活動(dòng)的心得體會(huì)03-11
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)04-15
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)03-29
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)（精選6篇）11-10
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)14篇02-17
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)10篇03-13
感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)11篇05-20