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三下鄉(xiāng)支教活動心得

時間:2024-10-17 11:08:43 曉麗 心得體會 我要投稿

三下鄉(xiāng)支教活動心得(通用17篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)支教活動心得,希望對大家有所幫助。

三下鄉(xiāng)支教活動心得(通用17篇)

  三下鄉(xiāng)支教活動心得 1

  作為大一學(xué)生的我在一學(xué)年的大學(xué)生活里,我積極參與系里、校里的各種活動,自己的綜合心態(tài)和能力也有了很大的提高!所以,當(dāng)學(xué)校安排了我們系有暑期支教活動時,我毅然報了名并在三次選拔后,我很幸運的被選上了這次支教活動的一名計算機組支教老師!

  第一天的支教我們來到了支教地點!當(dāng)我們來到了我們住宿的地方發(fā)現(xiàn)我們的條件也很不錯,也很感謝小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和慰問!我們首先了解了我們所教學(xué)生的情況,并對我們的所授課程有了了解和聽取了老師對我們的悉心培訓(xùn)。下午我們見了學(xué)生并共同進行了簡單的交流,并給他們介紹了我們接下來兩周的課程安排!其中發(fā)現(xiàn)這些孩子們非常懂事,也非常積極,非常禮貌,真心期待接下來兩周的教課活動!

  在支教活動中我們與櫻桃溝小學(xué)的孩子們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起交流。在這個過程中我們仿佛重現(xiàn)了兒時的美好時光,很感謝這全孩子們該我們帶來的快樂!同時也會遇到一些諸如考勤不全、孩子們的玩耍勁頭太大不是很認(rèn)真,甚至調(diào)皮等的問題。在這個過程中我們在各個方面也有所進步,并對教師這一職業(yè)有了全新的認(rèn)識!

  (一)、我之心得體會——能力的提高,心靈的成熟

  有了第一次教學(xué)的體驗,我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力在管理孩子時變得更加有條理,更加成熟;我的領(lǐng)導(dǎo)力在一次課上、課間活動中尤為突出并能在孩子中間可以很有分寸,有影響力!我的心也在上課時更加謙虛,更加沉穩(wěn),課下我也更加細(xì)心的關(guān)心、慰問孩子們!真的能力有了提高,心也更加成熟了!

  (二)、我之心得體會——生活的改變,童年的回憶

  在櫻桃溝小學(xué)我們支教老師在一起集體吃飯,一起討論,一起備課!我們在生活上有了很大的改變,我們很快適應(yīng)了新的生活感覺就像是一家人!每當(dāng)課間時,我們一起做游戲:老鷹捉小雞、 23木頭人、刮大風(fēng)等等。我在這中間了得到了很多的`快樂和難忘的回憶,謝謝孩子們!我想到了很多我童年的美好時光,童年的回憶!很高興,很快樂,孩子們也非?蓯蹮崆椋兄x你們——我們終機一班!

  (三)、我之心得體會——團隊的協(xié)作,共同的成長

  在支教活動中我們不僅個人工作,更多的也有團隊協(xié)作:我們一起開交流會,一起創(chuàng)立微博,一起組織各種活動。這期間我們在不斷的提高團隊工作者的自信心,分工安排。我們采用比賽模式共同激勵,共同成長!

  當(dāng)然,天下沒有不散的宴席,我想說我們一步步走來,一步步服務(wù)真的漲價了!最后我們在準(zhǔn)備匯報演出,每一小隊的表現(xiàn)都非常棒!真的在離別的那一刻我們好不舍,孩子們也有的哭了,真的非常希望他們能有所成長,天天開心!

  直到現(xiàn)在還時不時有孩子們紛紛給我服務(wù)鍛煉,加油!相信櫻桃溝小學(xué)的學(xué)生們明天更美好!鄭州師范學(xué)院明天更美好!加油!

  三下鄉(xiāng)支教活動心得 2

  伴隨著一句“xx,奉獻,不悔,我們一直在前行!睘槠谝恢艿膞x之行-三下鄉(xiāng)暑期實踐活動,圓滿畫上了句號,盡管有不舍,會有笑,會有哭,會有酸甜苦辣,但青春炫五這支陽光,活力的服務(wù)隊從未停止前行過,我們,科五,我們,青春炫五,我們一起走到,我們一起奉獻青春,傳遞正能量。

  帶著一份好奇,一份期待,一種親切的感情,我們準(zhǔn)時于7月13號下午到達(dá)了xx中學(xué)。舟車勞頓,我們開始在校長的安排下,打掃宿舍,我們住的是學(xué)生宿舍,剛進宿舍,一股莫名的味道撲鼻而來,原來是垃圾的味道,繼而映入眼簾的是雜亂的床鋪,到處都擺放著學(xué)生的生活用品,對于女生來說條件自然艱苦,對于自己,作為班長與生委,作為男生,我不能表現(xiàn)出對條件的不滿,而是鼓勵大家去收拾,入住,于是很快大家進入到了大掃除的狀態(tài)中,搞定之后,大家稍事休息后,我們?nèi)Т蠹页詘x第一餐,第一餐雖然不豐盛,但大家吃的很開心,很滿足。之后大家去了集市的超市采購一些日常用品,熟悉一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,為之后的三下鄉(xiāng)活動的有序進行奠定了基礎(chǔ)。在到達(dá)xx的第一晚,由于宿舍沒有通上電,沒有熱水,同學(xué)們只得硬著頭皮洗了也許人生中的第一次冷水澡,條件艱苦,我們在適應(yīng),雖然第一晚上有過失眠,有過些許的抱怨,但這一切都隨著第二天的開營煙消云散,我們一早起來,后勤組為大家煮飯,很簡單,可能大家一開始不太適應(yīng),但更多的是理解,之后支教組的同學(xué)在期待中迎來了一個又一個學(xué)生,看到他們,大家好開心,好開心,懷著新奇,就這樣,愉快的開始了下鄉(xiāng)第一天的精彩歷程,課堂上的破冰之旅,后勤組的默默付出,宣調(diào)組的給力宣傳與調(diào)研就這樣開始了。由于自己在后勤組,每天都要在早上六點起床為大家準(zhǔn)備早餐以及一天的食材的采購,一開始,由于估計上的問題,不能很好地把握大家的三餐的量,不過在后來大家的慢慢熟悉中,后勤組做到了大家三餐的充分保證,其中也發(fā)現(xiàn)了許多深藏不露的廚神級人物,有女神瓊昭,師姐曉敏,默默付出,從不喊累的阿梅,正是因為有了她們的默默付出,大家的后勤有了保障,大家工作起來也有了干勁,感謝后勤組的起早貪黑,一直的默默付出,你們棒棒噠。身為后勤組的一員,也許我們的工作看起來不怎么起眼,但相信,一切終歸有意義,我們不悔,記得我說過,你們好我就好,我希望大家每天都吃飽,工作愉快,后勤有保障,那么后勤組的工作就有意義,唯一有點遺憾的事,后勤組可能不能很多的,幾乎不能接觸到學(xué)生,因此少了與同學(xué)的'交流,少了許多機會,這點有點遺憾,希望下次有機會自己可以真正的站到講臺上,為孩子們帶去自己的知識,帶去希望。至于接下來的幾天,每天后勤組,支教組,宣調(diào)組晚上都會開會,總結(jié)分享一些趣事,然后安排次日的工作安排,每天很充實,和孩子們在意的日子很快很美好,記得有一次去客串了支教組的一節(jié)手語課與辯論課,從課堂上我看到了同學(xué)們的熱情與對知識的追求,看到了自己的當(dāng)初的影子,有會生發(fā)一些感慨,最后在離別的那一刻,真的很不舍。由于臺風(fēng)威馬遜的侵襲,我們的行程不得不改變,提前走,那天下午,7月19,多么希望時間靜止,那天有太多的感動,太多的不舍,在聽到我們要走的消息后,有部分學(xué)生趕來送我們,這一切,純屬自發(fā),源于心底,我們好感動,知道嗎,孩子們 ,老師那刻真的好幸福,心里有淚有笑,等到上車之后表達(dá)的淋漓盡致,我們其實比你們更不舍,但時間不會靜止,我們終須離別,離別時為了再見面,再見面,我們希望你們變得更好,更優(yōu)秀,別了,xx,別了,可愛的你們,耳邊又傳來“xx,奉獻,不悔,我們一直在前行!钡穆曇。

  xx,青春炫五,孩子們,那些天,我們最終一起走過,致我們終將不悔的xx之行。

  三下鄉(xiāng)支教活動心得 3

  在此次活動中,我們根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況并密切結(jié)合我們學(xué)院的專業(yè)特色開展了調(diào)研、科普支教、pc服務(wù)、文藝匯演等一系列社會實踐活動,本次三下鄉(xiāng)充分發(fā)揮了隊員們的各方面能力,同時也體現(xiàn)了團結(jié)友愛、共同進取的傳統(tǒng)美德,為我們?nèi)锣l(xiāng)活動劃上了完美的句號。

  隨著7個小時的車程結(jié)束,在崎嶇不平的山路中我們迎來了即將在這里度過一個星期的蓮塘村,心中不免有些許激動,下了車,來到了我們的暫住之“家”——育民小學(xué),開始了我們的大清掃活動,也開始了我們的三下鄉(xiāng)之旅。三下鄉(xiāng)簡而言之就是我們一群大學(xué)生將我們的科技、文化、衛(wèi)生等知識傳播到鄉(xiāng)村,去幫助更多的人,蓮塘就是我們實現(xiàn)青春下鄉(xiāng)行、共圓中國夢的地方,在這里我們揮灑青春的汗水,匯聚我們的愛心,服務(wù)他人,提升自我。

  本次三下鄉(xiāng)活動中,我們的科普支教活動取得了圓滿地成功,下鄉(xiāng)之前我們通過聯(lián)系當(dāng)?shù)匦iL得知當(dāng)?shù)貙W(xué)校只開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)兩門常規(guī)的課程,并且是隔年招生,對當(dāng)?shù)氐男W(xué)教育造成了嚴(yán)重的影響,在進行科普支教策劃中我們根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,開設(shè)了各類科普知識普及,如:安全小知識、醫(yī)療小知識、環(huán)保小知識、科普小知識等各類科普小知識,還開設(shè)了趣味英語、趣味謎語等一系列趣味課堂,豐富了學(xué)生的課余文化生活,在一定程度上開拓了學(xué)生們的視野,促進農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展,為加強農(nóng)村小學(xué)對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),我們在下午的學(xué)習(xí)中則開設(shè)了書法、剪紙、繪畫、武術(shù)等各類興趣班,填補了農(nóng)村教育的空缺,讓學(xué)生多方面、多渠道獲取知識,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)工藝,讓學(xué)生德智體全面發(fā)展。

  在科普支教中,我們結(jié)合我們計算機科學(xué)學(xué)院的專業(yè)特色,開展了“pc到家服務(wù)送溫暖”等一系列活動,在農(nóng)村進行計算機的基礎(chǔ)知識宣傳,在課堂上進行計算機基礎(chǔ)知識教學(xué),讓學(xué)生了解基本的計算機組成和計算機操作,在村委會擺攤進行計算機知識普及,親自拆解計算機為廣大村民進行講解,并且pc服務(wù)到每家每戶,為家里電腦有問題的家庭免費提供義務(wù)維修電腦服務(wù),全村上下掀起了一股pc之風(fēng)。

  我們支教課程的豐富,受到了家長和學(xué)生的肯定,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也努力認(rèn)真,刻苦學(xué)習(xí),支教效果甚為良好,為了檢驗支教成果,在7月27日晚我們在育民小學(xué)舉辦了“省規(guī)劃院暨廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)生和蓮塘村民文藝聯(lián)歡晚會”,晚會活動期間育民小學(xué)人山人海,幾乎村里面的每家每戶都來觀看晚會,小朋友的表演更是精彩絕倫,有手語、武術(shù)、童謠等等,體現(xiàn)了小朋友們的活潑與可愛,晚會節(jié)目也少不了我們蒲公英社會實踐團隊隊員參與,精彩動人的`開場舞,激昂奮進的詩歌朗誦,青春熱血的隊歌大合唱——我相信,精彩之余,讓人捧腹大笑的親子游戲也成了晚會的亮麗風(fēng)景線,也是農(nóng)村親子難得的一次心與心交流的機會,晚會在大合照中結(jié)束,在我們的歡聲笑語中落下帷幕,晚會的節(jié)目表演得到了廣大村民的認(rèn)可,也到了當(dāng)?shù)卮逦瘯目隙,晚會不僅是對我們本次三下鄉(xiāng)成果的精彩展示,更是我們蒲公英社會實踐團隊送給蓮塘村村民最好的禮物。

  支教活動中,雖然為期不長,只有短短的一個星期,但是在這里我們收獲的是一份份童真的友誼,收獲的是蓮塘村育民小學(xué)孩子們一張張美麗的笑臉,我們感受到他們對于知識的渴望,我們也盡自己所能教給他們知識,同時我們也收獲到了小孩子的夢想和祝福,很多小孩子其實都是留守兒童,他們的父母常年在外打工,他們有著跟別人不一樣的經(jīng)歷,但通過支教老師們努力,他們不斷打開心扉,綻放笑臉,看到孩子們歡快無憂的笑臉,幸福感油然而生,蒲公英,傳遞愛給孩子們,孩子們也用他們的歡聲笑語給我們傳遞著愛。

  美好的時光總是如此短暫,又是一年三下鄉(xiāng)結(jié)束的時刻,我們在不舍中離別,開始我們新的生活,三下鄉(xiāng)的日子雖然艱辛,但是有蒲公英的相伴確實有滋有味,八方童愛潤童心,啟航逐夢下鄉(xiāng)行,新的開始,逐夢啟航。

  三下鄉(xiāng)支教活動心得 4

  那些年,我們教導(dǎo)過的孩子,那些天,我們在疲勞中度過,淹沒在孩子們的嬉笑打鬧聲中,卻樂此不疲,我們愿意全心為他們付出;他們愿意全心信任我們。我們可以一起學(xué)習(xí);也可以一起賣萌耍酷;還可以一起團隊奮戰(zhàn)。我們建立了深厚的感情,彼此照顧,互相成長。孩子們,愿多年以后,你我能再次相見,你們能夠健康成長,并且笑著對我們說:“老師,好久不見。”

  憶起第一天

  八天的社會實踐結(jié)束了,“小燕樂園”夏令營從開始到結(jié)束處處是驚喜。第一天,小朋友調(diào)皮搗蛋,不懂表達(dá)對老師到來的歡迎,給我們留下了并不算好的第一面;最后一天,小朋友依然調(diào)皮搗蛋,懂得與親愛的老師道別和表達(dá)不舍,給我們留下了感動和再見的期盼。第一天,老師們生澀地上著課,不懂孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和接受程度,所以孩子們不太配合;最后一天,考試們熟練地上著課,多了幾分從容,懂得孩子們想要怎樣的教學(xué)方式,所以孩子們會安靜的聽課,所以孩子們會積極地響應(yīng)考試的提問。第一天,我們拖著沉重的行李和輕松的心情來到這里;最后一天,我們依然拖著沉重的行李,但我們的心裝滿了這些天的回憶,孩子們的聲聲再見敲擊些我們的心,說句再見吧,分別總是能讓我們更加珍惜

  愛講故事的老師

  沒有參加,就不會發(fā)現(xiàn)自己真的可以當(dāng)孩子王。喜歡孩子們圍坐在我身邊,眨著眼睛聽我講故事的申請,就像回到了以前給我弟講睡前故事時一樣,自從他長大后就再也沒有過了。這次"三下鄉(xiāng)"給予我最大的感受,是怎么用真心待人。他,她,就像我的弟弟妹妹,他們以大人看起來是"調(diào)皮"的方式去表達(dá)自己的感情,他們比我們想象中要可愛得多。比起傳授知識,我更想用自己為例,告訴他們什么是理解,什么是愛。希望他們能有一個愉快的暑假,珍惜現(xiàn)在,有緣再見。

  童真與離別

  八天的相處,從孩子們的眼神中,我看到了童真,看到了單純。與他們打成一片時,你會發(fā)現(xiàn)世界也可以這樣簡單。他們率真活潑的個性會融化你那顆浮躁的心。相聚總會相離,我們都不忍心說再見,孩子們卻樂觀的說:“老師,我們有緣再見!笨粗行┖⒆油t的雙眼,我們更是舍不得。九天的感情,看似短暫,卻值千金。孩子們,希望你們快樂健康成長。

  互相改變互相成長

  一覺醒來,發(fā)覺自己已經(jīng)回到了城市,看到繁華城市,有些恍惚,原來我已經(jīng)離開那一堆讓我開心讓我煩的小孩,回憶起第一天到三水,還沒緩過奔波的疲憊,幾位小孩就破門而入,打破宿舍的平靜,最記得黃俊那小胖子,叫我被他背一次,然后就要我背還他一次,本來就累的身體,差點就要垮掉了,之后的每天早上都是睜著朦朧的雙眼就去上課,中午的休息少的可憐,感覺自己比上課時憔悴的多。

  現(xiàn)在回來廣州已經(jīng)兩天了,不過,對他們的感覺就好像每天起來還要做老師和他們上課一樣。記得有一天,打架事件居然和下課次數(shù)一樣,讓我們幾個操碎了心。

  但他們的改變更讓我吃驚,經(jīng)過我們教育過后,那些調(diào)皮的小孩沒那么淘氣了,上課還積極主動回答以及搶答問題,我們分組競賽最后的那個隊伍后來居上奪得了第二名。他們的改變,有我們的功勞,也是他們本性善良的體現(xiàn)。

  這兩天在廣州,我盡量讓自己過得充實,不再去想他們,但是每每聽到他們的消息 知道他們也在想我們,我的心不由刺痛。謝謝你們的陪伴,謝謝你們給我的經(jīng)歷。我說過我不想再經(jīng)歷這種離別,但我好像再見到你們。

  扮演壞人的“訓(xùn)導(dǎo)主任”

  這個暑假注定是一個難忘的.暑假,在這次三下鄉(xiāng)活動中,我收獲了來自小朋友們和隊員們的滿滿愛意。雖然我并沒有什么跟孩子們玩耍,也沒有與很多小朋友建立很深的感情,但是看見隊員們可以跟小朋友們建立很深的感情,我就很滿足了。而我總是在背后為隊員們做好各項工作的準(zhǔn)備,同時也一直在處理小朋友們打架、爭吵的問題,漸漸的也就變成了他們口中的“訓(xùn)導(dǎo)主任”。雖然這并不是我心中所想的,但最后都能得到孩子們的理解,讓我很是感動。在離時,看見隊員們與孩子們那種依依不舍的心情,還有孩子們那紅紅的眼眶,這或許就是一種愛與被愛的感情。當(dāng)被孩子們問及什么時候回來時,我真的很感動,畢竟我總是在后勤中工作,在隊員們上課時,我就維持他們的紀(jì)律;在隊員們上課缺少東西時,6我會跑去幾百米外的大超市購買……雖然這是很累,但當(dāng)孩子們都發(fā)生了很大的變化時,我就覺得一切都值得了。如果明年還有機會回去,我一定會回去,不僅僅做你們的老師,更要做你們的知心朋友。愿你們一切安好

  幕后的我們

  世上能夠一帆風(fēng)順完成的事情幾乎是沒有的,所以各種情況總會接踵而至。第一天的班會課投影直接用不了,做好的ppt全部都廢掉了;為了維修這間唯一的教室的多媒體設(shè)備,授課搬去了活動室一段時間;那里的小朋友很容易就打架等等一系列問題,但是三下鄉(xiāng)的我們把這些問題都一個一個的解決了,一個一個克服了。

  無論是那里或頑皮或乖巧的孩子,還是你們18個穿黑色衣服的大朋友們,為了震住場子,我和立庫貫徹著一黑到底的做法,徹頭徹尾的變成了萬惡的訓(xùn)導(dǎo)主任。不過這份不同與以往做義工的經(jīng)歷還是給了我很大的啟發(fā),感情上的羈絆我和立庫比起其他伙伴要少得多,卻給我和他在如何組織志愿者服務(wù)上面給了很多的指導(dǎo)。更多的羈絆還是在和藍(lán)天服務(wù)隊的大朋友們,最的事情莫過于你們都出去放松了,我和宇佳兩個人一個在寫新聞稿,一個在確定明天的流程安排。

  放不下的愛

  九天,一個說長不長,說短不短的天數(shù),這九天里見證了一群調(diào)皮搗蛋的孩子一天比天有進步,一天比一天更懂事,也一天比一天讓我們放不下他們。

  那意味深長的九天已經(jīng)過去了,但腦海了總是會回想起第一天的情景,第一次和他們碰面的狀況,還記的他們問的第一個問題“你們是我們的老師嗎?”第一次的見面讓我記住了一些乖巧的小女生,但讓我印象更深刻的是那些一直在大呼小叫,嘰嘰喳喳的男生,他們精力旺盛,好像有永遠(yuǎn)用不完的力氣,永遠(yuǎn)說不完的話,也有永遠(yuǎn)可以氣死我們這些老師的狀況。當(dāng)時就覺得,這九天,不好過呀。的確,在開頭的那幾天狀況不斷,第一天課堂紀(jì)律松散,排斥組員,打架等等等。但我慢慢發(fā)現(xiàn),平時好動淘氣的孩子其實很聰明,上課也很認(rèn)真積極,每當(dāng)說舉手回答時,永遠(yuǎn)高舉著手的都有他們。漸漸的,他們的改變是我們大家都有目共睹的,到了后面幾天,課堂的紀(jì)律已經(jīng)不用我們?nèi)ゾS持,大家就能很專注認(rèn)真的聽課,更讓我沒想到的是在一節(jié)表演課上,有兩位女生為我們所有老師唱了一首《老師》,還為我們表演了手語《感恩的心》。離別的那天,看著有些孩子哭了,有些問我們什么時候再回來,有些對我們說一路順風(fēng),還有一個孩子還寫了封信給我們,看著信里稚嫩的語句,突然覺得這九天,這一切都值了,這其中的意義是在其他地方所不能得到的。開始到結(jié)束,這個故事里有我們最美好的回憶!

  第一組的孩子

  第一組的成員都是夏令營最頑皮的幾個孩子。得知后,我們都無奈地笑了笑,畢竟要帶著他們八天,希望他們不會嫌棄我們。我們這些大學(xué)生第一次去夏令營做老師,最害怕的就是孩子們討厭自己,不過這一切到離別的那天,我才明白孩子們其實與我們有多喜歡我們,他們并不沒有那么復(fù)雜,都是比較單純的孩子。他們都有著自己個性的一面,有兩個女孩子都是初一了,在表演課上表演了吉他和歌唱。最讓印象深刻的就是一個名叫李磊的孩子,皮膚黑黑的,又瘦又好動的身體,活蹦亂跳的活像一個小猴子。也是夏令營最為頑皮的孩子,每天都會曠課一兩節(jié),每次問到他為什么逃課,他總會說自己回去打游戲了,一點也不在意老師的目光。在最初接觸的時候,他總是保持著十分自我、乖張的心態(tài)。在夏令營還有他的兩個弟弟,相對于哥哥,這兩個弟弟都表現(xiàn)的十分聽話,最小的弟弟還有很高的畫畫能力,而相反哥哥卻整天帶著同組比他大的哥哥逃課,拉班結(jié)派地去欺負(fù)別的小朋友。對著這個孩子,我們這戲老師也只能大眼瞪小眼的,嚴(yán)厲的話擺在那里,也不能讓他改變太多。后來我經(jīng)常私下找他聊天,慢慢的發(fā)現(xiàn)這個孩子各方面都優(yōu)秀,寫的一手好字,而且運動能力很好。在游園活動的那天,他出奇的活躍,帶領(lǐng)著我們這一個小組拿到了夏令營的第一名。而且這孩子自尊心很強,在音樂課因為沒怎么開口被其他小朋友怪責(zé)后,忍了一節(jié)課,下課后和我聊著聊著就哭了。原來這孩子雖然整天淘氣,耍賴,但他還是很想幫自己的小組爭取榮譽,只是平時裝得無所謂,受到孩子們的責(zé)怪后,就忍不住了,甚至說不回來這個夏令營了。然后我和他坐在課室外面,聊了好久,最終撫平他的心情,可惜他還是賭氣,甚至連大合照都沒去。想起這件事,至今我還在后悔,我應(yīng)該留下來陪著他,作為一個小組的老師我不應(yīng)該放棄他們?nèi)魏我粋人。其實每個孩子都有著自己的光芒,老師們就應(yīng)該努力去肯定他們的優(yōu)點,讓他們的才華和潛力發(fā)揮出來。

  且行且珍惜

  為期9天的三下鄉(xiāng)夏令營社會實踐活動,讓我們與這幫孩子從一開始的不想識到離別時的不舍,從毫無秩序,大吵大鬧的課堂到安靜有序的課堂,看到他們的努力,看到他們的成長,我們再苦再累也值得。離別時看到他們依依不舍的看著我們,眼淚潤濕了整個眼眶,看的我們也想哭了,其實我們也舍不得他們,但是我們并不能陪伴他們太久,我們也有我們的生活。離別是我們教他們的最后一堂課,要明白每一件事的開始就意味著總有結(jié)束一天,珍惜吧。

  深刻烙印在腦海

  短短的九天,就這樣不完整地結(jié)束了。至今,一群孩子的身影在我腦海擠得滿滿的,有他們的調(diào)皮淘氣,有他們的開心大笑,有他們的委屈流淚,有他們的乖巧聽話…腦海的景象都是他們的……我們小老師們第一次自我介紹就給我們起了有意思的別名;第一次給他們講課,回應(yīng)異;钴S,應(yīng)該說非常調(diào)皮才對,壓都壓不住;第一次和他們玩素拓游戲…

  很意外,在那里很迅速地和大家熟悉起來,很親切。在從中,發(fā)現(xiàn)一些孩子,雖然調(diào)皮,但是他們都有一顆赤子之心,他們會說出一些讓你意想不到的話,根本想不到一個孩子會說這樣的話。有的小孩子經(jīng)常闖禍打架,但是如果你能慢慢耐心和他談心,走進他們的內(nèi)心,你會發(fā)現(xiàn)他們還是一個很純真的孩子。

  相處之久,也看到他們的改變與進步,非常欣慰~

  三下鄉(xiāng)支教活動心得 5

  說起支教,首先想到的就是,大學(xué)生志愿者們?nèi)ノ鞑兀MW(xué),去偏僻的學(xué)校教學(xué)。對于這種公益活動我還是有些心生向往的,為他們的善良,熱心,覺得那是件挺有意義的事情。不過這些活動似乎離自己有些遠(yuǎn),覺得沒什么希望實現(xiàn)。當(dāng)我聽到有機會去支教的時候,我沒怎么猶豫就答應(yīng)了。

  我覺得大學(xué)是讓我們多體驗社會,多體驗各種事情的機會,支教無疑是個好機會。大一下學(xué)期考試結(jié)束后,匆忙收拾了一下,帶上不多的行李,還有對支教和小朋友們的期待來了。支教的小學(xué)沒有想象中的偏僻,和普通的農(nóng)村差不多。來的路上雖然累了些,可花了不多的時間就到了。剛到的時候,受到了小朋友們的歡迎,感覺很好,有些喜上眉梢,看到活潑可愛的小朋友們,一瞬間像遇到自己久違,遙遠(yuǎn)的童年。

  看他們上課,真的很活潑,積極回答問題,整天跑跑跳跳,好像有用不完的精力,想到了很多,覺得,單純,純真,和我們大學(xué)的生活相比,真的……覺得自己完全比不上小朋友們,他們對很多東西都好奇,都渴望,都憧憬,覺得世界都是好人,好像和誰都可以成為朋友,真的,從他們稚嫩的面龐,我感受到了積極與活力,好像自己也變成小朋友了,想和他們一起玩耍,他們就像剔透的水晶,沒受社會的雕琢,但顯得純粹美好。不由得想起了喜歡看日落的小王子。

  人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。小朋友們都很單純,還沒有明確的善惡觀,在這個時候,老師和家長的'引導(dǎo)是非常重要的,會為他們的成長打下基礎(chǔ)。小朋友們都好動,上課是有時候會隨意走動,我認(rèn)為這時候不要一味的嚴(yán)厲,也可以溫和的告訴他們這樣是不對的。他們也會記住的,如果實在不聽,在采取其他策略。

  赤子之心,表現(xiàn)之一就是,懂得感恩,雖然我們總說感恩,其實體會的都不太深刻?炊昙壍男∨笥褜懙娜沼洠芏喽际歉兄x父母,文字簡單,但感情真實,可以想象到他們寫這些文字的時候,小臉上一定滿是認(rèn)真。

  其實本來打算來支教,有幾分來玩的心態(tài),結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都很認(rèn)真,而且工作也很多,挺累的,所以要認(rèn)真啊,天下大事皆做于細(xì),而且小朋友也是不可以敷衍的。

  三下鄉(xiāng)支教活動心得 6

  廣外藝啟銘支教隊全體隊員穿著藍(lán)色的隊服,大家沒有空閑的手,都背著拉著我們廣外藝全體師生的愛心向上埔學(xué)校出發(fā)。坐上五個小時的車,抵達(dá)陸豐的車站;我們很幸運,到達(dá)陸豐車站后,還有校長主任專車載我們到上埔學(xué)校,我們一路順風(fēng),無風(fēng)無雨。

  到了上埔學(xué)校,馬主任幫我們一起張羅了我們的寢室,我們的寢室就是把課桌移走的課室,對于支教,我們不感到艱辛,反倒覺得很滿足。當(dāng)晚學(xué)校的招待,我們吃香喝足了,就去準(zhǔn)備我們接下來支教要用到的廚房用具等,最后返回上埔學(xué)校準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容。第一個晚上,我是一點多才睡覺,把一切都準(zhǔn)備好了之后才能放心睡覺,因為我是第二次來到這里支教,對于這里的環(huán)境有了了解,我跟隊員們都是很放心入睡的。

  第二天六點左右就起床了,開始進行這一天的任務(wù)了。有的學(xué)生不到七點就已經(jīng)來學(xué)校了,跟我們一起布置上課的課室,接著越來越多的學(xué)生到了,我們一起有序的打掃安排課室,學(xué)校很快由一片寂靜變得富有生機活力了。接下來就是班會課的開始,我們安排好了各班的班主任,所以由班主任先發(fā)言,隨后班里同學(xué)的自我介紹,接著就是我們老師的自我介紹了,通過介紹,我們先初步相互認(rèn)識。班會結(jié)束,我們進行了心理互動活動和課外活動,通過游戲,讓我們進一步增強師生的相互認(rèn)識。隨著活動的結(jié)束,我們早上的課程也隨之將要結(jié)束了。下午開始,就是正式上課了,我們老師,在每節(jié)課之前,我們都很充分認(rèn)真的備好了每節(jié)課要講的內(nèi)容,我們的`課程安排有語文,數(shù)學(xué),英語,信息技術(shù),美術(shù),心理,音樂,體育社團,跨文化。通過各方面提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)他們的夢想,問問他們,并且一邊給他們建議,告訴他們,我們自己要擁有夢想,并且朝著夢想堅持努力奮斗,那樣我們才活得更有意義。阿·安·普羅克特也說過:“夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣”。在上課期間,我們每節(jié)課不但有上課的老師,還專門安排了沒有課沒有其他安排的老師負(fù)責(zé)默默地巡邏,還有負(fù)責(zé)拍照攝像的老師。學(xué)生們專心認(rèn)真上課的樣子,我們歷歷在目,而且學(xué)生下課后有的依舊繼續(xù)學(xué)習(xí),不懂的找老師輔導(dǎo),學(xué)生們也很熱愛運動,在小操場打羽毛球,乒乓球,踢毽子,跳繩。

  我除了作為孩子們的信息科技老師之外,因為我是懂得當(dāng)?shù)胤窖缘,所以我也光榮地成為調(diào)研組的一員,我發(fā)揮我當(dāng)?shù)氐牡胤秸Z言,去采訪當(dāng)?shù)氐目粘怖先撕土羰貎和,空巢老人是養(yǎng)育我們上一代人的風(fēng)云人物,留守兒童更是祖國下一代的命根,我們兩者都不可忽視,我們作為大學(xué)生學(xué)有所成了,本應(yīng)該回報社會,更應(yīng)該多多關(guān)心老人和兒童,更應(yīng)該走進農(nóng)村多多慰問我們共同的爺爺奶奶和孩子們,這一次的三下鄉(xiāng)使我有更近距離接近他們我很幸福我很快樂。

  隨著時間的流逝,我們的支教很快到了最后一天了,我們大家的心情都非常的不舍,學(xué)生們在幾天前得知我們很快就要離開了,有的學(xué)生還特地給我們煮糖水,作為感謝,我們非常的感動。散學(xué)典禮,一起展示學(xué)生這些天的學(xué)習(xí)成果和進步,有書畫展示,好聽的演唱,有趣的話劇等,結(jié)束后,我們還進行了集體大合照。最后一次放學(xué)了,學(xué)生們都不舍得回家,在那里跟老師擁抱聊天,期盼老師們下一次的到來,有的學(xué)生還由于不舍之情流淚了。學(xué)生不停的問我們明天幾點的車回去,我們只好告訴他們了。第二天,他們六點多就來到了學(xué)校,擔(dān)心錯過來送我們,我們又一次被感動了,我們收拾好東西,搬上車,我們依依不舍的擁抱,最后,隨著車的慢慢開動,我們雖然很瀟灑的揮手告別,但我們知道,我們心里卻還是有非常多的不舍。

  后期感悟

  三下鄉(xiāng)我看到孩子們讀書熱情,是那種讀起書來臉上脖子上的靜脈血管都清晰暴露出來;調(diào)研中,我看到老人家滿臉滄桑,手上布滿歲月的痕跡,牙齒也沒剩下幾個了,他們盡管多委屈也要堅強生活的頑強生命力量。支教,讓我懂得每件事情都是需要準(zhǔn)備的,而且機會是留給有準(zhǔn)備的人的。支教過程,我們通過傳授知識,私下交談,讓學(xué)生們知道我們必須有夢,必須追夢的重要性。然而在我們這個團隊里面,讓我學(xué)習(xí)到了,一個團隊,首先要團結(jié),這是必須的,然后就是各自盡其所能,一心一意為團隊做貢獻,還有在團隊里面,各項工作任務(wù),必須進過開會討論,細(xì)分,讓每個任務(wù)都能最有效率的完成,而且每個人都要有一份執(zhí)著的心對待每一件事情。這一次經(jīng)歷鍛煉了我們考慮事情的能力和應(yīng)變能力。在這次支教,也讓我們跟學(xué)生結(jié)下了深刻的師生友誼。三下鄉(xiāng)中每天的感動是我在剩下的人生中的一大財富!

  三下鄉(xiāng)支教活動心得 7

  這里的學(xué)生大部分來自于農(nóng)村,并且有好多是留守兒童,他們從小離開父母不能收到良好的家庭教育,所以有好多同學(xué)都受別人影響,掀起輟學(xué)的浪潮。于是我們幾個實習(xí)老師針對此現(xiàn)象在學(xué)校里為初一的學(xué)生們舉辦了一次“有夢想才有遠(yuǎn)方”的勵志大會。鼓勵同學(xué)們要好好上學(xué),像所有成功的人一樣做一個有理想的人,長大后報答父母。我們給他們講述到父母的并不容易,講述到我們的上學(xué)歷程,他們都有所觸動,尤其是我們給他們放那些大學(xué)里的照片的時候他們的眼神里充滿了期待與向往。初三的學(xué)生馬上就要高考了,我們?yōu)槌跞膶W(xué)生舉辦了一次“考前動員大會”,初三的學(xué)生現(xiàn)在有所懈怠,中考對于他們來說很無所謂,但是我們能做到的就是讓他們重新振作起來,我們給他們播放我們在大學(xué)的生活片段,他們看起來很羨慕,我們給他們播放成功人士的演講成功歷程的時候他們聽的'很認(rèn)真,每當(dāng)這個時候他們總會很振奮,很想成為成功的人。有的人同樣也對大學(xué)充滿了期待與向往。這些也許不能影響所有的人,但是正因為這幾次大會哪怕只是影響一個人我們也算是很成功。

  學(xué)校里每周一舉行升旗儀式的時候都會有歡歌,學(xué)校所有的班每周都要輪流著要唱,于是為了響應(yīng)學(xué)校的號召,每天早晨跑完早操的時候我會給下周將要表演的班級指導(dǎo)合唱,通過這些時間我發(fā)現(xiàn),這些孩子們其實很喜歡音樂,練習(xí)很認(rèn)真,他們唱的確實很好。

  這個學(xué)期的實習(xí),讓我的人生觀和價值觀得到了升華。并對教師個職業(yè)有了新的理解,當(dāng)一個老師走向講臺的那一瞬間,所有的人都以教師的姿態(tài)看待你的時候,你就要對整個課堂、學(xué)生乃至整個學(xué)科負(fù)一定的責(zé)任,并不是講完這一節(jié)課就什么事都沒有了。做一名教師是一種榮耀,我會在以后的教學(xué)過程中讓自己更加優(yōu)秀。

  三下鄉(xiāng)支教活動心得 8

  羅曼羅蘭說,“一個人只能為別人引路,不能代替他們走路”。這天,我?guī)辶昙壍臄?shù)學(xué)課,課堂上我教他們做數(shù)獨,目的是想通過搞笑的數(shù)學(xué)游戲,啟發(fā)他們學(xué)會獨立思考,鍛煉他們的思維。

  剛開始我問他們有沒有做過這種游戲,你們說沒有,于是我給他們講解這種填數(shù)的規(guī)則和用半節(jié)課給他們說了一些入門范例。開始時我讓他們先填寫簡單的宮格數(shù)獨,并鼓勵他們看誰做得快,效果很明顯。這種四宮格的數(shù)獨他們一下子就掌握了。然后是稍微難一點的六宮格數(shù)獨,他們思考時光多花了一點,但大部分學(xué)生都掌握了其中的規(guī)律。一節(jié)課就這樣轉(zhuǎn)眼過去了,下課后很多學(xué)生對我說他們覺得這種數(shù)獨很搞笑,令人回味無窮,期望我能給他們多一點題目,就這樣,我把準(zhǔn)備好的九宮數(shù)獨讓他們抄回去想。

  隊友們都說五六年級的學(xué)生頑皮叛逆,難管理。但在這節(jié)課中,我認(rèn)為我們?nèi)狈λ麄兊牧私,沒有聆聽他們的想法,從做數(shù)獨題目中,我覺得我們就應(yīng)多多鼓勵學(xué)生,即便是一個小小的成功,也會讓孩子們感受到成功的喜悅和成就感,從而激發(fā)他們的`興趣。

  此刻的學(xué)生太注重文化知識的教育,缺少素質(zhì)教育,學(xué)生們沒有正確認(rèn)識“真善美”。那天我去協(xié)助一年級班主任和學(xué)生們玩游戲,過程中有一個小學(xué)生丟了10塊,被另一個學(xué)生撿到了并交給了我。于是我問大家這錢是誰的,此時沒人答應(yīng)。過了幾分鐘,一個女孩子對我說是她的,于是我把錢還給了她。又過了一會兒有個男孩對我說是他丟的。這是我傻了眼,錢到底是誰丟的?于是我問那女孩錢是誰給的,她說是她爸給的,我說:“有一男生也說這錢是他爸給的,你把你爸爸的電話給我讓我確認(rèn)一下吧。”那女孩立刻就把錢拿出來說老師你就先給他吧。此時我最后明白了是怎樣回事。但我不明白為什么學(xué)生才一年級就這么不誠實。知識教育很重要,但素質(zhì)教育更為重要吧!

  我認(rèn)為,其實每個孩子都能夠成功,只是當(dāng)前的教育模式,教育環(huán)境及方式不適合他們的健康成長。

  三下鄉(xiāng)支教活動心得 9

  時光如梭,我們頂著炎炎烈日來到這美麗的新疆吉木薩爾縣,開始了為期一學(xué)期的支教實習(xí)生活,轉(zhuǎn)眼間隨著寒冬時節(jié)的來臨我們的這次實習(xí)也將畫上句號,隨之而來的也將是是離別,此刻懷揣著惜別之情寫下這篇心得體會。

  通過此次實習(xí)我從中受益匪淺。在這個過程中,我體驗到了為人師的滋味,真正體會到處于教育第一線的酸甜苦辣,讓我學(xué)到了學(xué)校書本里根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子需要學(xué)習(xí)的東西很多,現(xiàn)在感覺自己比起剛來時的那個傻小子成熟了許多,懂得了很多做人做事的'道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會并掌握了一些與人交往的技能,在次期間,我細(xì)心注意觀察了指導(dǎo)老師是怎樣與上司交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  在實習(xí)期間,我遇到了很多的的問題,這是只要勇敢去面對、堅持自我、不斷努力、要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要去思考,多聽老教師的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去負(fù)責(zé)。學(xué)校的指導(dǎo)老師也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的教學(xué)經(jīng)驗,對實際的教學(xué)工作有了一個新的開始,更好地為我今后的工作積累經(jīng)驗。

  一學(xué)期的實習(xí)馬上結(jié)束了,這四個月的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍。使我懂得了怎樣去尊重領(lǐng)導(dǎo),為人處事,在此過程中,我認(rèn)真聽取老教師的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取,并及時改進,做好備課、上課等各個重要環(huán)節(jié)的工作,切身體驗、獨立思考、綜合分析,并盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),還培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),能夠做到服從指揮,與同事和隊友和睦相處,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能保質(zhì)保量完成任務(wù)。并堅持始終如一的原則:不能半途而廢,要堅持到底。與此同時也認(rèn)識到了很多自身的缺點和不足之處,如粉筆字寫得不夠好,上課有時候聲音不夠洪亮。

  總之,來新疆這邊實習(xí)雖然很辛苦忙碌,但對我來說是有一次非常有益的磨練和嘗試。我衷心感謝實習(xí)學(xué)校和母校給我這么好的鍛煉機會。還非常感謝指導(dǎo)老師和我所帶的兩個班的學(xué)生,是你們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師所需要不僅僅是書本知識這一點。最后感謝與我一起度過這段獨具異域風(fēng)情而畢生難忘歲月的十七名隊友,也希望我們畢業(yè)后都擁有一個美好而溫馨的歸宿。

  三下鄉(xiāng)支教活動心得 10

  剛剛接觸三下鄉(xiāng)活動,知道我們要去長坡中學(xué)支教時,我去了解了一下長坡中學(xué),發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校給我的感覺很好。感覺他們學(xué)校的文化氛圍很好,看他們的報刊可以看到他們學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生參加各種活動,如:滑輪,武術(shù),魔術(shù)等等。今天去到學(xué)校我看到校園的文化長廊,宣傳欄上面顯示的內(nèi)容讓我更加喜歡這個學(xué)校。老師熱情,學(xué)生活躍,讓我突然希望時間回到逆轉(zhuǎn),我可以來這個學(xué)校讀初中。整個宣傳過程我覺得挺好的,學(xué)生熱情度高,看著他們認(rèn)真地看我們播的宣傳視頻,看著他們一個個地向我們提問,我可以感受到他們的熱情。最讓我感動的是校方對我們幫助和支持,他們都盡量滿足我們提出的一些要求,還幫我們掛橫幅。

  除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)生對我們的`支持讓我感動,還讓我很感動的時此次一起去三下鄉(xiāng)宣傳招生的伙伴們。跟他們一起努力,我們之間就像有一種無形的默契,總會把各事情很有條理地完成。我們一起做的事情都那么有默契。還有我們之間的互相幫助,互相愛護。我搭車會暈車,所以我的伙伴們都特別細(xì)心的照顧我,他們把他們的手臂肩膀都奉獻給我,讓我當(dāng)靠枕,讓我枕著他們的肩膀,手臂睡覺。明明會很酸痛,可是他們依然堅持一直不動就為了讓我睡得更安穩(wěn)。

  三下鄉(xiāng)支教活動心得 11

  伴隨著熱情的夏日,我?guī)е业募で閬淼搅诵W(xué)支教。這將是我人生中一個重要的啟發(fā)點與轉(zhuǎn)折點。俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這十二天里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠?qū)W著自已獨立!

  這十二天的三下鄉(xiāng),讓我懂得了很多,也讓我成長了更多。首先是五個多鐘的車程,這對于我從未出過湛江的人來說是坐過最長時間的車了,雖然很辛苦、心情卻是很激動。因為這是我第一次的“三下鄉(xiāng)”,更是我第一次要當(dāng)老師兼班主任,其中責(zé)任的重大,只有自己知道。當(dāng)然,其中也抱怨過五個鐘頭車途勞累,抱怨過微冷的自來水,抱怨過宿舍中密度接近空氣的蚊子。但這些都抹來我期待每一天的到來。抱怨時,想一想,與其花一分鐘抱怨,不如花一分鐘想想怎樣使明天過的有意義,因為時間總是在你不知不覺中悄悄流過,這也更讓我懂得珍惜在這里的日子。

  還記得第一天的班會課,這是我這一輩子都不能忘記的。剛開始還不懂得與學(xué)生接觸,拿我們大學(xué)生的思維的來灌輸給他們,也可想而知,我的班會課很失敗。我拿不了與學(xué)生交流的話題,也走不進他們的世界。但是也正是因為這第一天的班會課發(fā)我深思,轉(zhuǎn)化我的說話語氣,談話交流時身體微向前傾,多點站在他們的角度思考。這讓有了機會去了解他們。慢慢地,我不僅不再拿不他們交流的話題,更讓我走進了他們的內(nèi)心世界。我喜歡上了他們,我每天都期待明天的到來,期待看到他們的變化,期待他們每天都叫我老師,期待與他們有不同的了解。

  經(jīng)過這次的三下鄉(xiāng),也讓我知道了當(dāng)班主任的辛苦。也回想起以前不聽班主任的話,突然有個沖動想打電話回去給以前的班主任,跟他們說說我現(xiàn)在的感受與報歉。每天都要比其他課任老師起得早,即使沒有課也要陪伴著我的五年級,其實只要沒有課也可以不用來跟班,可是因為五年級被大家認(rèn)為最不乖的,也因此我只要一有空就跟著他們。日久生情,雖然喉嚨喊破,口干唇裂,但是也很開心;因為想讓他們改變,就必須以身作則,時刻提醒著大家。漸漸地我在他們的眼前出現(xiàn)得多了,大家不僅也喜歡我了,更是在課后把我當(dāng)朋友一樣對待,對我訴說著自己的想法與對我們這支三下鄉(xiāng)隊伍的建議。感覺到自己的付出有了回報,我的五年級每天都給我光速般地成長,這讓我更是期待明天的到來。

  作為孩子們的朋友,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的小朋友特有的淳樸、可愛、禮貌。他們有著最燦爛、最純真的笑容;他們待人是那么的真誠;他們就是那一塊塊未經(jīng)雕刻的璞玉。每天早上,他們是最早來到這個校園的,每當(dāng)我起床的之后去教室的路上,無論是哪個年級的學(xué)生,都會向你問好。“老師,你好!”這句話是我在這里聽到最多的一句話,這也是他們禮貌的體現(xiàn)。只要你對他們好,他們就會以十倍的好回報你。還記得我為我班里每一位學(xué)生寫一封信,每一封都是經(jīng)過自己多天的觀察和自己內(nèi)心的感受寫出來的,很長很真,即使到了夜里兩點了我還是堅持著為他們寫信。就因為我喜歡他們,我想為他們負(fù)責(zé)任。也正是因為我的付出,在最后的文藝匯演上家長代表親自感謝我,還有的家長為我們隊伍送上一些王老吉,更是有一些家長看了信后特地打電話來感謝我。在這段日子里,也是我聽到“很感謝你”最多的。另外還有就是我五年級的一名學(xué)生,剛?cè)サ腵時候是那么的難管和調(diào)皮,以致每天課任老師來上課都希望我在場。但是當(dāng)你用心去對他好,他會和你打成一片,更是會讓你發(fā)現(xiàn)他不一樣的優(yōu)點。愿他們能夠在農(nóng)博的村廣大地上,他們自由而快樂的成長。

  日子一天一天地過去了,在這里的時光真的可以用光速來形容。每天都很充實,每天都期待明天,但也害怕支教結(jié)束的到來;很想回家,但也很舍不得這些可愛的孩子們;在這里,以前不怎么認(rèn)識的同學(xué)現(xiàn)在也能很好地玩成一片,以前不怎么玩的游戲現(xiàn)在也能扎成一堆玩。在這次的三下鄉(xiāng)中有很多的第一次,但更多的是我們學(xué)會了怎樣處理第一次。在大學(xué)中,我們學(xué)習(xí)的更多的是理論知識,在學(xué)校真正實踐的東西不是很多,然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動對我們來說剛好是一種實踐,也是一種鍛煉。有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”,在這個過程中,我們也遇到了很多問題,例如:飯菜的問題、值班問題、守門的問題。但是我們也一一解決了,我們學(xué)會了互相體諒,互相幫助。在這次實踐中也更讓我知道了人情的溫暖,也更讓我體會到出門靠朋友這句話。在這里的日子的確是很苦,但也正是因為這些苦讓我們學(xué)會了堅強,學(xué)會了思考,學(xué)會了幫助與自立。經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)的都知道,只要你真心地付出了,你會收到加倍的回報。感謝這次的三下鄉(xiāng),它讓我得到了成長,也讓我懂得了感恩。

  我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這短短的十二天將成為我心底最美好的回憶。我要感謝那些可愛的人民,是你們給了我們成長的經(jīng)歷;我也感謝我們一起下鄉(xiāng)的所有隊員,謝謝你們對我的指導(dǎo)和幫助,是你們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。真誠地希望高豐的人民生活越來越好,經(jīng)濟發(fā)展的更好更快。

  這一年,我參加了三下鄉(xiāng),我無怨無悔。因為這是一段很棒的人生經(jīng)歷。

  三下鄉(xiāng)支教活動心得 12

  人人都有一個夢想,每個人都想圓這個夢。

  為了圓夢,我們來到了新疆。來到了美麗的積木薩爾。

  第一次登上講臺,內(nèi)心除了激動和喜悅之外還略有緊張,面對著一個個可愛的臉龐以及那渴望知識的眼神,我們深感為人師表、責(zé)任重大,尤其在兒童時期,在學(xué)生成長的最初階段。我們更要為他們打好基礎(chǔ),讓他們健康的成長。

  初次來到學(xué)校, 沒有教學(xué)方法也沒有教學(xué)經(jīng)驗的我們遇到了很多的問題,在課余之際,我們不斷地向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),向其他老師請教,并隨時進入班級聽課,逐漸掌握了一些課堂管理知識和課程導(dǎo)入技巧。漸漸地,我們發(fā)現(xiàn),我們的課堂很受學(xué)生的喜愛,課堂教學(xué)也頗見成效,聽到他們用兒童天真的嗓音,傳遞著我們講過的知識,我們的心里也得到了一絲的安慰。

  除了教學(xué),我還協(xié)助思政室、少先大隊開展升國旗相關(guān)活動和紅領(lǐng)巾廣播站相關(guān)活動,在工作期間,認(rèn)真踏實的.做好每天的升旗安排和國旗下講話工作。為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀出了優(yōu)秀廣播員8名.同時協(xié)助思政室、少先隊先后策劃10.13日建隊節(jié)活動和“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園,暢想紅色經(jīng)典,爭當(dāng)四好少年”大型紅歌比賽、黑板報評比及詩歌朗誦活動,不僅鍛煉了自己的語言表達(dá)能力,而且提升了自己的組織管理能力,.受到了指導(dǎo)老師和其他老師的一致好評。

  因思政室、少先隊檔案文件繁多,我還協(xié)助思政室、少先大隊整理檔案,在工作中,了解了檔案工作的一般流程,也體會到了檔案工 者的艱辛。

  為期的日子不多了,看著這些可愛的臉龐,真不想離開他們,他們在課堂上時而讓人可氣,時而讓人可憐,但更多的留給我們的是一份可愛,他們活潑,他們好動,他們誠實,他們天真。正是因為他們,才使我們在緊張的工作之余格外的輕松和自由。

  三下鄉(xiāng)支教活動心得 13

  在此次活動中,我們根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況并密切結(jié)合我們學(xué)院的專業(yè)特色開展了調(diào)研、科普支教、pc服務(wù)、文藝匯演等一系列社會實踐活動,本次三下鄉(xiāng)充分發(fā)揮了隊員們的各方面能力,同時也體現(xiàn)了團結(jié)友愛、共同進取的傳統(tǒng)美德,為我們?nèi)锣l(xiāng)活動劃上了完美的句號。

  隨著7個小時的車程結(jié)束,在崎嶇不平的山路中我們迎來了即將在這里度過一個星期的蓮塘村,心中不免有些許激動,下了車,來到了我們的暫住之“家”——育民小學(xué),開始了我們的大清掃活動,也開始了我們的三下鄉(xiāng)之旅。三下鄉(xiāng)簡而言之就是我們一群大學(xué)生將我們的科技、文化、衛(wèi)生等知識傳播到鄉(xiāng)村,去幫助更多的人,蓮塘就是我們實現(xiàn)青春下鄉(xiāng)行、共圓中國夢的地方,在這里我們揮灑青春的汗水,匯聚我們的愛心,服務(wù)他人,提升自我。

  本次三下鄉(xiāng)活動中,我們的科普支教活動取得了圓滿地成功,下鄉(xiāng)之前我們通過聯(lián)系當(dāng)?shù)匦iL得知當(dāng)?shù)貙W(xué)校只開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)兩門常規(guī)的課程,并且是隔年招生,對當(dāng)?shù)氐男W(xué)教育造成了嚴(yán)重的影響,在進行科普支教策劃中我們根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,開設(shè)了各類科普知識普及,如:安全小知識、醫(yī)療小知識、環(huán)保小知識、科普小知識等各類科普小知識,還開設(shè)了趣味英語、趣味謎語等一系列趣味課堂,豐富了學(xué)生的課余文化生活,在一定程度上開拓了學(xué)生們的'視野,促進農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展,為加強農(nóng)村小學(xué)對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),我們在下午的學(xué)習(xí)中則開設(shè)了書法、剪紙、繪畫、武術(shù)等各類興趣班,填補了農(nóng)村教育的空缺,讓學(xué)生多方面、多渠道獲取知識,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)工藝,讓學(xué)生德智體全面發(fā)展。

  在科普支教中,我們結(jié)合我們計算機科學(xué)學(xué)院的專業(yè)特色,開展了“pc到家服務(wù)送溫暖”等一系列活動,在農(nóng)村進行計算機的基礎(chǔ)知識宣傳,在課堂上進行計算機基礎(chǔ)知識教學(xué),讓學(xué)生了解基本的計算機組成和計算機操作,在村委會擺攤進行計算機知識普及,親自拆解計算機為廣大村民進行講解,并且pc服務(wù)到每家每戶,為家里電腦有問題的家庭免費提供義務(wù)維修電腦服務(wù),全村上下掀起了一股pc之風(fēng)。

  我們支教課程的豐富,受到了家長和學(xué)生的肯定,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也努力認(rèn)真,刻苦學(xué)習(xí),支教效果甚為良好,為了檢驗支教成果,在7月27日晚我們在育民小學(xué)舉辦了“省規(guī)劃院暨廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)生和蓮塘村民文藝聯(lián)歡晚會”,晚會活動期間育民小學(xué)人山人海,幾乎村里面的每家每戶都來觀看晚會,小朋友的表演更是精彩絕倫,有手語、武術(shù)、童謠等等,體現(xiàn)了小朋友們的活潑與可愛,晚會節(jié)目也少不了我們蒲公英社會實踐團隊隊員參與,精彩動人的開場舞,激昂奮進的詩歌朗誦,青春熱血的隊歌大合唱——我相信,精彩之余,讓人捧腹大笑的親子游戲也成了晚會的亮麗風(fēng)景線,也是農(nóng)村親子難得的一次心與心交流的機會,晚會在大合照中結(jié)束,在我們的歡聲笑語中落下帷幕,晚會的節(jié)目表演得到了廣大村民的認(rèn)可,也到了當(dāng)?shù)卮逦瘯目隙,晚會不僅是對我們本次三下鄉(xiāng)成果的精彩展示,更是我們蒲公英社會實踐團隊送給蓮塘村村民最好的禮物。

  支教活動中,雖然為期不長,只有短短的一個星期,但是在這里我們收獲的是一份份童真的友誼,收獲的是蓮塘村育民小學(xué)孩子們一張張美麗的笑臉,我們感受到他們對于知識的渴望,我們也盡自己所能教給他們知識,同時我們也收獲到了小孩子的夢想和祝福,很多小孩子其實都是留守兒童,他們的父母常年在外打工,他們有著跟別人不一樣的經(jīng)歷,但通過支教老師們努力,他們不斷打開心扉,綻放笑臉,看到孩子們歡快無憂的笑臉,幸福感油然而生,蒲公英,傳遞愛給孩子們,孩子們也用他們的歡聲笑語給我們傳遞著愛。

  美好的時光總是如此短暫,又是一年三下鄉(xiāng)結(jié)束的時刻,我們在不舍中離別,開始我們新的生活,三下鄉(xiāng)的日子雖然艱辛,但是有蒲公英的相伴確實有滋有味,八方童愛潤童心,啟航逐夢下鄉(xiāng)行,新的開始,逐夢啟航。

  三下鄉(xiāng)支教活動心得 14

  這里的學(xué)生大部分來自于農(nóng)村,并且有好多是留守兒童,他們從小離開父母不能收到良好的家庭教育,所以有好多同學(xué)都受別人影響,掀起輟學(xué)的浪潮。于是我們幾個實習(xí)老師針對此現(xiàn)象在學(xué)校里為初一的學(xué)生們舉辦了一次“有夢想才有遠(yuǎn)方”的勵志大會。鼓勵同學(xué)們要好好上學(xué),像所有成功的人一樣做一個有理想的人,長大后報答父母。我們給他們講述到父母的并不容易,講述到我們的上學(xué)歷程,他們都有所觸動,尤其是我們給他們放那些大學(xué)里的照片的時候他們的眼神里充滿了期待與向往。初三的學(xué)生馬上就要高考了,我們?yōu)槌跞膶W(xué)生舉辦了一次“考前動員大會”,初三的`學(xué)生現(xiàn)在有所懈怠,中考對于他們來說很無所謂,但是我們能做到的就是讓他們重新振作起來,我們給他們播放我們在大學(xué)的生活片段,他們看起來很羨慕,我們給他們播放成功人士的演講成功歷程的時候他們聽的很認(rèn)真,每當(dāng)這個時候他們總會很振奮,很想成為成功的人。有的人同樣也對大學(xué)充滿了期待與向往。這些也許不能影響所有的人,但是正因為這幾次大會哪怕只是影響一個人我們也算是很成功。

  學(xué)校里每周一舉行升旗儀式的時候都會有歡歌,學(xué)校所有的班每周都要輪流著要唱,于是為了響應(yīng)學(xué)校的號召,每天早晨跑完早操的時候我會給下周將要表演的班級指導(dǎo)合唱,通過這些時間我發(fā)現(xiàn),這些孩子們其實很喜歡音樂,練習(xí)很認(rèn)真,他們唱的確實很好。

  這個學(xué)期的實習(xí),讓我的人生觀和價值觀得到了升華。并對教師個職業(yè)有了新的理解,當(dāng)一個老師走向講臺的那一瞬間,所有的人都以教師的姿態(tài)看待你的時候,你就要對整個課堂、學(xué)生乃至整個學(xué)科負(fù)一定的責(zé)任,并不是講完這一節(jié)課就什么事都沒有了。做一名教師是一種榮耀,我會在以后的教學(xué)過程中讓自己更加優(yōu)秀。

  三下鄉(xiāng)支教活動心得 15

  很幸運可以在離開汕大之際,抓住了最后的機會,參加了這次的“三下鄉(xiāng)”,所以我對這次下鄉(xiāng)機會十分珍惜,感謝當(dāng)時的各位面試官!

  清楚知道自己沒有下鄉(xiāng)的經(jīng)驗,所以在下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備也力求做到最足,還有就是多點請教那些有相關(guān)經(jīng)驗的朋友。相信,誠意和努力,可以讓我這個“零”經(jīng)驗的人也能夠完滿完成任務(wù)。

  下鄉(xiāng)前期的準(zhǔn)備,包括:確定五天課程的具體課程,課程設(shè)計,課程內(nèi)容準(zhǔn)備,模擬授課。下鄉(xiāng)回來,在想想這些前期的準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)真正在實際課堂上用到的只有20%左右,滿足二八定律。學(xué)生具體情況是根據(jù)去年的設(shè)想的,我所負(fù)責(zé)的醫(yī)學(xué)小常識中的部分內(nèi)容需要分為高低年級兩組分班授課,于是又要準(zhǔn)備兩套上課內(nèi)容。而實際我們?nèi)サ侥抢,高年級的學(xué)生人數(shù)不超過十個人,高年級的內(nèi)容可以取消掉,另外,由于低年級學(xué)生的特點,注意力集中地時間較短,課程內(nèi)容稍有壓縮,故最后是把低年級組的課程內(nèi)容再優(yōu)選了一遍。

  我的感悟是:對于未知的事物,我們需要盡可能地去獲取最多的信息,盡可能地區(qū)了解更多,并在此基礎(chǔ)上,做出針對于最可能的情況的準(zhǔn)備,對于小概率事件——風(fēng)險預(yù)測,也需要做一定準(zhǔn)備以防防萬一——風(fēng)險的應(yīng)對措施。雖然,前期的準(zhǔn)備工作可能只有20%是實際用得上的,但如果沒有做足準(zhǔn)備,可能到時候,可以用得上的東西就連20%都沒有了。

  下鄉(xiāng)期間,第一天的上課情況讓我們有種“鎩羽而歸”的感覺,之間自以為準(zhǔn)備得很好的課程,在那群學(xué)生面前卻像漏洞百出,我們真是太過樂觀了,沒想到小朋友們是這么難搞,一下子找不到應(yīng)對的辦法。幸好,我們立即開會討論,大家一起出謀劃策,終于逐漸摸索到“治”他們的各種辦法,如分小組,進行積分競賽,加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等,教學(xué)的方法逐漸改善,課堂效果立竿見影地好了很多。

  我的感悟是:“計劃趕不上變化”,因為我們更需要及時調(diào)整自己,以適應(yīng)變化?吹健俺龊跻饬稀钡那闆r,需要整個團隊一起團結(jié)協(xié)作,出謀劃策,集思廣益,積極尋求解決問題的方法。而作為個人,要勇于承擔(dān)責(zé)任,要有“舍我其誰”的精神,就當(dāng)是如果你不想辦法,整個團隊就很難解決這個問題了,有了這樣的壓力,可以讓自己更積極地去想辦法。一個想到的辦法,不一定就是最終采取的辦法,但常?梢越o別人一些啟發(fā),無意中起到“拋磚引玉”的作用。這個辦法也可能是不完整的,需要整個團隊共同去討論、完善它,以是它更好地用以解決問題。

  關(guān)于“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生。下鄉(xiāng)期間,有一個名叫曾淦的四年級男生讓我印象特別深刻。因為他上課時總是非常積極地回答問題,一雙耿直的眼睛常常流露出對知識的渴望,知識經(jīng)驗也比同齡的學(xué)生積累得要多。這樣的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),正是典型的好學(xué)生典范,相信沒有老師會不喜歡的。我有時也情不自禁地對他有點特別的偏愛,可能對他的關(guān)注會比較多,而他也樂意跟我聊他的情況,從學(xué)習(xí)情況到跟他長相酷似的小弟弟、他的爺爺、他的名字由來等等。很多人都說,好學(xué)生和壞學(xué)生,都是能讓老師記住的學(xué)生,壞學(xué)生可能更讓老師印象深刻。我想說的`是,一個名叫淡業(yè)的即將升初一男生。開課第一天,他坐在教室的最后,時不時地跟上課老師唱一下反調(diào),干擾其他上課的同學(xué)。課間與其他同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),培鑫同學(xué)去勸架的時候手臂還被他狠狠地咬了一口,皮下淤青。這個學(xué)生讓我們很頭痛,不愛聽課,可卻很勤來上課。但,在上課的第三天時,發(fā)現(xiàn)他變得很聽話,叫他好好坐在座位上,不要講話,他都乖乖“就范”。還幫忙照看旁邊的幾個幼兒園小孩子,安撫他們不要吵鬧,教他們畫畫。后來得知,前一天,他跟著社調(diào)隊的同學(xué)出去當(dāng)翻譯的志愿者了。

  我的感悟是:對于好學(xué)生,我們要適當(dāng)?shù)囟喙膭,多指引他們獲取更多的進步和提升。但對于“壞”學(xué)生,我們不能輕易放棄,應(yīng)該尋找能夠打開他們心扉的鑰匙,也讓他們找到自己的價值所在,當(dāng)很不容易做出什么成績時,要及時地給予鼓勵。有人告訴我,“壞”學(xué)生的本質(zhì)大多不壞的,他們只是以“壞”的形式來獲得別人對他們的關(guān)注而已,他們的心靈是很需要關(guān)懷和愛護的。其中一種讓他們實現(xiàn)自我價值的方法可以是:讓他們在班上當(dāng)個職務(wù),如紀(jì)律委員等,有責(zé)任在身,他們可能就會朝著好的方向去改變。他們很需要別人的信任。

  下鄉(xiāng)期間的最后幾天,認(rèn)識了幾位上初中的女生,可以感覺到她們內(nèi)心的美好的淳樸。離別時,收到她們的信,跳上車,隔著玻璃窗,看到她們在擦淚,心不禁有點顫動。我感到有點愧疚,愧疚自己都沒給她們帶去什么東西,除了五天的課程內(nèi)容,涉及到科技、醫(yī)學(xué)、音樂、心理、手工制作等,但我們?nèi)鄙倭藢λ麄兝硐牒蛢r值觀念的一些指引和啟發(fā)。強國先強志,強人應(yīng)該也是先強志,一個想法可以改變行為、改變習(xí)慣、從而改變?nèi)松,我們?yīng)該從思想觀念等方面給他們帶去一些新元素。

  這次下鄉(xiāng),作為支教隊一員,我想分享的經(jīng)驗是:學(xué)生一般喜歡比賽,可以采取分組及委派小組長的方式上課,適當(dāng)進行一些組間競賽,分組還利于紀(jì)律的管理;內(nèi)容較枯燥的課程可以適當(dāng)增加一些情景模擬,學(xué)生對表演興趣還挺大的,可以讓他們一起參加表演;上課的時間長度需要控制好,過長學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞或注意力不集中,過短不便于內(nèi)容講授;跟學(xué)生溝通,要先了解特點年齡階段學(xué)生的心理特點,要誠懇主動熱心;調(diào)皮的學(xué)生,可以適當(dāng)給他們安排一些職務(wù)或任務(wù),讓他們找到自己的價值所在,有一種被信任的感覺;支教隊給學(xué)生帶去知識的同時,別忘了給他們一些思想和心理上的引導(dǎo),“授人以魚不如授人以漁”。而作為三下鄉(xiāng)的成員之一,我的感想是:三下鄉(xiāng)是一個大集體,各成員需要團結(jié)協(xié)作,無私奉獻自己,主動幫助別人,大家好才是真的好!

  祝愿下一屆的三下鄉(xiāng)取得更大的成功!

  三下鄉(xiāng)支教活動心得 16

  20xx年的暑假,我參加了學(xué)校的三下鄉(xiāng)支教活動,地點是在一個偏遠(yuǎn)的山區(qū)。我和其他幾位同學(xué)組成了一個團隊,去到這個山區(qū)為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兲峁┙逃г?/p>

  我們到達(dá)當(dāng)?shù)氐漠?dāng)天,孩子們就早早地等在學(xué)校的操場上,他們的臉上洋溢著對知識的渴望和對我們的歡迎。我們首先進行了自我介紹,然后向他們介紹了我們將要進行的課程和活動。

  我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個課程,同時也開展了許多有趣的戶外活動,比如團隊運動和音樂表演。我們希望通過這些課程和活動,幫助孩子們開闊眼界,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和合作精神。

  在支教期間,我和孩子們建立了深厚的感情,我也逐漸了解了他們的學(xué)習(xí)和生活狀況。我發(fā)現(xiàn),盡管他們生活在一個偏遠(yuǎn)的`山區(qū),但他們中的許多人都擁有著非常出色的天賦和潛力。我鼓勵他們要勇敢地追求自己的夢想,無論生活在哪里,他們都有實現(xiàn)夢想的權(quán)利和機會。

  支教期間,我也學(xué)到了很多。我了解到,即使在偏遠(yuǎn)的山區(qū),教育仍然是非常重要的。許多家庭為了孩子的教育,不惜付出一切代價。我也了解到,教育不僅僅是傳授知識,更是激發(fā)孩子們的潛力和創(chuàng)造力。

  最后一天的晚上,我們舉行了一場聯(lián)歡晚會,孩子們?yōu)槲覀儽硌萘烁枨臀璧,我們也為他們?zhǔn)備了禮物和美食。當(dāng)晚會結(jié)束時,孩子們依依不舍地與我們告別,他們臉上的笑容和祝福讓我深深感受到教育的力量。

  經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)支教,我不僅了解了當(dāng)?shù)氐慕逃蜕顮顩r,也結(jié)交了許多朋友。最重要的是,我深刻地認(rèn)識到教育的力量,以及我們作為大學(xué)生的責(zé)任和使命。

  三下鄉(xiāng)支教活動心得 17

  白駒過隙,時光飛轉(zhuǎn),一眨眼已經(jīng)是八月初了;叵胍粋月前,我們還呆在學(xué)校里,滿懷憧憬和希望,緊鑼密鼓的籌備著下鄉(xiāng)的各項事宜,滿心期待同孩子們一同相處的日子。不得不說,那一周的時間都在我們的生命中留下了深深的印記,不長,但絕對深刻。

  還記得那天我們第一次的見面會,第一次真正走上講臺,面對下面好幾十個比我小不了幾歲的同學(xué)們,一個個用著期盼和好奇的眼神看著我們,我有點小激動,同時也有點小緊張,在隊員們一個接一個的自我介紹中,見面會在當(dāng)?shù)貙W(xué)校主任的總結(jié)下接近了尾聲。我們開始了我們第一天正式的下鄉(xiāng)歷程。

  作為支教板塊的一員,第一天我并沒有被安排到上課或是外出調(diào)研,于是我懷揣著一顆忐忑的心駐留在宿舍認(rèn)真準(zhǔn)備第二天上課的教案和講義。除了要上課以及和調(diào)研版塊的隊員們一同外出調(diào)研,我還有一個在下鄉(xiāng)過程中很重要的角色,就是擔(dān)任班級班主任,這是一個很好的增加和同學(xué)們互相了解、互相溝通的很好的途徑,每天我們都會輪流在上課前去教室點名,確保每一位同學(xué)按時到學(xué)校,在課間和她們一起聊天,了解她們的生活和學(xué)習(xí),在各種活動中一同參與,和同學(xué)們一起分享參與活動的快樂和游戲勝利的喜悅。

  七天,說長不長,說短不短,但在我們看來確實如此的轉(zhuǎn)瞬即逝,在這七天里,我第一次真正走上講臺,面對幾十名同學(xué)授課,就像一個真正的老師一樣,告訴她們我的經(jīng)驗,關(guān)心她們,愛護她們,和她們一起分享生活中的'點點滴滴,盡管她們不是我第一次的學(xué)生,但我仍然和她們產(chǎn)生了深厚的感情,特別是她們對于我們的喜愛和尊敬,她們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的禮物和早餐,很多小事都在不斷的打動我,盡管沒有表達(dá),但是感動存于心中。謝謝那些可愛的孩子們,她們讓我仿佛回到了五年前,我可以清楚的在她們身上找到從前自己的影子,雖然說是我們?nèi)ブЫ蹋Ыo她們更多的知識和歡樂,但從我自身方面來說,我想是她們帶給了我更多的感悟和思考,讓我開始重新審視自己,反省自己。

  倫研下鄉(xiāng),奔赴潮南,七日相處,收獲良多,不僅是良師,更是益友,溪美朱可愛的孩子,希望你們能夠堅定自己的信念,走自己想走的路,我們永遠(yuǎn)都會支持你們,情誼將在我們這里永存。

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