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中學(xué)生的孝道教育心得體會演講稿

時間:2022-11-30 09:49:52 心得體會 我要投稿
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中學(xué)生的孝道教育心得體會演講稿

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)生的孝道教育心得體會演講稿,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生的孝道教育心得體會演講稿

中學(xué)生的孝道教育心得體會演講稿1

  生命是一種幸運,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂意的奉獻,那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

  "可憐天下父母心。"有誰能感受到,胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到,一朝分娩時母親忍受的痛苦?當(dāng)一個嬰兒呱呱墜地的時候,父母是滿懷激動的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語,叫出第一聲"爸爸"、"媽媽"的時候,父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時,父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來的勇氣可以說,父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的`"神"。

  "百善孝為先。"父母無私的愛并不希圖什么回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時,他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候,父母感覺是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時,父母喝起來是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時,父母會感覺到你長大了孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

  "孝為德之本。"由孝敬父母衍生開去,就是博愛,就是學(xué)會愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。每個人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報,都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開去,一個正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負的社會責(zé)任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿愛,讓社會充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是"天下為公"。

中學(xué)生的孝道教育心得體會演講稿2

  孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。孝,是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。這種以血緣、親情為核心、以家庭為基礎(chǔ)的愛心不僅是個人道德的根本,而且是社會公德的根基。所以,孝,小可以幫助家庭保持和睦,大可以促使社會走向和諧。然而,這種傳統(tǒng)美德在當(dāng)代青少年中卻出現(xiàn)了不同程度的缺失。傳統(tǒng)的孝道面臨著嚴重的沖擊,孝敬父母長輩的傳統(tǒng)美德正在逐漸遺失,加強小學(xué)生的孝心教育已經(jīng)迫在眉睫。結(jié)合自己的經(jīng)驗,談以下幾點看法。

  (一)關(guān)注細節(jié),從小事入手

  播種行為才能收獲習(xí)慣。對學(xué)生進行孝心教育要從小抓起,從細節(jié)人手,從小引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做到:起床問聲早、進門忙報到、出門打招呼、睡前道晚安、分別說再見、感激表謝意;還有就是:就餐讓座位、吃菜讓佳肴、看電視讓頻道、父母生病懂得端水遞藥等等。道德情感需要積累,規(guī)范行為需要培養(yǎng)。孝心教育就是要從這些細節(jié)人手,教育他們怎樣孝敬父母長輩。只要我們從小就有意識地對學(xué)生進行孝心教育引導(dǎo),很多學(xué)生都是愿意按照家長和教師的指點去做的。久而久之,尊敬父母,孝敬長輩,就會在他們心中開花結(jié)果。

  (二)前提是學(xué)會感動

  學(xué)生要萌發(fā)孝心,首先要體驗愛心,學(xué)會感動。而情感體驗是引發(fā)學(xué)生感動的渠道之一。情感體驗強調(diào)人的內(nèi)心感受,它具有主體性、個體性、真實性、情景性的特征,是學(xué)習(xí)者本人自己的體驗,是本人親歷的,是他人無法替代的。我們要開展各式各樣的孝心體驗活動,通過特定的.情境,讓學(xué)生把自己擺進去,在積極的情感體驗中,學(xué)會感動、學(xué)會孝敬。例如,為了讓學(xué)生體驗媽媽"十月懷胎"的艱辛,讓學(xué)生懷里系著約3千克的沙袋在課堂上課或處理生活事務(wù),堅持一天、兩天,真實感受媽媽孕育自己的不容易,感受媽媽的偉大。又如:組織學(xué)生觀看"我的成長經(jīng)歷"的課件短片,或交流各自家庭保存的自己孩兒時代的照片、錄像,讓學(xué)生從一個生活側(cè)面知道從他們出生到蹣跚學(xué)步,從他們會玩耍到會做事,從他們會學(xué)習(xí)到會做人,每一個人成長的腳印,都刻印著爸爸媽媽無窮無盡的愛。再如,在學(xué)生中開展"今天我當(dāng)家"活動,讓每個學(xué)生根據(jù)家庭收支情況,以節(jié)儉為出發(fā)點,擬出家庭一天的生活開支。通過實踐,體驗爸爸媽媽持家的不容易,學(xué)會體諒和體貼家長,幫助父母料理家務(wù)。

  組織學(xué)生收集、介紹古今中外有關(guān)孝敬父母的典型事例,也是一種自我教育、體驗感悟的好形式。學(xué)生在活動中切實感受普通人、名人、偉人孝敬父母長輩的動人事跡,能夠深化和鞏固對孝敬父母長輩意義的認識。

 。ㄈ┲攸c在家校配合

  家庭是人才的搖籃,父母是孩子首任和終身的教師。應(yīng)該看到,許多家長在家教方面存在著愛而不當(dāng)、養(yǎng)而無邊、管而無法、教而無方的問題。就孝心教育而言,一些家長往往忽視了從小對孩子的正確教育引導(dǎo),等到孩子長大了,形成了以自我為中心的性格,養(yǎng)成了自以為是、為所欲為的惡習(xí),才來抱怨孩子不服管教,不懂得關(guān)心孝敬父母,后悔莫及。由此可見,家庭教育是多么的重要。學(xué)校要積極爭取家長的配合,多渠道開展孝心教育活動,引發(fā)和培育孩子的孝心。

  例如,通過家長學(xué)校,通報學(xué)校開展孝心教育的計劃,請家長配合,并傳授一些教育孩子的方法供家長們學(xué)習(xí)參考。同時,也請家長注意自己在孝心方面的言行表現(xiàn)。讓家長明白:父母以身作則,做一個孝敬長輩的好榜樣,就會對孩子起到耳濡目染、潛移默化的示范作用。

  又如,開展"五個一"活動。即:"承包一項家務(wù)勞動,為父母洗一次腳,為父母制作一件禮物,對父母說一句感謝的話,幫助父母做一頓飯菜"。讓學(xué)生在特定的日子里(如父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)、婦女節(jié)等),從小事做起,從點滴做起,以實際行動表達對父母長輩的一片孝心。在學(xué)生中倡導(dǎo)"六個心"活動。即常問好,講禮貌,讓父母舒心;少空談,多幫忙,讓父母省心;求上進,走正道,讓父母放心;勤學(xué)習(xí),爭佳績,讓父母開心;遇難事,善溝通,讓父母稱心;遇矛盾,能寬容,讓父母順心。舉辦"與父母長輩溝通"的主題活動,請父母輩一起參加,討論怎樣用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長輩之間的矛盾。圍繞"我崇拜的爸爸媽媽"主題寫一篇作文,讓學(xué)生講講自己爸爸媽媽工作的辛苦和對自己關(guān)愛的無私奉獻及內(nèi)心的感受,進一步明白自己的責(zé)任。還可以通過"家校聯(lián)系卡",讓家長了解自己孩子對父愛母愛的感受和踐行孝心的打算,讓教師及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),督促踐行。

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  孝心教育要取得實效,貴在形成制度,持之以恒。

  小學(xué)各學(xué)科的教材蘊含著豐富的孝心教育內(nèi)容。教師要根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《品德與生活(社會)課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)孝心教育的具體內(nèi)容和要求,堅持利用品德與生活(社會)、班隊會、晨會、德育實踐活動及各學(xué)科教學(xué),結(jié)合實際對學(xué)生進行孝心滲透教育。學(xué)校要組織相應(yīng)的孝心教學(xué)觀摩課,開展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要組織有經(jīng)驗的教師編寫孝心教育的校本課程資料,便于教師參考操作,克服教育的隨意性和盲目性。學(xué)校除了平時堅持對學(xué)生進行孝心教育引導(dǎo)外,還可以集中開展一些踐孝心比孝敬的活動,并結(jié)合平時的相關(guān)節(jié)日和紀念日,把孝心教育從家校延伸到社會,如組織學(xué)生分批到社區(qū)的敬老院為老人服務(wù)等。此外,要加強制度建設(shè),如將"孝敬父母"納入周評和期未操行評定內(nèi)容,班級每月開展一次"孝敬星"評選表彰活動,學(xué)期末學(xué)校召開孝心教育交流會,等等。

  通過形成制度、督促踐行、表彰先進、持之以恒,把孝心教育活動不斷引向深入,必能讓孝道在學(xué)生心中開花結(jié)果。

中學(xué)生的孝道教育心得體會演講稿3

  我們偉大的祖國,是世界上屈指可數(shù)的文明古國,五千年的悠久文化傳統(tǒng)孕育了我們許許多多的中華文明美德:勤勞勇敢、寬厚待人、重視禮節(jié)和孝道……

  從小媽媽就常對我說:"世間百善孝為先,中國人最講究的就是孝道。"我只是一個三年級的小學(xué)生,我不可能做到像晉代的`大孝子李密那樣晝夜守護、親嘗湯藥地孝敬他的祖母,但我能做到:在學(xué)習(xí)上通過刻苦努力獲得優(yōu)異成績來報答父母對我的愛;在學(xué)習(xí)之余幫家里掃掃地、抹抹桌子、洗洗碗等力所能及的家務(wù)來減輕他們的負擔(dān)。記得有一次,爸爸媽媽出門辦事,家里就剩下我和好婆。那天小區(qū)風(fēng)很大,我在家里看書,好婆下樓早鍛去了,一個多小時后,她滿頭大汗地回到家。過了一會兒,她突然說頭昏、太陽穴發(fā)緊,根據(jù)我平時自己生病時的癥狀,我立刻斷定好婆是受風(fēng)寒了。于是我趕緊從藥箱里拿出感冒藥,給好婆泡上,她喝了以后,不久,癥狀果然緩解了。我高興極了,我成功地做了一次稱職的家庭醫(yī)生!生活中孝心無處不在,我要從小做起,從身邊的小事做起,不讓父母擔(dān)心,讓父母多省一份心,我就多一份孝心。

  愿我們都能:以反哺之心奉敬長輩,以感恩之心孝順長輩!讓"百善孝為先"從我們這代繼續(xù)流傳下去!

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