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火災(zāi)講座心得體會
當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,好好地寫一份心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家收集的火災(zāi)講座心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
火災(zāi)講座心得體會1
重醫(yī)大附一院在該院學術(shù)報告廳舉辦了“消防安全知識培訓”,我也有幸參加,這次培訓使我深受啟迪,獲益匪淺。
醫(yī)院是傷病人員高度聚集的公共場所,醫(yī)療儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大,各類試劑和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,傷亡多、影響大,直接影響醫(yī)療、教學、科研工作的正常進行。
這次培訓有針對性地對消防法規(guī)和消防實用知識進行講解,并搜集了大量火災(zāi)案例。我通過學習,增強了消防安全意識,了解消防安全常識,熟悉消防器材的'性能特點,掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。
“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”。每一位工作人員應(yīng)自覺承擔起醫(yī)院防火工作的責任與義務(wù),從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
火災(zāi)講座心得體會2
今天,我們聽了消防知識講座,通過學習,讓我懂得了許多消防知識,如用電安全,防火安全等,也讓我深刻的認識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性!火、電都是我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚哪茉。若對火或電不加以適當?shù)氖褂茫涂赡馨l(fā)生可怕的災(zāi)難,造成可怕的后果。其實人們也是可以戰(zhàn)勝火的',能夠合理的運用好這些能源的,這就需要學會在火災(zāi)中自救。那么,當發(fā)生火災(zāi)時,我們該怎么做呢?
當看到某處發(fā)生火災(zāi)時,不圍觀,迅速離開火災(zāi)場地;我們學生還太小,不能參與救火行動。如果是我們自己在火災(zāi)中,首先要保持冷靜,理智的分析思考,在緊急中尋求生存的希望。其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如:用濕毛巾捂住口鼻,如果火勢不大,可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體,沖出火災(zāi)場地。如果火勢較大,就需要撥打119火警救助,撥打電話時要說清楚地點以及火勢大小,以便救助人員及時趕到并采取相應(yīng)的處理。
另外,在用電安全方面我們也要知道一些安全常識:濕手不能摸開關(guān),插頭。在家庭外出時關(guān)閉家中所有的電源開關(guān),放學時關(guān)閉教室里的電源。平時電視機不能開機很久,如果有什么情況應(yīng)及時向老師或家長報告,不能私拉亂接電線。
通過這一堂課的學習,讓我們受益匪淺,我懂得了許多消防知識,也懂得了生命最重要,安全第一,要學會保護自己。
火災(zāi)講座心得體會3
星期二晚上的消防知識講座生動有趣。原以為講座類的活動都是枯燥無味的,都是一個主講人坐在臺上,用上多媒體課件,把要講的內(nèi)容顯示在屏幕上,然后照本宣科地把內(nèi)容講出來。孰不知,主講人是一個帥小伙,是省消防隊的一個教官,他沒有用多媒體課件,只帶來幾樣消防設(shè)備,如滅火器、防毒面具等。整個講解過程,主講人都是站著講的,沒有帶稿子,居然是口若懸河,滔滔不絕。語言生動有趣,所舉事例時而引起老師們的深思,時而引起老師們的.嘆啘,時而引起老師們一陣大笑。講解火災(zāi)中如何逃生時,邊講邊演示,幽黙風趣的語言和動作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個小時的講座輕松愉快地過去了,老師們也對消防知識增加了了解,對消防安全也開始重視起來。
聽了這次講座后,我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課,把枯燥無味的知識上得生動有趣,學生們肯定會喜歡上課。這豈止是一堂消防知識講座,這簡直就是為我們老師上了一堂別開生面的教育課!
火災(zāi)講座心得體會4
消防安全關(guān)系到每個人的生命安全和切身利益。每個人都應(yīng)該做到能積極主動地學習消防知識,掌握基本的消防技能;馂(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。
為增強本園教職工的'消防安全意識,普及消防安全知識,提高師生安全防范和防火自救能力。11月17日下午,我園邀請河南省居安防火中心的陳教官進行一次消防安全知識講座。
講座中,陳教官利用視頻和講解結(jié)合的方式,為我們?nèi)娼榻B了在日常的工作生活中應(yīng)注意的消防安全細節(jié)、如何撲救初期火災(zāi)以及火災(zāi)中如何自救、逃生等知識,并對消防器材的正確使用做了細致的講解。
通過培訓,不僅讓教師們掌握了一些實用的消防知識和方法,還進一步增強了大家居安思危、防患于未然的警惕思想。在以后的教育教學活動中,我們要進一步將安全教育滲透到一日生活中,增強孩子的自我保護意識,為幼兒的健康成長筑起一道安全防護墻。
火災(zāi)講座心得體會5
火既能給我們帶來光明,也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識,掌握自救能力,學校再次開展消防知識普及專題講座。
在此次消防知識普及專題講座中,詹才進教官利用PPT,通過近年來典型火災(zāi)觸目驚心的事故案例,生動形象地解說了火災(zāi)的危害性和帶來的嚴重后果,告誡大家一定要嚴格遵守消防法律、法規(guī),杜絕不安全的用火、用電行為。詳細介紹了滅火器等消防器材的相關(guān)知識及操作方法與使用步驟,講解了火災(zāi)逃生、自救、互救、呼救等急救知識。雖然只有一節(jié)課,但它卻給了我深刻的教育。
學校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性,知道火災(zāi)后逃離的方法,預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來。學校是那么的用心去布置,可是有些人就是不在乎。沒有遇到真正的火災(zāi),那是我們的幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的`新聞,都是那些有關(guān)人員不夠重視,所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象,你一旦遇到了,后悔都來不及!如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災(zāi),不要太過于著急,要冷靜下來,請不要忘記了安置在墻上的滅火器,雖說它不是很讓人注意,但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時候,它就能派上用場,讓你從危險中脫離。
最后,我想請大家記住火災(zāi)的重要性!因為火災(zāi),多少人因為疏忽它,失去了自己的親人;多少人因為疏忽它,損失了國家的巨大財產(chǎn)…
火災(zāi)講座心得體會6
學校的消防安全工作應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為大事來抓。3月26日下午,東青小學教師在大會議室進行了消防安全知識培訓,并在操場上進行了實地滅火演練。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的.重視程度。在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不是單單只作口頭文章,而是以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
對此,王嘉飛老師對大家進行了火災(zāi)預(yù)防知識和滅火器使用方法的培訓,旨在讓大家深刻地認識到消防安全的重要性,并學會使用滅火器用以處理緊急情況或自救,不斷提高消防安全意識,增強消防安全的責任感和使命感。
火災(zāi)講座心得體會7
學校是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大,各類試驗、實習項目和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學、科研工作的正常進行。因而,我校多年來高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項長抓不懈的工作,學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的`一課。
為了增強我們學生的消防安全意識,明確消防安全責任,我們學習了《中學生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括:火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等,并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學生通過學習這本讀物,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點,掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防校園火災(zāi)。同時,也為廣大學生和中學生義務(wù)消防隊提供了學習、宣傳資料。我們期望,通過對消防安全知識的學習,我們都能做到“三懂三會”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。
“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”。希望我們都自覺承擔起校園防火工作的責任與義務(wù),更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我們學校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
火災(zāi)講座心得體會8
水火無情,無數(shù)的生命被火災(zāi)奪去,但火是人類生活中必不可少的一種能源,生活中處處需要火。
若對火不加以適當使用,就可能會引發(fā)火災(zāi),造成可怕的后果。但其實人們也可以戰(zhàn)勝的,這就需要我們在火災(zāi)中學會自救。那么,當火災(zāi)發(fā)生時,我們應(yīng)怎么做呢?
萬一生活中發(fā)生火災(zāi),首先要保持冷靜,理智地分析思考,在緊急中尋求生的希望。其次,掌握一些必要的救生方法也是十分有用的.。在火勢還沒有蔓延開時,可使用滅火器來自救。使用滅火器方法應(yīng)正確,應(yīng)注意“一搖、二拔、三噴”;蛴脻衲ú嘉孀】诒牵氐孛鎵琴橘肭靶,同時關(guān)閉門窗,防止火勢增大。若公共場所發(fā)生火災(zāi),在逃生時,一定要遵守秩序,不可慌張,切記不可坐電梯或從高樓跳下,若身上著火,則就地打滾即可;當火勢較大時,則首先保持冷靜,然后撥打119來求救。在撥打火警電話時必須講清火災(zāi)地點以及火勢大小,以便救援人員及時趕到出事地點并采取相應(yīng)的措施進行救援。
火雖無情,但我們?nèi)缒懿扇≌_的逃生自救的方法,相信火災(zāi)中我們應(yīng)該能夠把損失降到最低的。
火災(zāi)講座心得體會9
新華都商學院一直以來非常重視消防安全工作,為了提高同學的消防安全意識,我院于20xx年6月7日展開消防法規(guī)和消防實用知識的學習活動講座。通過這次講座,我們也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此總結(jié)以下幾點:
第一,消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,應(yīng)牢記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”這十八個字。因此,要從思想上重視消防問題,以消除消防火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不做口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
第二,加強消防安全知識培訓,提高防范意識。由于有些工作涉及到易燃易爆物品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范的意識,但通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的防范意識程度還是不夠的,因此全院全員都應(yīng)定期接受相關(guān)專家的'消防安全教育培訓,內(nèi)容應(yīng)該包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程,每個地方的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防知識的性能、滅火器材的使用方法;報警器、撲救初起的火災(zāi)和自救逃生的知識和技能。
第三,消防工作要抓重點,抓細節(jié),抓薄弱。除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。相對消防安全少的地方,一定要著重注意,因為越是這樣,越是存在安全隱患,很容易忽視,所以薄弱環(huán)節(jié)一定要抓,忽視不得。
此次講座只是一系列消防安全主題活動開端,今后將定期進行消防安全知識培訓,我們一定加以總結(jié),更好地完善我院消防工作。
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