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初級會計學(xué)習(xí)心得
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初級會計學(xué)習(xí)心得，希望對大家有所幫助。
初級會計學(xué)習(xí)心得1
大家好，我是20xx年初級職稱班的xx。在此，首先我要衷心感謝xxx會計培訓(xùn)中心及中心的每一位老師!謝謝!
在中心學(xué)習(xí)的一年里，從零基礎(chǔ)班到實務(wù)操作班，再到初級職稱班;從不知借貸是何物，會計工作只是發(fā)工資的認知理念，再到了解到會計工作不僅包含了很多財務(wù)工作崗位，還涉及社會、經(jīng)濟、民生等眾多領(lǐng)域;是一個很大很廣，充滿著獨特魅力的數(shù)字世界。
會計知識從零到略懂皮毛，順利通過初級。說難，其實并不是很難;說容易，它也是需要付出一定的心血。初級考的知識點都是比較基礎(chǔ)的，基礎(chǔ)打得扎實了，那考試就一定能夠通過。下面我就把我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流一下吧。
1、制定學(xué)習(xí)計劃：
合理安排好學(xué)習(xí)、工作與家庭的時間分配這一點非常重要。學(xué)習(xí)需排首位，學(xué)習(xí)也必須要有一定量的時間作保證。計劃細化到每一天，作出的計劃就要努力一一完成;要懷著“今日事，今日畢”的心態(tài)，盡量不要讓今天的學(xué)習(xí)任務(wù)推到明天。
2、保證課時，盡量不要缺課：
千萬不要抱著自己在家看書也是一樣的想法，會計知識多為理論，是比較乏味的。特別是經(jīng)濟法，自己看書是很難進腦的，催眠倒還是可以。課堂上老師會把這些難懂難理解的知識點都會一一分析，特別是大xxx的畫圖法非常通俗易懂。知識點弄懂了，基礎(chǔ)自然就扎實了，那考試就不成問題了。
3、課前預(yù)習(xí)，課中認真聽課，課后按時復(fù)習(xí)：
提前預(yù)習(xí)，收集問題，找到自己不理解的部分并進行標記;帶著預(yù)習(xí)中遇到的疑問認真聽課，擊破疑難知識點并理解透徹;課后復(fù)習(xí)是對上課知識點的鞏固，也是檢驗自己對知識點理解程度的標準。這三部曲一環(huán)緊扣一環(huán)，缺一不可。
4、題海戰(zhàn)術(shù)：
題海戰(zhàn)術(shù)還是非常有用的，特別是歷年的.真題，出題者在每一條題里都是挖滿了“坑”。多做題，做錯題;“坑”掉得多了，清楚了挖“坑”者慣用的套路，到真正統(tǒng)考時，自然也懂得避開這些“坑”了。
5、主動自覺：
學(xué)習(xí)是完全要靠自己自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法不外乎是一句話“不知則問，不能則學(xué)”。但真正能做到的，靠的是自己主動自覺。知識，老師是硬灌不進你的腦袋的。只有跟著老師的步伐，自己一步一個腳印走過這一路，學(xué)到的，才是你自己的。
6、勞逸結(jié)合：
我個人就不是很贊同徹夜不睡，通宵做題的做法。休息不好容易疲勞犯困，注意力不集中，這會嚴重影響到第二天的學(xué)習(xí)、工作。少刷點朋友圈，少逛點街，少拿著書本習(xí)題在發(fā)呆，這時間就有了。
以上就是我這一年以來學(xué)習(xí)的�？傊痪湓挘簩W(xué)習(xí)是自己，未來也是自己的。勿忘初心，奮力前行。謝謝!
初級會計學(xué)習(xí)心得2
大家好，我是20xx年初級職稱班的xx。在此，首先我要衷心感謝xxx會計培訓(xùn)中心及中心的每一位老師!謝謝!
在中心學(xué)習(xí)的一年里，從零基礎(chǔ)班到實務(wù)操作班，再到初級職稱班;從不知借貸是何物，會計工作只是發(fā)工資的認知理念，再到了解到會計工作不僅包含了很多財務(wù)工作崗位，還涉及社會、經(jīng)濟、民生等眾多領(lǐng)域;是一個很大很廣，充滿著獨特魅力的數(shù)字世界。
會計知識從零到略懂皮毛，順利通過初級考試。說難，其實并不是很難;說容易，它也是需要付出一定的心血。初級考的知識點都是比較基礎(chǔ)的，基礎(chǔ)打得扎實了，那考試就一定能夠通過。下面我就把我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流一下吧。
1、制定學(xué)習(xí)計劃：合理安排好學(xué)習(xí)、工作與家庭的.時間分配這一點非常重要。學(xué)習(xí)需排首位，學(xué)習(xí)也必須要有一定量的時間作保證。計劃細化到每一天，作出的計劃就要努力一一完成;要懷著“今日事，今日畢”的心態(tài)，盡量不要讓今天的學(xué)習(xí)任務(wù)推到明天。
2、保證課時，盡量不要缺課：千萬不要抱著自己在家看書也是一樣的想法，會計知識多為理論，是比較乏味的。特別是經(jīng)濟法，自己看書是很難進腦的，催眠倒還是可以。課堂上老師會把這些難懂難理解的知識點都會一一分析，特別是大xxx的畫圖法非常通俗易懂。知識點弄懂了，基礎(chǔ)自然就扎實了，那考試就不成問題了。
3、課前預(yù)習(xí)，課中認真聽課，課后按時復(fù)習(xí)：提前預(yù)習(xí)，收集問題，找到自己不理解的部分并進行標記;帶著預(yù)習(xí)中遇到的疑問認真聽課，擊破疑難知識點并理解透徹;課后復(fù)習(xí)是對上課知識點的鞏固，也是檢驗自己對知識點理解程度的標準。這三部曲一環(huán)緊扣一環(huán)，缺一不可。
4、題海戰(zhàn)術(shù)：題海戰(zhàn)術(shù)還是非常有用的，特別是歷年的真題，出題者在每一條題里都是挖滿了“坑”。多做題，做錯題;“坑”掉得多了，清楚了挖“坑”者慣用的套路，到真正統(tǒng)考時，自然也懂得避開這些“坑”了。
5、主動自覺;學(xué)習(xí)是完全要靠自己自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法不外乎是一句話“不知則問，不能則學(xué)”。但真正能做到的，靠的是自己主動自覺。知識，老師是硬灌不進你的腦袋的。只有跟著老師的步伐，自己一步一個腳印走過這一路，學(xué)到的，才是你自己的。
6、勞逸結(jié)合：我個人就不是很贊同徹夜不睡，通宵做題的做法。休息不好容易疲勞犯困，注意力不集中，這會嚴重影響到第二天的學(xué)習(xí)、工作。少刷點朋友圈，少逛點街，少拿著書本習(xí)題在發(fā)呆，這時間就有了。
以上就是我這一年以來學(xué)習(xí)的總結(jié)。總之一句話：學(xué)習(xí)是自己，未來也是自己的。勿忘初心，奮力前行。謝謝!
初級會計學(xué)習(xí)心得3
財務(wù)是國民經(jīng)濟各部門、各單位在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過程中客觀存在的資金運動及資金運動過程中所體現(xiàn)的經(jīng)濟關(guān)系，會計基礎(chǔ)學(xué)習(xí)心得體會。因大量發(fā)生在企業(yè)，故通常主要指企業(yè)財務(wù)。財務(wù)隨著商品貨幣經(jīng)濟產(chǎn)生以后，在各個社會形態(tài)下都表現(xiàn)為資金運動。如進行商品生產(chǎn)，首先要籌集一定數(shù)量的貨幣資金，才能購買生產(chǎn)的三要素――勞動力、勞動資料和勞動對象。在生產(chǎn)過程中，工人使用勞動資料對勞動對象進行生產(chǎn)。工人除將已耗費的勞動對象和勞動資料的價值轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品中去以外，還創(chuàng)造新的價值。工人新創(chuàng)造的價值，一部分由企業(yè)通過工資形式支付給工人，另一部分形成企業(yè)的純收入。
產(chǎn)品生產(chǎn)完成后，通過銷售收回產(chǎn)品的全部價值。企業(yè)取得產(chǎn)品銷售收入的大部分，用以彌補生產(chǎn)耗費，其余部分要在投資者、企業(yè)和國家之間進行分配，用以彌補生產(chǎn)耗費的資金，又以貨幣形態(tài)開始繼續(xù)參加生產(chǎn)周轉(zhuǎn)，重新購買勞動對象，更新勞動資料，支付職工工資，實現(xiàn)產(chǎn)品再生產(chǎn)。這樣，在企業(yè)的再生產(chǎn)過程中，一方面是物資運動，即物資的供應(yīng)、生產(chǎn)和銷售，另一方面是資金運動，即資金的籌集、使用、耗費、收回和分配。前者是經(jīng)濟活動，后者是財務(wù)活動。財務(wù)雖表現(xiàn)為資金運動，但它并不是資金，而是體現(xiàn)資金背后的經(jīng)濟關(guān)系，即財務(wù)關(guān)系。
馬克思在《資本論》中指出：“資金不是物，而是一定的、社會的、屬于一定歷史形態(tài)的生產(chǎn)關(guān)系，綜合體現(xiàn)在一個物上，并賦予這個物以特有的社會性質(zhì)�！瘪R克思這一論述，撇開了資本主義特有的屬性，其基本原理也適用于社會主義財務(wù)。因此，國民經(jīng)濟各部門、各單位在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過程中客觀存在在的資金運動，是財務(wù)的表象，而由資金運動所體現(xiàn)的經(jīng)濟關(guān)系，是財務(wù)的本質(zhì)。把兩者統(tǒng)一起來，才構(gòu)成完整的財務(wù)概念。
稅務(wù)是指和稅收相關(guān)的事務(wù)。一般稅務(wù)的范疇包括：
一、稅法的概念。它是國家權(quán)力機關(guān)及基授權(quán)的行政機關(guān)制定的調(diào)整稅收關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。其核心內(nèi)容就是稅收利益的分配。
二、稅收的本質(zhì)。稅收是國家憑借政治權(quán)力或公共權(quán)力對社會產(chǎn)品進行分配的形式。稅收是滿足社會公共需要的分配形式;稅收具有非直接償還性(無償性)、強制義務(wù)性(強制性)、法定規(guī)范性(固定性)。
三、稅收的產(chǎn)生。稅收是伴隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。物質(zhì)前提是社會有剩余產(chǎn)品，社會前提是有經(jīng)�；墓残枰�，經(jīng)濟前提是有獨立的經(jīng)濟利益主體，上層條件是 有強制性的'公共權(quán)力。中國的稅收是公元前594春秋時代魯宣公實行“初稅畝”從而確立土地私有制時才出現(xiàn)的。
四、稅收的作用。稅收作為經(jīng)濟杠桿之一，具有調(diào)節(jié)收入分配、促進資源配置、促進經(jīng)濟增長的作用。
五、稅收制度構(gòu)成的七個要素
1、納稅主體，又稱納稅人，是指稅法規(guī)定負有納稅義務(wù)關(guān)直接向稅務(wù)機關(guān)繳納稅款的自然人、法人或其他組織。
2、征稅對象，又稱征稅客體，是指稅法規(guī)定對什么征稅。
3、稅率，這是應(yīng)納稅額與征稅對象之間的比例，是計算應(yīng)納稅額的尺度，反映了征稅的程度。稅率有比例稅率、累進稅率(全額累進與超額累進)和定額稅率三種基本形式。
4、納稅環(huán)節(jié)，是指商品在整個流轉(zhuǎn)過程中按照稅法規(guī)定應(yīng)當繳納稅款的階段。
5、納稅期限，是稅法規(guī)定的納稅主體向稅務(wù)機關(guān)繳納稅款的具體時間。一般的按次與按期征收兩種。
6、納稅地點，是指繳納稅款的地方。一般是為納稅人的住所地，也有規(guī)定在營業(yè)發(fā)生地。
7、稅收優(yōu)惠，是指稅法對某些特定的納稅人或征稅對象給予免除部分或全部納稅義務(wù)的規(guī)定。從目的上講有照顧性與鼓勵性兩種。
初級會計學(xué)習(xí)心得4
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過將近半年的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有很大的收獲。半年多來，我們朝夕相處，無論從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我們感受到感動和收獲。對于我來說，這段學(xué)習(xí)時光非常珍貴，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野。
雖然學(xué)習(xí)的過程非常辛苦，但老師們的一言一行打動了我，使我們能堅持走到最后并取得了好的成績。在此，對老師們的真心教導(dǎo)，我表示衷心感謝!千言萬語也不能表達我心中的感激之情，我只能說：“老師，謝謝您!”。經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很大，其實考取會計初級職稱證書也并不是一件非常難的事情，下面將談?wù)勎业囊恍└惺?
首先還是要多看書，每次上課前一定要提前預(yù)習(xí)當天要講的'學(xué)習(xí)內(nèi)容，在預(yù)習(xí)過程中邊看、邊想，在書上適當勾畫和寫點批注，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，也起碼知道老師在課堂上到底要講些什么內(nèi)容，做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)，就是要搶在時間的前面，使學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃�，帶著問題聽課，課堂上可以對所學(xué)內(nèi)容的重點、難點進行分析理解，明白老師的解題思路，養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣，力爭當堂消化，鞏固知識，課后再做練習(xí)就會容易很多了，預(yù)習(xí)抓得扎實，可以大大提高學(xué)習(xí)效率。
其次是要多做題，做題過程中一定要專注，不能一會兒又要喝水，一會兒又要看書，要么不做事，要做就要思想集中，還有做題時要養(yǎng)成細致、仔細的習(xí)慣，我們每做一道題的時候一定要認真仔細地讀題，抓住中心和重點認真分析題意，清楚明了寫下解題思路。
最后是接近考試最重要的沖刺階段了，那段時間一定要多看書多做題，制定一個學(xué)習(xí)計劃，對自己的學(xué)習(xí)情況進行分析，根據(jù)自已的學(xué)科情況、薄弱科目，合理安排時間，進行查缺補漏、復(fù)習(xí)提升。雖然過程很辛苦，但沒有付出，那來的收獲呢，老師說的“咬咬牙堅持下去，沒有什么大不了的”，合格必定離你不遠。
以上幾點心得體會，希望對大家有所啟發(fā)與幫助，也希望大家能與我共同進步!
我相信，我們的明天會更好!
愿我們的友誼長存。
初級會計學(xué)習(xí)心得5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了學(xué)習(xí)會計知識的第三個年頭，今年開設(shè)的都是專業(yè)課，相對來說會計實訓(xùn)是我們最熟悉的一門課程，從學(xué)習(xí)會計理論知識到基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計實訓(xùn)，再到企業(yè)綜合會計業(yè)務(wù)的實訓(xùn)，是從理論到實踐，從淺層到深層的重要轉(zhuǎn)變。
會計需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以開設(shè)會計實訓(xùn)課是很重要的。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個人來完成，會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。
在過程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來要做什么了。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的完成。
當經(jīng)濟業(yè)務(wù)在每月的上、中、下旬的最后一天截止時，還有根據(jù)以前的`記賬憑證進行匯總科目匯總表的工作初級會計實務(wù)的學(xué)習(xí)心得體會初級會計實務(wù)的學(xué)習(xí)心得體會。這是我認為最繁瑣的一部，每當借貸出現(xiàn)不平衡時，都要進行反復(fù)的計算，有時甚至還要對編制的記賬憑證進行重新編制。
登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據(jù)前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。
最后就是編制會計報表，將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。再做這幾項工作時，特別要注意該企業(yè)所采用的何種方法來登記本企業(yè)的業(yè)務(wù)。
俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的。 另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤
所以說，相互幫助是很重要的一點
初級會計實務(wù)的學(xué)習(xí)心得體會會計實賬。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
會計不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
這是我們在校的最后一次開設(shè)的實訓(xùn)課，接下來面對我們的是企業(yè)的真實業(yè)務(wù)，我覺得我學(xué)的還不夠多。“精于計算，善于管理，勤于理財”是會計的崗訓(xùn)，所以，我會朝著這個目標不斷提高自己。
初級會計學(xué)習(xí)心得6
會計是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于--年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進行了為期六周的專業(yè)實習(xí)，以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會。通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ)，這是本次實習(xí)的.目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那真的是無從下手。這次實習(xí)，我是做會計，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習(xí)更加有意義。此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
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