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尋找時(shí)間的人讀書心得

時(shí)間:2022-11-05 19:39:04 心得體會(huì) 我要投稿

尋找時(shí)間的人讀書心得

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編整理的尋找時(shí)間的人讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

尋找時(shí)間的人讀書心得

尋找時(shí)間的人讀書心得1

  昨天夜里,讀完了凱特·湯普森的《尋找時(shí)間的人》。掩卷后,不禁感慨,隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,卻感覺時(shí)間越來(lái)越不夠用。為什么曾經(jīng)童年時(shí)候總用不完的時(shí)間,如今一下子就沒有了。為什么忙這忙那,卻總也忙不完。是不是真的像小說一樣,這個(gè)世界的時(shí)間偷偷的泄露了。我們小時(shí)候,可以每天在室外無(wú)拘無(wú)束瘋玩到七八點(diǎn),頂多換來(lái)家長(zhǎng)的幾句數(shù)落,卻是皮不癢肉不痛,該玩還是繼續(xù)玩,不會(huì)考慮明天,考慮將來(lái),考慮遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn),一如同書中的那片青春永恒之地?墒乾F(xiàn)在,我的'孩子被每天的作業(yè)、課余學(xué)習(xí)、各種活動(dòng)鎖在了室內(nèi),束住了手腳,讓本該蹦蹦跳跳、調(diào)皮搗蛋的童年,成為了如同老學(xué)究般的暮年。在“溪頭臥剝蓮蓬”的時(shí)候,卻忙著“為賦新詞強(qiáng)說愁”。

  十分納悶,當(dāng)年我們可以這般輕松,為何我的孩子卻要如此沉重。同樣一天24個(gè)小時(shí),為什么我們能在外缺心眼地晚上4、5個(gè)小時(shí),而我的孩子卻連到戶外的時(shí)間都少的可憐。時(shí)間都去哪兒了?同樣不知道時(shí)間都去哪兒了的,還有我們的父母。昨夜和母親聊天,她說,感覺我們是一下子就長(zhǎng)大了。她還清楚地記得我們成長(zhǎng)的每個(gè)小故事,那些囧事、樂事。可她眼中的小孩子,如今都有了自己的孩子,突然長(zhǎng)成了大人。看著母親發(fā)福的身體,離開家時(shí)那微微僵腫不便的腿,竟然非常想哭。我也想問問,時(shí)間啊,你溜到哪里去了呢?王錚亮在《時(shí)間都去哪兒了》這首歌,用樸素的歌詞,簡(jiǎn)單的旋律,唱出了親情的溫暖,人性的美好,喚起了對(duì)親情最溫暖的回憶。

  “還沒好好感受年輕就老了!边@種心情,是我母親的寫照,過不了多久,也會(huì)成為我的寫照。看著清雅和輕羽兩個(gè)孩子一天天長(zhǎng)大,隨著時(shí)間偷偷泄露,也許有一天,我也會(huì)像母親一樣,對(duì)著孩子們聊當(dāng)年的故事,而自己“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。在我是歌手節(jié)目中,李健唱了一首非常棒的歌曲,叫做《父親寫的散文詩(shī)》,再一次擊中了淚點(diǎn)。孩子翻看父親當(dāng)年的日記,里面是他的青春,他的使命,他的生活,嵥榈氖虑闃(gòu)成了父親的一生。歌曲的最后,傳來(lái)“幾十年后,我看著淚流不止,可我的父親已經(jīng)老得像一張舊報(bào)紙。舊報(bào)紙,那上面的故事,就是一輩子!钡男桑蓽I水早已沾濕了我的眼眶。多么愿意做一個(gè)尋找時(shí)間的人,找回那些最美好的時(shí)光。寧愿相信,那些從我身上溜走無(wú)憂無(wú)慮的童年,那些從母親身上溜走青春美麗的容貌,那些從父親身上溜走高大偉岸的身軀,真的都到了另一個(gè)世界,那個(gè)青春永恒之地。

尋找時(shí)間的人讀書心得2

  《尋找時(shí)間的人》來(lái)自著名的愛爾蘭作家凱特。湯普森作品。這部小說以一種簡(jiǎn)單而甜蜜的童話口吻講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲學(xué)故事。主人公吉吉。利迪是一個(gè)聰明、聰明、懂事的孩子,當(dāng)他問媽媽什么樣的生日,媽媽說她只需要在他們的更多一點(diǎn)的時(shí)間,所以,15歲的吉吉。利迪決定幫助她親愛的媽媽過一個(gè)美好的生日。面對(duì)這樣一個(gè)看似不可能的夢(mèng)想,吉吉在一個(gè)機(jī)會(huì)中知道了一個(gè)秘密——有一個(gè)房間到了永恒的世界,那里的時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的,而吉吉。利迪從他的世界消失了,開始尋找母親的旅程的時(shí)間。

  看完這本書后,跟隨吉吉。利迪走的旅途充滿懸念,閉上書本的時(shí)候我仿佛有了那時(shí)候仍在書中的感覺,晚上,窗外的雨聲伴著我,大地飄著陣陣芬芳,一種溫馨和快樂帶著一種溫柔的喜悅突然在我心中感到。真的希望時(shí)間能停在此刻,讓我享受這種美妙的感覺,可以如此傻傻的發(fā)呆和沉醉,可以聽自己喜歡的音樂,去看自己喜歡的書。然而,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)像潺潺的小溪那樣回來(lái)。無(wú)論快樂的時(shí)刻,悲傷的時(shí)刻,平靜的時(shí)刻,激動(dòng)人心的'時(shí)刻,時(shí)間都在悄悄溜走。特別是在忙碌的現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都為他們或大或小的目標(biāo),大部分時(shí)間忙,我們很忙,喜歡的人。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),我不禁自問,我充分利用了自己的24個(gè)小時(shí)嗎?如何把握有限的時(shí)間,使生活更美好、更有意義、更有價(jià)值?

  這本書很受歡迎,很簡(jiǎn)單,也很吸引人,故事的結(jié)構(gòu)也很清楚,裸裸的時(shí)間線,只是感動(dòng)了,音樂作為一個(gè)血肉之軀填補(bǔ)一些生動(dòng)的故事在讀者的視角如此簡(jiǎn)單而深刻的發(fā)展,故事開始于音樂家庭,從一個(gè)“殺”的牧師的音樂瘋狂的開始,進(jìn)步的“我”在尋找媽媽的時(shí)候買的生日禮物,在這里,有一個(gè)非常簡(jiǎn)單和容易的看到真相,是寶貴的時(shí)間,時(shí)間不能重復(fù),讓人觀而哀嘆,同時(shí)時(shí)間還告訴人們真相,珍惜時(shí)間,當(dāng)你年輕的時(shí)候,不要等到老了,浪費(fèi)時(shí)間。這本書的原因很簡(jiǎn)單,除了內(nèi)容和敘事線索不隱瞞,更多的是,情節(jié)簡(jiǎn)單,幾乎沒有什么轉(zhuǎn)折點(diǎn),就像一個(gè)故事,和愛爾蘭的“單簧管”一直為人們所推崇,音樂穿插為更簡(jiǎn)單的故事中,雖然愛爾蘭人,不要談?wù)撜魏妥诮淌且粋(gè)名字,但這也播出一些關(guān)于信仰的神秘的城堡,因?yàn)橹挥幸粋(gè)信念為表現(xiàn)出色的時(shí)間支持。

  最后,作者指出:“認(rèn)為時(shí)間不夠是絕對(duì)不合適的!。這就是答案。

  也許,我真的沒有合理安排時(shí)間,學(xué)校一直很忙:借了兩本書兩周在抽屜里,我沒有時(shí)間打開;只聽兩類與類我認(rèn)為我的想法是完全不同的,真的要準(zhǔn)備準(zhǔn)備,但沒有時(shí)間開始,一天的學(xué)校,工作忙,晚上,和如此多的家務(wù)等著我。

  唯一的感覺,我的時(shí)間,不是由我自己控制的,我沒有時(shí)間去做我喜歡做的事情。那么,我應(yīng)該怎樣安排我的時(shí)間呢?我認(rèn)為這是我們當(dāng)前迫切需要解決的問題。

尋找時(shí)間的人讀書心得3

  我會(huì)看《尋找時(shí)間的人》一書,完全是因?yàn)榇藭姆饷娣獾捉榻B,均說此書很了不起,值得一看!

  書中所講,我感同身受,我也覺得自己越來(lái)越忙碌,時(shí)間是越來(lái)越少,總是不夠用。

  我也很想,很盼望過書中后來(lái)所描寫的那種生活:人們重拾以前的愛好,或重溫兒時(shí)的激情,于是,手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對(duì)孩子們來(lái)說,他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外,還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了。

  作者在最后一針見血道:肯定是安排不當(dāng)才覺得時(shí)間不夠的,這就是問題的答案。

  也許,我真的是沒有把時(shí)間安排恰當(dāng),開學(xué)以來(lái),一直忙得不可開交:新借的兩本書在抽屜放了兩個(gè)星期了,我一直沒有時(shí)間翻開來(lái);剛聽的兩節(jié)課我覺得跟我的'上課思路完全不一樣,非常想也試著備備課,然而卻沒有時(shí)間動(dòng)手,白天,學(xué)校的工作忙不完,晚上,又有那么多家務(wù)等著我。

  唯一的感覺,我的時(shí)間,不是由我自己在支配,我也沒有時(shí)間做我喜歡做的事。那么,我該怎樣安排自己的時(shí)間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問題,我該好好想想了。

尋找時(shí)間的人讀書心得4

  《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。是一本像童話一樣簡(jiǎn)單可愛的書,深入淺出,用來(lái)給孩子作為啟蒙教育的書,確實(shí)是受益匪淺的,小的時(shí)候從來(lái)沒有對(duì)時(shí)間逝去產(chǎn)生過意識(shí),所有的孩子都希望快些長(zhǎng)大,而所有經(jīng)歷著時(shí)間的大人,卻都希望能夠止步,也許習(xí)慣成自然,我們只是發(fā)現(xiàn)時(shí)間悄然無(wú)聲息的溜走,卻忽略了對(duì)時(shí)間本身的探究,時(shí)間是多么美好又殘酷的一件事情,它讓我們的思想不斷的.蛻變,讓我們的身體不斷的成長(zhǎng),當(dāng)思想滿盈的時(shí)候,我們獨(dú)一無(wú)二,當(dāng)肉體枯萎的'時(shí)候,我們無(wú)限遺憾。

  書中所講,我感同身受,我也覺得自己越來(lái)越忙碌,時(shí)間是越來(lái)越少,總是不夠用。我們每天都在為生活而奔波,卻很少有時(shí)間能從容地坐下好好聽一聽自己喜歡的音樂,瞇著眼睛享受一段美好而輕松的事,更沒有時(shí)間去從容地做自己想做的一些事。我們的時(shí)間去了哪里?也許真的去了另一個(gè)神秘的世界。如果在另一個(gè)世界里,沒有時(shí)間的流逝,人不會(huì)變老,不用擔(dān)心時(shí)光遠(yuǎn)去,也沒有成長(zhǎng),可以從容地做一切事,但那又怎么樣……生命的意義又何在?

  溫馨美好的故事,帶給人們富有哲理的深思。如其尋找時(shí)間,不如從容地面對(duì)一切。

尋找時(shí)間的人讀書心得5

  收到這本書的第一感覺是讓我想到類似《追風(fēng)箏的人》這本書封面色彩。看過好幾本類似的書籍,比如:《追風(fēng)箏的人》、《偷影子的人》、《擺渡人》都是走心的作品,透過一個(gè)豐滿的故事情節(jié)讓自己去思考人性、親情和成長(zhǎng)一系列的問題。每一本書不同故事情節(jié)表達(dá)不一樣的主旨,轉(zhuǎn)換成生活中可以得到的體會(huì)。

  《尋找時(shí)間的人》作者構(gòu)思巧妙,筆觸細(xì)膩,整篇文章的語(yǔ)言風(fēng)格清新通透,語(yǔ)言風(fēng)格空靈,想象飄逸,又有很多愛爾蘭傳統(tǒng)音樂,內(nèi)容極具想象力,用天馬行空的想象帶給我們一段匪夷所思的歷險(xiǎn)。兩個(gè)世界,一個(gè)永恒的世界時(shí)間,一個(gè)拼命追趕時(shí)間的現(xiàn)實(shí)世界。

  《尋找時(shí)間的人》作者以吉吉家族里的丑聞開頭,引起了吉吉的好奇心,主角吉吉踏上了“尋找時(shí)間”之旅,為了實(shí)現(xiàn)媽媽的生日愿望“希望得到更多的時(shí)間!庇姓l(shuí)知道時(shí)間去哪兒了?在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn),時(shí)間似乎被誰(shuí)偷走了,每個(gè)人都覺得時(shí)間越來(lái)越不夠用。所以,當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時(shí),媽媽說她只想要點(diǎn)時(shí)間。15歲的吉吉決定為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

  傳說中那個(gè)神奇的空間里,時(shí)間不會(huì)流逝,人們青春不老,沒有生老病死,但是隨著吉吉的到來(lái),發(fā)現(xiàn)這里沒有傳說中那樣神奇,時(shí)間也是在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,像暗河一樣,雖然看不見,但時(shí)間的沙漏開始傾斜,未知的`危險(xiǎn)開始降臨。最終吉吉解決了時(shí)間漏洞存在的問題,回到了自己生活的世界中,給他媽媽最好的生日禮物,文末一句吉吉說:“那是我送給你的生日禮物!薄澳阆胍臅r(shí)間,我給你買到了。”

  整本書充滿了愛爾蘭獨(dú)特的音樂文化氣息,吉吉神奇的經(jīng)歷,奇那昂格的仙境,時(shí)間比人間慢的多。有些類似我們中國(guó)的神話小說,天上神仙,地下凡人,“天上一天,地下十年”的定律一般。在尋找時(shí)間的過程中,經(jīng)歷了不同的奇妙故事,同時(shí)不失本心,記得回家的路。

  看完這本《尋找時(shí)間的人》內(nèi)心是很平靜的,我們生活的這個(gè)時(shí)代時(shí)間變得緊缺,一切都匆匆忙忙,記得在上海外灘人與人之間的涌動(dòng)催促著自己的腳步,無(wú)形之中會(huì)發(fā)現(xiàn)城市生活比家鄉(xiāng)的節(jié)奏快很多。第一次在上海實(shí)習(xí)的坨坨姑娘,見我走路很匆忙,她會(huì)說我怎么走路如此快,只是在忙碌的狀態(tài)中形成了自己的生活節(jié)奏。

  收到這本書的時(shí)候想著早點(diǎn)看完,然后寫寫自己讀后感,可每天總是被學(xué)車的事情耽擱,在家鄉(xiāng)待了兩三個(gè)月,生活節(jié)奏很慢,整個(gè)人的精神狀態(tài)很慵懶。每天還是忙忙碌碌的瑣事纏身,就特別希望時(shí)間多一點(diǎn),可以一個(gè)人靜一靜想想自身的問題,對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,有獨(dú)處的時(shí)間可以思考。可以安靜的閱讀一本書,寫上一段話。相反對(duì)比之前在上海工作的狀態(tài),一年下來(lái)也會(huì)閱讀七十多本紙質(zhì)書,而留在四川這個(gè)節(jié)奏慢的縣城反而時(shí)間變得緊張,生活不規(guī)律,也想著每天時(shí)間多一點(diǎn)該多好,抬頭看看天空又是星星閃閃預(yù)告著一天的結(jié)束。

  對(duì)于大部分人來(lái)說,得到更多的時(shí)間也是擁有快樂的方式,但是在《尋找時(shí)間的人》這本書中,如果要用親情來(lái)交換,我們是會(huì)像吉吉一樣回到現(xiàn)實(shí)生活中,還是會(huì)選擇留在那個(gè)看似完美的永恒之地呢?

  我們都是尋找時(shí)間的人,“不同的是世界,不是我們”,因?yàn)閻,所以尋找?/p>

  三毛說過:一本好書,靜靜抱坐讀到日月無(wú)光,人就在書里起伏,掩而不聽那塵世喧囂,這世間最寧?kù)o的快樂。

  希望我們遇到不同的書,都可以找到自己契合的想法,獨(dú)立去思考,因?yàn)楣适卤旧矶鴧⒄宅F(xiàn)實(shí)中生活的體驗(yàn)。

  每個(gè)讀者都在尋找與自己相似的作者,看到某些故事潸然淚下,心里不斷告訴自己,是他,我找到了,是他,是他寫出自己的想法,是他揭露了隱匿而不動(dòng)聲色的情感。我們讀書而后知道自己并不孤單。

尋找時(shí)間的人讀書心得6

  這本書,說實(shí)話,我一點(diǎn)都不推薦去買來(lái)看。因?yàn),以我的理解能力,讀了兩遍,還是沒有完全讀明白,一直像書中的現(xiàn)實(shí)世界一樣,始終處于云里霧里的狀態(tài)。

  我買這本書,完全是因?yàn)樗榻B自己是“一部震撼心靈,探尋人性與親情的傳世經(jīng)典”,并且與《追風(fēng)箏的人》《偷書賊》一起,被美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)推薦為年度讀物的原因?赐暌院,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),不是所有被西方世界廣泛推崇的小說,都值得我們東方腦袋瓜理解和喜歡的。

  但是,既然讀了,我還是得寫點(diǎn)什么,要不會(huì)被好不容易關(guān)注我的小伙伴們?cè)掖u。

  下面開始介紹基本劇情了:在愛爾蘭的地界上,有兩個(gè)(也有可能有更多)世界,一個(gè)是仙人的世界齊那昂格,一個(gè)是世人的世界,戈特鎮(zhèn)以及其他的鎮(zhèn)子。仙人的世界陽(yáng)光和煦、時(shí)間恒定不變、不用吃喝拉撒也不用為吃喝拉撒而發(fā)愁,世人的世界長(zhǎng)期風(fēng)雨交加、缺衣少糧,更還要面臨暴政的壓迫。兩個(gè)世界通過一個(gè)時(shí)間膜來(lái)通行,只有很少的人知道并可以通過這個(gè)管道,擺脫舊的世界,闖入新的無(wú)憂無(wú)慮幸福生活的。

  書中有一些主要人物,關(guān)系相對(duì)有點(diǎn)混亂。比如,安古斯,一位能夠施展魔法變幻的老仙人,抽煙斷糧了,執(zhí)著于在世人的`世界尋找煙草;麥奇,一個(gè)有很大法力的鬼魂;唐納爾,仙人吉吉的二兒子,委曲求全在吉吉大兒子、已經(jīng)魔障了的艾登手下當(dāng)將軍,卻一直想盡可能多地拯救世人;帕普,一個(gè)執(zhí)著著拯救世人的小孩,其實(shí)卻是仙人的后代;珍妮。算了,說實(shí)話,我都不知道介紹這些人物和情節(jié)有什么意義。

  總之,這本書里的無(wú)厘頭而又沒有主線、延展的故事不值得我這種榆木腦袋讀;蛟S,里面奇幻而又晦澀不清的故事,比較適合思維比我更跳脫、發(fā)散而又喜歡異想天開的讀者。

尋找時(shí)間的人讀書心得7

  《尋找時(shí)間的人》是一本寫給大人的童話書,它深深的打動(dòng)了我,并且那么深地產(chǎn)生了共鳴。

  在書店里一眼看上它,是由于書名中的那兩個(gè)字——時(shí)間,讓我一下子敏感起來(lái)。近幾年,總是感覺每天忙忙碌碌,疲憊不堪。仍然是每天的24小時(shí),和從前比,卻仿佛被抽走了一半。我也常常自問,時(shí)間都到哪里去了。每天看著馬路上匆忙的腳步,匆忙的人群,裹挾在熙熙攘攘的人流中,我也跟著一起隨波逐流?床坏角胺降穆,也找不到方向和出口,仿佛迷路的羔羊,被帶著四處亂撞。

  隨之而來(lái)的是內(nèi)心的焦慮。上下班的途中,我們沒有看風(fēng)景的心情,要么想著將要做的和沒做完的工作;要么戴著耳塞聽或看那從網(wǎng)上蕩下來(lái)的音樂、電視劇,唯恐浪費(fèi)掉一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。

  我們得擠出更多的時(shí)間去看一場(chǎng)電影,聽一場(chǎng)音樂會(huì)。諾大的城市,常常一件事需要耗去半天的時(shí)間。過去我們用時(shí)間來(lái)買錢,現(xiàn)在我們用錢來(lái)買時(shí)間。為了更快的到達(dá)目的地,我們只好花更多的錢打車,但如果遇上堵車,那更是堵心的事兒。為了上班族能用最短的時(shí)間解決吃飯問題,超市里充斥著方便和半成品的食物,為此,飯店排隊(duì)也成為家常便飯。更多的人為了排解內(nèi)心的焦慮選擇了在這里狂吃海喝。房?jī)r(jià)貴我們買不起房,一頓飯總還是吃得起的吧。每天人們加班到8、9點(diǎn)鐘再正常不過,晚飯成了夜宵。女人們一圈圈地長(zhǎng)游泳圈,男人們也有了日漸隆起的腹部。各種現(xiàn)代病沖擊著人們的身體。

  也許,這就是發(fā)展帶給我們的結(jié)果,這就是工業(yè)化、現(xiàn)代化帶給我們的禮物。我們只能不停地向前、向前,為了生活,也為了有更好的生活,為了滿足我們不停歇的欲望。

  就像艾格阿斯對(duì)吉吉說的一段話“很多個(gè)世紀(jì)以來(lái),我們都在觀察你們。如果照你們的活法,我們會(huì)開始感到饑餓,吃飽以后,我們又會(huì)想要?jiǎng)e的東西。吉吉,你愿意看到我們成為時(shí)間的'俘虜,變成貪婪的人,去毀滅我們熱愛的土地嗎?即便我們的肉體存活下來(lái),我們精神也會(huì)蕩然無(wú)存。工業(yè)化不是我們想要的東西,我們的后代不會(huì)和我們有相同之處,你懂這些嗎?”不知道我們何時(shí)能停歇。

  在云南有一個(gè)非常美麗的小城。第一次去那里時(shí),整個(gè)的天都是那樣的藍(lán),走在街上愜意無(wú)比。當(dāng)?shù)诙暝偃r(shí),每天早起還會(huì)看天,但天空的周邊已經(jīng)出現(xiàn)了一圈兒灰色。一個(gè)打車隨便到哪里不會(huì)超過十塊錢的小城,現(xiàn)在也已經(jīng)開始堵車了。

  前些天,富士康接連發(fā)生了十多次跳樓事件,令人震驚。多么希望人們不再為工作、為生存而焦慮,多一點(diǎn)時(shí)間給家人,多一點(diǎn)時(shí)間給自己。

尋找時(shí)間的人讀書心得8

  幾年前,看過了《追風(fēng)箏的人》,確實(shí)感到非常震撼。這次看到號(hào)稱與之齊肩的《尋找時(shí)間的人》--愛爾蘭女作家凱特.湯普森的作品,自然認(rèn)為也一樣不俗;趕緊收入囊中,細(xì)細(xì)拜讀。不過歷經(jīng)兩個(gè)星期的品味,堪堪得出如下結(jié)論:情節(jié)一般,哲理膚淺、印刷精美、差強(qiáng)人意。本想將其一擲了之,再一回想,心頭卻驀然生出難以名狀的思索。

  故事發(fā)生在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn),這是一個(gè)人人都是音樂愛好者的地方,本應(yīng)該充滿著快樂和幸福。但是時(shí)間似乎被誰(shuí)偷走了,每個(gè)人都覺得時(shí)間越來(lái)越不夠用。少年吉吉在鄰居的引導(dǎo)下,穿越到似曾相識(shí)的特納奧格。那里的人不需要時(shí)間、害怕時(shí)間、他們只想堵上我們這個(gè)世界的'時(shí)間泄漏到他們那里去的漏洞。正是因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間通過兩個(gè)世界之間的泄漏點(diǎn)到達(dá)他們的世界,導(dǎo)致我們的時(shí)間過得太快,而時(shí)間在他們的世界似乎并不受歡迎,反而帶給他們恐慌和災(zāi)難。有了時(shí)間,他們就會(huì)和我們一樣終究都會(huì)死去,那里也不再是永恒之地,每個(gè)人不再長(zhǎng)生不老。缺少的時(shí)間的人拼命尋找時(shí)間;而似乎有著大把時(shí)間的人卻懼怕時(shí)間太多。這,是時(shí)間的圍城。

  活在當(dāng)下的我們,就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的居民,不停地忙碌奔波:忙工作、忙旅游、忙戀愛、忙吃飯......忙在單位,忙在路上,忙在約會(huì),忙在酒場(chǎng)......不停地提速,卻總是感到時(shí)間不夠用。很難靜下心來(lái)好好想一想:我充分的利用了自己的每一天嗎?又該如何把握寶貴的時(shí)間,讓生活更加美好、更有意義、更有價(jià)值呢?我是否能靜靜花費(fèi)幾秒鐘、幾分鐘,聽一聽鳥兒的鳴叫,聞一聞花兒的清香,看一看小蟲笨拙的爬過枯葉,翻一翻散發(fā)著霉味的舊書......每個(gè)人都應(yīng)該在短暫的一生中通過努力成為一個(gè)有趣的人。

  時(shí)間是尋找不到的,也是用金錢買不來(lái)的。有情趣的人總是擁有比別人更多的時(shí)間。努力吧,做些有意義的事,也許,可以從閱讀這本書開始。

尋找時(shí)間的人讀書心得9

  這幾天,我讀了一本書,名字叫做《尋找時(shí)間的人》,是愛爾蘭作家凱特·湯普森的作品。

  在書店買書時(shí),我背書背面的幾句話吸引了。來(lái)自《衛(wèi)報(bào)》的一句話:讀完這個(gè)故事,如同剛從夢(mèng)中蘇醒,朦朧中看到正在消失的夢(mèng)境一樣。愛爾蘭《INIS》雜志所說:書中既有陰暗、大膽、顛覆的一面,也有勇敢的一面,還有顛覆性的純娛樂的一面……該書開創(chuàng)了新領(lǐng)域,將會(huì)乘務(wù)經(jīng)典之作。

  這本書,名字叫做《尋找時(shí)間的人》,而且書中是不是的會(huì)出現(xiàn)那句話——時(shí)間去哪了。這本書主要講述了主人公吉吉。利迪為媽媽買時(shí)間作為生日禮物的.一本關(guān)于時(shí)間。音樂。親情和人性的故事。

  書中講述了15歲的吉吉·利迪的故事。在肯瓦拉或愛爾蘭的任何地方,是將好像永遠(yuǎn)都不夠用。所以當(dāng)家人問海倫·利迪需要什么生日禮物時(shí),他回答:"世間。我只想要時(shí)間。"

  利迪家世代都是音樂家,十五歲的吉吉也繼承了這個(gè)傳統(tǒng)?墒,有一天,當(dāng)他在學(xué)校操場(chǎng)是玩耍時(shí),他發(fā)現(xiàn)音樂不是在他血脈中唯一流傳下來(lái)的東西。他的曾祖父真的是謀殺犯嗎?

  在吉吉去為媽媽購(gòu)買時(shí)間的途中,它領(lǐng)悟到了更多有關(guān)音樂、親情、神話、和愛爾蘭魔法的真諦。

  有誰(shuí)知道時(shí)間到哪里去了?吉吉知道。

  讀完了這本書,真相《衛(wèi)報(bào)》中所說的:如同剛從夢(mèng)中蘇醒。我反復(fù)的看到那句"時(shí)間去哪了",我也感同身受,我也覺得自己越來(lái)越忙碌,時(shí)間是越來(lái)越少,總是不夠用。我也想問一下自己,"時(shí)間去哪了"。

  書中說到了一種生活:

  "人們重拾以前的愛好,或重溫兒時(shí)的激情,于是,手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對(duì)孩子們來(lái)說,他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外,還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……"

  我也向往這種生活。作者在最后一針見血解釋了"時(shí)間去哪了":"肯定是安排不當(dāng)才覺得時(shí)間不夠的,這就是問題的答案。"也許,我們感覺沒有時(shí)間是因?yàn)槲覀儧]把時(shí)間安排得當(dāng),在假期,除去正常的睡眠時(shí)間,在加上這事那事也需要時(shí)間,時(shí)間好像被抽走了一樣。

  時(shí)間是一個(gè)計(jì)時(shí)器,它可以記錄一分一秒。時(shí)間如流水一般,以前并不覺得寶貴,當(dāng)時(shí)間流逝后才會(huì)覺得珍惜。時(shí)間是個(gè)好東西,好好利用它,不要辜負(fù)它。

尋找時(shí)間的人讀書心得10

  封面的話“時(shí)間越來(lái)越少,地球上的人想瘋子一樣,忙著追逐自己,只有音樂,才能讓人恢復(fù)神志……”這段話引起了我讀這本書的興趣。

  這本書主要講了在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn),時(shí)間似乎被誰(shuí)偷走了,每個(gè)人都覺得時(shí)間越來(lái)越不夠用。主人公吉吉生活在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)。除了必須的上課、寫作業(yè)外,還要參加各種名目的課外活動(dòng);母親海倫也有忙不完的家務(wù)。當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時(shí),媽媽說他只想要點(diǎn)時(shí)間。十五歲的吉吉決定為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但是,他到哪里、怎樣才能找到時(shí)間呢?這是一個(gè)不可完成的任務(wù)。

  鄰居安妮告訴他了一個(gè)秘密——有一個(gè)密室通往永恒之地,在那里有著用不完的時(shí)間。吉吉決定前往那里,為他的媽媽買一點(diǎn)時(shí)間。但是,要開始這個(gè)旅程,他必須先從自己的世界里消失。在鄰居安妮的幫助下,通過密室,進(jìn)入另外一個(gè)永恒的世界——特納奧格。在追尋的過程中,吉吉意外遇見外祖父和神父,揭開了多年困擾他的'外祖父和神父失蹤之謎,并找到了流失的時(shí)間。

  其實(shí)看完這本書后,對(duì)時(shí)間的感觸真的很大。

  尤其在這個(gè)忙碌的現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人從早到晚都在為自己或大或小的目標(biāo)忙碌著,大多數(shù)時(shí)候的我們都是匆忙的,就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的人們一樣。到底該怎么分配24個(gè)小時(shí)?怎樣才能更充分的利用呢?又該如何把握有限的時(shí)間,讓生活更加美好、更有意義、更有價(jià)值呢?

  來(lái)到大學(xué)的我們,剛剛從高中的生活方式中走出,每個(gè)人對(duì)大學(xué)的感觸就是自由了,有充足的時(shí)間給我們自由分配?墒请m然時(shí)間多了,我們也還是覺得時(shí)間不夠,這是為什么呢?其實(shí)最根本的原因是效率低了,因?yàn)闀r(shí)間多,有沒有養(yǎng)成訂制計(jì)劃的習(xí)慣。通常我們是想到什么就干什么,根本沒有計(jì)劃,導(dǎo)致有時(shí)該做的事沒有做,經(jīng)常一個(gè)晚上下來(lái),不知不覺到了半夜才發(fā)現(xiàn)自己好像沒做什么事,總會(huì)在一些小事上花費(fèi)很多的時(shí)間。

  還有一個(gè)原因就是缺乏緊迫感,即壓力,在輕松的環(huán)境下人是會(huì)變懶的,效率也不高。

  本書里有的一句話“時(shí)間像是被抽走了一樣!焙每上,時(shí)間過去,人也老矣,卻仍在原地企望著遠(yuǎn)處的日出,企望著企望著,只是企望著!"

  這句話讓我深思,很多人,一天到晚,起早貪黑,都在為自己的生存忙碌著?赏饺藟劢K正寢的時(shí)候,還在不斷羅列著自己還未來(lái)得及完成的心愿,最好只好郁郁而終。留有遺憾的人生真是可悲。

  記得很多大學(xué)生出來(lái)后都后悔的說“為什么我大學(xué)不多看些書呢?當(dāng)時(shí)時(shí)間那么多,都不知道自己干了什么?”,我也怕自己也會(huì)像他們一樣,害怕自己浪費(fèi)在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,害怕時(shí)間過去,人老了,而自己的學(xué)識(shí)還是原地踏步,時(shí)間一眨眼就過去了,就像被抽走一樣。書中講尋找時(shí)間的吉吉,在現(xiàn)實(shí)中是不可能發(fā)生的,其實(shí)書中蘊(yùn)含的寓意就是警示現(xiàn)代人要珍惜易流逝的時(shí)光,對(duì)我們來(lái)說,尋找時(shí)間,其實(shí)就是珍惜時(shí)間。

  要想保質(zhì)保量保時(shí)地完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù),就必須善于安排利用自己的時(shí)間。工作是很多的,時(shí)間卻是有限的。如果不能合理有效的安排好有限的時(shí)間,計(jì)劃再好,目標(biāo)再高,能力再?gòu)?qiáng),也是竹籃打水一場(chǎng)空。我們可以把自己每一天或者每段時(shí)間要做的事情列個(gè)清單,這樣首先能讓自己隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù),而當(dāng)自己看到長(zhǎng)長(zhǎng)的任務(wù)列表時(shí),也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。我打算自己以后就這樣做。也可以做好時(shí)間日志,記錄每天花了多少時(shí)間做哪些事情,把它們?cè)敿?xì)的記錄下來(lái):洗漱、換衣、吃飯花了多少時(shí)間,一天下來(lái)就可以統(tǒng)計(jì)一下,哪些是必須花的時(shí)間,哪些是自己浪費(fèi)的時(shí)間,爭(zhēng)取第二天的效率更高。特別是對(duì)于那些整天抱怨時(shí)間不夠的人群。

  我想,我必須做個(gè)時(shí)間意識(shí)強(qiáng)的人,這是我讀了本書的最大感觸,我要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事,有更高的效率。

尋找時(shí)間的人讀書心得11

  你是否有過這樣的感覺,像一路奔跑的尸體,疲憊著但卻無(wú)能為力。我們總說只要擠一擠,時(shí)間還是有的,于是我們每天都像在搶著時(shí)間的餓民,只有在喘息間,我們才有時(shí)間思考——到底這樣生存的意義何在?無(wú)限奔跑的時(shí)間到底被賦予了什么意義?有沒有那樣一個(gè)地方,有無(wú)限的時(shí)間,有無(wú)限的生命,是否在那樣的地方里,生命有了另一種存在方式,被賦予了不一樣的意義?

  “你知道哪里有賣時(shí)間的嗎?時(shí)間可不是你想買就能買到的。哦,可是我覺得能夠買到。”

  你想買時(shí)間嗎?你是否覺得時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用?也許你應(yīng)該跟著吉吉一起走,一起去往神秘的齊那昂格,那個(gè)永恒的青春之地。在進(jìn)入這個(gè)神秘世界的一瞬間,時(shí)間將永恒地停留在進(jìn)來(lái)的那一刻。然而這個(gè)神秘的齊那昂格最近卻發(fā)生了時(shí)間泄露,現(xiàn)實(shí)世界里的時(shí)間泄露到這個(gè)地方,時(shí)間的齒輪開始了轉(zhuǎn)動(dòng)。這也是為什么我們時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用的原因。為了帶回流走到齊那昂格的時(shí)間,吉吉開啟了一場(chǎng)神秘的探索之路。

  解脫

  為什么會(huì)有百慕大三角?為什么會(huì)有人消失?這本書會(huì)給你另一種新奇的解釋。時(shí)間之膜將世界分為兩個(gè)部分,一個(gè)是長(zhǎng)生不老的永恒世界,另一個(gè)是經(jīng)歷著衰老死亡,承受著有涯之生的世界。兩個(gè)不同的世界,人們可以通過時(shí)間之膜隨意穿梭在任何一個(gè)世界中,但在穿梭的那一刻,一個(gè)意味著永恒,一個(gè)卻意味著死亡。為何有人不愿留在永恒之地,有人不愿留在垂死之地?向往長(zhǎng)生,留住時(shí)光,不是人類一直以來(lái)的追求與夢(mèng)想嗎?

  也許只有經(jīng)歷了永恒生命的人才能明白時(shí)間的寶貴,明白有涯之生的世界的珍貴。如果一切不是有期限,那人的一生何其的枯燥。如果人的一生就停留在那個(gè)瞬間,那成長(zhǎng)軌跡里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不也全無(wú)可以嘗試的機(jī)會(huì)?生命在永恒的一瞬間已經(jīng)失去了存在的價(jià)值與意義。永恒,是變相的死亡,而有死亡的生命才意味著永恒。像親情、愛情,只有在有涯之生才能體會(huì)到永恒的滋味。

  “他們想要時(shí)間,想擁有過去與未來(lái)。他們不愿放棄改變世界的能力,不愿失去積累的財(cái)富和掌握權(quán)力的能力!

  這也許是我們?cè)敢饨邮懿煌ow逝的時(shí)間的另一個(gè)原因——我們有著無(wú)窮的貪欲。難道我們不垂涎無(wú)盡的時(shí)光嗎?不,我們渴望。但是我們也知道,過去與未來(lái)何其珍貴,只有飛逝的時(shí)光能夠帶給我們回望過去,展望未來(lái)的情感體驗(yàn)。行走的時(shí)間給我們帶來(lái)了積累欲望,積累生命價(jià)值的機(jī)會(huì),也因此,我們渴望時(shí)間,也感謝時(shí)間,能讓我們?cè)谄溟g感悟到生命存在的價(jià)值與意義,讓我們體驗(yàn)后悔與珍惜。

  難道我們不害怕死亡嗎?不,世上應(yīng)該沒有人不曾害怕過死亡,但是也許比起永恒,我們更希望這個(gè)有價(jià)值的生命有終止的瞬間。生命通過血緣的方式傳遞,換種角度來(lái)說,生命以這種方式得到了永生。也許人一出生就意味著死亡,但是這也許是另一種方式的.解脫。忙碌而又充實(shí)的生命因?yàn)橛辛怂劳龅哪且凰查g,才會(huì)讓人在有限的生命里拼盡全力,感受生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做到不悔,世界也因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊枚嘧硕嗖省?/p>

  回家

  時(shí)間因我們的存在,才留住了自己存在的軌跡,我們飛逝的生命就是世間存在的最好證明。也正因?yàn)槿绱,我們的存在被賦予了重要的生存意義,即使是兩個(gè)不同的世界,也許我們存在的現(xiàn)實(shí)世界是比齊那昂格更殘酷,更美好的世界。

  我們不逃避時(shí)間,我們不放棄自己所擁有的,我們明白時(shí)間的寶貴,我們明白人與人之間的羈絆的可貴,我們明白了愛的意義,我們明白了生命以及血緣賦予我們的重要任務(wù)。時(shí)間以這種方式讓我們明白了去珍惜自己所擁有的,珍惜人與人之間的羈絆——親情、愛情、友情``````正是這些溫情暖意,讓我們擁有了奔跑在歲月里的無(wú)限動(dòng)力,讓我們?cè)诿悦,彷徨之際,仍然能在心靈深處記住回家的路,找回初心,找到重新走下去的意義。這也許就是時(shí)間存在的意義,也是時(shí)間賦予我們的存在的意義,我們不是一個(gè)人,我們不是為了自己而存在,我們也為了所愛的人而存在。

  “唯有音樂,讓人們尋回自己!

  不,唯有愛,讓人們尋回自己,找到回家的路。這也是我們存在的價(jià)值與意義。

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