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【推薦】軍訓心得作文集錦五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的軍訓心得作文5篇，希望對大家有所幫助。
軍訓心得作文 篇1
六年的小學生活結(jié)束了，即將迎來初中生活，所以軍訓也是必不可少的。
其實在沒有軍訓之前，我是一個很軟弱的人，但經(jīng)過了軍訓之后，我覺得自己變得堅強，勇于克服困難了。在小學時我學過一段時間的舞蹈，我原以為學舞蹈，不過是擺幾個姿勢罷了，可沒想到老師竟對我又拉又拽，“為所欲為”。在老師為我糾正姿勢的時候，我“哇”的一聲大哭了起來，老師說把眼淚擦干，疼也得忍著，當時我很生氣——老師竟這樣對我？
回到家我把事情告訴了媽媽，媽媽竟然批評了我。所以在我心中，也有點憤憤不平。
不是每個人生下來就很堅強，都要經(jīng)過磨練的。當你身臨萬頃良田，鳥語花香的春天的時候，你可曾想過她歷劫了天寒地凍的嚴冬？法國啟蒙思想家盧梭說過，一個面對困難而露出微笑的`人，才是真正堅強的人。精神來源于毅力。
是啊，困難像一座大山，你要加快步伐，永不言棄地去翻過它，也許美好與光明就在前方。人生的命運把握在于自己，機會只有一次，不要留下遺憾。
在軍訓中，我也有身體不適地堅持訓練。就在第二天上午，因為頭暈，就打了報告，可是我后悔了，我沒有堅持不懈，與團隊也失去了一次合作的機會，但在以后的幾天，我都堅持了下來。
梅花香自苦寒來，就讓我不斷前行，有一個自己滿意與光明的未來吧。
軍訓心得作文 篇2
今天是我們來到軍校的第二天，我學到了許多在軍校里常規(guī)的動作，還進行了有趣的障礙跑活動，下面，我就來說一說吧！
我們吃完早飯，教官把我們叫到禮堂里，教我們一些在軍校里常規(guī)的`動作，有“稍息、立正”，“跨立、立正”，“停止間轉(zhuǎn)法”，“敬禮、禮畢”，“蹲下、起立”，“起步走”等。我們起先練習的時候很容易做錯動作，而且動作很慢。到后來我們練得多了，才稍微好了一些，讓教官滿意了一些。
在休息了二十分鐘后，我們繼續(xù)開展下一個活動——障礙跑。障礙跑的第一關(guān)是一個坑，要跳下去，再爬上來，十分簡單。第二關(guān)是一道高兩米的墻，要翻越過去，我在翻越的時候不小心摔了下去，幸好教官眼疾手快，把我扶住，我才沒跌倒。第三關(guān)是要過一個平衡木，再從高處跳下來，我勉強成功了。第四關(guān)是要從一道模擬電網(wǎng)下爬過去，不能碰到網(wǎng)，否則就算電死，所以我小心翼翼爬過去，但還是碰到了“電網(wǎng)”，好險啊，幸好不是真電網(wǎng)！
吃完午飯后，教官讓我們繼續(xù)練習常用動作。我們動作稍有不整齊，或者做個小動作，教官就會批評我們。我們練了大概二十五遍才稍微比上午好了一些。練完后，由于長時間站軍姿，所以我們覺得腰酸背痛，顯得特別疲勞。但是，從中我深深地明白了一個道理：一件事，只要努力一定會做得更好；一個人，只要奮斗一定會進步的！
晚上，在就寢之前，我心想：今天真是充實又有趣的一天呀！讓我在夢鄉(xiāng)中期待更美好的一天吧！
軍訓心得作文 篇3
經(jīng)過幾天的軍訓，我深刻地感受到軍隊生活的艱辛。每天幾個小時的站軍姿訓練、坐姿訓練以及各種軍人的動作使我們?nèi)硭嵬矗绕涫峭�。但是這些訓練也讓我們的`身體更結(jié)實、意志更堅定。
我們站軍姿時，總有一位男教官嬉皮笑臉并且想方設(shè)法地逗我們笑，有部分同學沒有抵制住誘惑被他抓出去了。每到這時，我總會兩眼注視前方，心中除去雜念，不被他的一言一行所動搖。實在不行就咬緊牙關(guān)或者掐下大腿，忍忍就過去了。這對意志力的提升有很大的幫助。通過這次訓練，我相信在生活中碰到的困難，我也可以乘風破浪，勇往直前。
我們唯一的活動就是唱軍歌，尤其是高中部與初中部拉歌最讓我放松。我們一起努力與初中部拉歌，我們都喊著響亮的口號，都不肯退步。最后，我們以一首《團結(jié)就是力量》結(jié)尾。當然，經(jīng)過這幾天的訓練，我們也更有默契，更團結(jié)，希望大家可以一同渡過難關(guān)，一起進步、一起成長。
最后，這幾天的軍訓讓我收獲很多，也讓我們更加了解彼此。希望大家努力學習，在三年后拿出好的成績，讓父母老師的辛苦沒有白費，給自己一個美好的未來。
軍訓心得作文 篇4
在這個星期里的三、四、五三天，我們開展了軍訓活動。在這次軍訓中，使我最難忘的活動是“洪水決戰(zhàn)”。
在“洪水決戰(zhàn)”里，學校請來了大宋老師，他是一位教育專家，這次軍訓他要教我們成長。
大宋老師先給我們講了個小故事：在一個山腳下，有兩個竹樓，一位老師教著三十八個學生，她還有十個親人。晚上，孩子們睡在一個竹樓，老師和親人就睡在另一個竹樓。一天夜晚，下了一場暴雨，形成了洪水，驚醒了老師和學生們，老師趕緊跑到學生睡的竹樓里，抱起一個個學生帶到安全地帶，就這樣，救出了三十六個孩子，另外兩個實在救不了，被洪水沖走了。等老師干完這一切后，來救自己親人的時候，她發(fā)現(xiàn)，她的九個親人都被沖走了，只有她的大女兒自己救了自己，活了下來。
故事講完后，大宋老師讓我們想象我們就是洪水中的孩子，要我們想辦法，有些人想到了把不遠處的沙袋堵住門口，其他人想到把屋子里的水舀出去。老師要我們派兩位同學去搬運沙袋，我們討論來討論去終于選出了兩名同學。大宋老師就讓他們提著沙袋來回跑，望著他們來回奔跑的背影，我的鼻子酸酸的.，流下了眼淚，他們付出的可是體力的代價呀！這時，大宋老師又叫我們做舀水的動作，“把屋子里的水舀出去”，我們奮力地舀著，不知從哪兒來的一股力量，讓我不知疲勞地舀著。這時，洪水暴漲，把那兩名同學沖走了，教官莊重地摘下了他們的軍帽。這時，有人想出了可以在屋頂上站一下，可是，屋頂上承受不了我們?nèi)咳说闹亓浚形鍌�人必須留在屋子里，我們選出了五名同學，教官也莊重地摘下了他們的軍帽。突然，一輛救生艇開了過來，我們歡天喜地，可是，救生艇上只有五個空位。
大宋老師讓我們把手中的“生命簽”給自己希望活下來的人。我把手中的“生命簽”都送了出去，同時，我也收到了許多“生命簽”。最終，我們選出來的五位幸運兒，登上了救生艇，離開了。這時，我們的黃老師游了過來，背起了我們班的一位同學，我們望著老師都哇哇大哭起來。
在這次活動中，我成長了，知道了怎樣去體諒同學，體諒老師，也知道了怎樣去體諒父母。
軍訓心得作文 篇5
汗水，一滴一滴從額頭上猶如發(fā)大水一般出現(xiàn)，一點一點從臉上爬過，“不要進眼睛里面啊”，我心里一遍一遍默默祈禱。又是一滴汗，不偏不倚流進眼睛，咝，眼睛好痛，好想去揉，可是我可站著軍姿呢，不能亂動�！岸紫隆保坦侔l(fā)令，“嘩”一陣腳跟后退的聲音，大家迅速蹲下來，整齊劃一。
在這次軍訓的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加堅強，學會了忍耐，變得更加獨立，更加有團體意識，與以前的那個嬌氣的.女生越走越遠，體質(zhì)也好了，臉色更加紅潤，變得煥然一新，
記得小學第一次軍訓的時候，很快我就體力不支了，頭暈眼花，腿也酸痛，便打了報告，休息去了�，F(xiàn)在，各種難受依舊，但是只要看到別人在努力，看到大家都立在那兒，我就會暗暗給自己打氣：看到了嗎，你和別人一樣，都有胳膊有腿，憑什么你要搞特殊。就憑著這股勁兒，我撐了下去，堅持到底，不喊累。
每當我痛苦得想哭的時候，我便想起了總教官的那句“哭有什么用，大家不會同情你，你的父母不在這里，難道你失敗了，哭就能解決一切嗎？”想起這句話，我就能堅強起來，努力讓自己變得更好。
訓練時，我努力不拖后腿，我知道，只要我動一下，可能就要連累一整個班級被罰。站軍姿時，一個同學動下，可能會讓整個班級站的時間加長，就算教官不會點名，但是如果我連累班級，我會羞愧的。
說軍訓不累是假的，可就是這樣累人的訓練，讓我們逐漸進步，逐漸在變化，逐漸變得更加優(yōu)秀，更加美好。
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