光盤行動的心得（精選15篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編整理的光盤行動的心得，歡迎大家分享。
光盤行動的心得 篇1
為積極響應黨中央、國務(wù)院提出的“建設(shè)節(jié)約型社會”的號召和市委文明辦“文明餐飲拒絕浪費”的倡議，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣，營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍，幼兒園開展“節(jié)約糧食從我做起”主題教育實踐活動。
一、幼兒園積極營造濃厚的節(jié)約糧食的宣傳氛圍。
老師們分別在走廊、廚房、班級創(chuàng)設(shè)以節(jié)約糧食為主題的環(huán)創(chuàng)，使幼兒園每一個角落充滿節(jié)約糧食的教育氛圍。同時，向家長發(fā)放“反對餐飲浪費培養(yǎng)節(jié)儉美德倡議書”，積極引導家長參與到愛糧節(jié)糧的行動中，做“光盤行動”的踐行者，共同培養(yǎng)孩子愛惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。
二、在教學活動中，老師們開展了“節(jié)約光榮、浪費可恥”的主題班會。
引導幼兒逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`好習慣。老師在教學活動后帶領(lǐng)幼兒來到了幼兒園的小菜園進行一番勞動體驗，在實踐中體會農(nóng)民伯伯勞作的艱辛與糧食的來之不易，讓幼兒懂得珍惜糧食、節(jié)約糧食的重要性。
三、各班通過“節(jié)約糧食，從我做起”系列活動，讓幼兒學會不挑食、不掉飯粒、不剩飯，努力做到不留剩飯、不留剩湯。
用實際行動厲行節(jié)約，反對浪費，珍惜糧食，真正讓“愛惜糧食、光盤行動”成為自覺行為。
光盤行動我們還在繼續(xù)，從現(xiàn)在起，讓我們以“光盤”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種自覺的行為，拒絕舌尖上的浪費，節(jié)約糧食，愛惜糧食，讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來！讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中綻放美麗的花朵！
通過開展愛糧節(jié)糧系列活動，使幼兒從小養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習慣，對浪費現(xiàn)象說“不”，真正體現(xiàn)勤儉節(jié)約的良好美德。
光盤行動的心得 篇2
當今社會，“光盤“行動已經(jīng)蔚然成風，“一粥一飯，當思來之不易”，這與雷鋒勤儉節(jié)約的精神相得益彰。雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實踐相結(jié)合的過程。為了響應黨的號召，切實貫徹十八大精神，傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，弘揚雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神，鼓勵青年團員積極踐行當代雷鋒精神。在xx大學團委的指導下，在各學院團總支的積極配合下，我校團委于三月份在全校范圍內(nèi)開展了以“爭做‘光盤’一族”為主題的團日活動。現(xiàn)對本月主題團日活動的開展情況做如下總結(jié)：
此次團日活動共十八個學院參加。各學院不僅為此次團日活動認真準備，而且在立足于主題的基礎(chǔ)上進行了節(jié)目類型與內(nèi)容的創(chuàng)新，使我校團日活動向高質(zhì)量精品團日活動的目標又邁進了一大步。其中機械學院、外語學院和師范學院的表現(xiàn)最為突出，真正寓教于樂，把“爭做光盤一族”傳揚于青年團員之間，植根于他們心中，收獲到了很好的活動效果。
機械學院的主題團會在開展過程中現(xiàn)場氣氛活躍，且學院重視程度較高，節(jié)目類型別具一格，深入主題，電話連線及辯論賽等節(jié)目不僅讓人耳目一新，又充分詮釋了“光盤”的內(nèi)涵；外語學院的主題團會節(jié)目質(zhì)量較高，幾乎每一個節(jié)目都與本次團會主題相貼切，現(xiàn)場紀律較好，視頻、配音的節(jié)目類型將新意與“光盤行動”的特點融合在了一起；師范學院的主題團會準備充分，情景劇的準備與新聞聯(lián)播的插入調(diào)動了現(xiàn)場氣氛、向活動主題靠攏，但臨時更改了時間和地點，缺少相應的互動環(huán)節(jié)，活動效果相比以上學院稍稍遜色。
以下學院的團會與主題較為貼切，著裝統(tǒng)一，現(xiàn)場氣氛活躍，但沒有將“雷鋒精神”與“光盤活動”的`內(nèi)涵很好地融合起來。高職學院時間把握較好，節(jié)目類型較多，但沒有亮點節(jié)目；經(jīng)濟學院與政法學院有個別節(jié)目偏離主題，節(jié)目類型雖多但缺乏創(chuàng)意；旅游學院個別節(jié)目主題不突出，但重視程度較高，現(xiàn)場氣氛較好。
以下學院的活動節(jié)目娛樂性較高，有新意，但主題表現(xiàn)薄弱，挖掘不夠深刻。工商學院個別節(jié)目有創(chuàng)新，重視程度較高，但形式略顯單一，主題沒有貼近本次活動的目的，且時間、地點臨時有所更改；環(huán)境學院的節(jié)目與本次活動的主題有較大距離，但準備充分，現(xiàn)場氣氛較好；文傳學院節(jié)目娛樂性較強，但缺少與同學們的互動，臨時更改時間、地點；建工學院個別節(jié)目偏離主題，且活動時間較短；國商學院現(xiàn)場氣氛不夠活躍，個別節(jié)目時間較長。
其他學院的主題團會，如理學、美術(shù)、體育、音樂，主題或模糊，或與本月活動主題偏差較大，形式較為單調(diào)，現(xiàn)場氣氛與紀律較差，時間把握有偏差，沒有達到預期的活動開展效果，團會整體質(zhì)量有待提高。
三月份的團日活動已經(jīng)落下帷幕了，本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學加入到了“光盤”行動，勤儉節(jié)約之風處處可見。但壞習慣不是一天養(yǎng)成的，也不可能一日改掉，浪費的現(xiàn)象還是不容樂觀�！皡栃星趦�節(jié)約、抑制鋪張浪費”任重而道遠，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行、用我們的引導感召更多的人加入進杜絕浪費的隊伍之中。
光盤行動的心得 篇3
為大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，使勤儉節(jié)約、反對浪費成為學生的行為習慣和生活方式，根據(jù)學校德育處的安排組織開展“光盤行動從我做起”主題活動。
1、發(fā)出倡議書。
首先向?qū)W生發(fā)出倡議書，10月16日世界糧食日，開展了“節(jié)約糧食”活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的.含義。使學生對勤儉節(jié)約有了更深的認識，提高了重視的程度。
2、倡導“光盤行動”。
學習“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強指導和監(jiān)管，培養(yǎng)學生文明就餐意識，引導學生樹立文明節(jié)約的消費理念和習慣。大力倡導節(jié)儉的消費理念和習慣，倡導節(jié)儉文明的生活方式。
3、開展“光盤行動從我做起”的主題班會。
舉行一次以“光盤行動從我做起”為主題的班隊會，引導全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過開展“光盤行動從我做起”主題班隊活動，推進在學習生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
4、板報宣傳
出版一期以“光盤行動從我做起”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
5、學生帶動家庭參與“勤儉節(jié)約”行動
我班向每個家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動，使學校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。
光盤行動的心得 篇4
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了學生的節(jié)能意識，特別是讓學生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體學生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
一、做好師生的宣傳教育動員
利用教師會，以《倡導節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學校》為主題，首先讓每個教師從自己的`生活和教學開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節(jié)約光榮，浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學校LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
二、抓好午餐管理見成效
學校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結(jié)�，F(xiàn)在，學生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三、精心準備開好主題班會
各班級按照學校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任。“一粥一飯當思來之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進“節(jié)約光榮，浪費可恥”之花在xx學校的校園里開放得更加絢麗多彩。
光盤行動的心得 篇5
勤儉節(jié)約一直是我們所提倡的，此次為了響應學校的“光盤行動”我院也積極參與、籌劃。在這為期一個多月的活動中，我們可以明顯的看到鋪張浪費的情況有了很大的改善，在此次活動中我院把學校的具體精神傳達下去，然后再由各班級執(zhí)行，有條不紊。活動中，共有四十二個班級參與，真正做到了全員發(fā)動、全員參與。我院不僅召開了“光盤行動”主題班會，還展開了粘貼宣傳標語、黑板報、主題研討會、自帶餐具等活動，此次活動中比較突出的班級有李微老師的1205班、唐波老師的電氣1201、機電1201班等班級，取得了很好的效果，也逐漸走進了同學們的日常生活，讓同學們更加的了解光盤行動的含義，也能讓大家真正的做到光盤。
此次“光盤行動”的開展，增強了電氣院學生的文明節(jié)儉意識，樹立了正確的生活觀、價值觀，營造了爭當“光盤一族”光榮，飯桌浪費一粒糧食可恥的`飲食文化氛圍，踐行了尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德。光盤行動雖然已經(jīng)結(jié)束，但是電氣工程學院全體師生杜絕鋪張浪費、勤儉節(jié)約的行為將繼續(xù)堅持下去。
本月16日至27日，我校志愿者聯(lián)盟在社長王瑞霏的倡議下，舉行了為期兩周的光盤行動，號召全校師生投入到節(jié)約糧食、杜絕浪費的實際行動中去。團委盧慶澤老師、總務(wù)處許曉鵬老師以及食堂管理員都對本次活動給予了大力支持和指導。
本次活動包括以下幾個部分：
1、在教學樓和食堂內(nèi)張貼各種形式的宣傳海報和條幅，處處體現(xiàn)節(jié)約的主題。
2、在教學樓陽光大廳制作了一個大型宣傳條幅，進行“從我做起，今天不剩飯”承諾簽名活動，反映良好。
3、在食堂回收處，志愿者們手持警示海報，提醒來往的同學們注意節(jié)約糧食。兩周的活動后，剩飯浪費現(xiàn)象有一定改善。
4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地感受到浪費現(xiàn)象的嚴重和觸目驚心。
在活動中，志愿者們用心，用手，用行動，用語言，奉獻出一份光和熱，從承諾光盤開始，從點滴小事做起，倡導環(huán)保理念，做到勤儉節(jié)約，不浪費，不揮霍，影響一個，帶動一個，拉動一個，讓勤儉節(jié)約的風氣蔚然成風。
光盤行動的心得 篇6
一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。作為新時期的愛國主義學生，我們熱愛我們的祖國，熱愛我們的社會，就要從點滴小事做起，做一些我們生活中力所能及的小事。
我們學校有食堂，每天中午我都會在學校的食堂吃飯。當我吃飯的時候我就會發(fā)現(xiàn)，每次食堂的阿姨在收拾桌子，收拾飯菜的時候，總會發(fā)現(xiàn)各種各樣的剩菜、剩飯。我們食堂是4個人一起吃飯，有的同學會把菜吃得很干凈，有的同學盤子里有的就會剩下一半多，或者饅頭剩下一半多，一整個饅頭沒有吃完。剩下的原因多種多樣，有的`同學是比較挑食，不愛吃那道菜，有的同學是因為饅頭吃到一半吃不下去了，還有的同學就是吃飯的時候，有故意浪費的發(fā)生。
看到這些情況，我的內(nèi)心是非常悲傷的。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們吃到的每一粒糧食，都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的種出來的。我們學校也在時時刻刻教導我們要節(jié)約糧食。我們老師也說，吃飯不怕你們吃的多，關(guān)鍵是不要剩。吃的多不可惜，剩下才可惜。學校在食堂上也貼了一些節(jié)約糧食的標語。并且推出了“光盤行動”。就是你吃飯的時候，就是吃多少盛多少。一個饅頭如果吃不了的話，要把這個饅頭的一半分給另一個同學。然后會組織同學專門的進行檢查，看看哪一位同學在浪費，并進行現(xiàn)場的教育。經(jīng)過一段時間的檢查以后，基本沒有浪費情況的發(fā)生。整個學校也形成了一個節(jié)約的意識。
梁啟超曾經(jīng)說過，少年強則國強。我們是祖國的未來，我們是祖國的希望。只有我們少年兒童有一個愛國、節(jié)約的意識，國家才會更好。
光盤行動的心得 篇7
“節(jié)約光榮，浪費可恥”這句話，幾乎沒人都知道，可是，真正能做到節(jié)約的人寥寥無幾。正好，我們學校開展了“光盤行動”，想讓更多同學和老師拒絕浪費糧食。
記得有一次，我來到一家比較有名的飯店吃飯，發(fā)現(xiàn)我旁邊的一家七口人點了許多菜。離開的時候，桌子上剩了許多飯菜，也沒有打包帶走。那些飯菜我們只能眼睜睜地看著被倒掉。我心想，如果把這些菜給一個很久沒有吃上飽飯的孩子，也許夠他吃一天的了。
自從學校開展了“光盤行動”，我沒一頓飯都把盤中所有的飯菜吃光。如果在飯店，實在吃不完，就打包帶走。假如我們每人都這樣做，世界上就會減少一些因饑餓而失去生命的人。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，每6秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡，平均每年奪去1000萬人的生命。如果我們每天浪費的.糧食回收5%，就可以多救活400萬饑民。由此可見節(jié)約糧食的重要性。
節(jié)約糧食吧，當你每浪費一粒米，農(nóng)民伯伯就白灑一滴汗，當你每浪費一棵菜，農(nóng)民伯伯就白費了心思。讓我們永遠記住“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！卑桑�
光盤行動的心得 篇8
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。一粒米就如同一滴水，那么一粒粒米就是一滴滴水，水對人類來說很重要，如果人類不節(jié)約用水，地球就會渴死，我們?nèi)祟惥蜁钤谝粋�灰色沒有彩色的世界，我們又該過怎樣的生活呢？同樣的道理，我們也要節(jié)約糧食。
想想那一片片茂盛的田地，金黃色的玉米，紅彤彤的蘋果，如果我們可以節(jié)約糧食，在飯店能吃多少點多少，那這不僅是對食物的'尊重，也是對農(nóng)民伯伯勞動的尊重。
首先，我們身為小學生，應該從我做起不浪費糧食，如果我是一粒米，既然已經(jīng)煮成飯菜，就應該吃掉我，我可不喜歡被當成垃圾丟掉。雖然米不會說話，也不會動，但我們?nèi)绻@樣去浪費，那么有何臉面吃掉它呢？就如同有人嫌棄在馬路上每天工作的清潔工一樣，讓他們?yōu)槟銈兎⻊?wù)，你們有何感想呢？
在現(xiàn)實社會中，仍有不少人浪費食物。覺得在請他人吃飯時，應該多點些菜，好顯示出自己有多大方，其實那才是最可恥的行為，我們?nèi)绻邳c菜后發(fā)現(xiàn)太多，可以打包后拿回家讓家人吃
時至今日我才真正體會到唐代詩人李紳寫的一首古詩《憫農(nóng)》，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，因此，從現(xiàn)在開始，我要做一個勤儉節(jié)約的孩子，同時呼吁我周圍的小朋友們，也要加入到“光盤行動”這個小團隊來！
光盤行動的心得 篇9
“這學期學校將開展光盤行動，以便節(jié)約糧食”校長站在國旗下說到。我們班的幾個大個子臉上立刻現(xiàn)出笑容太簡單了！可我卻恰恰相反。畢竟，我吃午飯時，一大半的飯菜都會進垃圾桶。要想做到光盤，難而又難�。�
午飯時，我還是剩了一大半的菜，但那天的午間水果是香蕉。我把香蕉皮蓋在剩菜上面，走到老師面前。只見他拿起一片香蕉皮往下邊看了看，我的心里只有一個念頭要挨罵了！可我的擔心是多余的，老師揮了揮手，讓我過去了。事后我把那塊香蕉皮掀起來一看，原來底下正是一塊肉骨頭。
可第二天的午間水果不是香蕉而是冬棗，我便改變計劃，想從老師身后溜過去。五米，四米，三米離教室門只有一米了，突然我的.身后傳來一聲巨吼：“站住，回去吃完！”我在座位上嚼著米飯，那飯嚼軟了，變成了一塊泥巴，把我的嘴給封上。磨磨蹭蹭，我終于在快一點的時候把午飯“哽”下去了。
第三天，我有辦法了：只拿飯，不拿菜。這樣倒可以。偏偏在國慶節(jié)去外婆家住時，外婆覺得我明顯瘦了，我只好把吃飯不拿菜的事告訴了她。她又告訴了爸爸，而爸爸又告訴了老師，老師對我做出了“最后判決”：飯菜都要拿！
后來，因為天天都得吃午飯，覺得午飯其實也不算難吃。就在前兩天，我終于光盤了！原來任何事，只要想做，就都做得到啊。
光盤行動的心得 篇10
光盤行動是近日對制止餐飲浪費行為作出的重要指示。關(guān)數(shù)據(jù)表明，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有一名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去500萬人的生命。而我國每年浪費糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以救活四百萬饑民。
記得有一次，媽媽帶我去吃自助餐。我一進餐廳，便拿著盤子去打吃的。我用夾子夾了許多的`東西放在盤子里，回到座位上大口大口地吃了起來。起初，我像饑餓的狗熊一樣，吃得十分快；然后，我越吃越慢，吃得有些飽了；最后，我的肚子變得大大的，實在是吃不下了�？墒牵业拿媲斑�有兩個雞翅和一個雞腿，我把它們放在一邊，細細地聽著餐廳里優(yōu)美的音樂。這時，媽媽對我說道：“郭語萱，你看看餐桌上寫著什么？”我仔細一看，發(fā)現(xiàn)上面寫著：“光盤行動，人人有責�！边@八個字是我感到非常羞怯。于是，媽媽幫我把兩個雞翅吃完了，我把剩下的一個雞腿吃完了。
一天，我上作文課。老師在講臺上講到“光盤行動”，我便舉手發(fā)言講了上次去吃自助餐的事。老師聽了，說道：“你們這么做不對，丟掉是浪費，吃飽了再吃也是浪費。”我聽到，尷尬的點了點頭，坐了下來。知道了丟掉是一種浪費，吃飽了再吃也是一種浪費。
我們這些事中，我明白了，光盤行動不只是一個人要做到，大家都要做到。所以，光盤行動，從我做起。
光盤行動的心得 篇11
“一粥一飯，當思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱。”大家對這句話應該耳熟能詳吧?“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩大家早就背得滾瓜爛熟了吧?可是我們真的明白其中的含義嗎?
早上我剛洗漱好，就聽見媽媽喊：“一凡，吃飯啦!”我像離弦的箭一樣沖到餐桌旁，抓起各種好吃的食物發(fā)瘋般地往嘴里塞，狼吞虎咽地吃了起來。
吃完早餐，我走進書房，準備整理書包。只聽一陣雷鳴般的喊聲：“一凡，到餐桌這里來�！蔽蚁裾啥暮蜕小恢^腦，心想：我犯了什么“滔天大罪”?“老媽牌廣播”早已準備好，以高分貝的聲音“廣播”道：“你看看，你看看，你碗里還剩幾粒米?”我一看，不就幾粒米嗎?發(fā)這么大火干嘛?我不服氣地說：“不就幾粒米嘛!”老媽被“激怒”了，用震天的分貝吼道：“你知道今天是什么日子嗎?”
我搖搖頭，表示不知道。媽媽見了，紅著眼告訴我道：“今天水稻之父去世了�！薄八局�?”我撓著頭重復了一遍�！熬褪窃∑綘敔敗眿寢屟a充了一句。我的`腦中不禁浮現(xiàn)出袁爺爺舉起鋤頭在田里干活的背影，谷子發(fā)出嗶啵嗶啵的聲音。
經(jīng)歷了這次教育，我把那幾粒米吃了個干凈。讓我們一起“光盤行動”吧!
光盤行動的心得 篇12
半夜暴風來臨了，風卷著烏云，排山倒海似的朝我們襲來�！八⒗�，一片片金黃的稻谷全部打翻在地，我被壓得喘不過起來，無奈之下，只得被暴風雨逼入稀泥之中。那是誰？農(nóng)民伯伯。他匆匆的趕到地里，吃力地把我們一個個從泥濘中拽了出來，接著他抽出鐮刀，仔細的小心的將我們收割。這是茫茫的稻田，但他仍頑固地揮著刀，以緩慢的速度將我們一一割下。剛割完，他又反復地洗、篩，幾番處理之后，我們脫胎換骨成了一粒粒白胖胖的米。
忙碌了一番，農(nóng)夫餓了，于是他舀起一勺米，準備熬粥喝，“糟糕！我被漏掉了�！辈恢醯�，我劃出了勺壁，掉到了地上。怎么辦？我可不想干等著。對了，聽外婆說，人的世界很美，去哪兒總比呆著好。于是我請求著路過的風，讓他載我一程。
“米弟，看那！”風進了一家食堂，興致勃勃地對我說。第一次來到陌生的地方，哪都覺得新奇。“這桶真大，干什么用的？”我好奇的朝桶里張望。不看不知道，一看嚇一跳，滿滿一筐正在哭泣的食物�！澳銈�?yōu)槭裁纯�？”我摸不著頭腦。一塊饅頭哽咽了幾下，帶著哭腔，斷斷續(xù)續(xù)的回答道：“我們都是被人類廢棄的，現(xiàn)在人啊！都不懂得每份食物都來之不易，不知一碗飯一碟菜是多么的寶貴�！薄笆前。繕邮澄锒加凶约旱臓I養(yǎng)，只要味道不好就丟棄了！”一盤白菜生氣地附和著。“就連你們也被拋棄了嗎？”我看見了幾塊透著紅光的紅燒肉，疑惑的問。紅燒肉點了點頭，無奈地搖了搖手“別提了，現(xiàn)在的人哪還管我們呢？你出去到餐廳看看，就連海魚也沒人要了。”“真的嗎？那可是山珍海味、美味佳肴��！怎么會被扔了呢？我告別了眾人，帶著一串問號向餐廳奔去。
“真香��！”離餐廳很遠的地方，我已經(jīng)隱隱的嗅到了菜香，我迫不及待的沖進餐廳，準備大開眼界。在門口的一張桌子上擺滿了各色的佳肴，辣椒紅艷艷的，裝飾著肥嫩的牛肉，蔥花紅油油，襯托得香美的魚湯真豐盛，我忍不住淌了口水，但我不解的是吃飯的只有4個人，兩男兩女，這么多菜怎么能吃得完呢？風好像看出了我的疑惑，咳了幾聲以吸引注意：“這場景我見多了，每個餐館天天不計其數(shù)的人們，人數(shù)少點的菜品卻多得很。據(jù)我長期觀察，這些大人都是一位好面子，才點這么豐富的，他們認為如果只上兩三盤菜會被別人看不起自己。”“可是這樣，不僅錢花多，那么美味的佳肴也會白白浪費，多可惜呀”我皺眉喃喃的道�！澳慵热贿@樣想，那我便帶你去一個地方看看�！憋L不由分地拉起我的手往外走。
風跑得飛快，不久便來到了山窮水盡的地方。這里沒有樓房，只有一排排矮的，只能進螞蟻的`小瓦房。小巷子散發(fā)著惡臭，小巷周圍連個水龍頭也沒有，并且我發(fā)現(xiàn)這里的人瘦骨如柴，捂著肚皮不斷的哎喲哎喲的叫喚。這里無論是老的少的到處都是一片饑荒，跟我之前的繁華城市相比差遠了
“我好餓好餓”這時，一個小男孩從我身邊經(jīng)過，他臉色蒼白，身子皮包骨，一看就知道他營養(yǎng)不良。他顫抖的手抓起地上的一把爛泥在唇邊抹著，“啊呦”，然后他又嘆息兩聲，險些昏了過去。我的眼睛濕潤了，“這孩子真可憐，不知道幾天沒吃的了”，我揉揉了眼睛，嘆了口氣�！笆前�，這里是貧民區(qū)，很多人根本吃不上飯了！對比之前的公主和公子們差異有多大，一個百般浪費，一個連東西也吃不飽�！憋L聽到了我的感慨，也無不傷感的附和著。
農(nóng)民血汗來之不易，食堂糧桶堆積如山。餐廳人少菜品卻多，貧民窟人多饑荒一片。同學們，一粒糧食，一滴汗水；誰不知盤中餐，粒粒皆辛苦呀，當我們往桶里倒下的是剩飯剩菜，流走的卻是農(nóng)民伯伯的血汗。珍惜糧食每個人都應該做到的，從此時此刻起，行動起來，讓我們一起“光盤行動”吧！珍惜糧食，從我做起，不讓食物們發(fā)出悲傷的感嘆了！
光盤行動的心得 篇13
第一次領(lǐng)會“光盤行動”，要從一件小事說起。
一天，我們一家三口去餐廳吃飯，在餐廳門口看到一個很大的廣告牌，上面寫著“光盤行動”四個大字，進入餐廳發(fā)現(xiàn)每張桌子上都有這個廣告語。我疑惑地問爸爸媽媽：“光盤是指放在電腦光驅(qū)里的光盤嗎?我怎么一張也沒看見”。話音剛落，爸爸媽媽“撲哧”笑出聲來，爸爸認真向我解釋：“光盤行動是指吃飯時不浪費糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的東西打包帶走�！眿寢尳又f：“寶貝，記得杜絕浪費，光盤行動哦!”我點點頭:“就是老師說的`‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’呀!”
這一餐，我吃得格外認真，我們一家人把桌上的飯菜吃個精光。我一定要把這優(yōu)良的美德發(fā)揚下去，還要向身邊的小朋友宣傳“光盤行動”!
光盤行動的心得 篇14
“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！彼菍糯鷦趧尤嗣袂趧诠�(jié)儉表現(xiàn)的一個總結(jié)。糧食，是我們生活當中必不可少的，近年，“光盤行動”正在接連不斷地進行中。
這種行動也駐入我們家，星期一，我們?nèi)业揭粋�餐館吃晚飯，剛坐下，弟弟就嘰里呱啦地說：“我要吃雪花排條，鐵板蒜蓉蝦，五彩豆腐……”我越來越驚訝，不禁睜大眼睛，頭上還不時冒出幾粒豆子般大小的汗珠。我連忙阻止道：“弟弟，你點這么多，快三十個菜了，你吃得完嗎？浪費可不好��！”誰知他卻說：“浪費又沒關(guān)系，只要能嘗到菜就行了�！�
聽了他的話，我心頭的一股怒氣涌了上來，故作鎮(zhèn)靜地對他說：“現(xiàn)在提倡的是光盤行動，你這樣子能光盤嗎？如果每個人都像你這樣點菜，那該浪費多少糧食！”面對我的一連串問題，弟弟臉紅到了脖子，過了許久才開口說：“要不我們點五個菜？節(jié)省節(jié)省�！蔽尹c頭。
我們吃完了晚飯，桌上還剩下一些菜，我準備讓服務(wù)員拿一個一次性的打包盒時，媽媽一下子抓住我的手說：“現(xiàn)在打包讓人看到多不好意思�。《�，雖然現(xiàn)在浪費是不好的行為，可面子應該要有，不能因為光盤而丟了面子�！�
聽了媽媽的`話，我振振有詞地說：“光盤行動就是把盤子里的菜吃光，吃不完打包，我們現(xiàn)在這樣，豈不是半途而廢？國家厲行節(jié)約，沒吃完打包是有面子，沒吃完不打包才是沒面子！”媽媽聽了，對我點了點頭，豎起了大拇指。于是，我問服務(wù)員要了個打包盒，把剩下的菜都打包了。
有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤，讓我們行動起來，不要讓光盤只是一個小小的傳說！
光盤行動的心得 篇15
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”是我們耳熟能詳?shù)脑娋�，但近幾年來，隨著人們生活水平的提高，浪費糧食的現(xiàn)象日益嚴重。近段時間，社會上流行“光盤行動”，其實就是要人們節(jié)約糧食，愛惜糧食。作為新時代的小學生，節(jié)約糧食、文明進餐是我們義不容辭的責任。
在學校里我們似乎都有這樣一種感受：食堂的飯菜好難吃。于是，學生浪費糧食也成了一種常態(tài)。我們經(jīng)常看到這樣現(xiàn)象：有的同學家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的！有的同學著急去玩，盛飯和湯的時候，走路慌張就把飯湯灑在地上！有的同學一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜……這些都是在浪費糧食！也許你并不覺得自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的損失了！同時，有的同學飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費糧食一樣都是不文明的`就餐習慣！這種不文明會非常影響我們的身體健康和文明學生的良好形象！同學們，你想做個文明的小學生嗎？那就從文明餐桌，拒絕浪費開始吧！
其實節(jié)約糧食，做起來很簡單：吃飯時，吃多少盛多少，不要剩飯菜；不在吃飯的時候，丟飯菜玩！不挑食，無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學校里的飯菜，都是有利于我們身體成長的，為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！
古人說得好：“食不言，寢不語”，吃飯不說話，既衛(wèi)生，又不影響身體對食物營養(yǎng)的吸收，還能營造一個舒適的氣氛，何樂而不為？“廚中有剩飯，路上有饑人”，不要浪費糧食，為什么不想想有多少貧困山區(qū)的孩子在為一日三餐而苦苦掙扎著？
民以食為天。生活的重要部分，每個人每天都要面對餐桌，就讓文明從這里開始：養(yǎng)成一種科學、理性、健康的生活方式，身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別陋習，攜手文明，將文明餐桌進行到底。希望我們?nèi)熒餐瑪y手，讓我們整個學校的所有飯?zhí)�，都變成一個文明、舒適的飯?zhí)茫?/p>
同學們，讓我們從今天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學生吧！
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