勞模工匠進(jìn)校園心得體會（精選12篇）
當(dāng)我們積累了新的體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的勞模工匠進(jìn)校園心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞模工匠進(jìn)校園心得體會 1
今天中午，老師組織了我們?nèi)ビ^看了“勞模工匠進(jìn)校園＂。其實(shí)所謂“進(jìn)校園＂，并非是真的勞模走進(jìn)校園演講，而是他們的“勞模精神＂通過屏幕讓我們感受到，學(xué)習(xí)且發(fā)揚(yáng)這些可貴的品質(zhì)。
報告廳廳臺上的主持人老師先后讓我們觀看了“陳祖新＂“張建偉＂“范衛(wèi)新＂和“湯子康＂的事例講述。這些名人的各行各業(yè)雖然都各有不同，但他們的身上都有一個相同之處，這也是讓他們有所成就，成為名人的關(guān)鍵——奮發(fā)學(xué)習(xí)，不懼困難。
讓我印象最為深刻的是龍信集團(tuán)董事長——陳祖新。他在記者的采訪中，一次次的強(qiáng)調(diào)說：“我們做的`是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，不是落后產(chǎn)業(yè)，我們集團(tuán)的目標(biāo)就是要讓這個集團(tuán)成立百年，為此我還要更加努力�！薄澳悄惺裁聪雽ζ聊磺暗耐瑢W(xué)們說的話嗎？”采訪的記者問。“我想說，學(xué)習(xí)無止境，同學(xué)們呢，都要有目標(biāo)。但也不止要讀還要動手做，動手干，我們集團(tuán)之所以已經(jīng)成立了63年，就是我們踏實(shí)做人，在有制度的情況下不斷創(chuàng)新，高效完成工作，再一起合作起來才成功的。同學(xué)們也要這樣，我也希望我們的這個集團(tuán)能通過一代一代的努力，繼續(xù)傳承下去……”在聽了陳祖新的發(fā)言后，我不禁深有感觸，暗暗思考自己有沒有做到像陳祖新說的那樣，在生活中不斷去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，在一些司空見慣的現(xiàn)象中也能發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新；又或者又沒有確立目標(biāo)，讀的時候不止讀，還去實(shí)踐。可我并沒有完全做到，可能有時我確實(shí)在讀書，但書中所說的方法我卻并未實(shí)踐，這樣的讀書可不比勿圇吞棗好到哪里去。
再說68歲的張建偉老人，一個小小的，平凡的百姓，卻發(fā)出了大能量，他從一開始自己孤身擔(dān)當(dāng)起環(huán)保志愿者，到現(xiàn)在帶動越來越多的人成立了現(xiàn)在的環(huán)保志愿者工作站，讓社會的環(huán)境得到了很大的改善，這也是張建偉老人不懼困難的結(jié)果，因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，我們的社會顯得愈發(fā)和諧美好了。
作為學(xué)生的我們也應(yīng)該這樣，學(xué)習(xí)這些勞模工匠的精神，奮發(fā)學(xué)習(xí)，不懼困難，為我們的社會也獻(xiàn)上自己的力量，相信通過一代又一代的努力，國家會變得更加繁榮昌盛！
勞模工匠進(jìn)校園心得體會 2
勞動創(chuàng)造美，各行各業(yè)的人用自己獨(dú)特的方式創(chuàng)造著躍動的美。
勞動創(chuàng)造美，民警同志為人們創(chuàng)造社會平安之美。人民警察，在人民心中，他是朗朗乾坤的保護(hù)神，是正義與和平的化身；在犯罪分子的眼里，他是令人聞風(fēng)喪膽的克星。如果把奉獻(xiàn)比作一幅畫，那么我們警察就是五彩繽紛的色彩；如果把奉獻(xiàn)比作一首歌，那么警察就是那不斷跳動的音符；如果把奉獻(xiàn)比作一臺機(jī)器，那么警察就是默默運(yùn)轉(zhuǎn)的'齒輪。是警察用青春澆灌著綠色的家園，我們的祖國才更加安寧，人民才更加幸福！
勞動創(chuàng)造美，建設(shè)工人為人們創(chuàng)造建設(shè)裝扮祖國之美。在社會的每一個角落，有無數(shù)的建設(shè)工人用自己勤勞的雙手建設(shè)著美麗的祖國。他們把建設(shè)祖國當(dāng)成一種享受，把建設(shè)祖國當(dāng)成一種使命，并盡情展現(xiàn)個人的才能和智慧，以群體的合力讓我們偉大的祖國蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)！
勞動創(chuàng)造美，教育工作者為人們創(chuàng)造傳播文化之美。老師，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學(xué)生奉獻(xiàn)出無私的愛。老師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
勞動創(chuàng)造美，白衣天使為人們創(chuàng)造生命安康之美。天使每一個溫馨的微笑，每一個細(xì)微的眼神，每一句耐心的詢問，每一個輕微的動作，都是對患者生命的。關(guān)心。精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕，一個小小的眼神或動作也能給患者生的希望與勇氣。用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈，用春天那一抹綠色給人們帶來生的希望與力量的源泉！
勞動創(chuàng)造美，無數(shù)的社會工作者帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境，他們凝聚人心，實(shí)現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。
勞模工匠進(jìn)校園心得體會 3
勞模是一座豐碑。獎?wù)妈T就勞模豐碑，國家電網(wǎng)公司各個時期的勞模很多，它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個事跡都是有生命的，我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去，謳歌勞動，贊頌創(chuàng)造，在全公司掀起學(xué)習(xí)勞動模范、爭當(dāng)勞動模范的熱潮。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo)，是形象、生動的學(xué)習(xí)教材。這幾天國網(wǎng)各個下屬公司努力營造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當(dāng)先進(jìn)模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好“四個結(jié)合”。
一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞�；顒又校裔槍ぷ鞯牟煌攸c(diǎn)和實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，投身技術(shù)革新、技術(shù)改造、技術(shù)發(fā)明，提高質(zhì)量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識，在學(xué)習(xí)中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命。
二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個工作在不同時期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞�；顒又�，緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。其從一言一行做起，通過勤奮扎實(shí)、富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。
三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。
四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣，努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的`典型，學(xué)習(xí)起來更加感到生動和親切，具有很強(qiáng)的直觀性，也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此，在學(xué)習(xí)活動中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來，使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會勞模言論的精神實(shí)質(zhì)，并用于工作生活的實(shí)踐，始終堅持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，繪就人生最美好的畫卷。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此，我既注重搞好學(xué)習(xí)，更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。堅決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實(shí)，重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動，使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性，使自己在學(xué)習(xí)活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。
勞模工匠進(jìn)校園心得體會 4
xx日，我學(xué)習(xí)了國網(wǎng)公司10位特等勞模的事跡，他們工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感動，催我奮進(jìn)。他們雖然都是國網(wǎng)公司大家庭中的普通一員，但卻創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，是前進(jìn)途中指路的明燈。
記得小時候老師常殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認(rèn)為，愛崗敬業(yè)就是要為了工作加班加點(diǎn)犧牲休息時間，為了工作忽視親情和友情，為了工作視帶病的身體于不顧忘我投入�？稍诮�(jīng)歷了多年的工作，并學(xué)習(xí)了勞模的事跡后，我才知道什么是真正的愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨，敬業(yè)是把自己的.工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。就拿營業(yè)廳的工作來說吧，每天都在重復(fù)同樣的工作，機(jī)械的運(yùn)動，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學(xué)會在工作中尋找樂趣。面對客戶不理解的時候，要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求我們每個員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態(tài)。
勞模的榮譽(yù)并不是憑空得來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的。只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能對得起勞模的稱號。怕苦怕累當(dāng)不了勞模，面對困難時畏縮不前也同樣當(dāng)不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢？答案很簡單，就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真地想問題，踏踏實(shí)實(shí)地干事情。而且，“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價值才能夠創(chuàng)造出模范和業(yè)績。
作為我們基層的員工來說，我認(rèn)為應(yīng)該要堅持以下幾點(diǎn)：
要真正熱愛本職崗位，熟悉本職業(yè)務(wù)，融會貫通，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。工作的任務(wù)越來越重，新的形勢對工作的要求越來越高，現(xiàn)有的工作能力和水平還存在許多不相適應(yīng)的地方，所以我們要堅持學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步才能順應(yīng)時代的發(fā)展，更好地服務(wù)于本職工作，真正做到干一行、愛一行，做一行、精一行。
要主動親切工作和服務(wù)對象，不要因?yàn)閯e人對自身工作高看一眼而自我感覺良好，把自己封閉和孤立起來，而要多上一線服務(wù)群眾，真心實(shí)意地幫助群眾解難題、辦實(shí)事、做好事，把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)情懷。“海納百川，有容乃大”要胸襟寬廣，甘為人梯，時時處處以企業(yè)發(fā)展為重，以他人的成長和進(jìn)步為榮，努力在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自己的人生價值。
要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發(fā)揚(yáng)不怕辛勞、連續(xù)作戰(zhàn)、追求完美的優(yōu)良傳統(tǒng)，保質(zhì)保量的完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。
我相信，只要以勞模精神為指路的明燈，在平凡的崗位上真正做到踏踏實(shí)實(shí)、勤學(xué)肯干，就一定能贏得他人尊重，實(shí)現(xiàn)自我價值。
勞模工匠進(jìn)校園心得體會 5
勞動，能創(chuàng)造財富；勞動，能成就人生。勞動者最光榮！
意大利著名兒童教育家蒙特梭利說：“兒童對勞動從不厭倦。勞動使他成長，勞動讓他更具活力。兒童從不要求減輕她的勞動量，他喜歡獨(dú)自完成某件事。因此，甚至可以這樣說，不勞動，兒童的活力就會走向衰竭。”
其實(shí)，生活中的美，就來自于勞動。勞動最美，是勞動造就了人生。
奧斯特洛夫斯基說，醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。勞動，其實(shí)就相當(dāng)于鍛煉身體，但又不同于鍛煉身體。在我們看來，勞動，是一種莫大的快樂。
幫父母做家務(wù)，雖然自己受了苦受了累，但心里卻很快樂。為什么？因?yàn)槲覀儙透改缸黾覄?wù)。助人為樂，只要幫助別人，就能使自己在勞動中收獲快樂。
辦黑板報，雖然我們辦報的`人很辛苦，一星期都要早出晚歸，但我們很快樂。為什么？為了我們五（2）班的榮譽(yù)，我們不但得這樣做，還必須得這樣做！我們何樂而不為呢？
勞動最美！勞動者心靈最美！俗話說得好，三百六十行，行行出狀元。只要你熱愛勞動，熱愛自己的職業(yè)，你就是萬綠叢中的一點(diǎn)紅！
因?yàn)樯鐣止げ煌�，人們的職業(yè)類型各異，工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、清潔工、服務(wù)員、打字員、廚師……社會需要各種各樣的勞動者，每一位勞動者都有著特殊的社會價值。每一種職業(yè)就像一架大機(jī)器上的一個個零件，都很重要，缺一不可；每一位勞動者就像一首交響樂中的一個個音符，都很悅耳，值得尊重。
如果有一天，沒有清潔工人打掃衛(wèi)生，沒有交通警察指揮交通，沒有司機(jī)運(yùn)送蔬菜水果，如果超市、菜場、書店……都不開門營業(yè)，我們的生活會變成怎樣呢？
勞動最美，勞動者的微笑最燦爛！我們要像尊重自己的父母長輩一樣，尊重每一勞動者，無論他們的職位是高是低、成就是大是小。我們要時刻提醒自己，是勞動創(chuàng)造了美好的生活，是勞動造就了美好的明天。從現(xiàn)在開始，讓我們立即行動起來，認(rèn)真打掃班級衛(wèi)生，主動做力所能及的家務(wù)事，像志愿者一樣幫助身邊需要幫助的人，培養(yǎng)自己勞動的品質(zhì)和習(xí)慣。
勞模工匠進(jìn)校園心得體會 6
弘揚(yáng)勞模精神，爭做時代楷模。每個人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動的`樂趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學(xué)，或許，我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問好學(xué)，帶著“問題”去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模，就是要帶著問題去學(xué)，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時，多問幾個為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問題去學(xué)，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，有問題才有進(jìn)步。
尊師重教，帶著“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴}，如何將事情做得更好。
取長補(bǔ)短，帶著“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足，激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動力。常照照“勞�！边@面鏡子，就是要認(rèn)真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞模靠攏看齊；常照照“勞模”這面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí)，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認(rèn)識，避免三分鐘熱度；常照照“勞模”這面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務(wù)實(shí)、求真；常照照“勞模”這面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)一種精神就是樹立起一面旗幟，標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更需要。
勞模工匠進(jìn)校園心得體會 7
“勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造！”這一首小時候便耳熟能詳?shù)摹秳趧幼罟鈽s》至今仍在記憶中輕快地哼唱。隨著年齡的增長，身在校園的我們也越來越多地把目光投向社會，如海邊拾貝，有一些閃閃發(fā)光的人們吸引了我們，他們默默地點(diǎn)綴在金色的沙灘上，不為海水和流沙所動，帶著股堅毅的力量折射著耀眼的光芒。他們就是我們的勞動模范。每一個時代都有一種先進(jìn)的勞動模范的精神，這種精神就存在于我們身邊那些身份普通、崗位平凡卻勤勤懇懇、業(yè)績突出的勞動者身上，他們用自己的實(shí)際行動弘揚(yáng)著愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的偉大品格和勞模精神。社會學(xué)家艾君說，勞模所體現(xiàn)出來的人文精神，代表著一個時代的價值觀、道德觀和精神風(fēng)貌，展示了中華民族頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品格，體現(xiàn)了我們偉大的民族能夠與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。帶著對他們的崇敬，我了解了家鄉(xiāng)的一些勞動模范。從公安局公交分局副局長到街區(qū)派出所民警，從公司總經(jīng)理到愛心車隊司機(jī)，他們的工作相差甚異，對待工作的態(tài)度卻是一致的，腳踏實(shí)地在自己的崗位上流血流汗，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干。
尤其是當(dāng)我看到勞模李慶的事跡時，內(nèi)心更是如同受到了感召。這個優(yōu)秀的公務(wù)員，對本職工作不懈追求，創(chuàng)新進(jìn)取。他把學(xué)習(xí)與實(shí)踐作為做好本職的首要環(huán)節(jié)，注重用先進(jìn)的專業(yè)理論武裝頭腦，靠深入的實(shí)踐增長才干。為了推銷鎮(zhèn)江，千方百計為投資者落戶鎮(zhèn)江創(chuàng)造有利條件，他常常在異國他鄉(xiāng)餓著肚皮、厚著臉皮、磨破嘴皮，工作到深夜。他不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，更新知識，盡自己最大的`能力在崗位上發(fā)光發(fā)熱。對工作的執(zhí)著與熱愛讓我深深的觸動，同時他的付出，他的不斷學(xué)習(xí)更是讓我有了人生的榜樣。我是一個學(xué)生，尚未踏足社會，但我可以通過學(xué)習(xí)這些勞模的精神在學(xué)生時期就不斷提高自己，為未來回報社會提前做準(zhǔn)備。勞模的精神是一種愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神；一種對職業(yè)、對社會、對國家的道德感、責(zé)任感和使命感。強(qiáng)烈的主人翁意識和艱苦創(chuàng)業(yè)精神、忘我的勞動熱情和無私奉獻(xiàn)精神、良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，而我現(xiàn)在可以做的就是像李慶那樣，在校努力收獲知識，同時學(xué)習(xí)他們報效祖國、服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)腳踏實(shí)地堅持不懈追求理想的意識，并把自己的人生理想和追求與祖國和人民的利益緊密聯(lián)系在一起，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，開創(chuàng)我們的美好未來，必須依靠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動。我想，有這么多優(yōu)秀的人們在我的身邊，我應(yīng)該從模仿開始，逐漸改變自己，完善自己。我應(yīng)該培養(yǎng)起自己的責(zé)任感、創(chuàng)造時代的勇氣。我應(yīng)該將自己的夢想化作不斷前進(jìn)的動力，如同“個十百千萬”這樣的積累，每一天都為自己增添新的能量，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)，積少成多，把夢想落實(shí)，以在未來能夠?qū)W以致用，將自己的夢匯入復(fù)興中華的偉大中國夢中。
勞模工匠進(jìn)校園心得體會 8
月日下午，由xxx教育局和關(guān)工委主辦的“勞模進(jìn)校園”系列活動啟動儀式在我校四樓會議室舉行。此次活動邀請到了2位各級勞模與同學(xué)們分享自己的奮斗歷程。到場領(lǐng)導(dǎo)有:xxx、xxx、xxx另外，我校的全體師生也到場參加了本次活動。在本次活動中，xxx領(lǐng)導(dǎo)分別致辭，他們對2位勞模的到來表示歡迎，并且在肯定了我校學(xué)生充滿活力的同時也提到，“勞模進(jìn)校園”活動是勞模和師生們相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的契機(jī)。同時強(qiáng)調(diào)了本次活動的目的:幾位勞模的到來是向師生們傳金送寶的，在分享勞模們創(chuàng)業(yè)成功的喜悅與經(jīng)驗(yàn)時，不要忘記光環(huán)背后的艱辛與汗水。幾位領(lǐng)導(dǎo)還對同學(xué)們寄予了厚望，希望同學(xué)們在若干年后，也能夠回到學(xué)校、在全省甚至更大的范圍內(nèi)向大家傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。并指出要大力弘揚(yáng)勞模精神，勞模帶給我們的不僅僅是他們的技能和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是他們的工作態(tài)度以及各種優(yōu)良品質(zhì)。
此次勞模進(jìn)校園主要是勞模訪談、專家分析以及同學(xué)互動。2位勞模在主持人的.指引下暢談他們的奮斗歷程。在每位勞模的講述結(jié)束之后，由與會的來賓、學(xué)生對勞模的觀點(diǎn)進(jìn)行討論與互動。最后，由我校副校長進(jìn)行總結(jié)。校長指出，善于學(xué)習(xí)，善于思考，善于感悟并善于付出汗水是通往成功之路的橋梁。通過此次“勞模進(jìn)校園”活動，同學(xué)們不僅分享了勞模企業(yè)家的奮斗歷程，也近距離感受到了企業(yè)家們身上的優(yōu)良品質(zhì)。希望這次活動能為在校大學(xué)生指點(diǎn)迷津，位將來的創(chuàng)業(yè)之路、職場之路作好充分準(zhǔn)備。
勞模工匠進(jìn)校園心得體會 9
勞動是什么?很多人并不能真正了解，他們都認(rèn)為勞動是苦的，是累的。其實(shí)這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只是親身才能體會。每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗�？墒牵液蛬寢尩哪樕蠀s掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻(xiàn)，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動是一件非常美好的'事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說過：不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，即諷刺了不會勞動的人，又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍，只要好好運(yùn)用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的，不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應(yīng)該靠辛勤地勞動換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
勞模工匠進(jìn)校園心得體會 10
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿去參加勞動以及活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動了，說是勞動也是挺輕松的：拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。
不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的，有說有笑的，不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂趣!這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的辛苦，即便把種子播下去了，待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照顧，培土，鋤草，施肥。
或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多，知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村長大的孩子來說，大部分的同學(xué)都會深有感觸，對于城市的'孩子可能會有些陌生，畢竟沒有親眼見過或是親自去做過，不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機(jī)會，可以讓他們更好的了解勞動人民。
x月x日，我隨校學(xué)生會生活部的分支伙管會的主任以及理事們志愿去參加了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動，我們都很熱情地去參加這樣的活動，雖然只是去擦擦桌子，玻璃，墻壁，掃地等，但是我們做的很開心，大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個食堂了，還開玩笑說：“男女搭配，干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎，希望我們身臨其境多參加這樣的勞動。如果每次都有這樣的勞動我還是很樂意去做的，學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外，參加勞動以及一些活動也是非常有意義的!常言道：勞動是最光榮的!
回顧逝去來預(yù)科將近一年，這一年的準(zhǔn)大學(xué)生活即將接近尾聲了。回顧逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這些日子里有過歡喜有過傷心，得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美，學(xué)會知足，“走自己的路讓別人去說吧”這一直都是我所喜歡的。我不會太在意別人對自己的看法，當(dāng)然他人的批評還是的虛心接受的。
當(dāng)自己想去做的時候就大膽的去做，不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹，五彩繽紛。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的勞動，活動;不僅要從家里到學(xué)校，兩點(diǎn)一線，不停息的往返，還要走出家門，校門，去大自然中，去社會中實(shí)踐。
大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會，因此我們更應(yīng)該開闊我們的視野，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，寓知識于勞動之中，多實(shí)踐!我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是廣褒大陸中的一份子。當(dāng)今是一個多元化的社會，競爭激烈，各個招聘單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的：社會實(shí)踐是必不可少的。一個真正的大學(xué)生只有通過學(xué)習(xí)理論知識和實(shí)踐才算是一個合格的大學(xué)生。
通過這兩次的義務(wù)勞動，使我的學(xué)習(xí)生活更加的充實(shí)，豐富了，我希望以后在社會中，大學(xué)里仍然能夠去參加更多的勞動與活動，去實(shí)踐更多。
勞模工匠進(jìn)校園心得體會 11
學(xué)習(xí)勞模精神，使我們充分認(rèn)識到勞�！皭蹗従礃I(yè)、為國為民的主人翁精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃�！瘢视诜瞰I(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛的團(tuán)隊精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。
有責(zé)任的社會人，我們要學(xué)習(xí)勞模精神，樹立起“愛崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的`力量。
學(xué)習(xí)勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國、為社會、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動。
學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神。
學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊精神。團(tuán)結(jié)就是力量。
勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動，說真話，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為社會的美好明天而奮斗!
勞模工匠進(jìn)校園心得體會 12
學(xué)校組織的社會實(shí)踐和勞動實(shí)踐，讓我從中學(xué)到很多很多的東西，也得到了許多深刻的待人接物、為人處世的道理。
我們學(xué)校把社會實(shí)踐和勞動實(shí)踐作為我們小學(xué)生走進(jìn)社會進(jìn)行實(shí)踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣�、感受社會和認(rèn)知社會。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的寂寞和孤獨(dú)，同時又使我們感到自己的幸福和一些自私、狹隘。
我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏�。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己就是另一個雷鋒，心里有一種說不出的愉快和自豪。
處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體社會勞動和實(shí)踐，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮和自豪。這些都是促進(jìn)我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己和評價自己新的.思考。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“社會公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
這次的社會實(shí)踐和勞動實(shí)踐讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會實(shí)踐和勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的社會實(shí)踐和勞動，讓我懂得了勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因?yàn)椋鞘俏覀冃W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們小學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)勞動實(shí)踐活動，提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的小學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
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