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小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得

時(shí)間:2022-12-23 13:18:37 心得體會(huì) 我要投稿
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小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得(精選45篇)

  我們有一些啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得(精選45篇)

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇1

  馬蒂爾德是一個(gè)愛(ài)慕虛榮的女人,她為了去參加一場(chǎng)晚會(huì),特地從自己的好朋友福蕾斯捷夫那里借了一條精美而又昂貴的項(xiàng)鏈。果然她在晚會(huì)上成了全場(chǎng)的焦點(diǎn),贏得了所有人的目光。那時(shí)的她如同珍珠一樣光彩奪目,晚會(huì)結(jié)束以后,噩耗也隨之降臨——她戴在脖子上的項(xiàng)鏈不見(jiàn)了。但是她并沒(méi)有將這個(gè)事實(shí)告訴她朋友,而是選擇買(mǎi)一條一模一樣真正的項(xiàng)鏈還給她的朋友,但她怎么也沒(méi)有想到,正是因?yàn)檫@一條項(xiàng)鏈,使得她過(guò)著窘迫的生活,使她變成一個(gè)厭惡的粗壯的婦女,項(xiàng)鏈的'價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的生活水平。窘迫的生活持續(xù)了十年,十年后再次遇到她的朋友,卻得知哪一條是假項(xiàng)鏈。

  十年光陰換取一晚的焦點(diǎn),若不是她的虛榮心作祟,她會(huì)為了一時(shí)的滿足而卻付出十年的光陰嗎?若不是虛榮心,也不會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果,如果她在弄丟項(xiàng)鏈之后,選擇告訴她的朋友,是不是她不用用十年光陰的還債呢?誰(shuí)也說(shuō)不清楚,因?yàn)闆](méi)有如果,這是她的選擇,自己選擇的路,跪著也要走下去!

  雖然結(jié)局是一個(gè)悲劇,但馬蒂爾德卻是取于承擔(dān),在當(dāng)今社會(huì)又有幾個(gè)人能夠做到呢?

  面對(duì)繁華的世界,我們面臨許多選擇,一個(gè)選擇也許能夠決定我們的一生。在困難面前,若選擇奮起的人他就會(huì)成為一個(gè)成功的人,若選擇一蹶不振,那么就注定是一個(gè)失敗者。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇2

  《項(xiàng)鏈》寫(xiě)的是教育部職員駱爾塞的妻子瑪?shù)贍柕,她為了參加教育部長(zhǎng)舉辦的晚會(huì),把丈夫準(zhǔn)備買(mǎi)鳥(niǎo)槍的四百法郎拿去買(mǎi)了衣服,又向女友借來(lái)一串項(xiàng)鏈。在晚會(huì)上,她的姿色打扮顯得十分出眾,男賓們都望著她出神。她覺(jué)得這是一種"成功",十分滿意;丶液,她脫外套的時(shí)候發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈不見(jiàn)了,夫婦大為驚駭,在遍尋無(wú)著的情況下,只好賠償,最后在首飾行里買(mǎi)到了一條一模一樣的,價(jià)值三萬(wàn)六千法郎的鉆石項(xiàng)鏈,換給了女友。而這對(duì)夫妻花了十年功夫,還清了買(mǎi)項(xiàng)鏈所欠下的債務(wù)。

  故事的情節(jié)是在最后,在十年后的一天,瑪?shù)贍柕屡鲆?jiàn)了女友,在談話中她得知女友先前借給她的項(xiàng)鏈竟是件贗品。

  讀完整個(gè)故事,給我的第一感覺(jué)是不可思議,命運(yùn)真的很捉弄人,生活真的是變幻莫測(cè)!一串項(xiàng)鏈?zhǔn)顾讲角嘣疲矓嗨土怂囊簧。是不是瑪(shù)贍柕碌奶摌s心和追求享樂(lè)的思想斷送了她的十年青春呢?但是對(duì)于不滿意自己生活的瑪?shù)贍柕聛?lái)說(shuō),她并沒(méi)有用自己虛偽的一面得到奢華的生活,她只是想想而已。她恪守著做人的基本原則,維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。生活中有很多的'無(wú)奈,特別是對(duì)于她這種沒(méi)權(quán)沒(méi)錢(qián)的小婦人來(lái)說(shuō)。在讀到失項(xiàng)鏈部分時(shí),我不禁想:為什么她會(huì)選擇償還這條路,其實(shí)她可以逃走或賴(lài)帳,遠(yuǎn)走高飛,不了了之,或者向朋友說(shuō)明"真相"。但是她并沒(méi)有這樣做,可見(jiàn)其自尊的一面。

  瑪?shù)贍柕虑娜粓?jiān)決的選擇一條滿布荊棘的人生之路,走過(guò)風(fēng),走過(guò)雨,走過(guò)昨天,走過(guò)今天,走過(guò)明天。她變了,貧窮生活的磨煉,不僅僅改變她的容貌,更重要的是改變了她的精神。艱辛的勞動(dòng)、生活,把她的不切實(shí)際的幻想,從云端拉回切切實(shí)實(shí)的地面,現(xiàn)在出現(xiàn)的是一個(gè)新生的瑪?shù)贍柕隆?/p>

  雖然瑪?shù)贍柕率遣恍业,她的不幸在于她得不到自己想要的東西而白白的增加煩惱,同時(shí)她又是幸運(yùn)的,殘酷的現(xiàn)實(shí)讓她清醒。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇3

  生活在大城市里的孩子們,你們還不覺(jué)得自己很幸福嗎?你們還不滿足于現(xiàn)在生活的狀態(tài)嗎?

  其實(shí),我們已經(jīng)非常好了,我們都是泡在米缸里的老鼠,我們都是在溫室里發(fā)芽的種子,我們應(yīng)該知足了?纯矗瑥埓竽愕难劬纯窗伞獙挸髁恋呐P室,軟綿綿的床,難道這還不算是美好的生活嗎?

  這本《霧都孤兒》講述的是一個(gè)叫奧利弗。退斯特的小孩一生下來(lái)就失去了母親,被濟(jì)貧院撿到。結(jié)果誤入賊窩,又被救到一個(gè)好心的老紳士家里。在與賊窩拉扯了幾次后被收養(yǎng)在露絲小姐家中。最后直搗賊窩的故事。

  作者通過(guò)小說(shuō)傳達(dá)了正義必將戰(zhàn)勝罪惡的信念,告訴我們要分清善與惡,并且希望人們要懂得愛(ài),懂得去愛(ài)別人,整部小說(shuō)自始至終都洋溢著愛(ài)的力量。

  想一下,如果一生下來(lái)就失去了母親,被濟(jì)貧院撿到,你會(huì)怎么想?有的人可能會(huì)發(fā)瘋,也有的人可能因壓力太大而去自盡。但奧立弗沒(méi)有這樣做,他只是擔(dān)當(dāng)著巨大的'壓力生活了下去。他,才是一個(gè)真正的英雄。

  讀完這本書(shū)后,我的心里一下子有了一種前所未有的輕松感,又突然躥出來(lái)一種滿足和幸福的感覺(jué),同時(shí)還帶著一份同情之心,真是滋味嘗不盡啊。

  所以,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在生活中的每一刻,滿足,感恩于我們現(xiàn)在的生活和給予我們美好生活的人。

  要懂得愛(ài),還要懂得去愛(ài)。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇4

  這個(gè)寒假我讀了幾本故事書(shū),印象最深刻的就是英國(guó)作家狄更斯的第一部偉大小說(shuō)《霧都孤兒》。

  故事講述的是一個(gè)名叫奧力弗。退斯特的棄嬰在孤兒院里被悲慘地教育了9年,然后又被送到棺材老板那兒當(dāng)學(xué)徒。由于難以忍受的饑餓和暴力以及侮辱,他逃亡倫敦。又不幸誤入賊窩,期間被一位善良的的老紳士班布爾先生收留。但又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利弗,不顧賊頭的監(jiān)視和威脅,向班布爾報(bào)信,說(shuō)奧利弗就是他尋找已久的`外孫兒。南希被賊窩頭目殺害,警察隨即圍剿了賊窩。奧利弗終于得以與親人團(tuán)聚。

  讀《霧都孤兒》這本書(shū)時(shí),有幾次被故事情節(jié)深深的感動(dòng),這不僅是因?yàn)閵W立弗的悲慘遭遇牽動(dòng)了我的心,更是因?yàn)樗麚碛猩屏嫉谋拘,擁有一顆感恩的心。他雖然在黑暗的社會(huì)里飽嘗了人世間的艱苦,但是這些并沒(méi)有給自己美好的心靈蒙上半點(diǎn)塵埃。

  這本小說(shuō)熱情謳歌人們的正直、善良,揭露了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的一些陰暗和丑陋的一面。整本小說(shuō)充滿了愛(ài)的力量。

  與奧立弗相比,我的生活是多么的幸福,有爸爸媽媽的呵護(hù)與疼愛(ài),衣食無(wú)憂。有慈愛(ài)的老師和親密的伙伴。但有時(shí)還不滿足,遇到困難就退縮。讀了奧立弗的故事,使我懂得了要珍惜今天的美好生活,刻苦努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后回報(bào)社會(huì)。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇5

  最近,我讀了一本書(shū),它是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯寫(xiě)的《霧都孤兒》,它使我受益匪淺,讓我懂得做人要善良,要擁有“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇。主人公奧利弗在孤兒院掙扎了九年,又被送到棺材店老板那兒做學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧窮和侮辱,迫使奧利弗逃到了霧都倫敦,卻誤入賊窟,被迫去當(dāng)扒手。可是在這行為思想無(wú)比齷齪的社會(huì)底層里,在陰險(xiǎn)狡詐、兇狠殘忍的人群中,奧利弗并沒(méi)有被他們所影響,仍然是那么純潔善良。最后,在好心人南希的'幫助下,他找到了自己的親人,過(guò)上了幸福美滿的生活。

  奧利弗令我敬佩不已。他在這樣惡劣的環(huán)境下,自始至終守護(hù)著自己的人格,不做可惡的交易與勾當(dāng),也不做鬼鬼祟祟的偷竊。他猶如一朵亭亭玉立的荷花一樣純潔,雖然生長(zhǎng)在骯臟的河泥中,卻潔身自好,不受半點(diǎn)玷污,仍然長(zhǎng)得高貴動(dòng)人。也許有人會(huì)為了求生放棄人格、放棄善良,更何況奧利弗只有九歲,這個(gè)容易放棄與動(dòng)搖的年齡,他卻能堅(jiān)守自己的信念,不放棄、不動(dòng)搖,種種磨難不能使他墮落,更加彰顯出他出淤泥而不染的品質(zhì),這實(shí)在是非常可貴!最后,正所謂邪不壓正,正義再次向世間證明一定可以戰(zhàn)勝罪惡,扒手們都被捕入獄,奧利弗獲得了幸福。

  生活中也是如此,我們要學(xué)會(huì)控制自己,不被周?chē)牟涣辑h(huán)境所影響,要出淤泥而不染。比如,當(dāng)其他人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔時(shí),你要抵擋住這種誘惑,認(rèn)真學(xué)習(xí);當(dāng)有人在講那些刺耳的粗話臟話時(shí),你要管住自己的嘴巴,不受他們的影響;當(dāng)有人在做不文明的舉動(dòng)時(shí),你要控制住自己的手腳,堅(jiān)持文明行事……當(dāng)你管不住自己,要做一些不正確的事情時(shí),想想那個(gè)可憐的奧利弗吧,他在如此惡劣的環(huán)境下都能潔身自好,更何況我們呢?

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇6

  我看完了莫泊桑的《項(xiàng)鏈》后,深有感觸。這篇小說(shuō)寫(xiě)了:瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪柺且粋(gè)樸素的女人,她有一天收到一封晚會(huì)的邀請(qǐng),但她卻不知穿什么衣裳去好。于是,丈夫讓她去借朋友家的首飾。她借走了一串金剛鉆項(xiàng)鏈,在晚會(huì)上大放光彩。但是,在她回家后,那串項(xiàng)鏈卻不見(jiàn)了。

  他們找遍了他們?nèi)ミ^(guò)的每個(gè)地方,都一無(wú)所獲。后來(lái)在一家店里看到了一串一模一樣的項(xiàng)鏈。但店主說(shuō)要三萬(wàn)六千法郎給他們。為了項(xiàng)鏈,他們開(kāi)始借錢(qián),直到借夠了錢(qián),買(mǎi)下了項(xiàng)鏈還給了朋友。為了還債,他們辭退了女傭,搬了家,瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪栭_(kāi)始嘗試做家務(wù),丈夫開(kāi)始幫商人謄清帳目賺錢(qián)。十年后,他們終于把債還清了,?shù)贍柕隆ぢ迦麪柛吲d地告訴朋友后,才知道朋友借給她的那串項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模敹嘀滴灏俜ɡ伞?/p>

  個(gè)偶然也可以說(shuō)是必然的事件,讓女主人回到現(xiàn)實(shí)之中。這個(gè)現(xiàn)實(shí)是殘酷的`:它要你為之付出辛勤的勞動(dòng);要你犧牲美麗的容顏;要你心力交瘁。但是,它也給你豐厚的回報(bào):女主人的生活因此而充實(shí);她與丈夫和衷共濟(jì),享受著相濡以沫的甜蜜;總之,她物質(zhì)卻不富有,但心靈卻獲得了真實(shí)。莫泊桑無(wú)疑在用一個(gè)顯得殘酷的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)事實(shí):由浮躁到真實(shí)的故事。只是這個(gè)代價(jià)太大了,用了十年的汗水和艱辛。

  我們不應(yīng)該追求這種并不屬于自己的虛假的東西,而要腳踏實(shí)地的去干一番事業(yè),通過(guò)奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的榮譽(yù)來(lái)。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇7

  昨天關(guān)于《項(xiàng)鏈》這本名著,給了我很多的思考,每個(gè)人都面對(duì)著不同的現(xiàn)實(shí)。而瑪?shù)贍柕旅媾R的現(xiàn)實(shí)是:她沒(méi)有一個(gè)好父親,沒(méi)有一個(gè)好身份,沒(méi)有一筆陪嫁金,因此就無(wú)法找到有身份有地位的好丈夫,只好委委屈屈地嫁給了與她門(mén)當(dāng)戶對(duì)的小職員路瓦栽。如果她是高老頭的千金,定能成為高貴的男爵夫人或伯爵夫人;如果她是守財(cái)奴的女兒,拜倒在石榴裙下的亦定難計(jì)其數(shù)。

  年輕的瑪?shù)贍柕乱驗(yàn)椴荒苓^(guò)上奢華的生活而整日郁郁寡歡。為了排遣自己的“不幸”和“痛苦”,她找到了一個(gè)出口,那便是“夢(mèng)想”。正如冰心在她的小詩(shī)《繁星》里說(shuō)到的那樣:“夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的'啊/清清楚楚的/誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的/告訴了/你自己靈魂里的蜜意與隱憂!

  她的夢(mèng)境不是太虛幻境,而是當(dāng)時(shí)法國(guó)富貴之家奢華的真實(shí)生活。由于當(dāng)時(shí)法國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,人們瘋狂地崇拜金錢(qián),拜金主義的思想如洶涌的浪潮無(wú)情地沖擊著人們的靈魂、生活、婚姻,于是瑪?shù)贍柕虏辉该鎸?duì)現(xiàn)實(shí),直面人生,而把理想寄托在夢(mèng)境里。

  無(wú)庸置疑,此時(shí),我們可憐的瑪?shù)贍柕乱呀?jīng)完全被虛榮心俘虜了。她變了!十年貧窮生活的磨練,不僅改變了她的容貌,更重要的是改變了她的精神。艱辛的勞動(dòng),艱苦的生活,把她從不切實(shí)際的幻想的云端拉回到切切實(shí)實(shí)的地面。站在我們面前的是一個(gè)新生的瑪?shù)贍柕隆T趯?duì)瑪?shù)贍柕旅C然起敬的同時(shí),我聯(lián)想起另一個(gè)不幸的女子——包法利夫人。她與瑪?shù)贍柕乱粯,在平庸的生活與令人窒息的社會(huì)環(huán)境里尋找夢(mèng)想的幸福。但瑪?shù)贍柕乱灰箍駳g后,選擇了一條新的人生之路;而她在盡情享受了浪漫的愛(ài)情與奢侈的生活,財(cái)產(chǎn)蕩盡,債務(wù)累累之后,沒(méi)有勇氣重新生活,而選擇了死亡。兩相比較,我不禁為瑪?shù)贍柕潞炔省?/p>

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇8

  《霧都孤兒》講述的是主人公奧利弗·特威斯特一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇。他一出生,母親就撒手人寰,在孤兒院長(zhǎng)大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,誤入賊窩,歷盡無(wú)數(shù)辛酸,不向惡勢(shì)力低頭,最后在善良的紳士布朗洛先生的幫助下,查明身世并獲得了幸福。

  讀完《霧都孤兒》這本書(shū),我深深地被主人公奧利弗的精神所感動(dòng)、所欽佩。其中最令我感動(dòng)的是奧利弗在賊窟的那段經(jīng)歷?蓱z的奧利弗本來(lái)就已經(jīng)承受著沒(méi)有親人的痛苦,瘦小的他卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。他被迫被訓(xùn)練偷竊,卻堅(jiān)持不偷竊他人的財(cái)物。他不肯向惡勢(shì)力低頭,在那個(gè)黑暗的年代,一個(gè)僅10歲的孩童,擁有正義、勇敢、堅(jiān)毅!他寧愿在街頭流落,受盡旁人的冷眼去乞討,也不愿去失竊他人的'勞動(dòng)果實(shí)。雖然生活在困苦的環(huán)境中,但內(nèi)心充滿對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)美好生活的向往。我不得不為奧利弗堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神肅然起敬。

  與奧利弗那時(shí)的生活的困苦相比,現(xiàn)在的我過(guò)的是豐衣足食,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,我沒(méi)有理由不珍惜所擁有的一切。我們更應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  如今,奧利弗的動(dòng)蕩、困苦的年代已不復(fù)存在。可我們知道,世界上還依然有很多的孩子在經(jīng)受著戰(zhàn)亂的傷害,飽受著饑荒的痛苦,怎能漠視這一切?我們應(yīng)該盡已所能的去幫助那些生活悲苦的人們。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇9

  這次的作文是寫(xiě)外國(guó)名著的讀后感,我剛好看了霧都孤兒,對(duì)于里面的事情,我真的很感動(dòng):

  我前幾天看了一本書(shū),叫《霧都孤兒》,《霧都孤兒》這本書(shū)試一個(gè)大作家創(chuàng)作的,這個(gè)作家名叫狄更斯,《霧都孤兒》是他的第二部長(zhǎng)篇小說(shuō),又名《奧利弗·退斯特》這本書(shū)的作者在書(shū)中寫(xiě)到:本書(shū)的一個(gè)目的,就是追求無(wú)情的真實(shí),這本書(shū)我反復(fù)的讀了很多遍,才真正理解他。

  這本書(shū)講述了一個(gè)動(dòng)人的故事,書(shū)中的主人公叫奧利弗特維斯特。他出生在于濟(jì)貧院,剛出生不久,他的媽媽就去世了,他過(guò)著艱苦的生活,他知道什么是正義,什么是罪惡,他被當(dāng)作一個(gè)物品似的,被人拋來(lái)拋去的,送來(lái)送去,但是他并沒(méi)有想自盡,而是堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的活了下來(lái),有一次,他誤入了強(qiáng)盜公司,小偷們想把他訓(xùn)練成一個(gè)小偷,但他不愿意作小偷,就逃了出來(lái),這集的'他才10歲,他寧愿逃出,也不愿意做一名小偷,他是一個(gè)多么正義的孩子呀,面對(duì)生死關(guān)頭,他最終還是選擇了正義,他的正義和勇敢,恐怕我們誰(shuí)也比不上他,他一個(gè)人經(jīng)歷著這么多的折磨,這么多的這么巨大的痛苦,但他還是堅(jiān)持的追求美好的生活,他的生活那么苦,那么我們這些生活在蜜罐里的人抐?我們總是不滿足,總是在抱怨,可是他沒(méi)有來(lái)抱怨,我們有父母在,有健健康康的父母,但是我還一天跟我的爸媽吵架,有些失去雙親的人,就連跟自己的爸媽說(shuō)一句話的機(jī)會(huì)還沒(méi)有,我想我應(yīng)該好好反省下自己…

  看了這本書(shū),我深深的體會(huì)到:我真的很幸福。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇10

  當(dāng)所有人的目光都聚集到這個(gè)年輕貌美,著裝華麗的女人身上,誰(shuí)會(huì)想到她只是一個(gè)普通到不能再普通的勞動(dòng)?jì)D女,誰(shuí)會(huì)料到她為了這一刻卻付出了十年的青春,而所有悲劇的根源,卻歸功于主人公靈魂深處的虛榮心。

  故事的背景發(fā)生在十九世紀(jì)的法國(guó),美麗動(dòng)人但出身低賤的女主人公蒂爾德,不甘落入一個(gè)小職員的手中,過(guò)著平淡無(wú)味,茶余淡飯的生活,她的渴望,以及社會(huì)的這一切也誘使了她虛榮心的滋生。

  在這個(gè)虛榮的舞會(huì)上,一切的一切也是為了掩飾自我的虛榮心,一切的一切也是為了掩飾在這物欲橫流的.時(shí)代,貪圖享樂(lè)的浮躁內(nèi)心。她無(wú)疑是舞會(huì)上最亮麗的焦點(diǎn),但是她不會(huì)想到這是她用10年青春換來(lái)的一個(gè)夢(mèng)。

  終于,她為自己的虛榮心付出了代價(jià),剝奪她的青春無(wú)疑是對(duì)她的懲罰。蒂爾德為賠償朋友的項(xiàng)鏈欠下了巨額債務(wù)。生活再度跌入了低谷,為早日還清債務(wù),她不辭辛苦,拼命勞作,經(jīng)歷了十年令人難以想象的生活。她的虛榮到了崩潰的邊緣,她漸漸意識(shí)到了何謂自欺欺人。莫泊桑筆下結(jié)局更是對(duì)這一切的諷刺與調(diào)侃。

  在當(dāng)時(shí)的社會(huì),過(guò)度的虛榮心也不必感到奇怪,正是因?yàn)樵谶@個(gè)金錢(qián)至上,思想封閉的資本主義社會(huì),人們的行為也自然而然發(fā)生了極大的扭曲。虛榮是人們的普遍行為。其實(shí)我們不必太在意某些東西,不需要在別人面前打腫臉充胖子。表面上的榮耀都是華而不實(shí)的,只有從心中滲透出來(lái)的氣質(zhì)與品質(zhì)才是最真實(shí)的自己。

  莫泊桑寫(xiě)作的意圖無(wú)非要是打擊當(dāng)時(shí)社會(huì)的思想,以及諷刺人們過(guò)度虛榮的愚蠢,他們終將會(huì)像女主人公一樣付出相應(yīng)的代價(jià)。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇11

  這本書(shū)講的是一只名叫偷蛋龍的龍和森林里的朋友的事情,因?yàn)橥档褒埖膫(gè)頭比森林里的'小動(dòng)物大好幾倍,所以小動(dòng)物們都懼怕他,可是偷蛋龍本身是善良的,只是受自己名字的影響,有了一個(gè)看見(jiàn)蛋就想偷的毛病,所以大家都稱(chēng)他為偷蛋龍。偷蛋龍找不到朋友,所以只好寫(xiě)了幾張征友廣告,正巧被心地善良的布娃娃看見(jiàn)了,所以,就這樣,偷蛋龍和布娃娃成了好朋友。

  在和布娃娃生活了幾個(gè)月之后,布娃娃和偷蛋龍成立了一家森林代理孵蛋中心。剛開(kāi)始森林里的小動(dòng)物都不相信偷蛋龍,可雞大媽試了一下之后,孵蛋所就成名了,其中有一條蛇媽媽將蛋交給偷蛋龍,可是因?yàn)閯偡醭鰜?lái)的小蛇太頑皮,跑到了青蛙地去吃青蛙,最后及時(shí)被布娃娃發(fā)現(xiàn)。

  可是好景不長(zhǎng),城鎮(zhèn)上的人發(fā)現(xiàn)了偷蛋龍,要將它從森林里抓出來(lái),才沒(méi)給偷蛋龍給抓了去,可是過(guò)了幾天,有人又發(fā)現(xiàn)了偷蛋龍,將它抓了起來(lái),森林里炸開(kāi)了鍋,大家一致同意去救偷蛋龍,可是他們?cè)撛趺春腿祟?lèi)表達(dá)呢?不用著急,幸虧布娃娃會(huì)寫(xiě)書(shū)法字,她在大紅布上寫(xiě)了五個(gè)字放了偷蛋龍。人們看見(jiàn)了,感受到自己做錯(cuò)了,趕緊把偷蛋龍給放了,就這樣,偷蛋龍又回到了森林大家庭中。

  讀了《森林里的恐龍朋友》之后,我感受到:一個(gè)人不能只看外表,外表美麗的人內(nèi)心不一定是美麗的,外表丑陋的內(nèi)心不一定是丑陋的,只要我們用心觀察。就一定能發(fā)現(xiàn)許多美好的事。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇12

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  記得一年級(jí)的升級(jí)考試后,作為獎(jiǎng)勵(lì),我得到了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí),是那樣的激動(dòng)。我日日讀,夜夜讀。在小區(qū)的長(zhǎng)椅上,在房前的大樹(shù)下,甚至在暖暖的被窩里,都留下了我讀書(shū)的身影。我跟隨著安妮暢游綠山墻,進(jìn)入女王學(xué)院,經(jīng)歷了馬修的死,為此我也未曾感慨人生。我仿佛就像書(shū)中的安妮一樣從一個(gè)丑陋話多的小女孩,出落成一個(gè)懂事穩(wěn)重的大姑娘。這本《綠山墻的安妮》,我整整讀了兩個(gè)星期。直到離別時(shí),我還仍然依依不舍,不忍放下這本書(shū)。我突然覺(jué)得書(shū)中的世界是那樣奇妙,從那以后,我便開(kāi)始了讀書(shū)之旅。從《童年》到《我的大學(xué)》,我陪著阿廖沙度過(guò)了童年,進(jìn)入了社會(huì)的大學(xué);從《漂亮女孩夏林果》中我了解了夏林果的.內(nèi)心變化和多彩的生活;從《安妮日記》里我伴隨安妮一家經(jīng)歷了猶太人的悲慘命運(yùn)……

  我暢游在書(shū)海中,覺(jué)得自己是那樣幸福;我沉醉在書(shū)的世界,不能自拔。大量的閱讀,讓我的習(xí)作水平大大提高,作文成績(jī)屢居上游。每讀過(guò)一本書(shū)后,我都嘗試著寫(xiě)讀后感,抒發(fā)我內(nèi)心的情感。

  直至今天,我的閱讀生活已經(jīng)持續(xù)了三年,F(xiàn)在的我,已經(jīng)讓閱讀課外書(shū)籍,成為了我的一種良好的日常習(xí)慣。

  書(shū)中的故事使我流連忘返,書(shū)中的道理讓我感悟頗深。而且,書(shū)籍大大的擴(kuò)展了我的知識(shí)面。在課外閱讀中,我嘗到了甜頭,我更希望每一個(gè)人都能夠一起快樂(lè)閱讀,暢游書(shū)海!

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇13

  詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù),是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng),是人類(lèi)積累智慧之長(zhǎng)明燈。書(shū)籍是我生活中的最大樂(lè)趣,是我的精神糧食。博覽群書(shū)讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我愛(ài)讀書(shū)!

  記得在小的時(shí)候,我是個(gè)好動(dòng)的孩子,總是定不下心來(lái),媽媽總是和我看故事書(shū),講各種各樣的故事給我聽(tīng),耳濡目染,我漸漸地愛(ài)上看書(shū)。在書(shū)中,我仿佛沉浸在一個(gè)多姿多彩的'童話世界,那里有善良的小兔,也有狡猾的狐貍,有膽怯的小松鼠,也有兇狠的老虎,我為書(shū)中東躲西藏的小狗感到擔(dān)憂,默默祈禱小狗不被老虎抓住;我也為慈愛(ài)鹿媽媽感到開(kāi)心,它們一家是多么溫馨、幸福!真希望他們以后能安穩(wěn)平淡地生活下去。書(shū),真是一個(gè)奇妙的世界,我愛(ài)讀書(shū)!我經(jīng)常獨(dú)自一人躲在房間里靜靜地看書(shū),書(shū)是百看不厭的,每一次的閱讀都會(huì)有所收獲。

  現(xiàn)在的我,喜歡看外國(guó)名著,在作家的筆下,世界是五彩繽紛的,我仿佛也隨著作者,來(lái)到古老的布拉格,感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,欣賞著美麗的景色,了解那里的地域特色,品嘗著特別的食物,與作者一起流浪。在書(shū)中,我十分快樂(lè),不知不覺(jué)中,我也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到很多知識(shí),書(shū)成為了我的良師益友,書(shū)是我的老師。讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平,俗話說(shuō):“書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。“讀書(shū),是我生活中的營(yíng)養(yǎng)劑。我愛(ài)讀書(shū)!

  我相信,知識(shí)改變命運(yùn),命運(yùn)就掌握于我的手中,我們要趁年少,多讀書(shū),學(xué)多點(diǎn)知識(shí)!

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇14

  丑小鴨,是蛋窩里最后一個(gè)蛋,也是最大的一顆,但是等它破殼的時(shí)候,它的樣子就特別丑,在鴨子群里顯得格格不入,小時(shí)候的丑小鴨,它不像別的小鴨,那么可愛(ài),那么活潑!

  所有的朋友都嘲笑它,排斥它,最后連自己的兄弟姐妹也欺負(fù)它,瞧不起它。在巨大的壓力下,可憐的小鴨被迫離開(kāi)了家去了沼澤地。

  在寒冷的冬天,丑小鴨吃了很多苦。但后來(lái)它依靠自己的不懈努力,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于成功地飛上了藍(lán)天,成為一只美麗而獨(dú)特的白天鵝,在藍(lán)天上自由飛翔!

  讀了《丑小鴨》的故事,我終于明白了逆境可以讓人成長(zhǎng)!只要不被挫折打倒,自信和自強(qiáng),最終一定能夠成功!

  我不禁感嘆,如果每個(gè)人都像丑小鴨好得多!以前,我總是被學(xué)習(xí)上的問(wèn)題壓得喘不過(guò)氣來(lái),幾次小小的.挫折之后,我就泄氣了。

  我記得有一次,在數(shù)學(xué)考試中,我竟然得了80分,這是有史以來(lái)的最低分,那天晚上,我忍不住哭了。但自從讀了《丑小鴨》,我就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而氣餒,而是更加努力,堅(jiān)持下去。

  雖然現(xiàn)在生活中有很多的不滿,但我們把它當(dāng)作是磨礪我的心靈,培養(yǎng)我的斗志!越是在這樣的逆境中,越要把握自己的人生方向,定位自己的人生目標(biāo)。

  無(wú)論你做什么,不要放棄,不要被挫折打敗!只要努力工作,堅(jiān)強(qiáng)自信,總有一天,我會(huì)像“丑小鴨”一樣,飛向藍(lán)天,成為一只高貴美麗的白天鵝!

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇15

  這是曹文軒寫(xiě)的《草房子》。文中有機(jī)靈愛(ài)搞怪的男孩—桑桑,禿頂卻很倔強(qiáng)的男孩—陸鶴,善良而美麗的女孩—紙?jiān),?jiān)毅而頑強(qiáng)的.少年—杜小康......下面我就向你們介紹一下他們的生活吧!

  首先我先向你們講一講“禿鶴”。他有著在陽(yáng)光下蹭亮蹭亮的光頭,他的名字叫陸鶴,大家都習(xí)慣叫他“禿鶴”。有一次,油麻地小學(xué)進(jìn)行片區(qū)學(xué)校會(huì)操比賽。會(huì)操前,蔣一輪老師不讓陸鶴參加。眼看著油麻地小學(xué)就要?jiǎng)倮,就在這時(shí),陸鶴把帽子扔向遠(yuǎn)處,整個(gè)校區(qū)一片嘩然,隊(duì)伍大亂,幾個(gè)女生姿態(tài)不端了,學(xué)校里的搗蛋鬼也忍不住了,捧著肚皮哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得陸鶴哥哥太調(diào)皮了,非但沒(méi)有給自己的學(xué)校帶來(lái)榮譽(yù),還讓學(xué)校成為別的學(xué)校的笑柄。

  我還要向你們介紹一下美麗又善良的紙?jiān)拢堅(jiān)虏粌H毛筆字寫(xiě)得漂亮,而且還會(huì)背很多古詩(shī)詞。最令人感動(dòng)的是,紙?jiān)聫某錾蜎](méi)有爸爸,媽媽也在她出生一個(gè)月后撒手人寰,紙?jiān)率呛退耐馄砰L(zhǎng)大的,即使這樣,她還是那么的優(yōu)秀,可真棒呀!

  告訴你們,我最喜歡的一個(gè)人物是杜小康,他是桑桑班里的班長(zhǎng),有一次,杜小康和桑桑騎自行車(chē),半路覺(jué)得太冷了,就到草堆里準(zhǔn)備烤些紅薯,誰(shuí)知火苗引起整個(gè)草垛都燒了起來(lái)。但是杜小康在學(xué)校大會(huì)上只承認(rèn)了自己玩火,卻沒(méi)有把桑桑供出來(lái),這讓桑桑既感動(dòng)又自責(zé)。這就是我喜歡杜小康的原因。

  讀了這篇小說(shuō),讓我感受到了小說(shuō)主人公的成長(zhǎng)歷程,并且領(lǐng)略了純凈而美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光,收獲可真大!

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇16

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),能夠溫暖千萬(wàn)心靈,改變千萬(wàn)人生。我喜歡看書(shū),從書(shū)中吸取養(yǎng)分,來(lái)豐富我的知識(shí),提升我的智慧,磨練我的意志。

  這是一本讓億萬(wàn)人獲得幸福的心靈密碼叢書(shū),也是讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。它透過(guò)一個(gè)一個(gè)看似微不足道但又充滿哲理的小故事,給予我們啟迪和感悟。

  有一篇名為“做人生的強(qiáng)者”的小故事,講述的是威爾瑪。魯?shù)婪蚰暧讜r(shí)身患重病,雙腿落下殘疾。但她自強(qiáng)不息,堅(jiān)持鍛煉,最終創(chuàng)造了200米的世界紀(jì)錄。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了不要被“不可能”所嚇倒,只要用心,只要努力,就會(huì)成功,人生就會(huì)更多彩。

  還有一篇題為“腳踏實(shí)地是最好的選取”的文章,說(shuō)的.是任小萍在不斷調(diào)動(dòng)的工作崗位上,干一行愛(ài)一行,在平凡的崗位上干出了不平凡的成就。讀著文章,我記下了這樣一句話:“一個(gè)人在無(wú)法選取工作時(shí),至少他永遠(yuǎn)有一樣能夠選。壕褪呛煤酶蛇是得過(guò)且過(guò)。這樣的選取就決定了將來(lái)的被選取。”雖然語(yǔ)言很樸素,但卻飽含哲理,讓我很受教育。

  像這樣的小故事小文章在這本書(shū)里還有許許多多。我一口氣地讀著,體會(huì)著,最后明白了這本書(shū)被奉為經(jīng)典,暢銷(xiāo)全球20年而不衰的奧秘所在,正像它的名字《心靈雞湯》一樣,讓人生在故事里開(kāi)悟,心靈于沉思中升華,在字里行間滋養(yǎng)著我的心田,溫暖著世界!

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇17

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  這是高爾基說(shuō)的話。意思是說(shuō):多讀書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的臺(tái)階。

  沒(méi)錯(cuò),書(shū)的確對(duì)我們有好處。

  許多名人名言都說(shuō)明了書(shū)的'重要性:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在讀書(shū)上了……

  書(shū)也讓我明白了很多東西,《青銅葵花》讓我明白了痛苦和歡樂(lè)理應(yīng)共存,但人們排斥痛苦,對(duì)痛苦“吐口水”,覺(jué)得痛苦是萬(wàn)惡的根源,使作者悲憤不已:《上下五千年》讓我知道了中國(guó)上下五千多年的歷史,中國(guó)以前的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  書(shū)有時(shí)是好的,有時(shí)是壞的。我們要多讀好書(shū),盡量避免讀那些壞書(shū)。

  我覺(jué)得令我印象最深的書(shū)是《青銅葵花》,因?yàn)樗嬖V了我很多很多事情及道理。

  《青銅葵花》這本書(shū)講述了男孩青銅與女孩葵花的故事。這本書(shū)想告訴我們的道理正如羅曼.羅蘭所說(shuō)的:凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

  這個(gè)道理一直觸動(dòng)著我,我希望它能一直伴隨著我成長(zhǎng),一直,永遠(yuǎn)。

  讀書(shū)有很多好處,不僅可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以讓我們知道一些我們平常觀察不到的東西。還可以了解古代文化。還對(duì)寫(xiě)作文有很大幫助?傊嫣幒芏。

  古人、偉人、現(xiàn)代人、每種人都離不開(kāi)“讀書(shū)”這兩個(gè)字。

  書(shū),真的很重要。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇18

  這個(gè)寒假,我讀了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。愛(ài)藏本——《屋頂上的小孩》。這篇優(yōu)秀文章的作者是美國(guó)的奧黛莉。克倫畢斯,書(shū)本講述了:主人公薇拉最小的妹妹——寶寶,因?yàn)楹攘艘黄坎桓蓛舻乃,夭折了。全家人都陷入了深深的悲痛之中,難以自拔,小妹也從此不再開(kāi)口說(shuō)話。然而這時(shí),熱心的派蒂姨媽來(lái)了,她把薇拉和小妹接到她那兒去住一陣子,好讓心力交瘁的媽媽休息一下。可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這兩個(gè)女孩與派蒂姨媽格格不入。最后是霍伯姨丈讓她們都讀懂了對(duì)方的心,派蒂姨媽和薇拉、小妹化敵為友,小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。

  其實(shí),書(shū)中派蒂姨媽的性格,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn)。這種人十分熱心,然而急公好義未必俱收實(shí)效。派蒂姨媽每次都要為薇拉與小妹做最佳打算。不論選擇玩伴、參加活動(dòng)、衣著打扮,甚至飲料點(diǎn)心和每次吃餅干的.片數(shù),她都有完善規(guī)劃,然而,她忽視了薇拉的真實(shí)感受。派蒂姨媽善意的計(jì)劃,從另一個(gè)角度看,充斥著成人的優(yōu)越感與控制權(quán)。

  我讀了《屋頂上的小孩》之后,深受啟發(fā)。這篇文章讓我感受到了親情的重要,因?yàn)樵谌嗽馐芡纯嗪筒恍业臅r(shí)候,只有那種關(guān)懷和幫助,才能使傷心的人走出痛苦和絕望。這本書(shū)既有趣,又傷感,更重要的是,它很真實(shí)。它將人間最純潔的親情凝固在了這本書(shū)中。

  看著日出日落,朝暉夕陽(yáng),小妹的話不禁映現(xiàn)在我的腦海里;“這樣可以接近寶寶。”是啊,離美麗更近,離幸福更近,離愛(ài)更近,離自己心靈的那扇窗更近!

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇19

  有一本書(shū)讓我成長(zhǎng)快樂(lè);讓我的童年多姿多彩;讓我的生活充實(shí);讓我所擁有的一切都成為美的化身。

  那是林寫(xiě)的小說(shuō):《城南舊事》。書(shū)中內(nèi)容生動(dòng)、簡(jiǎn)單、真實(shí)。這本書(shū)充滿了林的真情實(shí)感,是她寫(xiě)的北京生活小故事,深受讀者喜愛(ài)。

  小說(shuō)《城南舊事》超越了時(shí)代和政治,用溫暖的筆觸描繪了人性和人類(lèi)的命運(yùn)。通過(guò)閱讀這本書(shū),我似乎看到了時(shí)代.

  我很喜歡。當(dāng)我想到故事中的情節(jié)時(shí),我會(huì)感到一種說(shuō)不出的興奮。——正是因?yàn)樽髡呒缺憩F(xiàn)了鮮活的'市民生活,又呈現(xiàn)了成人世界的喜怒哀樂(lè),揭示了世界復(fù)雜的情感和真實(shí)的人性。

  自從買(mǎi)回家以后,每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我都要小心翼翼地捧在手里,津津有味地讀著,品味著。

  每次看的時(shí)候,好像都是從書(shū)里進(jìn)去,進(jìn)入另一個(gè)人的心里,聽(tīng)另一個(gè)人的聲音。就像有一種身臨其境的奇妙感覺(jué)。有時(shí)候,我會(huì)把自己當(dāng)成里面的英雄,我會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)英雄心中的喜、怒、悲、樂(lè).

  有了它,我的心情會(huì)從憤怒變成喜悅,從悲傷變成喜悅。生活變得快樂(lè)而充實(shí)。就像吃了一些能讓你感到快樂(lè)的神奇的藥。我經(jīng)?粗(xì)細(xì)品味。有些人不明白,就問(wèn):“你看了那么多次,為什么對(duì)它這么感興趣?”我會(huì)輕松愉快地告訴他們:“因?yàn)槊看巫x這本書(shū),我的感受、經(jīng)歷、想法都不一樣。這種感覺(jué)很有意思。所以每次都帶給我不一樣的味道。這就是為什么我不能厭倦它!

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇20

  我數(shù)不清這本書(shū)讀了多少遍。每次贏了這本書(shū),我又一次被里面的情節(jié)吸引。這本書(shū)主要講述了一個(gè)上尉的女兒莎拉被送到英國(guó)倫敦的一所學(xué)校,被當(dāng)作公主一樣對(duì)待的故事。然而,由于一次意外,莎拉的父親去世并破產(chǎn),莎拉從學(xué)校里的高貴公主淪落為丫鬟。然而,無(wú)論她多么努力,她心里總是幻想著自己是一個(gè)公主。當(dāng)財(cái)富再次回到她身邊時(shí),她因痛苦而變得更加成熟。

  每次看這本書(shū)都會(huì)被劇情吸引,劇情的曲折深深打動(dòng)了我。仔細(xì)想想,一個(gè)正常人在精神和生活上被碾壓的時(shí)候,有幾個(gè)人還能保持公主的風(fēng)度,還能這么溫柔有禮,還總是為別人著想?人們很難想象一個(gè)衣衫襤褸、沒(méi)錢(qián)的孩子能成為公主。但莎拉無(wú)視一些人的.冷嘲熱諷,默默的成為了自己心中的公主。

  真正的公主不一定要有錢(qián),但一定要有謙遜有禮的好品質(zhì)。無(wú)論薩拉是富是窮,她始終保持著公主般的品質(zhì)。然而,經(jīng)過(guò)苦難,她獲得了很多財(cái)富。

  如果莎拉長(zhǎng)大了,我相信那是她痛苦經(jīng)歷帶給她的財(cái)富。世間萬(wàn)物,有利有弊。悲慘的生活給她帶來(lái)了不幸和痛苦,但也給她帶來(lái)了越來(lái)越多的財(cái)富?嚯y訓(xùn)練人,使人一生獲得財(cái)富。在痛苦的時(shí)候,靠毅力活下來(lái)的人,最終會(huì)成就大事。

  俗話說(shuō),“窮人的孩子早當(dāng)家!庇绣X(qián)人往往會(huì)養(yǎng)成一些懶惰的習(xí)慣,住在溫室里的花永遠(yuǎn)沒(méi)有抵御風(fēng)暴的能力。貧窮和苦難是培養(yǎng)人的好老師。當(dāng)你被生活傷害時(shí),請(qǐng)?zhí)嵝炎约簣?jiān)持下去,這將是一筆無(wú)限的財(cái)富。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇21

  殘廢,好熟悉的名字!我相信我們身邊有很多這樣的人。其實(shí)身體殘疾一點(diǎn)都不可怕,因?yàn)樯系蹫樗P(guān)上了一扇窗,所以會(huì)有其他的門(mén)為他而開(kāi)。

  很多殘疾人并沒(méi)有因此放棄一切。雖然他們已經(jīng)成為了殘疾人,但他們?nèi)匀灰晒,再次成為一個(gè)完整的人。海倫凱勒,美國(guó)殘疾教育家。海倫凱勒于1880年6月27日出生在阿拉巴馬州北部的小城托斯卡納姆比亞。她在19個(gè)月時(shí)失去了視力和聽(tīng)力。但她在黑暗的世界里茁壯成長(zhǎng)。在導(dǎo)師安妮莎莉文的指導(dǎo)下,海倫以頑強(qiáng)的毅力克服了身體殘疾帶來(lái)的心理陰影。她熱愛(ài)生活,并從生活中學(xué)到了很多。她學(xué)會(huì)了“讀”和“說(shuō)”,開(kāi)始和別人交流。后來(lái),她以?xún)?yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè),掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言,成為一名知識(shí)淵博的教育家。她周游世界,在教育學(xué)校投入大量資金,一生致力于盲人的福利和教育。她受到了全世界人民的贊揚(yáng),并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。海倫是一個(gè)不幸的.人,但她也是一個(gè)幸運(yùn)的人。因?yàn)樗磺粨系囊庵竞鸵懔Γ龖?zhàn)勝了自己,征服了全世界。

  作為一個(gè)健康的人,也應(yīng)該為殘疾人多做貢獻(xiàn),不歧視他們,不排斥他們,讓他們走出內(nèi)心的陰影,回歸陽(yáng)光。我們相信,只要世界上有真愛(ài),世界就會(huì)變得更美好。

  讓我們關(guān)愛(ài)殘疾人,給殘疾人一點(diǎn)點(diǎn)真愛(ài)。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇22

  我喜歡閱讀,它開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),給了我一個(gè)夢(mèng)想。如果閱讀是一棵大樹(shù),那么每讀一本好書(shū),樹(shù)上就會(huì)結(jié)出果實(shí)。這些天來(lái),我迷上了經(jīng)典童話,其中楊阿姨寫(xiě)的童話《小公主》是我最?lèi)?ài)的。

  在這個(gè)故事里,笨豬真的很笨,總是犯錯(cuò)或者開(kāi)玩笑,但是他有一顆溫暖善良的心,因?yàn)樗o別人帶來(lái)了太多的快樂(lè),所以最后他也很快樂(lè)。在熊的生日聚會(huì)上,因?yàn)樨澇裕讯灸⒐蕉汲粤,救了大家;他睡覺(jué)時(shí)鼾聲如雷,實(shí)際上嚇跑了想吃小白兔的'狼。他和熊寶寶想幫助驢叔叔在湖邊建一所房子過(guò)冬,但他們拆除了驢叔叔在樹(shù)林里辛辛苦苦建的小屋。貓咪咪說(shuō)減肥后會(huì)變美。笨豬咬牙減肥成功,但是越瘦越丑

  作者用擬人化的手法給我們展示了一個(gè)豐富多彩的精彩故事。這本書(shū)說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單的道理。也許幸福并沒(méi)有那么難得到,也不是每個(gè)聰明的人都幸福。笨豬就是一個(gè)很好的例子!

  笨豬雖然笨,但是很善良。他不顧一切的對(duì)別人好,只想著別人卻忘了自己。有多少人能做到?他整天都很開(kāi)心,他把快樂(lè)傳播給身邊的每一個(gè)人。雖然每個(gè)人都嘲笑他的愚蠢,但他一點(diǎn)也不生氣,仍然很開(kāi)心。故事里的笨豬沒(méi)有智慧,但他總能幫助大家度過(guò)難關(guān)。他是一個(gè)偉大的人,這讓我欽佩。我覺(jué)得故事里的笨豬就像是我成長(zhǎng)過(guò)程中的守護(hù)天使,指引我尋找幸福和快樂(lè)!

  之后無(wú)論學(xué)習(xí)上遇到什么困難,只要想到笨豬,就有勇氣再去迎接新的挑戰(zhàn)!

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇23

  《年代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)講的是,一只名叫柴斯特的貪吃的蟋蟀跳進(jìn)了一群正在野餐的小孩們的籃子里。于是它乘著野餐籃子,來(lái)到了坐落于紐約市最繁華的地帶——年代廣場(chǎng)的地鐵站里。它在這個(gè)沒(méi)朋友的地方遇見(jiàn)了好心的老鼠塔克和野貓亨利,還有它喜歡的主人——小孩子瑪利歐。

  柴斯特用它在音樂(lè)方面獨(dú)特的天分在地鐵站里開(kāi)小型演奏會(huì),使得每個(gè)走過(guò)的大家都不由得停下腳步來(lái)賞析它美妙的音樂(lè)。它所以賺到了不少錢(qián),幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。自我也一曲成名,震撼了整個(gè)紐約。但同時(shí),滿心歡喜的柴斯特還有一點(diǎn)失落,它想念它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的`草原。在朋友們熱心的幫忙下,它依依不舍地離開(kāi)了紐約,回到了家園。

  作者用了生動(dòng)的語(yǔ)句,讓我印象深刻!譬如,交談?dòng)滞nD了下來(lái)。然后火車(chē)開(kāi)始蠕動(dòng)著往前開(kāi)了。一等車(chē)子要開(kāi)了,這三個(gè)朋友才無(wú)聲無(wú)息地發(fā)覺(jué),他們還有千言萬(wàn)語(yǔ)沒(méi)說(shuō)呢。

  柴斯特雖然自我成名,卻也不忘幫忙有困難的朋友們。它借助開(kāi)演唱會(huì)掙得的錢(qián)幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。

  它幫忙朋友的同時(shí),也得到了朋友們熱心的幫忙,回到了它朝思暮想的故鄉(xiāng)。

  這本書(shū)里充滿了友愛(ài)與溫情!由于愛(ài),讓柴斯特成為了著名的音樂(lè)演奏家;由于愛(ài),讓小孩子瑪利歐一家得到了幫忙;由于愛(ài),讓柴斯特達(dá)成了回家的夢(mèng)想!

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇24

  我一口氣讀完《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》這本書(shū)。這本書(shū)真有意思,我太羨慕愛(ài)麗絲做的夢(mèng)了,她居然能和小兔子對(duì)話,還能與多多鳥(niǎo)、小老鼠、鴨子比賽,玩得那么開(kāi)心。我也想做這樣的夢(mèng),非常想與住在我家陽(yáng)臺(tái)頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥(niǎo)一起玩,可是我要接近它們,它們就飛走。我夢(mèng)想與它們對(duì)話,告訴

  它們那里又窄又冷。我要在屋外管道間搭個(gè)窩,放些吃的、喝的,讓它們?cè)谶@里安家,寬敞又舒適,我還可以天天與它們玩。

  我還喜歡愛(ài)麗絲善良、樂(lè)于助人的精神。當(dāng)撲克牌王后讓愛(ài)麗絲砍撲克牌士兵的頭時(shí),她把士兵藏起來(lái),并機(jī)智地在刀上沾了紅漆,充作士兵的血,騙過(guò)了王后,救了士兵。這使我想去幫助中華鱘:中華鱘的習(xí)性是不遠(yuǎn)千里游到長(zhǎng)江上游生寶寶,然后帶著出生的'寶寶到下游生活,現(xiàn)在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路,使中華鱘無(wú)法繁衍下代了。我夢(mèng)想能象愛(ài)麗絲那樣做個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我告訴中華鱘,人們?cè)诖髩芜厡?zhuān)門(mén)為它們修建了一個(gè)大大的湖,可以到那里產(chǎn)寶寶。

  我更羨慕愛(ài)麗絲能聽(tīng)懂青蟲(chóng)說(shuō)話,在危急時(shí)刻青蟲(chóng)告訴她怎樣能變大變小。我也夢(mèng)想有一只青蟲(chóng)告訴我:哪里的空氣被污染了,吸了會(huì)有害健康;什么樣的牛奶有致癌物,喝了會(huì)得癌癥;哪種香腸含瘦肉精,吃了會(huì)生病——

  我多想這些夢(mèng)都能成為真的啊!

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇25

  書(shū),給我?guī)?lái)了好品德。在書(shū)中,我是一只如饑似渴的小鳥(niǎo),吸允著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),然后滿載著這些知識(shí)我飛翔在世界的每一個(gè)角落里。有清風(fēng)為我祝福,有夕陽(yáng)與我做伴,把這些知識(shí)帶給每一位愛(ài)書(shū)的人。書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限的自由。在書(shū)中,我是一片晶瑩剔透潔白無(wú)暇的雪花,沒(méi)有心靈上的塵,思想上的俗,有的只是書(shū)中源源不斷的高貴品德。

  當(dāng)我將這些品德都釀成自己的果實(shí)時(shí),我就可以如同雪花一樣紛繁揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái),為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩,讓仁攀類(lèi)感受這雪花般的白色世界。書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限的純潔。在書(shū)中,我更是一葉飄搖不定的小船,追隨著書(shū)中的腳步,我這葉小船無(wú)時(shí)不在感受現(xiàn)代都市的氣息,自由女神的雄健標(biāo)致,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘古譜,俄羅斯的熱心豪邁。這些,只有在書(shū)中我才可以領(lǐng)略到。書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限的哥乖,愛(ài)書(shū)的人是永遠(yuǎn)渴望書(shū)的,無(wú)聲的書(shū)會(huì)奉告你有聲的世界,生活中,許多標(biāo)致你會(huì)錯(cuò)過(guò)。但是,書(shū)中的標(biāo)致世界會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi),等待你的'到來(lái),那么我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住永恒的標(biāo)致。

  要記。簮(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):智慧沒(méi)有了書(shū)籍,便如鳥(niǎo)兒折了翅膀。書(shū),給我的樂(lè)趣不僅是消遣,它補(bǔ)充著我精神上的空虛,而我如餓狼一般步獵著書(shū)中的一切。書(shū),是我的靈魂。讀書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡暢。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇26

  “讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶!边@是高爾基讀書(shū)后給予書(shū)的極大的肯定和充沛的相信。對(duì)于書(shū),我覺(jué)得就是一種享受、一種幸福、一種快樂(lè)!

  書(shū)引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋。在波瀾起伏的情節(jié)中,在有哭有笑的故事中,在放下書(shū)后的留戀中。我的`精神受到了鼓舞。放下書(shū),思想仍在不停地奔跳著、涌現(xiàn)著、編織著,讀完一本書(shū),似乎結(jié)尾沒(méi)有了結(jié)尾,而是換成一個(gè)段落,思想還在編織著真正的最后的結(jié)尾……

  讀完一本書(shū),頓時(shí)心情愉悅。書(shū)中的主角仍在腦海中揮之不去,他們似乎來(lái)到了現(xiàn)實(shí)生活,好像就是身邊的。書(shū)就像一座大房子,人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開(kāi)拓著、追求著、這座房子里沒(méi)有悲傷,只有歡暢。房子里充溢著詩(shī)書(shū)卷氣的筆墨味,就像一種聞一聞就賞心悅目的香水,因?yàn),?shū)籍是人的美容品。

  讀完一本書(shū),發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長(zhǎng)光陰了,腿腳已麻木了,但心卻沒(méi)有停止飛翔。像在一個(gè)世外桃源,那里全是書(shū)中的人物,書(shū)中的文字,書(shū)建成的堡塔,在那里,靜悄悄地,沒(méi)有一點(diǎn)不文明的行為,每個(gè)人都在盡情讀書(shū),書(shū)中那標(biāo)致的文字像彩虹般掛在天上。

  讀完一本書(shū),就像一只鳥(niǎo),在天空中飛翔了很久,卻不認(rèn)為累,仍在天空中環(huán)繞,歡暢歌唱。嘰嘰喳喳,自由飛翔。這里沒(méi)有紛爭(zhēng),只的詩(shī)一般的語(yǔ)言,美得不可思議。

  書(shū),是我的一切,讀了一本書(shū),我會(huì)像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤(rùn)。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇27

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”

  一本好書(shū),一杯香茗,便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說(shuō):“緩緩地咀嚼一番,便會(huì)有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書(shū)味,讀書(shū)之味。

  我比較喜歡讀文學(xué)類(lèi)的書(shū),因?yàn)樗軌蚴刮以鲩L(zhǎng)一方面的知識(shí);我還喜歡看一些童話書(shū),它能帶我走進(jìn)五彩繽紛的歡樂(lè)世界。是它們讓我擁有奇妙的幻想,精神上的.改變,我從無(wú)知兒長(zhǎng)成了“萬(wàn)事通!

  我看書(shū)的時(shí)候總喜歡一個(gè)人在安靜舒適的環(huán)境下看,而且一看就有那么兩三個(gè)小時(shí),閑暇時(shí)間沒(méi)事的話,我可以看上那么個(gè)一整天,就連心思,也融化在這知識(shí)的海洋里了。

  從幼時(shí)起,我就捧著一本書(shū)“看,”一看到不認(rèn)得的字,我就猜,或者跳過(guò)去現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我看的書(shū)更多了,四大名著被我一掃而光,一系列的圖書(shū)被我盡收眼底。但我知道還有很多名著等著我閱覽,要做到博古通今也要加把勁。

  我看的書(shū)有很多:《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之變大變小咒》、《魔法小仙子之珠寶星歸來(lái)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《冰箱里的秘密》等等等等等……

  這就是我讀書(shū)的心得:畫(huà)、記、背,相信讀書(shū)之路會(huì)使我們更上一層樓!

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇28

  書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書(shū),將使他終身受益。

  雖然我們都知道要多讀書(shū),讀好書(shū)?扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣才是的老師!

  讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書(shū),既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的.人不會(huì)亂說(shuō)話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。

  讀書(shū)的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不寂寞,養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不知所措。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇29

  我愛(ài)書(shū),愛(ài)書(shū)給我的書(shū)香、書(shū)樂(lè)、書(shū)情。愛(ài)書(shū)是一種享受,我愛(ài)這種享受!}記

  每個(gè)周末,每個(gè)節(jié)日,每個(gè)假期,我都會(huì)與好朋友相邀,當(dāng)許多志同道合的人邂逅于同一個(gè)地方——書(shū)店。每次來(lái)到書(shū)店,都有一種特別的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的情感,再加上那書(shū)墨的香,比走進(jìn)大自然更清新,比來(lái)到海邊更清爽,比感受山風(fēng)更清涼……書(shū)香似花香,是百花齊放的.香,千種,萬(wàn)種;如草香,是堅(jiān)強(qiáng)不阿的香,千縷,萬(wàn)縷;是樹(shù)香,是頂天立地的香,千感,萬(wàn)感……我愛(ài)書(shū)香的感覺(jué)。

  書(shū)樂(lè),情

  書(shū)帶來(lái)的也是無(wú)窮的樂(lè)趣。我們幾個(gè)書(shū)友常常聚在一起,討論自己從書(shū)看到的奇聞異事趣事,還有感人的事,不但打發(fā)走了無(wú)聊的時(shí)間,而且?guī)?lái)的是樂(lè)趣和上課掌握不到的知識(shí),開(kāi)闊了視野。書(shū)樂(lè)像蛋糕,甜甜的,令人回味;如可樂(lè),刺激的,噴涌而出;似咖啡,濃濃的,香味四溢……我愛(ài)書(shū)樂(lè)的情感。

  書(shū)情,戀

  書(shū)香的感加上書(shū)樂(lè)的情等于我對(duì)書(shū)的感情——戀。書(shū)懷抱著我,我依靠著書(shū),天天的形影不離,日日的相依為命,日復(fù)一日,年復(fù)一年,情感與日俱增。書(shū)情如山水畫(huà),山清水秀,吸引著人;似水墨畫(huà),牽動(dòng)著人;像油畫(huà),色彩斑斕,勾引著人……我愛(ài)書(shū)情的戀思。

  書(shū)香+書(shū)樂(lè)=書(shū)情,書(shū)情遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我執(zhí)著的愛(ài)書(shū),但書(shū)香、書(shū)樂(lè)、書(shū)情又是我愛(ài)書(shū)不可缺少的一部分。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇30

  讀書(shū)是孩子認(rèn)識(shí)世界、了解世界的一種重要方式。多讀書(shū),不僅能使人變得視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富,而且還能使人樹(shù)立理想,并執(zhí)著的追求,如果孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,她的一生都不會(huì)感到寂寞。

  怎樣創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍:

  1、在家中多放些圖書(shū),少看或是不看電視,因?yàn)楹⒆訌臅?shū)堆中長(zhǎng)大總比在電視熏陶中長(zhǎng)大愛(ài)閱讀。對(duì)于圖書(shū),可以將書(shū)放在孩子方面拿到的地方,準(zhǔn)備的書(shū)也要廣泛一些。

  2、父母自身也要養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣,才能感化孩子也愛(ài)讀書(shū)。

  3、對(duì)孩子提出的`問(wèn)題,可以找本書(shū)幫她找答案。帶著問(wèn)題和父母一起閱讀,那么所獲得的就真正“事半功倍”了,而且永遠(yuǎn)印在腦子里,永遠(yuǎn)是最正確的答案。

  4、孩子聽(tīng)的能力比看的能力強(qiáng),多給孩子朗讀。他們聽(tīng)到了豐富的詞匯和大人對(duì)書(shū)的理解在積累到一定程度的詞語(yǔ)和句子后,她會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成自己的語(yǔ)言。

  有效指導(dǎo)孩子閱讀:

  1、把閱讀當(dāng)樂(lè)趣,和孩子就閱讀的作品共同討論,討論作品的人物、討論作者的語(yǔ)言、討論作品透露的信息,而且可以隨機(jī)討論,如吃飯的時(shí)候,散步的時(shí)候等。

  2、做讀書(shū)筆記:沒(méi)讀完一本書(shū)可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),看明白了與寫(xiě)出來(lái)是兩碼事,只有寫(xiě)出來(lái)才能加深對(duì)這本書(shū)的理解,才能形成自己獨(dú)特的看法。

  3、多聽(tīng)古典詩(shī)詞,能激發(fā)孩子的文字能力,還能提升記憶力,豐富想象力,催生儒雅氣質(zhì)。

  4、讀完一本書(shū)可以與別人分享,了解他人對(duì)這本書(shū)的看法,在交流中可以產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇31

  今天,當(dāng)我閱讀《童年的饅頭

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū),它可以使我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

  讀書(shū)最大的樂(lè)趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有少年時(shí)期的叛逆,美麗風(fēng)景的描寫(xiě),鮮為人知的秘密或故事,探索奧秘,還有給人鼓勵(lì)的感人事跡。

  讀書(shū)是一種休閑。煩悶時(shí),讀書(shū)可以解悶;當(dāng)你勞累的時(shí)候,讀上一本書(shū),它使你的靈魂得帶到了解脫,不再有了世俗的煩惱,融入了這本書(shū)的`世界,體會(huì)其中的無(wú)限樂(lè)趣。

  讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè),是名利、金錢(qián)不可取代的,書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。

  》后,我知道了母親的疾苦,她們是多么的勞累呀!

  從我們剛出生起,從一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩,哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)啊?對(duì),是我們的母親,她們每天都在辛辛苦苦地掙錢(qián),養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,其實(shí)我們的父母最大的愿望就是有朝一日,盼我們成大器。

  在時(shí)間的流逝中,我們是否體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,所以我今后要多多報(bào)答母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩,俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!钡殷w會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。母愛(ài)它就像一股暖流,滲入了我們的心肺,母愛(ài)它就像一副翅膀,帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來(lái)。

  啊!多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們!

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇32

  我拿出一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著。

  《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富。包括天文,地理,生物,人體、健康、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容,是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書(shū)中平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……多么奇異,與趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。我讀了這本書(shū)后,開(kāi)闊了視野,使我知道日常生活要注意些什么,還懂得了許多科學(xué)道理。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化,真讓我愛(ài)不釋手。

  書(shū)是知識(shí)的源泉,能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書(shū),不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,而且可以開(kāi)拓眼界,它就像一位無(wú)形的老師,幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應(yīng)該少玩一次游戲,少看一次電視,經(jīng)常讀書(shū),頭腦中的`知識(shí)才會(huì)越來(lái)越多,興趣它就是越來(lái)越濃,才會(huì)獲得更多的人生道理!讀書(shū)還能使我們陶冶情操,讀書(shū)還能使我們學(xué)習(xí)思考,讀書(shū)還能使我們的人生更加充實(shí)。

  高爾基普經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”哥德也普說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話。”同學(xué)們讀過(guò)哪些好書(shū)呢?這此書(shū)給你怎么的啟發(fā)。我讀過(guò)《少年科普世界》這本書(shū),讓我受益匪淺,也讓我懂得了許多的道理。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇33

  《少年科普世界》是我最喜歡的科普讀物,在我成長(zhǎng)的歲月里永遠(yuǎn)有它的陪伴。

  晚飯后,我拿出一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著。呵,一篇篇文章多么生動(dòng)有趣呀!高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊,一本好書(shū)會(huì)讓我們受益終生。

  《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、動(dòng)物、醫(yī)藥等方面的內(nèi)容,是一本增長(zhǎng)知識(shí)的`科普讀物。書(shū)中平實(shí)的文字,清新的風(fēng)格,幽默的敘述……多么奇異、有趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒(méi)有晦澀感,那些具體而詳實(shí)的文字,讓我時(shí)時(shí)感受到科學(xué)奧妙的存在。

  我讀了這本書(shū)后,開(kāi)闊了視野,使我知道日常生活中要注意些什么,還懂得了許多科學(xué)道理。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化,真讓我愛(ài)不釋手。

  書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉,能教給我們?cè)S多不知道的新知識(shí)。一本好書(shū),不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,而且可以開(kāi)拓眼界,它就是一位無(wú)形的老師,幫助我們筆直地走在人生的道路上。我們應(yīng)該少玩一些游戲,少看一些電視,經(jīng)常去讀書(shū),頭腦中的知識(shí)才會(huì)越來(lái)越多,興趣也就越來(lái)越濃,才會(huì)收獲更多的人生道理。

  《少年科普世界》它永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大,我喜歡這本富有知識(shí)性和趣味性的《少年科普世界》。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇34

  讀了《第七條獵狗》后,書(shū)中的每一句話都深入我的心靈,讓我受益匪淺。

  故事講述了老獵人召盤(pán)巴闖蕩山林四十余年,卻以得不到一條稱(chēng)心的獵狗而引以為憾。一個(gè)特殊的機(jī)緣讓召盤(pán)巴得到了一條軍犬的后裔,他給這條獵狗起名為“赤利”,并把它視為第二掌上明珠。赤利“攆山快如風(fēng),獵狩猛如虎”,立下了赫赫戰(zhàn)功。

  就是這樣一條機(jī)智勇猛的.獵狗卻再一次野外狩獵時(shí)惹怒了召盤(pán)巴:那天召盤(pán)巴在草叢中向野豬瞄準(zhǔn)開(kāi)槍?zhuān)恍⌒牟戎辛松叩。全神貫注的他根本們有意識(shí)到身后有一條全身漆黑的眼睛蛇正虎視眈眈的瞪著他。赤利奮不顧身的撲了上去,咬住蛇頸,和蛇翻滾打斗起來(lái)。險(xiǎn)些喪命的召盤(pán)巴因赤利“貪玩”而氣憤不已,想把赤利殺死,可從小跟赤利為玩伴的召盤(pán)巴的小孫子艾蘇蘇不顧爺爺?shù)臍鈶嵱盟洞颐Φ匕殉嗬抛吡耍拇竽粗敢惨蛩抖鞯粢粔K。都說(shuō)動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,這就是個(gè)典型的例子,一個(gè)年僅六歲的孩童就已經(jīng)知道這個(gè)道理。艾蘇蘇明明知道爺爺有多么痛恨赤利,更知道要不是爺爺險(xiǎn)些逃出野豬的爪牙,自己最心愛(ài)的爺爺將遠(yuǎn)離人世,但他沒(méi)有遲疑,可見(jiàn)他是一個(gè)多么熱愛(ài)動(dòng)物的呀!

  大自然的奇妙讓我在這本書(shū)中深深地體會(huì)到了,他是那么的動(dòng)人,哪么的有趣,那么的莫名其妙。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇35

  對(duì)于狼性的優(yōu)點(diǎn),無(wú)論是中國(guó)的還是世界的學(xué)者已經(jīng)研究了很多,如:狼性銷(xiāo)售法則,狼性管理法則等都是借用狼的生存智慧來(lái)為人類(lèi)服務(wù)。在中國(guó)已經(jīng)有很多的企業(yè)家已經(jīng)開(kāi)始采用狼性的管理,如華為任正非,巨人集團(tuán)的史玉柱等。

  曾經(jīng)被議論的滿天風(fēng)雨的床墊文化就是來(lái)自要造華為狼圖騰的華為公司,但是議論歸議論,華為的生存依然是值得我們?nèi)プ鹁吹摹W肪坷切缘母驹,我想?yīng)該是大自然的生存法則,優(yōu)勝劣汰,使得狼進(jìn)化的更加富有傳奇色彩。

  因?yàn)榫薮蟮纳鎵毫Γ娓?jìng)爭(zhēng),使得狼的優(yōu)點(diǎn)更加的突顯出來(lái),并一代代的傳承下去。對(duì)于人類(lèi)來(lái)講,有更多的生存競(jìng)爭(zhēng)壓力就會(huì)做出更多常人不可能想象的.事情。對(duì)于一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族來(lái)說(shuō),更是如此。

  越是有危機(jī)感的國(guó)家的民族,他們的骨子里面就越會(huì)有拼搏精神,更具有狼性,此刻,我們是否是想起了我們古代先人孟子的話:生于憂患,死于安樂(lè)。

  而這種拼搏精神,這種狼性正是推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力,落后就要被挨打,人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展在某種程度上同自然界其實(shí)是一樣的,競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是弱肉強(qiáng)食的婉轉(zhuǎn)說(shuō)法,這樣看來(lái),只有具備這種狼性才能使我們中華民族在世界之林中立于不敗之地。

  也許你會(huì)認(rèn)為可以把我所說(shuō)的狼性概括為一種永往無(wú)前,不屈不撓的精神,但是單單這樣認(rèn)為確又太過(guò)狹隘,在這狼性的背后也隱藏著其他許多東西值得我們?nèi)ソ梃b。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇36

  從小,我就很喜歡讀書(shū)。讀著讀著,我品出了書(shū)中獨(dú)特的滋味——不同的書(shū)籍,有不同的滋味,書(shū)香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。

  漫畫(huà)猶如一顆開(kāi)心話梅。在特別憂傷的時(shí)刻,想一想它,就會(huì)有一股快樂(lè)從心底油然而生,讓你忍不住就會(huì)輕輕地笑出聲來(lái),煩惱也隨之消失得無(wú)影無(wú)蹤!洞纛^》就是這樣一部漫畫(huà),里面有一個(gè)令我記憶猶新的笑話——《發(fā)糞涂墻》,講快要期末考試了,“劉姥姥”(呆頭的語(yǔ)文老師)要求大家在學(xué)習(xí)上要發(fā)奮圖強(qiáng),“呆頭”聽(tīng)了之后,向“劉姥姥”要大便,還振振有詞地說(shuō):“劉姥姥,你不是說(shuō)要發(fā)奮涂墻嗎?”你說(shuō)好笑不好笑?

  童話有喜有憂,有時(shí)好似一枚令人望而生畏的辣椒,讓你痛哭鼻涕,悲傷不已;有時(shí)又好像一顆甜甜的'糖果,讓你廢寢忘食,愛(ài)不釋手;有時(shí),它是一個(gè)個(gè)美好的愿望,讓深陷困境的人看到希望,讓喪失自信的人重拾信心。

  科普讀物是一種神奇的飲料,越讀越上癮。它領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的新世界,體驗(yàn)到了大自然的奧妙帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣,更激發(fā)了我們對(duì)未知世界探索的欲望。

  故事書(shū)五味雜陳,是生活的“調(diào)料品”。它時(shí)而帶給我感動(dòng),在我心底蕩起一圈圈漣漪;時(shí)而帶給我激動(dòng),讓我心湖涌起一股股波濤;時(shí)而帶給我憤怒,在心海深處掀起萬(wàn)丈波瀾……

  熱愛(ài)閱讀吧,只有它,才能幫你揚(yáng)起風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;只有它,才能讓你鼓起勇氣,在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘!

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇37

  這是一篇為了阻止烈火之鷹的重生,冒著被開(kāi)除的危險(xiǎn),拔掉了火炬臺(tái)的閥門(mén),為了挽救湯諾的小精靈米霜,不顧生命危險(xiǎn),拿到了幸運(yùn)的兔子腳,接下來(lái)讓我們一起看看吧!

  這個(gè)寒假,我讀了很多書(shū),比如《傻狗溫迪克》、《冒險(xiǎn)小王子》1至8集、《三國(guó)演義》、《精靈女生》等等,小學(xué)生寒假讀書(shū)心得。其中,《冒險(xiǎn)小王子》的1至8集,對(duì)我啟迪很大。

  這套書(shū)主要講了生活在大方塊的包小龍,在9歲時(shí)被黃金龍選成第2代精靈師,來(lái)到了納尤古的齊格威學(xué)!粋(gè)精靈和精靈師生活的地方。包小龍很同情弱小,為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續(xù)流浪,寧愿不要校長(zhǎng)的七級(jí)知星小精靈,選擇了低級(jí)的面條。后來(lái),他與于萌萌、湯諾,一起突破重重難關(guān)∶為了阻止烈火之鷹的重生,冒著被開(kāi)除的危險(xiǎn),拔掉了火炬臺(tái)的'閥門(mén),為了挽救湯諾的小精靈米霜,不顧生命危險(xiǎn),拿到了幸運(yùn)的兔子腳。為了不讓小米再繼續(xù)改變未來(lái),他和面條等人打敗了惡魔足球隊(duì)……他們?nèi)齻(gè)人,團(tuán)結(jié)一致,目標(biāo)專(zhuān)一,所以,最終,讓自己的小精靈變強(qiáng)了,也可以對(duì)付更強(qiáng)大的壞人了。

  包小龍的故事,讓我想起了一種動(dòng)物———螞蟻。

  螞蟻遇到食物時(shí),總是叫同伴一起來(lái)幫忙,他們把食物切碎,或者一起抬到背上,然后,一起七手八腳的抬到洞里。準(zhǔn)備飽餐一頓。

  螞蟻和包小龍他們一樣,都會(huì)團(tuán)結(jié)一致,共同度過(guò)難關(guān)。

  我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)一致,對(duì)嗎?

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇38

  在課堂上,我們學(xué)習(xí)了夸父追太陽(yáng)的故事,傳說(shuō)有一個(gè)叫夸父的巨人,他的嘴巴是干的,所以他想抓住太陽(yáng),所以他把河里的水都喝光了,最終他變成了一座山。

  夸父要世界充滿光明!抓住陽(yáng)光不是一件容易的事,但夸父充滿自信!為了人類(lèi),他向西邁步,這證明他是堅(jiān)定的,即使累了,他也繼續(xù)奔跑,為了光明,他必須抓住太陽(yáng)!因?yàn)樗柿,他把河里的水都喝光了?/p>

  夸父的自強(qiáng)不息的`奮斗精神是值得學(xué)習(xí)的。當(dāng)事情發(fā)生時(shí),他從不像我們一樣半途而廢。我記得有一次,我組裝了一個(gè)玩具模型,在中間遇到了問(wèn)題,怎樣拼錯(cuò)了,覺(jué)得自我花了很多精力,還是沒(méi)有,最終只放棄了。讀了《夸父追太陽(yáng)》之后,我突然意識(shí)到僅有堅(jiān)持才能成功。最終,我找到了自我的“太陽(yáng)”。

  夸父累得癱倒了。他遺憾地望著太陽(yáng)的一半,因?yàn)槿绻氲脑,太?yáng)是抓不到的,可是他的精神“把太陽(yáng)托死了!”“當(dāng)他摔倒時(shí),他就成了一座山。”他的手杖變成了一片大桃林,能夠解光人的干渴,激勵(lì)他們勇敢前行,完成夸父未竟的事業(yè)。這讓我想起盤(pán)古開(kāi)天底:“他所呼吸的氣息變成了四季的風(fēng)和云,他的四肢變成了東南西北……”

  夸父的奉獻(xiàn)和犧牲精神告訴我們,為了追求心中的夢(mèng)想和光明,我們需要堅(jiān)定意志,不屈不撓,不怕困難,勇往直前。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇39

  我讀了夸父追日這個(gè)傳說(shuō)故事,我覺(jué)得夸父這個(gè)人很勇敢,不管是什么事情,比如:“追趕太陽(yáng)!边@件事,就表現(xiàn)了夸父很努力,有奮勇向前的精神,所以我覺(jué)得夸父很勇敢,所以我稱(chēng)夸父是個(gè)大英雄。

  可是我覺(jué)得夸父真的很可憐,因?yàn)樗木癜踪M(fèi)了,還有就是夸父這么長(zhǎng)的時(shí)間以來(lái)他一向很勇敢,如果這次失敗了,就很可惜,也很可憐,夸父可憐的地方就是最終死了很不好,因?yàn)椋涓傅哪切┚裼赂,都白費(fèi)了,如果夸父能活過(guò)來(lái),我就覺(jué)得夸父肯定會(huì)的去追趕太陽(yáng),奮勇向前。

  我還覺(jué)得這個(gè)編寫(xiě)的`這個(gè)人編的很生動(dòng),就是有一句是這樣說(shuō)的,夸父的喉嚨直冒煙。我覺(jué)得這個(gè)比喻的很好,因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)接近太陽(yáng)必須會(huì)被口渴死的。所以我們要學(xué)習(xí)夸父的精神,學(xué)習(xí)夸父這種勇敢和信心。所以我們要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,這樣我們就會(huì)像夸父一樣的勇敢,就是這樣,我們才能學(xué)習(xí)夸父永不泄氣的精神。所以我很欣賞夸父得這種做法,也很佩服夸父的這種做法。

  再說(shuō)了,我們學(xué)習(xí)這個(gè)勇敢也很有幫忙,如果遇到了困難,我們要勇敢起來(lái),要有信心。

  最終我再提醒大家一次我們要從我們身邊的小事做起,從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起,這樣我們的學(xué)習(xí)精神也會(huì)想夸父一樣,奮勇向前。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇40

  《西游記》一部古老的神話故事,我很喜歡看《西游記》。在寒假里我又看了一遍動(dòng)畫(huà)片《西游記》。

  《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人,來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時(shí)才會(huì)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,如果不動(dòng)腦筋,聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn),反而會(huì)更糟糕。我也很喜歡豬八戒,他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì)想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全,而不考慮自己的安危?瓷先ニ行┍坎粍(dòng)腦筋,但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的.實(shí)力去做。

  總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完整的人!

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇41

  《霧都孤兒》這本書(shū)是十九世紀(jì)英國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯寫(xiě)的,這本書(shū)講了孤兒奧利弗是他一個(gè)私生子,他的母親在生下他之后就辭世了,然后就詳細(xì)描寫(xiě)他的悲慘的命運(yùn)……從未得到過(guò)母愛(ài)和家庭溫暖的奧利弗,從小在濟(jì)貧院過(guò)著地獄般的生活,九歲的他被送進(jìn)一家棺材店當(dāng)學(xué)徒,他在那里因忍受不了毒打和欺侮,連夜逃了出去。一進(jìn)城便身陷賊窟,強(qiáng)盜頭子想要把他訓(xùn)練成一個(gè)小偷,但生性善良的奧利弗不肯就范。最后,他在同樣善良好心人的幫助下與邪惡勢(shì)力展開(kāi)了生死搏斗。最后終于取得了勝利。

  在這本書(shū)中,奧利弗、南希、luo斯小姐都是善良的代表,他們都出生于苦難之中,在黑暗和充滿罪惡的世界中成長(zhǎng),但在他們的心中始終保持著一偏純潔的天地,一顆善良的心。最后,正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡,雖然南希最后遇難,但正是她的死所召喚出來(lái)的正是邪惡團(tuán)伙的滅頂之災(zāi)。

  小說(shuō)的主人公奧利佛是一個(gè)生性善良而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子,他不怕危險(xiǎn),勇敢面對(duì)種種困難,并沒(méi)有屈服。在哪里摔倒,就在哪里爬起來(lái),一滴眼淚也沒(méi)掉過(guò),這是多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀!

  從奧利弗的`悲慘遭遇中,我明白了,一個(gè)人無(wú)論遇到怎樣的困難,世界怎樣復(fù)雜,我們都應(yīng)該保持一份善良、博愛(ài)的的精神。人的機(jī)遇各不相同,有著千差萬(wàn)別,但命運(yùn)總是掌握在自己的手中,關(guān)鍵時(shí)候決定的權(quán)力是我們他自己掌握的!

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇42

  《霧都孤兒》是本世界名著,它講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。

  書(shū)中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒,他出生在濟(jì)貧院,出生不久他的媽媽就死了。后來(lái),他被當(dāng)作一件物品被送來(lái)送去,受盡折磨,直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生,這位先生收留了他,從此過(guò)上了好的生活。

  讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜。可憐的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下,受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下,有著怎樣的意志,能使他堅(jiān)持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭(zhēng),向美好的生活前進(jìn)。

  最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那段經(jīng)歷。奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜,饑餓難忍,疲倦不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意,逃了出來(lái)。讀到這,我心中油然而生敬佩之情。他只有10歲,和我差不多大,可他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦,寧愿過(guò)著流浪的生活,也不愿意成為一個(gè)小偷。他對(duì)美好生活的向往,對(duì)生命的向往,是支持他前進(jìn)的.力量。

  在目標(biāo)追求上,也是一遇到小小的困難,就放棄了,缺少意志力,F(xiàn)在,世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦,正和饑餓、孤獨(dú)、寒冷作戰(zhàn)。我們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件,刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí),讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子,讓他們和我們一樣擁有燦爛陽(yáng)光般的美好生活。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇43

  《霧都孤兒》是一本出自英國(guó)著名作家狄更斯的著作,剛開(kāi)始讀,我就被主人公的遭遇感到同情,那這本書(shū)的主人公到底經(jīng)歷了什么呢?一起隨我往下看吧。

  本書(shū)寫(xiě)了一位名叫奧立弗的孤兒從小沒(méi)有父母,被賣(mài)到棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒,受盡欺辱,正當(dāng)他忍無(wú)可忍逃出來(lái)時(shí),卻輕易的相信別人的誘騙,誤入歧途,學(xué)做小偷。他知道這一行業(yè)的罪惡性,無(wú)意中被一位紳士救了,但又被那一幫人搶走了。一次入室行竊,奧立弗制止了他們,卻因此不小心挨了一槍。最后,他被一家好心人家收留,好心人幫他得知了身世,討回了公道,并找回了曾經(jīng)收留他的紳士,和屬于他的遺產(chǎn)。

  奧立弗的經(jīng)歷可以算得上是驚心動(dòng)魄,他的命運(yùn)竟是如此悲慘。讀了這本書(shū),我更是發(fā)現(xiàn)了一些道貌岸然的卑鄙小人,他們竟然可以為了自己的利益,不顧別人活得怎樣(就像書(shū)中賣(mài)了奧立弗的那些人),他們?yōu)槭裁床簧斐鲎约旱脑,幫助奧立弗,他們是知道奧立弗的現(xiàn)狀的呀!

  終于,當(dāng)我讀到有好心人收留奧立弗時(shí),心里才稍稍地感到了安慰。莎士比亞說(shuō)過(guò)“金子,黃黃的,發(fā)光的,寶貴的金子!只要一點(diǎn)點(diǎn)兒,就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯(cuò)的'變成對(duì)的,卑賤的變成尊貴的,老人變成少年,懦夫變成勇士……”金錢(qián)真的這么重要嗎?有人可以為了金錢(qián)出賣(mài)別人嗎?這個(gè)社會(huì)真的只有金錢(qián)最重要嗎?

  讀這本書(shū)吧,它會(huì)讓你對(duì)人生有新的理解!

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇44

  這個(gè)假期,我讀了一本關(guān)于昆蟲(chóng),而且十分有趣的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)博物學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普學(xué)家——亨利·法布爾。他被雨果譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”。

  我從小就不喜歡昆蟲(chóng),尤其是怕蜘蛛,就算是擁有一對(duì)美麗翅膀的蝴蝶,我也不怎么喜歡?墒钱(dāng)我讀了亨利·法布爾的《昆蟲(chóng)記》后,不要說(shuō)有多大的改變,只是讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了不同的看法、新的認(rèn)識(shí)。

  《昆蟲(chóng)記》——黑腹狼蛛:

  “皇天不負(fù)苦心人,最后我終于成功了。我遇到了一只餓瘋了的黑肚狼蛛,它不管不顧地就從洞中沖了出來(lái),三下五除二就將強(qiáng)壯的木匠蜂放倒在地。我期待的大戰(zhàn)在一瞬間就結(jié)束了,黑肚狼蛛的毒牙刺進(jìn)了木匠蜂的后腦,木匠蜂立刻死去。我對(duì)它這一招佩服的五體投地。我發(fā)現(xiàn)它有一種本領(lǐng),那就是一下子刺中對(duì)方的'神經(jīng)中摳,絕不會(huì)有絲毫偏差!

  從這一段細(xì)膩的描寫(xiě)中,我可以看出雖然黑肚狼蛛十分兇殘,但是它們是極其具有戰(zhàn)略的。就是迅速擊中敵人要害,一擊致命。它們每次作戰(zhàn)前都做充分的準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。它們會(huì)根據(jù)自己的需要選擇對(duì)待敵人的辦法,這一點(diǎn)不用學(xué),它們生來(lái)便懂得。這便是法布爾覺(jué)得的——世界上統(tǒng)領(lǐng)萬(wàn)物的神,他主宰著一切生靈,賜不同的動(dòng)物以不同的技能。這其中當(dāng)然也包括人類(lèi)。

  小學(xué)生讀書(shū)會(huì)分享心得 篇45

  快樂(lè)是什幺?快樂(lè)是無(wú)憂無(wú)慮的生活,快樂(lè)是自由自在的享受。真正的快樂(lè),是別人快樂(lè)時(shí),自己才會(huì)快樂(lè)。

  一座高高聳立在城市上空,外表雍容華貴的王子雕像目睹了所有的貧苦與丑惡,他犧牲自己,換來(lái)窮苦人們的幸福和快樂(lè)。而為他們傳遞快樂(lè)的小燕子一次又一次放棄了南飛的機(jī)會(huì),在給窮人送去快樂(lè)后凍死在了北方。王子雕像也因?yàn)椴辉倨炼徊鸪,和燕子一起,被扔進(jìn)了垃圾堆,他們最終永遠(yuǎn)在一起了。

  快樂(lè)王子在生前是那幺快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,看不見(jiàn)那些丑惡的東西,他快樂(lè)的活著,快樂(lè)地死去?伤F(xiàn)在看到了這世界并不快樂(lè)。

  小燕子和王子為了別人的幸福犧牲了自己,雖然是這樣,但他們卻懂得了快樂(lè)的真諦,并永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  快樂(lè)很珍貴,想要得到它,就要付出代價(jià),正如快樂(lè)王子,用自己的.生命換來(lái)的僅僅是幾個(gè)人的快樂(lè),雖不能幫助所有人,但自己卻得到了快樂(lè)的永恒。

  小燕子和王子無(wú)私的獻(xiàn)出了自己的一切去尋找快樂(lè),傳遞快樂(lè),讓每一個(gè)人都快樂(lè)。確實(shí),看到故事的結(jié)局,我有一些悲傷,為這丑陋、骯臟、污垢的世界感到悲傷,但同時(shí)又為這丑陋的世界能有如此純潔的心靈感到快樂(lè)。我想我已經(jīng)懂得了快樂(lè)的真諦。

  愛(ài)心和善良沖刷了私心雜念的塵垢。像金子一般閃耀,像水晶一般純潔。當(dāng)我們擁有時(shí),就能收獲真正的快樂(lè)與美麗……

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