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學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-07-01 13:04:18 心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì)(精選11篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì)(精選11篇)

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì) 篇1

  學(xué)校安全工作表面看起來(lái)千頭萬(wàn)緒,上面婆婆諸多。但總結(jié)起來(lái)主要有四個(gè)方面。

  一是安全教育。

  安全教育是為了不出事。安全教育不光是教育學(xué)生,而且包括教育所有的教職員工,含領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的全體教育工作者。安全教育不能僅靠禁止和不準(zhǔn),而且要通過(guò)活動(dòng),通過(guò)載體,通過(guò)師生的親自參與來(lái)進(jìn)行。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),安全教育是以提高學(xué)生安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,增強(qiáng)辨別是非的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣為目的。州城街道中心小學(xué)讓學(xué)生檢查學(xué)校安全,讓學(xué)生監(jiān)督檢查出來(lái)的隱患整改,本身就是對(duì)學(xué)生提高安全意識(shí),養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣的教育。舊縣中心小學(xué)的交通安全教育,通過(guò)讓學(xué)生創(chuàng)作漫畫(huà),學(xué)生表現(xiàn)出了極強(qiáng)的創(chuàng)作能力和豐富的想象力。漫畫(huà)幽默,有哲理,極富教育意義。而且學(xué)生繪畫(huà)方面的能力超過(guò)我們成人的'想像。老湖鎮(zhèn)中學(xué)堅(jiān)持班主任每周一次安全教育課,學(xué)校統(tǒng)一表格,課后交安監(jiān)辦存檔,安監(jiān)辦一學(xué)期以班級(jí)為單位裝訂存檔。

  二是安全檢查與隱患整改。

  安全檢查及把檢查發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)整改,是為了保證不出事。所有中小學(xué)幼兒園堅(jiān)持周查,鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道堅(jiān)持月查,教育局組織聯(lián)合檢查組堅(jiān)持半年一查是十分必要的。安全檢查不能走馬觀花,不能熟視無(wú)睹,不能有麻痹厭倦情緒。州城街道辦事處中心小學(xué)讓學(xué)生檢查安全,并且讓學(xué)生監(jiān)督學(xué)校的整改,效果十分明顯。高級(jí)中學(xué)在周安全檢查中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。因?yàn)榉止馨踩男iL(zhǎng)同時(shí)分管學(xué)?倓(wù)。有的學(xué)校安監(jiān)主任反映,發(fā)現(xiàn)隱患難整改,是因?yàn)榉止芎笄诳倓?wù)的不配合,歸根到底是校長(zhǎng)一把手不重視。他總得聽(tīng)一把手的吧。

  三是應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。

  是萬(wàn)一出了意外事故怎么辦。應(yīng)急預(yù)案之所以叫體系建設(shè),是因?yàn)橄鄳?yīng)的意外事故可能是方方面面的;火災(zāi)、地震、師生身體意外比如中暑突然暈倒等、校外暴力侵入等等,因此不可能一個(gè)預(yù)案當(dāng)作萬(wàn)能xx。應(yīng)急預(yù)案要年年修訂,年年演練。

  四是制度建設(shè)和責(zé)任制的落實(shí)。

  是萬(wàn)一出了事找誰(shuí)的問(wèn)題。制度建設(shè)是為了規(guī)范管理,明確責(zé)任,界定責(zé)任范圍;責(zé)任制的落實(shí),原則是誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)。出了事不僅是安監(jiān)主任和分管安全校長(zhǎng)的事。一崗雙責(zé)解決了這個(gè)問(wèn)題。人人都是安全員。一些活動(dòng)讓安監(jiān)人員參加,并不等于一切責(zé)任都是安監(jiān)人員的。安監(jiān)辦主要負(fù)責(zé)的是監(jiān)督活動(dòng)的安全保護(hù)措施是否到位,應(yīng)急預(yù)案是否合理,活動(dòng)安排是否科學(xué)是否符合相關(guān)規(guī)定等等。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì) 篇2

  通過(guò)學(xué)習(xí)桂平市教育局關(guān)于“進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,堅(jiān)決遏制學(xué)校安全事故”的緊急通知,對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升,增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)。我認(rèn)識(shí)到,在日常行為規(guī)范教育中,要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),確實(shí)感到了教師做好安全工作責(zé)任的重大。

  生命不保,何談教育?說(shuō)得多實(shí)在!學(xué)校安全工作牽動(dòng)了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動(dòng)容?

  孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望。教師做好學(xué)生的'安全工作,責(zé)任重大!教師是安全之魂,學(xué)生是安全之本,班級(jí)是安全之實(shí),活動(dòng)是事故之源。我們學(xué)校把師生安全作為首要任務(wù)來(lái)抓:首先,構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。其次,健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故預(yù)防措施,及時(shí)排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。第三,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。第四,加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。第五,事故發(fā)生以后,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究。每天,我校派人在校門(mén)口、樓梯口站崗,值日教師和值日領(lǐng)導(dǎo)巡視檢查,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)反饋、改正。每天,每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況,及時(shí)上報(bào)人數(shù)。課間,各班主任監(jiān)督學(xué)生違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。上學(xué)或放學(xué),老師、學(xué)生和門(mén)衛(wèi)一起維護(hù)安全。另外,我們還利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行安全教育!皶r(shí)時(shí)講安全,事事講安全。防范于未然!边@是我們工作的口號(hào),也是我們工作的目標(biāo)。雖然工作繁瑣,但是心里踏實(shí)。

  從目前的情況來(lái)看,我認(rèn)為“提高學(xué)生的安全意識(shí),幫助學(xué)生掌握安全常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣”方面還要加強(qiáng)。正如葉老先生所說(shuō):“教是為了不教!蔽覀儾荒軙r(shí)刻保護(hù)在學(xué)生身旁。讓學(xué)生提高安全意識(shí)非常重要。例如:過(guò)馬路時(shí),意識(shí)到交通危險(xiǎn),從而提高警惕性。游泳時(shí),知道游水的不利因素及可能會(huì)遇到的危險(xiǎn),從而做好各種防范措施。碰到陌生人時(shí),能產(chǎn)生防騙意識(shí)等。另外,我們還要提醒學(xué)生善于觀察周?chē)h(huán)境,及時(shí)視察潛在的危險(xiǎn)。例如危房、危樓、建筑工地,公路沙井等。只要有了安全意識(shí),我們就多了一份生命的保障。

  其次,增強(qiáng)學(xué)生各方面的安全知識(shí),使學(xué)生明白其中的利害關(guān)系。例如:交通安全知識(shí),包括過(guò)馬路常識(shí),識(shí)別紅綠燈的作用,駕車(chē)行駛的規(guī)范和有關(guān)交通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走,不推擁打鬧防踩塌知識(shí)。臺(tái)風(fēng)暴雨地震等大自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)。防火、防電、防有害氣體等知識(shí)。

  第三,引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。生活之中,很多事情是難以預(yù)料的。假如一旦有險(xiǎn)情發(fā)生,我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂,必須冷靜學(xué)會(huì)求生,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們可以通過(guò)演練的方式、體驗(yàn)的方式、觀看錄像、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐等方式,引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)。例如擁擠事件發(fā)生后,學(xué)生該如何逃生,才能把危險(xiǎn)系數(shù)降到最低。我們可先通過(guò)講座講解求生要領(lǐng),然后模擬演練,實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

  只要學(xué)生懂得安全知識(shí),有安全防范意識(shí),并有一定的自救自護(hù)能力。我想,危險(xiǎn)定會(huì)遠(yuǎn)離我們。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì) 篇3

  一學(xué)年來(lái),我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,各班班主任具體抓,學(xué)校教導(dǎo)處、各班級(jí)班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入教師目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的'安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

  三、齊抓共管群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、鎮(zhèn)綜合治理等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

  四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

  1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  3、提倡學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。

  五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

  開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。同時(shí),對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

  六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

  我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

  1、學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

  2、學(xué)校部分輔助用房被鑒定為D級(jí)危房,但由于資金還未落實(shí),得不到改建,雖然已停止使用,但仍然給師生的安全帶來(lái)了一定隱患。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì) 篇4

  上半年后勤安全工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,經(jīng)過(guò)后勤全體人員及全體班主任的共同努力,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過(guò)各種途徑采取多種措施,認(rèn)真做好學(xué)生安全管理工作,為學(xué)院的改革和發(fā)展奠定了一個(gè)安全、穩(wěn)定環(huán)境。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,以便更好地做好學(xué)生安全管理工作,現(xiàn)將本處上半年安全工作總結(jié)如下:

  一、做好學(xué)生交通安全宣傳工作,保證學(xué)生安全上下學(xué),不發(fā)生交通事故、意外傷害事故。

  本學(xué)期學(xué)生處在對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分調(diào)查研究后,決定改變交通安全的防范辦法,采用宣傳與強(qiáng)化相結(jié)合的`方法,組織學(xué)生發(fā)放交通安全宣傳單并進(jìn)行交通知識(shí)測(cè)試,安全系數(shù)得到提高,收到學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。本學(xué)期無(wú)一例交通事故、意外傷亡事故。

  二、做好消防器材、消防通道等安全設(shè)施的維護(hù)、檢查工作,堅(jiān)持“四結(jié)合”。

  每月對(duì)學(xué)生宿舍及有關(guān)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的滅火器材、安全通道,進(jìn)行檢查并做好詳細(xì)記錄。在安全通道檢查中,對(duì)每個(gè)通道出口進(jìn)行打開(kāi)試驗(yàn),進(jìn)行鎖具保養(yǎng),對(duì)外通道樓梯進(jìn)行清掃,保證通道暢通無(wú)阻。對(duì)安全通道指示牌進(jìn)行出新處理。在檢查中做到把檢查和整改結(jié)合起來(lái),邊查邊改;把檢查與落實(shí)責(zé)任追究結(jié)合起來(lái);把檢查與加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作結(jié)合起來(lái);把檢查與專(zhuān)項(xiàng)整治結(jié)合起來(lái)。每月對(duì)學(xué)生的安全形勢(shì)進(jìn)行分析總結(jié)并及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。

  三、做好學(xué)生流行性疾病防治工作。

  及時(shí)按照校領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生流行性疾病防治工作每個(gè)細(xì)節(jié)工作。為了使全校學(xué)生正確認(rèn)識(shí)學(xué)生流行性疾病防治工作的中重要性,我校多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)對(duì)學(xué)生宣傳學(xué)生流行性疾病防治工作的有關(guān)知識(shí)(如“四勤三好”等),要求學(xué)生做好教室、宿舍、包干區(qū)的衛(wèi)生,保持良好通風(fēng)并向?qū)W生發(fā)放各種宣傳資料,幫助學(xué)生提高防范意識(shí)。

  四、組織師生學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》,開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)

  開(kāi)展學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生提高安全防護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。開(kāi)展學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》,發(fā)放《安全生產(chǎn)法》知識(shí)競(jìng)賽試卷,提高自我保護(hù)安全防范意識(shí)。

  五、加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),自我保護(hù)能力。

  我校多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識(shí)教育。對(duì)個(gè)別違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生,學(xué)校進(jìn)行了專(zhuān)題教育并進(jìn)行紀(jì)律處分。有力遏制了不安定勢(shì)頭。穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、生活秩序。放假前特別進(jìn)行了假期防溺、防火、防觸電、防交通事故、防毒、防意外傷害教育,并給每個(gè)學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)安全維穩(wěn)書(shū)。

  當(dāng)然,在上半年安全工作中,一定存有不足之處,相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,有全體師生積極配合,一定會(huì)得到改進(jìn)。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì) 篇5

  校園安全是學(xué)校一切工作的基石。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,也是青少年主要的成長(zhǎng)空間,然而學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境中的不安全因素及隱患比比皆是,學(xué)生受傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家庭帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失,由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來(lái)巨大困擾,甚至影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  從家庭而言,學(xué)生是家長(zhǎng)的掌上明珠,是整個(gè)家庭的小太陽(yáng),尤其是現(xiàn)在學(xué)生多為獨(dú)生子女,學(xué)生安全牽動(dòng)著家庭每個(gè)成員的神經(jīng)。一個(gè)小生命的夭折,將使父母失去精神支柱,使家庭暗無(wú)天日。因此,安全意識(shí)必須樹(shù)牢:一人安全,全家幸福;安全第一,生命至上;安全為天,預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前。在安全的問(wèn)題上,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要做到人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,只要出問(wèn)題,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,溺水事故、意外傷害事故,追逐打鬧偶發(fā)事故,輕則傷及身體,重則危及生命,它們?cè)斐傻膫κ遣荒芙邮艿摹?/p>

  從社會(huì)而言,孩子是家庭的'希望,是祖國(guó)的花朵與未來(lái)。學(xué)校安全工作涉及萬(wàn)千家庭,關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。生命不保,何談教育?何談發(fā)展?何談幸福?保護(hù)他們的安全,責(zé)任重于泰山。確保學(xué)生安全是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有力保障,是辦好讓人民滿意教育的根本前提,是落實(shí)群眾路線的必要要求,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)涵。

  從學(xué)校而言,安全工作是學(xué)校的頭等大事,是教育改革和發(fā)展的基本前提。一個(gè)沒(méi)有安全保障的學(xué)校,絕對(duì)是一個(gè)不合格的學(xué)校。一個(gè)不具備安全意識(shí)的校長(zhǎng)和老師,絕對(duì)不是一個(gè)稱(chēng)職的校長(zhǎng)和老師。因此,學(xué)校應(yīng)把安全教育放在重中之重的位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全,老師課前課中課后講安全,必須讓學(xué)校每一位師生時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦。學(xué)校要不斷完善安全管理工作制度,要堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和演練,提高學(xué)校應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)、應(yīng)急逃生與自救的技能。同時(shí),要與公安機(jī)關(guān)及綜治部門(mén)積極配合,增強(qiáng)學(xué)校安全工作的針對(duì)性和有效性,查漏補(bǔ)缺,防患未然,切實(shí)做好學(xué)校安全工作。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì) 篇6

  校園安全問(wèn)題,是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。保護(hù)好每一個(gè)孩子,使他們安全、健康的成長(zhǎng),已成為中小學(xué)教育和管理的重要內(nèi)容。學(xué)校安全是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的重要保障,責(zé)任重于泰山。強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)政治意識(shí),做好學(xué)校安全工作需更新工作理念,實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全工作從管理向治理轉(zhuǎn)變,要從理念上把“校園安全“轉(zhuǎn)為“學(xué)校安全“,把社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)概念引入學(xué)校安全管理,要狠抓安全教育工作任務(wù)落實(shí),進(jìn)一步完善工作機(jī)制,細(xì)化責(zé)任,落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持“安全第一、積極預(yù)防”的安全管理原則,加強(qiáng)安全教育,提高師生安全意識(shí)。同時(shí)要層層落實(shí)崗位安全責(zé)任制,強(qiáng)化落實(shí)“一崗雙責(zé)”,確保安全工作的規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化。通過(guò)對(duì)“總體”國(guó)家安全觀主題教育”的學(xué)習(xí),使我對(duì)安全的概念,特別是校園安全工作有了更多、更深入的認(rèn)識(shí)。

  一、建立安全管理工作體系。形成平安無(wú)例外,教育無(wú)缺席安全理念;組建安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);建立安全風(fēng)險(xiǎn)管控體系和安全隱患排查體系;列出安全年度常規(guī)工作清單、安全年度教育宣傳培訓(xùn)清單和安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任排序清單;印發(fā)《班級(jí)平安手冊(cè)》、《學(xué)生安全手冊(cè)》、《教職工安全手冊(cè)》和《家校社安全防范一體化手冊(cè)》;裝訂校園安全隱患排查臺(tái)賬。

  二、建立完善教育系統(tǒng)各項(xiàng)安全管理制度。建立《學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班制度》、《學(xué)校外來(lái)人員來(lái)訪登記制度》、《學(xué)校保安巡查制度》、《學(xué)校安全檢查制度》、《學(xué)校學(xué)生請(qǐng)假制度》、《學(xué)校進(jìn)入校制度》、《學(xué)校學(xué)食堂管理?xiàng)l例》等行之有效的安全管理制度,實(shí)現(xiàn)安全管理的全覆蓋,做到了安全工作有制度可依,規(guī)范化操作。

  三、明確責(zé)任,建立責(zé)任追究制度,層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。為把安全工作落到實(shí)處,全教育系統(tǒng)遵循“責(zé)任”到人,措施到位,堅(jiān)持到底,追究到真”的原則。每學(xué)期開(kāi)學(xué),教體局職能科室、學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)校各處室責(zé)任人、年級(jí)主任、班主任、教師層層要簽訂安全責(zé)任書(shū),明確職責(zé),強(qiáng)化安全意識(shí),做到責(zé)任到人,各方力量齊抓共管,形成了“橫向到邊,縱向到人”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系,明確全體師生員工在安全工作中的權(quán)利和義務(wù)。并將安全管理工作納入目標(biāo)考核。

  四、要定期開(kāi)展隱患排查治理工作。首先要落實(shí)定期的安全隱患排查治理工作,每學(xué)月及重大節(jié)假日嚴(yán)格對(duì)校園及周邊區(qū)域進(jìn)行全方位、立體化的安全隱患排查。本著誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,處室或部門(mén)責(zé)任人即為隱患排查治理的第一責(zé)任人,要求確保隱患排查治理工作落到實(shí)處。其次要落實(shí)“一日安全常規(guī)”,將每學(xué)月的安全大檢查與一日安全檢查相結(jié)合,確保無(wú)隱患死角,杜絕安全事故的發(fā)生。

  五、要堅(jiān)持開(kāi)展安全宣傳教育,提高安全意識(shí)。深入開(kāi)展“安全文化進(jìn)校園”系列活動(dòng),開(kāi)展法治宣傳教育、安全主題班會(huì)等,組織學(xué)校開(kāi)展安全黑板報(bào)、手抄報(bào)等進(jìn)行交通、消防、防溺水等的安全教育,提高師生的安全意識(shí)。利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師安全責(zé)任意識(shí),轉(zhuǎn)變安全教育管理觀念。

  六、制定預(yù)案,反復(fù)演練,提高師生的應(yīng)急能力。教育系統(tǒng)制定了《抗震救災(zāi)疏散演練方案》、《學(xué)校宿舍應(yīng)急事項(xiàng)處理預(yù)案》、《重大活動(dòng)安全預(yù)案》等等。利用每學(xué)年開(kāi)學(xué)第一課,學(xué)校進(jìn)行疏散演練;加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的.突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)演練,提高師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急事態(tài)下處置能力。

  七、安全教育常規(guī)化。學(xué)校安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓、常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈;不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練;演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的;安全教育要涉及方方面面,有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

  總之,安全是一切教育教學(xué)活動(dòng)的保障,“生命不保、何談健康與成長(zhǎng)”,作為教育工作者,一定要有安全大教育觀,才能使學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),才能使教育教學(xué)活動(dòng)得到順利實(shí)施,才能使國(guó)家的教育事業(yè)得到順利完成。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì) 篇7

  通過(guò)對(duì)安全消防培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我更加深刻地感受到校園安全的重要性。

  以前感覺(jué)事故離自己很遠(yuǎn),看過(guò)校園安全事故視頻后,深深地震撼到了我。我仔細(xì)想想自己身邊的事和以前自己的安全意識(shí),回想起來(lái)感到后怕。安全意識(shí)應(yīng)該是時(shí)時(shí)刻刻印在腦海里的,上班要注意,下班也要注意。過(guò)馬路時(shí)停3秒,做到一停、二看、三通過(guò),無(wú)時(shí)無(wú)刻都要注意安全。

  每一個(gè)孩子身后都有一個(gè)家庭,每一個(gè)孩子身上都有著一份責(zé)任,每一個(gè)孩子都很重要。當(dāng)所有人都有了很強(qiáng)的'安全意識(shí)后,大家都能遵守紀(jì)律,這樣才能保證安全教育教學(xué)。有了安全的保證后,我們的教學(xué)、工作效率都會(huì)更加穩(wěn)定,才能為學(xué)校贏得榮譽(yù)、為自己保障安全、為家庭帶來(lái)幸福。

  為了保障自己的生命安全,在今后的教學(xué)工作中,我一定遵守教師崗位安全規(guī)章制度,不存在風(fēng)險(xiǎn)教學(xué),努力工作,時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立好自己的安全意識(shí)。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì) 篇8

  通過(guò)這次安全消防培訓(xùn),讓我深刻體會(huì)到安全教育教學(xué)對(duì)家庭和社會(huì)的重要性,一個(gè)個(gè)血淋淋的視頻案例讓我看著心痛,一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一個(gè)個(gè)家庭的小寶貝,因?yàn)樽约夯蛩藢?duì)安全的'漠視,造成學(xué)校安全事故,隨之而來(lái)的是一個(gè)個(gè)家庭的毀滅。

  前車(chē)之鑒,后車(chē)之師,安全關(guān)系你我他,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教學(xué)安全意識(shí),樹(shù)立教學(xué)安全理念,從我們個(gè)人做起,嚴(yán)格按照學(xué)校安全規(guī)章制度教育教學(xué)。堅(jiān)決杜絕、遠(yuǎn)離校園安全事故,讓教學(xué)安全這個(gè)觀念謹(jǐn)記于心,讓學(xué)習(xí)教學(xué)安全成為我們的日常,讓我們的教學(xué)行為變得更加安全。

  教學(xué)安全每天都是一個(gè)新的起點(diǎn),為了社會(huì)發(fā)展,為了孩子們安全,為了每個(gè)家庭幸福,讓我們從自己做起,從小事做起,把校園安全工作作為每一天的頭等大事來(lái)抓。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì) 篇9

  通過(guò)《全區(qū)學(xué)生管理和安全工作視頻培訓(xùn)會(huì)》的學(xué)習(xí),使我感受到“學(xué)生安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在班主任工作中要始終把安全工作放在突出位置。

  首先,從增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),強(qiáng)化班主任對(duì)學(xué)生的安全管理入手,通過(guò)班委會(huì)、宿舍長(zhǎng)、黨員學(xué)生的帶頭作用,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的.育人環(huán)境,爭(zhēng)取為學(xué)校的安全工作和教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)。其次,強(qiáng)化安全教育,安全工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)預(yù)防、消除隱患,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,防患于未然,我們每學(xué)期均進(jìn)行各種形式安全宣傳教育、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)防火、防震、逃生等常識(shí)。每學(xué)期放假前夕,我們聯(lián)系家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生能夠按時(shí)返校。最后,建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施。每學(xué)期都嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度,呼市地區(qū)學(xué)生周六回家匯報(bào)制度,在假期每周都定時(shí)在釘釘上簽到,匯報(bào)學(xué)生安全情況。特別是疫情緊張期間多次強(qiáng)調(diào)安全?傊,學(xué)生安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們必須時(shí)刻警惕,完善制度、加強(qiáng)預(yù)防,落實(shí)責(zé)任,做到有章可尋、有法可依,落到實(shí)處,才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì) 篇10

  希望這項(xiàng)工作能夠更加普及,讓更多的教育管理工作者受益,從而能使各個(gè)學(xué)校的安全管理人員的安全管理意識(shí)更強(qiáng)、責(zé)任更明確、方法更有效!

  最記憶猶新的是代宇佳老師針對(duì)校園安全的`內(nèi)容講授,使我明白了校園安全是學(xué)校所有工作的基礎(chǔ)和保障,每一名學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中,如果沒(méi)有校園安全制度和措施的防護(hù),如果沒(méi)有教師強(qiáng)烈責(zé)任心的關(guān)愛(ài),如果沒(méi)有自護(hù)意識(shí)和能力的指導(dǎo),如果沒(méi)有生命意識(shí)第一,安全工作首位的理念,那將是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的惡夢(mèng)。雖然有時(shí)校園安全也會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的可能,但是最主要的是我們有沒(méi)有盡心盡責(zé)盡力將這種可能降到最低。通過(guò)本次培訓(xùn),更讓我們以校園安全為已任為要?jiǎng)?wù),但只要制度健全,落實(shí)到位,以生為本,心中常裝著學(xué)生的安危,守著對(duì)生命的敬畏,將安全放在首位,校園安全一定會(huì)做得更好。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì) 篇11

  通過(guò)這次培訓(xùn),我收獲頗多。一是提高了對(duì)高校學(xué)生管理和安全工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)作好學(xué)生管理和安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過(guò)專(zhuān)家列舉的具體數(shù)據(jù),為我們每個(gè)培訓(xùn)人員敲響了警鐘,更改變了過(guò)去對(duì)于學(xué)生管理和安全工作,明確了高校學(xué)生管理和安全管理的方針,那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。

  二是系統(tǒng)、全面了解了學(xué)生突發(fā)事件和安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了高校學(xué)生管理和安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的.專(zhuān)家也給了很好的回答。如:金劍老師基于總體國(guó)家安全觀視域下的教育領(lǐng)域安全下給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,內(nèi)容生動(dòng)。何小蘭老師也針對(duì)于突發(fā)事件的輿情管理和引導(dǎo)提出了具體的工作方法和要求,使我們可以學(xué)有所獲,將所學(xué)內(nèi)容更好的運(yùn)用到未來(lái)的工作中。

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