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活著課文讀書心得
當(dāng)我們備受啟迪時,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的活著課文讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
活著課文讀書心得1
活著或死亡都是一個年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個下午就讀完了的書。
《活著》道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,殺伐以及一系列動蕩的生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中,不知失去了多少東西,失去金錢,失去親人,最后只留下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好地應(yīng)對世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時候,回望以前的一切,才會做到安下心去對待,才會做到清醒的重新認(rèn)識所有的事。
讀到家珍死去,這是我看到的'所有生離死別中最寧靜的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的失聲痛哭,想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,我想人活一生,總要承受這樣的打擊,而多年之后,當(dāng)身邊的人一個個全都被歲月帶走了,那時的我們也許真的會選取一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經(jīng)歷,澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢,我是否能夠面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來,我對自己的過去是否清楚的明白并且敢于應(yīng)對,我不敢說。
這個世界的確不公平,有人能夠享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過完一生。面對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說不清到底該怎樣做,但不管怎樣,我始終期望自己能對世界友好,盡管天性中的倔強與后天構(gòu)成的反叛也許會導(dǎo)致我走上叛逆的路。
生老病死,我們都得一樣一樣地過,生命只是個過程罷了。我只是期望能按自已的意愿選取一個方式,真實清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實現(xiàn)它的價值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個別,也對身邊的人說聲再見。
活著課文讀書心得2
《活著》是我邊哭邊讀完的,書中主人公凄苦的命運觸動我那脆弱的神經(jīng),加之當(dāng)時自身的心情非常低落,整個人泣不成聲,這可能就是讀者和作者產(chǎn)生的共鳴。我不知道現(xiàn)實生活中有沒有這種悲慘的故事,但總覺得所有的故事在現(xiàn)實中都有原形可尋,只是作品經(jīng)過了人為的加工而已。應(yīng)該有好多人都曾問過自己:“活著究竟為了什么?”包括我自己!當(dāng)然,不同心境下的.答案是不同的,有積極的也有消極的。
人生在世,漫長而短暫的幾十年,活著的方式卻不盡相同,形形色色的人選擇林林種.種的生存方式,也就產(chǎn)生迥然不同的人生結(jié)局。有的人碌碌無為,甘愿平庸;有的人不懈奮斗,終獲輝煌;有的人貪圖享受,家道敗落。記得有人對我說過:“要是能快樂的死去該多好!”說實話我也想,面且會有很多人這么想過。可是冷靜下來,這又是多么不負(fù)責(zé)任的想法,生命不是我們自己給予的,我們又有什么理由自己擅自決定生命的去留呢!看看《活著》吧,再重新審視一下生命的意義,也再重新認(rèn)識一下自己的責(zé)任與義務(wù),我們必須為活著而活著!
活著的路上充滿挑戰(zhàn),不可能一帆風(fēng)順,有些痛苦、挫折很容易把弱者打敗,喪失活著的勇氣,所以會有一部分人選擇過早地離開這個世界。每個選擇都有存在的道理,但我要說的是這些人太自私,他們心里只有自己,沒有其他任何人,把痛苦與悲傷留給了親人和朋友!除了自身的原因,社會也有不可推卸的責(zé)任,F(xiàn)在假的東西太多,真的東西太少,人心里沒有安全感,人與人之間缺乏信任,更多的是猜疑,惶惶恐恐中越來越懷疑活著的意義。
活著還是要真實的好,最起碼自己心里踏踏實實。對人待事得容人處且容人該是活著的一個境界,可能會被某些人認(rèn)為很傻,換個角度,傻又何嘗不是一種福呢。只有經(jīng)歷了才會知道真實的感受,即使被欺騙,痛徹心扉后才會更懂得珍惜。若沒有了悲歡離合、苦痛掙雜,人生會少了些許色彩,有句歌詞唱的好“風(fēng)雨過后總會見彩虹!”活著應(yīng)該就是哭著、笑著吧,有淚水也有笑容!
活著課文讀書心得3
《活著》講述了一個人和他命運之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方!痘钪分v述了眼淚的豐富和寬廣,講述了絕望的不存在,人是為了活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事物而活著。
主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經(jīng)歷戰(zhàn)爭、殺伐以及一系列動蕩的生活,經(jīng)歷家庭的興富到衰落,,身邊的人陸續(xù)地死去。在他們一生中,不知失去了多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好地面對世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣平淡。也許當(dāng)我們的`生命將要走到盡頭的時候,回望以前的一切,才會做到安下心去對待,才會做到清醒地重新認(rèn)識所有的事。
福貴的經(jīng)歷的確令我感到悲涼,甚至同情他。他的一生有太多的不幸,曲折的命運一次次降臨,我不禁感嘆:這世界上的確不公平,有的人一生享盡榮華富貴,衣食無憂,而有的人卻要像福貴那樣,面朝黃土背朝天,揮灑血汗過完一生。
在現(xiàn)實生活里,往往有許多的人因一時的挫敗,對命運的不滿,企圖了結(jié)自己的生命。在電視新聞報道上,往往都會看到一兩則關(guān)于某某人因?qū)ι畛錆M絕望,或是忍受不到生活所帶來的煎熬而選擇放棄自己的生命?吹竭@些行為,我并沒有對其有同情之感,反而覺得他們很愚蠢,人生有什么比活著更重要呢?活著,我們可以干很多事,必死去幸福得多。我們是為了活著本身而活著,其他的都不能動搖我們活著的信念。我們要友好地面對我們的人生。
生老病死,我們都得一樣一樣地過,生命只不過是個過程罷了。我只希望能按自己的意愿選擇一個方式,真實清醒并發(fā)自內(nèi)心地去實現(xiàn)他的價值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界到個別,也對身邊的人說聲再見。
活著課文讀書心得4
看完了余華的《活著》,不明白該怎樣去評價福貴這個人,說他不幸,他卻度過了最為漫長而黑暗的一夜,樂觀而堅強地活著;說他幸運,他又親手埋葬了自己所有的親人,只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著。其實,福貴的人生代表了那個時代大部分中國人的命途:從身為地主的浮華到敗家后遭壓迫;從被國民黨逼迫去打仗到遇到解放軍回家團聚;經(jīng)歷了人民公社化運動、大煉鋼鐵和____大革命。
書中有很多可圈可點的地方,但此刻一直盤旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮(zhèn)長的女兒獻血時被活活抽死的場景。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏,臉色鐵青地呢喃著頭暈,我仿佛觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個場景中,想要上去幫一把有慶,卻被什么阻擋著,只能眼睜睜看著。其實有慶是不是代表著那個年代想要拯救中國的有志之士呢,他們一腔熱血被時代活活抽干,成為有權(quán)階級的美食。
畫面一轉(zhuǎn),是老人福貴和他的老牛福貴。我看到兩個福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光,聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。整本書以老人的敘述為主,作者和我都是旁聽者,坐在下午的山頭上,聽老人默默細數(shù)。正如作者所說,很少有人能這么詳細地講述自己的一生,我想這大概是因為福貴這大半輩子都用在回憶過去了,一個人守著7個人的人生,不斷在腦海中放映,無論巨細。就像書中有這樣一個情節(jié),老人福貴“責(zé)罵”老牛福貴道:“這天有慶,家珍耕了2畝田,苦根還小,也耕了1畝田,你呢,我明白你年紀(jì)大了,也就不說出來羞你了!蔽也唤猓髅髂抢锞椭挥幸蝗艘慌,哪兒來的那么多名字。福貴得意地解釋說:“如果它明白只有它在耕作,就會偷懶的!焙牵嗝锤阈Χ鴳n傷的畫面,其實福貴和他的牛一樣,他們都假想著自己的親人還在,所以從來不曾忘記。
故事的最后,黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的.土地袒露著結(jié)實的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。我久久停留在故事中,眼前一會兒是少年時飛揚跋扈的少爺福貴,一會兒是得了軟骨癥不能干活而哭泣的家珍,一會兒又是餓的撐死的苦根。我仿佛是想要哭出來似的,但卻又覺得連福貴自己都從未哭泣過,我又在那里流著誰的眼淚呢。
原來,《活著》便是的幸運,亦是的勇氣。
活著課文讀書心得5
“唉!”一聲嘆息從昏暗的房間傳出,我在鏡子前自顧自的悲傷,手邊擺著一本黑色封面的書,上面寫著——《活著》。
《活著》,一個充滿希望的名字,但全書都在寫死:福貴爹死了,娘死了,兒子死了,女兒死了,妻子死了,女婿死了,外孫死了,最后獨留他還活著和一頭老牛相依為命。
一開始,福貴家境殷實,爹娘都在,妻子賢惠,女兒懂事可愛,一切都很好,但福貴好賭,一個“賭”字徹底改變了福貴的人生,因為,他賭破產(chǎn)啦!他把祖上打下的產(chǎn)業(yè)都賭沒啦!當(dāng)我讀到福貴的無法無天,胡作非為時,看到了他人性的惡。
就這樣福貴他爹因破產(chǎn)而被氣死了。福貴也開始后悔,便想著要租幾畝田,好好過日子,可是沒多久,福貴娘也病了,家珍拿著僅有的2元銀錢讓福貴去請醫(yī)生,可才到城卻被一個連?給抓去拉大炮,就這樣他不得不背井離鄉(xiāng)去打戰(zhàn),在這期間他認(rèn)識了春生、老全,老全死了,春生去找大餅,最后解放軍來救他們來了,福貴回了家,但他沒想到他的小鳳霞居然變的又聾又啞,沒法,他還是得挑起家中的擔(dān)子,但這樣的生活卻讓他覺得溫暖,因為他明白了他有家了!浪子回頭金不換。經(jīng)過了這樣一段生活,我相信福貴明白了:一些東?當(dāng)他擁有時不去珍惜,等到他失去時才會追悔莫及。
福貴回家后,開始踏踏實實的過日子。但苦難像根繩牢牢的捆住了福貴。他的兒子有慶被抽血抽死了。當(dāng)我看到這一段時,一些謾罵之詞不斷從我嘴里冒出來。我覺得他們不是人,一個小孩子被抽血抽死了也沒人問。那醫(yī)生居然還不要臉的問福貴為什么只有一個兒子。想起有慶生前的點點滴滴,我不禁和福貴一樣痛哭流涕。
沒過幾年鳳霞出嫁了,女婿是城里人,可就是個偏頭,但他心眼也實,對鳳霞死心塌地,鳳霞有了之后,他更是對她百般疼愛,可是就是這個孩子,送走了鳳霞的命,單留下了苦根。二喜對鳳霞的愛很樸實也很真摯。他愛鳳霞,情愿負(fù)債,也要將鳳霞??光光的娶回家;他愛鳳霞,哪怕自己喂蚊子,也要讓鳳霞睡的舒服;他愛鳳霞,在兒子與她之間他毫不猶豫的選擇了她。但命運沒有讓他們?相廝守,只留下滿腔的`思念無處發(fā)泄,我為他們的愛情而感動,也為他們的遺憾發(fā)自內(nèi)心的惋惜。
他們的孩子苦根好像也想著他爹和他娘,沒幾年他也因吃豆子而脹死了。就這樣,原來好好的一個家就只剩下了福貴和那頭年老力衰的牛。
《活著》是一部苦難的代表作。福貴很苦,但他又是苦難的幸存者,當(dāng)我看著他的親人一個個離世時,十分驚嘆,他居然能抵得住無窮無盡的悲傷,不讓自己垮下來。當(dāng)他用第一人稱敘述自己的一生時,我相信他是笑著的,因為他相信他擁有的是最好的,這本書也讓我明白:生活是屬于每個人自己的感受,不屬于任何別人的看法。我因福貴的人生而感嘆,又因他頑強活著的意志力而感嘆。送給你——《活著》,我的感嘆號。
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