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大學(xué)成長匯報與未來設(shè)想
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，匯報出現(xiàn)的頻率越來越高，匯報可以是任務(wù)開始前，也可以是任務(wù)結(jié)束之后進(jìn)行的，每個階段的匯報重點不一樣，話說回來，你知道怎么寫匯報嗎？下面是小編整理的大學(xué)成長匯報與未來設(shè)想，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年前第一次踏入明理樓，對何美歡老師的緬懷中，我們開始逐漸了解并牢記清華法學(xué)院“培養(yǎng)國際性人才”的宗旨。還記得王振民院長在新生開學(xué)典禮上告誡我們要肩負(fù)使命、著眼世界；還記得張月姣大法官在講座中說，各個國際組織中中國人的數(shù)量還不足百分之五，與我國在世界上的地位極不相符；還記得賈兵兵老師在課堂上告訴我們，想要在國際組織謀職的中國學(xué)生，只有極端優(yōu)秀，才能與哈佛牛津的博士生們競爭；還記得鄭若驊律師在課堂上鼓勵我們時說到，中國需要更多的律師參與到商事訴訟與仲裁中，捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)與利益。
四年來，我用親身經(jīng)歷踐行著老師們的尊尊教誨。我的成績四年間始終名列年級前茅，其中核心課程排名年級第三。得益于清華得天獨厚的國際化辦學(xué)特色，我加入了清華引以為傲的國際班，選修了大量的英語課程，并在這些課程中均取得前幾名的成績。我抓緊一切機會參與各類海外學(xué)者講授課程、講座以及研究生課程，包括國際仲裁項目中數(shù)門課程，并在研究生的課程中脫穎而出。
20xx年，我有幸獲得到巴黎政治大學(xué)進(jìn)行交換的機會。我抓緊一切機會與來自世界各地的同學(xué)們進(jìn)行交流，并在選修的五門課程中積極參與課堂，表現(xiàn)出色，取得了相當(dāng)于A+的綜合成績。巴政對于論文有著異常嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，強調(diào)說理與邏輯，并非常重視學(xué)生的課堂參與度與課堂報告，這種教學(xué)方法使我受益匪淺。除了日常學(xué)習(xí)之外，我與曾在清華擔(dān)任訪問學(xué)者的鮑佳佳（StephanieBalme）老師保持密切的聯(lián)系，并積極參加她所組織或指導(dǎo)的各類講座、研討會以及巴政同學(xué)自發(fā)組織的中國問題研討小組。
在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過程中，我逐漸認(rèn)識到，全球化背景之下的法律職業(yè)者是溝通中西方法律制度的橋梁。因此，我對于司法制度的研究也產(chǎn)生了濃厚的興趣。大一時，我有幸通過清華法學(xué)院舉辦的中美法學(xué)教育研討會結(jié)識了憲法、比較法與國際法領(lǐng)域的專家、芝加哥大學(xué)的Tom Ginsburg教授，并與他保持著密切聯(lián)系。我還參加了在20xx年4月在上海交通大學(xué)舉辦的第三屆東亞法律與社會研討會，與與會的中外學(xué)者們進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)法學(xué)研究方法。目前，我正在社會科學(xué)學(xué)院政治學(xué)系于曉虹老師的指導(dǎo)下，采用實證研究的方法，對田野調(diào)查中收集而來的一手資料進(jìn)行分析，并在證明“推動司法調(diào)解并不能夠達(dá)到減少案件及上訴率的目的”這一假設(shè)。
在學(xué)習(xí)之余，我在各類活動中展現(xiàn)了自己的能力與才藝。我曾被破格提拔為校級報刊《紫荊報》副主編、擔(dān)任清華法學(xué)院學(xué)生會常務(wù)副主席，參加校級馬約翰杯排球賽獲得季軍、參加馬杯田徑賽并獲得女子跳遠(yuǎn)銅牌，成為清華法學(xué)院數(shù)年來唯一一位取得馬杯單項獎牌的選手，并在一二九合唱比賽中擔(dān)任鋼琴伴奏。
在法學(xué)院學(xué)習(xí)的過程中，我對經(jīng)濟法、國際經(jīng)濟法與貿(mào)易法產(chǎn)生了濃厚的興趣，并選修了清華以及巴政所提供的所有相關(guān)課程，包括清華法學(xué)院的車丕照老師的《國際經(jīng)濟法總論》、呂曉杰老師的《國際經(jīng)濟法研究》、張晨穎老師的《經(jīng)濟法總論》、張月姣法官的《WTO爭端解決機制》、鄭若驊律師的《國際商事仲裁基本理論》、AlbertJanvandenBerg教授的《國際仲裁裁決的執(zhí)行》以及秦婭老師的《國際經(jīng)濟法》，以及巴黎政治學(xué)院開設(shè)的《國際法》與《歐盟經(jīng)濟法》。20xx年夏天，我有幸在呂曉杰老師的推薦下，在國際貿(mào)易領(lǐng)域排名第一的中國律師事務(wù)所金杜律師事務(wù)所實習(xí)。在與中國最頂尖的貿(mào)易律師合作的過程中，我接觸了各類經(jīng)濟法與貿(mào)易法程序，參與了許多案件的準(zhǔn)備工作，包括外商投資合規(guī)性調(diào)查、美國商務(wù)部針對中國企業(yè)的反補貼調(diào)查、中國商務(wù)部針對日本企業(yè)的反傾銷調(diào)查、涉及加拿大出口限制的WTO案件的立案前準(zhǔn)備工作以及涉及中國訴美國雙反調(diào)查違規(guī)的WTO案件的聽證會程序準(zhǔn)備工作（該案件結(jié)果近日公布，中國勝訴），同時就不少貿(mào)易法問題撰寫了報告，如雙邊貿(mào)易協(xié)定中的“公平公正待遇”、“上海自貿(mào)區(qū)法律規(guī)定與‘負(fù)面清單’”等等。然而，我卻發(fā)現(xiàn)，在目前的爭端解決機制中，采取的是中國律所與外國律所合作的模式。中國律所收集證據(jù)、準(zhǔn)備文書、初步文件，而外國所則進(jìn)行文件的整理與匯總，并負(fù)責(zé)出庭陳述。換言之，中國律師依然在為外資所“打工”。我接觸到的商務(wù)部以及中國貿(mào)易法領(lǐng)域的資深律師也不止一次地表示，他們最大的期望就是看到該領(lǐng)域中涌現(xiàn)出越來越多的中國人才，能夠在國際舞臺上為中國發(fā)聲、在國際法庭中捍衛(wèi)中國的利益。如果說過去的學(xué)習(xí)讓我產(chǎn)生了對于國際經(jīng)濟法的濃厚興趣，那么實習(xí)中的所見所感，則讓我下決心投身這一領(lǐng)域，成為頂尖的國際經(jīng)濟與貿(mào)易法律人才。
為了加深自己對于國際經(jīng)濟法的了解，我參加了ELSAWTO模擬法庭的比賽。在去年xx月于重慶舉辦的國內(nèi)賽中，我與隊友憑借扎實的研究工作、出色的臨場發(fā)揮與流利的英語，助力清華法學(xué)院從16支參賽隊中脫穎而出，一舉包攬了決賽總冠軍、循環(huán)賽第一、最佳反方書狀等大獎，我也獲得了循環(huán)賽最佳辯手以及半決賽最佳辯手的獎項。為近年來清華法學(xué)院參加各類模擬法庭賽事取得的最好成績。在20xx年3月于馬來西亞舉行的亞太賽中，我們也在眾多英語為母語的國家中發(fā)揮出色，取得了前十名的成績，并獲得了評委們的好評。
目前，我正在我院呂曉杰老師、雙聘教授秦婭老師的指導(dǎo)下，就《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》下的“政府職權(quán)”概念的解釋撰寫畢業(yè)論文，并同步將論文翻譯成英文，并計劃發(fā)表。
我相信，隨著中國在國際經(jīng)濟舞臺上扮演著越來越重要的角色，與中國相關(guān)的經(jīng)濟、貿(mào)易糾紛層出不窮，中國在國際經(jīng)濟法領(lǐng)域?qū)⑿枰罅宽敿獾膶嵺`與學(xué)術(shù)性人才。事實上，在WTO爭端解決機制中，有40%以上的案件與中國相關(guān)，中國也屢次成為美國、歐盟、日本、印度等主要國家雙反調(diào)查的目標(biāo)。在實習(xí)與比賽的過程中，我深刻感受到，由于這是一個年輕的學(xué)科，研究學(xué)習(xí)國際經(jīng)濟法，我們不僅僅要了解制度層面規(guī)定，更要了解法律背后的理論，從而對國際經(jīng)濟的法律體系有更為融會貫通的理解。因此，我更感受到進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造的必要性。
得益于清華法學(xué)院優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件與老師們的辛勤教育，我在申請中獲得了芝加哥大學(xué)、紐約大學(xué)、喬治城大學(xué)與劍橋大學(xué)等高校的法學(xué)碩士錄取。最終，我選擇了美國的芝加哥大學(xué)來完成自己的學(xué)業(yè)，并計劃在完成LL.M.學(xué)習(xí)之后爭取在芝加哥大學(xué)或其他美國頂級法學(xué)院繼續(xù)攻讀S.J.D.學(xué)位。
我選擇芝加哥大學(xué)主要基于三個原因。首先是學(xué)校的排名。芝加哥大學(xué)在最具權(quán)威的《美國新聞與世界報道》法學(xué)院排名中名列第四。
其次是學(xué)校在經(jīng)濟法領(lǐng)域的不可動搖王者地位，甚至是全球唯一一所有諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者任教的法學(xué)院。芝加哥大學(xué)法學(xué)院強調(diào)實證研究，在我的本科四年學(xué)習(xí)過程中，接觸到大量“芝加哥學(xué)派”的學(xué)術(shù)成果，其中將經(jīng)濟學(xué)理論、定量分析與定性分析運用到法學(xué)研究中的方法為我打開了一扇通向法學(xué)研究的大門。我相信，這種研究方法對于國際經(jīng)濟法的學(xué)習(xí)也是非常有幫助的，更有助于我們了解國際經(jīng)濟與貿(mào)易制度設(shè)置的具體影響與作用。除此之外，芝加哥大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)與治學(xué)態(tài)度、小而精的辦學(xué)規(guī)模也使得其教學(xué)質(zhì)量有很高的保證。
再次是芝加哥大學(xué)獨特的三學(xué)期學(xué)制，使得學(xué)生可以在一年中選修更多的課程。
在求學(xué)期間，我計劃選修芝加哥大學(xué)法學(xué)院開設(shè)的《法律的經(jīng)濟學(xué)分析》、《國際公法》、《國際金融法》等等課程。
在實習(xí)與參加ELSA比賽的過程中，我也逐漸認(rèn)識到，國際經(jīng)濟法需要扎實的理論基礎(chǔ)，而作為一門前沿學(xué)科，其中又有大量的問題尚待解決。而想要成為頂尖的法律人才，只有LL.M.學(xué)位是不夠的。在LL.M.學(xué)位完成過后，我計劃繼續(xù)攻讀S.J.D.學(xué)位，在國際經(jīng)濟法與貿(mào)易法方向繼續(xù)深造。國際經(jīng)濟法尤其是貿(mào)易法中許多的問題與發(fā)展中國家尤其是我國的利益密切相關(guān)。比如WTO與區(qū)域貿(mào)易協(xié)定之間的位階關(guān)系、WTO對于發(fā)展中國家的特殊待遇、中國的《入世議定書》與WTO協(xié)議之間的關(guān)系、貿(mào)易自由化與公共服務(wù)的沖擊、對WTO條約效果的實證性研究等等。我希望在博士學(xué)習(xí)階段能夠?qū)@一類問題進(jìn)行更為深入的探究。我也相信，我曾經(jīng)的實證研究與學(xué)術(shù)寫作經(jīng)歷以及實習(xí)比賽經(jīng)驗為我未來的學(xué)術(shù)道路打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，我計劃在美國期間取得紐約州律師執(zhí)業(yè)資格。
完成學(xué)業(yè)后，我希望能夠有機會在WTO、世界銀行、國際投資爭端解決中心（ICSID）等國際組織實習(xí)或工作一段時間。作為一門實踐性非常強的學(xué)科，積累實踐經(jīng)驗對于國際經(jīng)濟法的教學(xué)與研究工作至關(guān)重要。隨后，我希望能夠回到學(xué)術(shù)界。一直以來我都對學(xué)術(shù)研究以及教學(xué)工作充滿了興趣，我希望能夠在未來將實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)成果，回饋我在工作中積累的經(jīng)驗，并為中國培養(yǎng)更多的國際經(jīng)濟法人才。
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