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財務(wù)管理實驗心得體會
我們得到了一些心得體會以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編為大家收集的財務(wù)管理實驗心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
財務(wù)管理實驗心得體會1
21世紀人類社會已步入信息時代。計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展正在逐步改變著企業(yè)傳統(tǒng)的理財方法。信息化的推進與管理科學(xué)化的拉動，促使越來越多的企業(yè)運用計算機開展財務(wù)管理工作。
通過本課程的學(xué)習(xí)操作，我們能夠系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代財務(wù)管理的基本原理和具體方法，加強我們對財務(wù)管理基本理論的理解、對財務(wù)管理基本技能、基本方法的掌握和應(yīng)用，將財務(wù)管理理論與和財務(wù)管理實踐有機地結(jié)合在一起。同時，可以對我們所學(xué)專業(yè)知識掌握程度以及應(yīng)用能力進行考察。
從《財務(wù)管理學(xué)實驗》課程的學(xué)習(xí)目的可概括為以下五個方面：
1、嚴格要求與訓(xùn)練，進一步鍛煉和提高自己的思維和動手能力。
2、進行實際操作，鍛煉和提高實際工作能力，能夠發(fā)現(xiàn)問題并進行解決。
3、循序漸進，拓展思路，培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力。
4、各項實驗，盡可能在計算機上完成，提高自己熟練使用計算機的能力。
5、通過各項實驗，全面、系統(tǒng)地掌握本課程的知識，提高綜合分析能力。
6、在實驗操作完成后，根據(jù)實驗內(nèi)容詳細地寫一份實驗報告，鍛煉和提高自己的分析和寫作能力。
從《財務(wù)管理學(xué)實驗》教材內(nèi)容的安排上看，各章實驗的目的如下：
1、第一篇為基礎(chǔ)實驗，設(shè)有4個試驗項目，主要是針對Excel的各種功能及基本操作而設(shè)計，目的是培養(yǎng)學(xué)生的計算機財務(wù)管理應(yīng)用與操作基礎(chǔ)能力；
2、第二篇為單項實驗，設(shè)有16個試驗項目，涵蓋了投資管理、籌資管理、營運資金管理和財務(wù)分析等主要知識點，每個實驗項目都是針對財務(wù)管理的一個重要知識點而設(shè)計，目的是提高學(xué)生對財務(wù)管理基本知識的運用能力；
3、第三篇為綜合實驗，設(shè)有6個試驗項目，將財務(wù)管理與會計學(xué)、管理會計、資產(chǎn)評估等專業(yè)知識融合在一起，以案例的形式加以體現(xiàn)，目的是培養(yǎng)學(xué)生對財務(wù)管理與會計學(xué)只是的綜合運用能力；
4、第四篇為研究設(shè)計型實驗，作為探索，設(shè)有四個實驗項目，目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
實驗要求
通過本實驗，要求我們認識并加深理解財務(wù)管理基本理論，提高對財務(wù)管理工作的感性認識；會操作教學(xué)要求的實驗內(nèi)容；掌握財務(wù)管理的基本技能，具有處理一般實際財務(wù)管理的能力。
實驗所獲
在《財務(wù)管理學(xué)實驗》這門課開課之前，財務(wù)管理學(xué)的知識在我頭腦里只是一個很理論性的東西，從來沒有將其實際運用過。而通過了這門實驗課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對這門課確實是挺感興趣的。它可以把財務(wù)管理學(xué)里面一套很理論性的東西，通過利用excel就很清晰地表達出來了。
這門實驗課中我感覺收獲最大的是認真研究了單項實驗，把財管里很多預(yù)測決策模型都很清晰地梳理了一遍。而相對來說收獲最大的是如下幾個實驗：
一、在“廣東YZ集團公司資金需要量的預(yù)測”實驗中，體會到了資金是企業(yè)的“血液”，預(yù)測資金需要量是企業(yè)財務(wù)管理的重要工作。通過本實驗我掌握了資金需要量預(yù)測的銷售百分比法，并進一步鞏固和掌握財務(wù)與會計中有關(guān)籌資及財務(wù)預(yù)測等知識。
二、在“風(fēng)險投資決策”實驗中，我們根據(jù)實驗資料對各項目的風(fēng)險進行評估，選擇最優(yōu)投資項目。重溫了肯定當量法，其原理是指在風(fēng)險投資決策中，用一個當量系數(shù)把有風(fēng)險的現(xiàn)金流量調(diào)整為無風(fēng)險的現(xiàn)金流量，然后用凈現(xiàn)值法或內(nèi)部報酬率法進行方案評價。
三、在“全面預(yù)算編制”中，我們掌握了利用excel電子表格，方便、快捷地做出預(yù)算，體會到了電算化是如何提高理財效率的。全面預(yù)算是一整套預(yù)計的財務(wù)報表和其他附表，它是以企業(yè)目標利潤為核心，按照“以銷定產(chǎn)”的方式，即在預(yù)測與決策的'基礎(chǔ)上，按照企業(yè)既定的經(jīng)營目標和程序，規(guī)劃與反映企業(yè)未來的銷售、生產(chǎn)、成本、現(xiàn)金收支等各方面活動，以便對企業(yè)特定計劃期內(nèi)全部生產(chǎn)經(jīng)營活動有效地做出具體組織與協(xié)調(diào)，最終以貨幣為主要計量單位，通過一系列預(yù)計的財務(wù)報表及附表展示其資源配置情況的有關(guān)企業(yè)總體計劃的數(shù)量說明。根據(jù)實驗資料，我們在編制一個公司的年度預(yù)算時具體來說需要做出該公司下年各季度的以下各項預(yù)算：銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、材料采購預(yù)算、人工費用預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、該公司下年度預(yù)計資產(chǎn)負債表以及該公司下年度預(yù)計損益表。這把涉及該企業(yè)戰(zhàn)略目標的一整套經(jīng)濟活動連接在一起，并規(guī)定了如何去完成。在實驗中我深刻體會到了，由于其他預(yù)算都需要在銷售預(yù)算的基礎(chǔ)上編制或者大都與銷售預(yù)算數(shù)據(jù)有關(guān)，因此，銷售預(yù)算是編制全面預(yù)算的關(guān)鍵和起點。
總的來說，這門實驗課給了我很多積極的影響。雖然這門課即將結(jié)束，但我對財管的學(xué)習(xí)是會繼續(xù)延續(xù)下去的。最后，感謝這門實驗課給我們指導(dǎo)的陳濤老師、李銳老師！
財務(wù)管理實驗心得體會2
隨著國際化進程的快速發(fā)展，企業(yè)間的競爭不斷加劇，同時企業(yè)對財務(wù)管理人才的綜合素質(zhì)要求也逐步提高。為了加強實踐性教學(xué)，提高實際操作能力，學(xué)校開展了此次實驗活動。我們是在大三第一個學(xué)期學(xué)習(xí)了《財務(wù)管理學(xué)》這門課程，盡管此次實驗時間不長，但也在一定程度上鞏固了我們對財務(wù)管理的基本方法和基本理論知識的理解和掌握。此次實驗是對系統(tǒng)的專業(yè)理論知識的檢驗，通過類似于網(wǎng)絡(luò)課程的實驗，將我們所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，用相應(yīng)的理論知識進行分析和研究來解決實際生活中可能遇到的問題，鍛煉我們的動手能力和培養(yǎng)社會工作能力，為以后能夠較快地適應(yīng)企業(yè)財務(wù)崗位工作夯實基礎(chǔ)。
實驗的內(nèi)容和心得體會：
實驗的內(nèi)容主要對財務(wù)管理的各個章節(jié)，通過選擇題、填空題和綜合計算題等方式，結(jié)合了實際生活中的場景來進行描述，深入淺出的把理論知識進行了描述，用做題的方式讓我們把理論知識夯實鞏固。本次上機實驗的時間比較短暫，如果要做到面面俱到是不太可能，所以老師就讓我們對自己薄弱環(huán)節(jié)進行學(xué)習(xí)鞏固和測試。
此次上機實習(xí)，帶給我最大的感受就是我自身的.理論結(jié)合實際能力的還有待提高。軟件主要給我們從基本理論（即總論），貨幣的時間價值，財務(wù)分析，戰(zhàn)略預(yù)算，資本結(jié)構(gòu)，長短期資產(chǎn)管理以及股利理論與政策等章節(jié)進行了分析和講解。
上機時，我最初從最基礎(chǔ)但是最重要的財務(wù)管理目標進行了學(xué)習(xí)，因為一切都是以企業(yè)既定的目標展開的。關(guān)于財務(wù)管理的目標，書本上給出了三個目標：利潤最大化、每股收益最大化、企業(yè)價值最大化。但這些目標的實現(xiàn)并不是對每個企業(yè)都適用。通過練習(xí)，我覺得每個公司的目標也要依情況而定，如練習(xí)中就明確指出針對大中小型企業(yè)，財務(wù)管理的目標就有所差異，小型企業(yè)由于自身的局限性主要以利潤最大化為目標，進行績效考核，而上市公司則更多的以股東利益最大化為目標。接下來我則對貨幣的時間價值進行了鞏固。
本以為這一章節(jié)，原理還是比較簡單的，但實際操作起來，將其與實際生活聯(lián)系起來，難度就有所提升了。以復(fù)利終值的計算為例，練習(xí)中則是通過父母為子女開設(shè)“小博士賬戶”的方式進行描述，給出了銀行不同期的存款利率，這時我們就不能簡單的直接套用給出的利率，而要結(jié)合實際情況和銀行存款政策進行選擇。無疑，此次上機實習(xí)給我們提供了一個理論聯(lián)系實際的平臺，整體而言，練習(xí)題的難度并不是很大，但是由于與實際緊密結(jié)合，使得題目更加靈活多變，要計算時要考慮的問題也更多了，同時計算量也更大，沒有之前理論學(xué)習(xí)中的理想化。
最后我還針對自己的薄弱章節(jié)進行了練習(xí)，比如財務(wù)指標的計算和分析，資本結(jié)構(gòu)決策等等。在學(xué)習(xí)財務(wù)管理時，我們最重要的就是通過對數(shù)據(jù)處理，進行指標計算和分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理中存在的問題與不足之處，全面的考核企業(yè)運營中的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流動情況等等，為企業(yè)的發(fā)展提供決策依據(jù)。
此次上機實驗，雖然練習(xí)的時間不是很長，但是在四節(jié)課的時間內(nèi)，也練習(xí)大量的題目，全面鞏固了財務(wù)管理的理論知識，同時也更深刻的體會了理論和實踐是有所差距的，在實際生活中的問題更加靈活多變。要真正的做到學(xué)以致用，我還需要不斷鍛煉理論聯(lián)系實際的能力。通過此次財務(wù)管理實驗，在理論知識的鞏固和提升上，我還是受益匪淺。
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