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新教師工作心得體會

時間:2023-05-01 09:56:06 心得體會 我要投稿

新教師工作心得體會范文(精選8篇)

  我們得到了一些心得體會以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的新教師工作心得體會范文(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

新教師工作心得體會范文(精選8篇)

  新教師工作心得體會1

  20xx年3月到20xx年1月,我在綜合高中工作整整滿一年。工作內(nèi)容分為兩大塊:高一物理教學工作和高二副班主任工作。對于如何講好一堂課以及怎樣管理好一個班級,我談談自己的收貨與心得。

  如何講好一堂課:

  一、縱向,教師應有專業(yè)深度;

  簡單地說,高中教師的知識不應只停留在大學階段或某一階段,你要不斷學習本課程的理論和教學技能,只有自己真正懂了,才能把握理論最基本、最重要、最核心的內(nèi)容,才能講的正確、透徹;高中教師要知道本課程的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,只有這樣教學才能一直與時俱進。有了專業(yè)深度,教師不僅能講清楚大綱規(guī)定的和教材中寫出的內(nèi)容,而且能講出自己的觀點和體會,有自己的.表述。

  二、橫向,教師應有知識面。

  作為一名高中教師,你要見過很多學科的題型,還有最重要的一點,要把這些題型和高考題型接軌,從而時刻把握高考脈搏,你要通過語言藝術、多媒體、板書設計等各種手段把知識講到深入淺出,淺顯易懂。

  如何管理好一個班級:

  一、正人必須先正己;

  教師必須以身作則、具有良好的師德師風;其身正,不令而行;這樣學生才會聽話。

  二、全面了解和研究學生;

  對學生個人而言,你要了解你的學生學習情況、家庭情況、社會交往,對學生群體而言,你要把握你的班級當前整體的思想狀況、學習動態(tài)和發(fā)展趨向。只有這樣才能及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

  三、確定班級的奮斗目標,培養(yǎng)學生集體榮譽感。

  百年大計,教育為本。我希望自己能成為一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。

  新教師工作心得體會2

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我成為一名人民教師已經(jīng)有一個半月時間,回頭去看,收獲頗豐,汗水,淚水,笑聲交合聚會在一起?嗬毙了岜閲L。

  人真是一個神奇的動物,前一秒鐘我還覺得自己就是個孩子,后一分鐘我就可以帶領56個孩子在教室里上課,在大操場是集合操練,常常忙到不知所以然,不感覺渴、餓、累。下班鈴聲響起,我知道這一天的工作就這樣結(jié)束了;氐郊,安安靜靜的,又懷念起孩子們的可愛模樣,雖然有時候孩子們讓我很生氣,有一次甚至在辦公實里嚎啕大哭,不斷開始懷疑自己的能力。靜下心來想想,他們都好小啊,玩心很大,需要老師的引導和幫助,誰沒有小的時候呢,年輕萬歲!

  開學第一周的升旗儀式上,班級受到表揚,這對我來說是對我工作的肯定,對孩子來說,是對他們的贊揚和鼓勵。我很欣慰,在欣慰的同時我也在思考,怎樣在以后的工作中做的.最好,讓我們班成為先進的優(yōu)秀班集體!這是一個過程,需要我的不懈努力和同學們的共同支持,雖然他們的年級小,但孩子們的榮辱意識很強,他們渴望得到表揚,渴望得到鼓勵。每當我在課堂上看見他們那一雙雙充滿熱情的雙眼,那熱切的眼神,我的心情就無比激動,與此同時我深知我的任務很重,責任很大。我在教書育人的同時,也是孩子們學習的榜樣,所以我要做到最好。

  嚴師出高徒,雖然我一直不是很贊成這句話,但是任何事情都是一分為二的,俗話說,無規(guī)矩不成方圓,我對孩子們的要求很高,希望他們都非常優(yōu)秀,難免有的時候后要求會很苛刻,但是回頭想一想,他們都還只是一年級的小孩子,就拿這次的數(shù)學小測驗來說,雖然他們的平均成績很高,但是哪位老師不希望全班都得100分呢?

  說實話,我第一年參加工作,我有足夠的熱情和動力來做好這項工作,但不得不說,在管理孩子的很多方面我做的不夠好,很多方面都有欠缺,我需要大家不斷地給我建議和意見來支持我的工作。我會虛心接受,不斷改正。金無足赤,人無完人,這也是我學習和成長的過程。希望大家多多配合,我在這里深表感謝。

  新教師工作心得體會3

  新課程如同一股春風,帶著久違的清新吹進了課堂,洋溢著人文氣息的新理論更是滌蕩著我們的心懷。5月,我有幸參加體育新教師的培訓。雖然這次培訓時間只有半天,但受益匪淺。

  對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,有了重新的認識和理解:

  在過去的體育課中,課堂上教師就是全權代表,教什么,學什么,學生沒有主動權,學生與教師之間是很被動的。通過學習培訓,以及和一起參加培訓的其他體育教師在一起學習和研討,我深刻認識到,只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,健康成長。達到我們所追求的"讓學生在樂中求學,在學中取樂"自主學習的新高度。圍繞新課程改革,圍繞體育教師的專業(yè)技能與教學技能,圍繞學生的體質(zhì)健康與終身體育的理念,以課程改革與陽光體育運動為主線,改進教學手段,不斷更新思想為做好新時期的教師添磚加瓦。

  關注學生的差異,讓不同程度的學生都能在課堂上展現(xiàn)自己的能力:

  這種對學生差異的關注,兩位教師尤其在體育游戲的設計以及在分組學習中體現(xiàn)的尤為明顯。在體育教案的設計中,分層練習,差異發(fā)展,根據(jù)學生不同的認知水平選擇不同的梯度。在教學的片斷中,金老師師設計的教學過程就非常巧妙。他選優(yōu)秀的學生做表演,其余的同學觀看學習,大家積極性高漲,都不示弱。我們不去評價學生表演的'好壞,但我們可以看出全體學生都參與了。都來展示自己的才能。不論學生們感受深淺與否,他們都可以大膽交流,說出自己的想法,教師并不一概而論;而是由淺入深,由易到難循序漸進。雖然學生有差異,但在教學過程中,他們的能力卻得到了不同的展示,這樣更激發(fā)了學生的學習積極性、主動性,讓學生真正成為學習的主人。在譚老師的武術教學中,音樂貫穿于整堂課中,先分組學習,探索,再教師講解示范的教學方法充分體現(xiàn)了新課程的教學理念。老師還采取多種辦法來指導學生。從生活的角度來激發(fā)學生熱情,讓學生動起來,讓學生覺得自己有興趣有意識去玩去學,這也更好的體現(xiàn)了新課改中的玩中求學、學中取樂的理念。

  學習的時間是短暫的,雖然身體很累,但留給我的收獲卻是無窮的,頭腦是充實。通過學習,我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學方法,通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣,也對教好體育與健康科充滿信心。我會在今后的工作中,不斷學習,為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。

  新教師工作心得體會4

  作為一名新教師,一定要對自己要有好的定位,確實在工作當中應該要樹立好形象,對自身的要求應該要高一點,按時的完成好工作的同時,也應該要保持足夠的認真,這一點是毋庸置疑的,也是接下來需要去調(diào)整好的,工作方面應該要積極主動,通過這段時間的工作我也是有一番心得。

  在這樣的環(huán)境下面,我確實需要做出更好的成績出來,我也認為工作是自己的本職所在,認真的去做好教學規(guī)劃,還有和學生們相處好關系,這也是非常重要的一點,來到xx這里工作也已經(jīng)有一段時間了,讓我感觸比較深刻還是這里的氛圍,我是比較喜歡在這樣的環(huán)境下面工作,我感覺自己就不會有那么壓抑,和學生們相處的`也是非常的不錯,按照自己的規(guī)劃,確實這些都是應該要去調(diào)整好的,從事教育行業(yè)我想我自己肯定是不會后悔的,我喜歡這份工作,更重要的是我能夠從中找到自己的價值,讓一個人在很多時候都能夠自己能力是什么,能夠做一些什么事情,雖然接觸這份工作不是很久,可是從中也看到了今后三五年自己的狀態(tài),甚至是更久。

  在上課的過程當中,讓我感覺到非常欣慰的就是學生們都是比較配合的,上課的氛圍也是很好,我想這跟xx學校這里的學風是有很大關系,不僅僅是我教的這一個班,在其它很多班級都是有這樣的一個氛圍,學生們都是非常的有禮貌,整體素養(yǎng)是比較高的,所以作為一名教師在這樣的環(huán)境下面肯定是可以做出更好的成績出來,這一點也是毋庸置疑的,我始終都是在這樣的方式下面積累工作經(jīng)驗,環(huán)境是可以改變一個人的,從事這個行業(yè)我也一直覺得非常的有意義,這對我還是有非常大的幫助的,也希望能夠在這樣氛圍下面把工作做的更好。

  在xx這里工作的這么一段時間當中,我一直都是感覺非常充實的,也一直都相信自己是可以做出一番好的成績來,這也是工作給我?guī)淼氖斋@,對此我也是深刻的意識到了個人能力的提高,未來很長一段時間都會因此而得到鍛煉,感激這次的實習經(jīng)歷,我也對此始終抱有好的態(tài)度的,也一定會對自己更加認真的一點的,接下來一定不辜負了學校的培養(yǎng),提高自己教學能力的同時,也會用最好的方式監(jiān)督自己,把各方面工作調(diào)整好一個好的狀態(tài),這段時間我感覺很充實,感激學校的培養(yǎng)。

  新教師工作心得體會5

  經(jīng)過一年的教學工作,讓我獲益匪淺,既增長了知識又讓我認識了許多新的朋友、教師。我覺得作為一名教師是快樂的。

  作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任一年級新生的數(shù)學教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找老教師請教方法,主動接近孩子,我感到對待學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易給孩子造成心理壓力,從而上課不愿聽或聽不進去教師的課。我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的`為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育和指導。

  雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。

  1、認真?zhèn)湔n對教學十分重要。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。

  2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘,在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。

  3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況,我制定了相應的計劃和目標,利用課余時間,對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經(jīng)常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。

  4、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,教師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。聽有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不同的領悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感。作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:

  一. 熱愛學生.給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等,我們教授學生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。

  二. 獻身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

  三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業(yè)務能力,豐富自己的教學經(jīng)驗。

  以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新教師,我時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的心情應對每一天的工作。

  新教師工作心得體會6

  自畢業(yè)后參與幼兒教育工作已經(jīng)有一段工作,比較慶幸的是在學校所學知識在日常教育工作中都能夠應用上,而且目前為止我很能夠適應這一份工作。小朋友們都是天真而活潑的,園長和其他老師都是很好的人,在這里我能夠體會到很多很多。

  還記得給孩子們上第一節(jié)課的時候,盡管有過實習的經(jīng)歷,但看著他們懵懵懂懂的眼神,我還是出現(xiàn)了些許紕漏,幸好在其他老師的幫助下還算圓滿地完成了這節(jié)課,從這節(jié)課我也算發(fā)現(xiàn)了一些不足吧,因為孩子都很小,很多東西都要一步一步地教,有些話說了以后他們不一定會聽,遇上他們發(fā)小情緒的時候更是令我手足無措,因此最好不要一本正經(jīng)的樣子,幼兒是不會喜歡嚴肅的老師的,他們更喜歡的是那種親切可愛的老師,就像他們的朋友一般,從這里我也算學會了和和幼兒正確相處的方式吧。

  其實上課方面都還好,慢慢學就好了,不過讓孩子們乖乖吃飯和午睡工作可令我操碎了心,孩子們的飯量都比較小,而且家長送他們來幼兒園的時候總喜歡給他們買些小零食,再加上他們還不能夠很熟練地運用勺子和筷子,因此哄他們吃飯也是自己工作的一環(huán),不過還好,因為除了老師以外還有保育員的幫助,相比我這樣的新手老師,保育員可是有著許多帶孩子的經(jīng)驗,這方面還有很多需要我去學習的'呢。

  午睡工作的話,我一般會給他們講故事,這也是我自己陶冶情操的方式之一呢,不是照本宣科的講,而是自己融入童話故事之中,也算給自己一個心靈藉慰吧,盡管有極個別不會好好睡覺的,但時間久了還是會慢慢睡去的。另外有些時候還要和他們普及一些生活常識,什么能吃什么不能吃,還有禮貌禮儀一方面,很多人說幼兒教師就像是孩子的第二個母親,說的真是一點沒錯呢,或許以后等我也成為了一名母親,那么我會感受得更多,不過孩子們是真的可愛,只要能夠放寬心態(tài),那么從事這份工作還真是一份享受呢!

  每天早上迎來家長和孩子,帶著孩子們做早操,陪伴他們玩游戲和上課,下午再看著家長接他們回家,我覺得這樣的生活是很美滿,以后的日子里我想我會有著更多的進步,成為一名更加合格的幼兒教師,至少我覺得帶孩子的經(jīng)驗會隨著時間的積累越來越多的。

  新教師工作心得體會7

  剛剛走出大學的校園,感覺時間過的是那么的快,仿佛一切都發(fā)生在昨天,而我,現(xiàn)在已經(jīng)是一名人民教師了,初為人師的我,雖然工作只有半年,但我的感觸還是很多的。

  更多的是來自孩子方面。我是一個從小就很喜歡孩子的人,用媽媽的話說,我長大的真的成了“孩子王”。剛剛參加工作的時候,由于教學經(jīng)驗的不足,我感覺壓力很大,但是,每當我看到孩子們天真可愛的笑臉,我就忍不住的心生憐愛。我特別喜歡低年級的小孩子,記得我們學校有一個一年級的小朋友,每次看到我都會跑過來問我“你是哪班的?”我很有耐心的每次都回答她,心里忍不住在說,好可愛!也許是因為我是一名副課老師,每周與孩子們見面的機會很少,我感覺到他們非常愿意上我的課,這是讓我最開心的事情。由于這個學期有實驗抽考,所以前一段時間都耽誤的三年級的課程。所以,總是會有學生跑到我的辦公室來說“老師,我們什么時候上科學課啊!”雖然這是很普通的一句話,卻讓我感慨萬千,我更加堅定了要教好他們的決心。我好欣慰。記得就在前不久,有一名學生跑過來問我“老師,我有一個問題想問你,可以嗎?我想知道風是怎么形成的?”我好驚訝,真是個愛學習,愛思考的好孩子,我耐心的和他講解,他滿意的點點頭。這些都是發(fā)生在我身邊很平常的事,但是,就是這些很平常的事就給了我感慨,給了我感動,給了我感激。

  另外,在學校方面,在同事方面,我感受到的`就是大家庭的愛。記得去年在講新教師公開課的時候,我的課總也講不好,但是,我的師傅卻耐心的給我講解,幫我設計教案,每一次試教都過來聽,幫我從中挑選不足的地方。我真的很感激,最后我的公開課取得的可喜的效果。由于教學經(jīng)驗有限,我剛剛接收實驗操作,壓力可想而知,而我的同事給了我莫大的支持。無論是班主任老師還是級組長,都付出了很多。最讓我感動的是我們的級組長,看我每天跑來跑去,她給了我很多的建議和鼓勵。不為別的,只想我這個年輕人可以少走一些彎路,迅速成長起來。我的家在遙遠的北方,夜深人靜的時候,我總會想家,可很多的時候,我們學校這個大家庭卻給了我家的溫暖,不會讓我那么的孤獨和寂寞!

  我深知自己要學習的還有很多,但我有信心可以完成好這份工作,我有能力可以成為一名優(yōu)秀的人民教師。我也一定會不斷學習,增長知識,為了教育事業(yè)而貢獻我微薄的力量!

  新教師工作心得體會8

  離開了大學校園,懷揣著對教師行業(yè)的喜愛和對教育事業(yè)的無限崇尚,過五關斬六將,再通過層層篩選和考驗后,我終于走進了xx小學,走上了我夢寐以求的三尺講臺。作為一名新教師,我自知對我來說,即將到來的就是無盡的研究和學習的漫漫長路?粗晃晃唤(jīng)驗豐富,成熟老練的老教師,我忽然覺得自己身上擔子很重。我們學校的教師團隊每一位老師都兢兢業(yè)業(yè),在教學方面始終不斷更新,精益求精。所以,我只有用更高的標準嚴格要求自己,才能變得像他們一樣優(yōu)秀。

  教師行業(yè)不同其他。對于新教師而言,想要迅速擁有屬于自己的教學模式并能夠熟能生巧仿佛需要太多的時間。然而,能夠通過聽課這樣的方法,直接取己所需并為己所用,應該是更加具有時效性的捷徑。在聽課過程中,可以學習借鑒其他教師們的教學方法,感受他們對課堂的駕馭手段以及教師們和學生溝通互動的形式。在聽課后再評課,又可以傾聽更多教師的不同意見,并進一步更新自己的認識,取他人之長,為自己補短?傊诼犝n過程中,我真的學到很多,并有很多已經(jīng)為我所用。

  令我印象最深的一次,要數(shù)在普育學校聽吳主任的那節(jié)《平行四邊形的面積》那一課。只記得當時我的第一個想法就是,有經(jīng)驗的教師,氣場都是不一樣的。在上課過程中,那種有條不紊,思維清晰和恰到好處的教育機智及迅速的`反應能力,是經(jīng)過了時間的錘煉才能具備的能力。在課堂上,學生不僅動手操作還能夠合作討論,真正實現(xiàn)了把課堂還給學生,充分的體現(xiàn)了學生的主體地位。讓學生通過實踐得出自己的想法,再由教師一步步鋪墊引導,指引學生證明自己的想法,并學習相應的知識。在課堂中,教師充分尊重學生,鼓勵學生各抒己見,對于有錯誤的學生也不會立即批評,而是通過幫一幫的形式,請其他同學協(xié)助解決,通過這樣的過程,學生不僅能夠認識并糾正的自己的錯誤,也給學生留有余地,同時也拉近了學生與學生、學生與教師的距離。在之后的專家評課時,我也是受益匪淺。他從很多細微的方面切入,講了很多十分實用的教學方法,其中他說的一句話讓我記憶猶新“教師站上講臺就要對學生負責,所以首先就要做好課前準備,準備最精良的課件,最準確的語言和最嚴謹?shù)慕虒W方法及態(tài)度”。在課堂上可以實行先考后教,讓學生體會到通過自己努力一步步解決困難的成就感。這樣,學生的學習意識就會變被動為主動。鼓勵學生提出多樣的猜想,通過相應的引導讓學生自己證明和驗證,要比教師直接傳授的知識更容易信服。

  通過多次的聽課,我學到了很多教學過程中的技巧和技能,并按照自己的實際以及學生的實際加以應用,可以說,假如沒有這樣的經(jīng)歷,我現(xiàn)在可能都還在沒頭沒腦的摸索,這樣的經(jīng)歷真的對我有百利而無一害。感謝蒼小這個團隊,給了我許多學習的機會,使我更加深刻地認識到只有不斷的學習和更新自己的意識,學習別人的長處和優(yōu)點,摒除缺點和不足,青年教師的成長才能少走彎路,才能真正的快速融入到教師隊伍中去,努力提升自己,不斷學習,為教育獻一份力!

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