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大學(xué)生交通安全的心得體會

時(shí)間:2022-12-10 12:42:50 心得體會 我要投稿

大學(xué)生交通安全的心得體會(通用14篇)

  我們得到了一些心得體會以后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生交通安全的心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生交通安全的心得體會(通用14篇)

  大學(xué)生交通安全的心得體會 篇1

  交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

  當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景,誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員),為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己。

  “杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄,安全知識匱乏,無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的一個(gè)個(gè)向我們涌來,一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。

  在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn),不讓無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,時(shí)刻以清醒的`頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

  畢竟,命大于天!

  大學(xué)生交通安全的心得體會 篇2

  世界上,人的生命是最寶貴的,文明交通與人的生命息息相關(guān)。有幾句是關(guān)于文明交通方面的`話:“紅燈停,綠燈行,穿過馬路要走斑馬線,車輛行人才安全!

  寒假中的一天,我到附近的文具店買練習(xí)本,忽然看見一位老爺爺?shù)乖诳燔嚨郎,我趕緊上前把老爺爺扶起來,又把拐杖拾給他。我問:“老爺爺,你怎么摔倒了?”他說:“我的眼睛失明了,晴天還能看到路影子,今天是陰天,我連路影子都看不見了!蔽矣謫枺骸澳夏膬喝パ剑俊崩蠣敔斦f:“要過年了,我想去世紀(jì)聯(lián)華超市買些年貨!薄斑@里是快車道,車子來來往往多危險(xiǎn)呀!”我說。我把老爺爺攙到人行道上,我告訴他:“世紀(jì)聯(lián)華一直向北走,大約一里多路就到了,您慢慢地走,走好了!崩蠣敔斦f:“謝謝你了,小朋友!蔽揖娃D(zhuǎn)身去買練習(xí)本了。

  突然,我想到老爺爺去世紀(jì)聯(lián)華還要過三道斑馬線,我趕緊三步并成兩步跑到老爺爺面前說:“老爺爺,還是我送您去吧,到世紀(jì)聯(lián)華還要過三道斑馬線呢,您眼睛不好,不安全!崩蠣敔斦f:“那就太不好意思了!”

  一路上,我攙著老爺爺邊走邊說著話,不知不覺的'來到了琳瑯滿目的世紀(jì)聯(lián)華。我問老爺爺:“您要買哪些年貨呀?”他說:“買兩斤糖果和兩斤大糕就行了!蔽?guī)е蠣敔斮I了這些東西后,我問老爺爺:“你家住在哪里呀?”他告訴我“住在殘聯(lián)大廈附近!蔽艺f“我家也住那兒不遠(yuǎn),正好我送您吧。”老爺爺說:“那真是太謝謝你了!”我攙著老爺爺,一直把他送回家,心里非常高興,覺得自己長大了。

  人的生命只有一次,交通安全絲毫不能馬虎,要是人人做到文明交通伴我行,人人都獻(xiàn)上一份愛心,這個(gè)世界那該多美好!

  大學(xué)生交通安全的心得體會 篇3

  交通安全很重要。有時(shí)交通事故是因?yàn)椴蛔袷囟l(fā)生,有時(shí)被告是因?yàn)椴蛔袷囟シㄔ。這不就是不遵守交通規(guī)則的結(jié)果嗎?

  在我們單位的五樓,住著我叔叔的家人。他家有個(gè)姐姐。叔叔是我父親的同事。他經(jīng)常和我爸說笑著聊天,經(jīng)常逗我開心。我叔叔有一個(gè)女兒。她比我大。每天上學(xué)都能看到她和她叔叔的笑臉。然而,悲劇發(fā)生了...

  兩年前的.一個(gè)晚上,我叔叔開著摩托車經(jīng)過環(huán)形交叉路口。我叔叔那天喝多了,開摩托車開得特別快。突然前面來了一輛電動三輪車,三輪車開得特別快。因?yàn)榫司撕榷嗔,腦子不太清楚,手也不是很靈活。結(jié)果,交通開始時(shí)發(fā)生了事故。當(dāng)時(shí)舅舅昏迷后醒了。他摸了摸自己的身體,身上沒有錢,但是手機(jī)還在。我叔叔馬上給他同事打電話,他同事叫了救護(hù)車送他叔叔去醫(yī)院,但是他叔叔重傷,搶救無效死亡。妹妹一家人聽到這個(gè)消息,以為叔叔的同事在開玩笑,但看到叔叔的同事一臉嚴(yán)肅,妹妹驚呆了。結(jié)果清楚了,舅舅的同事把結(jié)果告訴了姐姐,她哭了。事后,我舅舅家很多人和親戚都去了我妹妹家,她的眼睛都被淚水打腫了。我爸我媽總是上樓勸她,這樣比較好。但這不就是酒駕導(dǎo)致的交通事故嗎?

  這場交通事故太可怕了,以至于在一瞬間奪去了人們的生命,F(xiàn)在路上車輛越來越多,道路越來越擁擠,交通事故越來越多。每年都有多少生命被奪走,多少家庭被摧毀,多少人將要失去親人。如果我們心里都有交通規(guī)則,每個(gè)人都可以自覺遵守。我相信我們可以避免一次又一次的交通事故。讓交通法在我們心中扎根,讓我們牢記遵守交通法就是珍惜生命!

  同學(xué)們,讓我們再等一會兒紅燈,我們的生命就有了保障。讓我們有更多的責(zé)任,讓我們少和別人一起犧牲。讓我們更加自覺,做負(fù)責(zé)任的學(xué)生。

  大學(xué)生交通安全的心得體會 篇4

  最近,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》,我們深刻的體會到了道路交通與人民的日常生活息息相關(guān),我們熱愛生命,我們就必須遵守交通安全。

  對以下幾條,我特別有感觸:

  1.交通信號燈分為:機(jī)動車信號燈、非機(jī)動車信號燈、人行橫道信號燈、車道信號燈、方向指示信號燈、閃光警告信號燈、道路與鐵路平面交叉道口信號燈。交通標(biāo)志分為:指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志。道路交通標(biāo)線分為:指示標(biāo)線、警告標(biāo)線、禁止標(biāo)線。

  我們在平時(shí)的生活中,并不太在意這些標(biāo)志和符號,所以有時(shí)就會犯規(guī),但是學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》后,我對這些道路交通符號有了更新的'認(rèn)識,也會在自己行車和走路的時(shí)候注意標(biāo)志,自覺維護(hù)交通安全,保障自己和他人的生命安全。

  2.道路交叉路口和行人橫過道路較為集中的路段應(yīng)當(dāng)設(shè)置人行橫道、過街天橋或者過街地下通道。在盲人通行較為集中的路段,人行橫道信號燈應(yīng)當(dāng)設(shè)置聲響提示裝置。

  回想我在路上時(shí),有時(shí)會不看信號燈,直接就過馬路,現(xiàn)在想想這是對自己和他人的極度不付責(zé)任,人行橫道和天橋就是為我們行人設(shè)計(jì)的,我們不能因?yàn)榕侣闊┗蛘邎D省事,就橫穿馬路,只有自覺遵守《道路交通安全法》,才能讓我們的社會更加穩(wěn)定健康的發(fā)展。

  這是我學(xué)習(xí)《道路交通安全法》的一點(diǎn)體會,希望與大家共勉,大家一起努力,才能創(chuàng)造良好的社會環(huán)境!

  大學(xué)生交通安全的心得體會 篇5

  交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長,學(xué)生的安全,關(guān)系到千家萬戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育,從領(lǐng)導(dǎo)到班主任,到老師,一直到學(xué)生,層層落實(shí),做了許多有關(guān)安全的工作和活動。

  1、學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展,讓學(xué)生認(rèn)識到交通安全方面的知識。

  2、學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識。通過該活動可以使同學(xué)們認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,知道自己平時(shí)參與交通時(shí)的`錯(cuò)誤,了解相關(guān)的交通法律,懂得相關(guān)交通知識,與爭做知法守法的小公民拉近了距離。

  3、平時(shí)在網(wǎng)上或書報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的報(bào)道,及時(shí)地向同學(xué)們反講解。

  4、和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。

  經(jīng)過安全教育課,可以使安全意識深深地烙在老師和每個(gè)學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了安全防范意識,懂得了一些基本的安全知識,也懂得了自我保護(hù)的方法。通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī),懂得自覺遵守交通規(guī)則。

  自由與規(guī)則同行,生命與自律同在。生命彌足珍貴。

  安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關(guān)系著廣大學(xué)生的健康成長。

  在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通安全教育,廣大師生積極配合,熱情參與,交通安全知識深入人心,得到廣大師生的一致好評。

  大學(xué)生交通安全的心得體會 篇6

  交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

  為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體小學(xué)生發(fā)出倡議:

  1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德。

  2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的`馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。

  3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。

  4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

  遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

  大學(xué)生交通安全的心得體會 篇7

  這個(gè)星期星期二下午,在我們學(xué)校舉行了一場講演比賽——“文明出行,交通安全”。

  在演講結(jié)束后,走出報(bào)告廳,我不禁心潮騰涌:是啊!中國現(xiàn)在正向汽車行業(yè)發(fā)展,很多家庭都有了小轎車,馬路上開著“寶馬”“奔馳”,這是好事。但是,我國每五分鐘都有一個(gè)交通事故,每一分鐘都有一個(gè)人被壓死在車輪下,中國交通事故數(shù)量居全世界之首!多么驚人的數(shù)字!

  這到底是為什么呢?我認(rèn)為,我國人口實(shí)在是太多了,因此很難管理,是導(dǎo)致了交通事故的人數(shù)不斷上升的重要原因。還有,房子造的多,可是馬路的建設(shè)卻滯后,馬路上甚至有些沒有紅綠燈,護(hù)欄桿。農(nóng)村就更不要說了,一眼望去,很多都是坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路,多幾輛車,多幾個(gè)人,行使就會很困難,你推我攘,很容易發(fā)生事故。還有一個(gè)管理的問題,比如說有些學(xué)校門口經(jīng)常會有大型車輛過往,學(xué)生的安全就得不到保障。

  最重要的是,現(xiàn)在的.駕駛員很多都是新手,沒掌握方向盤,就上路了,這是多么危險(xiǎn)的事!一個(gè)最典型的例子:常山有一對新婚夫婦辦完酒席坐轎車回家,駕駛員是一個(gè)十八歲的小女孩,練車的歷史還不到一年,開著車往盤山公路上行使,突然遇到一輛大卡車,車在原地轉(zhuǎn)著,因?yàn)榕⒉粫D(zhuǎn)方向盤,連車帶人一起跌入山谷……

  “文明出行,交通安全”這是我們從小就該懂得的,我們要銘記這一點(diǎn),讓交通悲劇不再上演!

  大學(xué)生交通安全的心得體會 篇8

  望子成龍,望女成鳳是每個(gè)家長的心愿,每位家長都關(guān)愛孩子,呵護(hù)孩子,但要讓他們健康快樂的成長,首先要讓孩子們懂得“安全第一,珍愛生命”。每天,在我們身邊總會有一些來往的車輛與行人,那些普普通通的車輛和行人都有可能成為安全的隱患。

  今日,我們學(xué)校榮幸的邀請到交通局的魏隊(duì)長,給我們交通安全講座,我才真正體會到了它的.重要性。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每天可達(dá)400多人,而因交通安全出事的就有270多人,占總?cè)藬?shù)的80%,可想而知交通是多么的可怕啊!

  現(xiàn)實(shí)生活中,也有真實(shí)的例子讓我們證實(shí)安全的重要性。青海玉樹一輛大貨車載56人和幾噸貨物,在拐彎是因超速,墜入了山谷,當(dāng)場導(dǎo)致56人全部死亡,創(chuàng)造了單次車禍死亡最多的一次。還有我們學(xué)校五(1)班的李淑曼同學(xué),在回家的路上,未仔細(xì)看路,一輛無牌照摩托車,疾馳而過,把她這幼小的生命,差一點(diǎn)就送進(jìn)了鬼門關(guān)。

  聽完這些,我深受感悟,它讓我更深層的了解到了生命的價(jià)值。在此,我提議幾條交通小知識。一:過馬路走斑馬線,注意左右來往的車輛;二:不在馬路上瘋趕打鬧,馬路中央攔車;三:不坐無牌照的機(jī)動車輛,不能坐人數(shù)過多的車輛。

  生活中,這一次次血的代價(jià),一次次的傷痛告訴了我們,生命不是用之不盡,而是只有一次,一旦失去,將無法復(fù)得。我只想說:“道路牽著你我他,安全系著千萬家,請珍惜生命!”

  大學(xué)生交通安全的心得體會 篇9

  星期五下午第三節(jié)課,我們看了一場令人觸目驚心的電影。

  這是一場安全教育片。電影講了司琪、清重、劉霞和另外三姐妹的故事。劉霞是一名初中生,在她上小學(xué)的時(shí)候,有一次父親叫她去買包煙,她蹦蹦跳跳地跑上了公路,就要到達(dá)小賣部時(shí),一輛大貨車已經(jīng)向她靠近了。就這樣,一起車禍發(fā)生了。車主把她抱上車,說要送她上醫(yī)院,可等她醒來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己躺在破草堆里,車主不見了蹤影。她的知覺開始模糊起來。當(dāng)她第二次醒來時(shí),已經(jīng)是在醫(yī)院里了。手術(shù)使她重獲了生命,卻奪走了她的左腳。

  當(dāng)一個(gè)個(gè)令人不寒而栗的鏡頭在屏幕上出現(xiàn),當(dāng)一個(gè)個(gè)受害者慘不忍睹的情形在我腦中浮現(xiàn),我是多么震驚!屏幕上還出現(xiàn)了一些驚人的數(shù)字:中小學(xué)生因車禍死亡的就有7303人,傷亡人數(shù)有2萬多人。我恨那些不遵守交通規(guī)則的人,也恨那些不長眼的司機(jī)?墒,有些事故并不完全是司機(jī)的'錯(cuò),而是行人無視交通規(guī)則,為了貪圖一時(shí)的便利和快速,就葬送了一生中最寶貴的生命。

  每當(dāng)上街看到車來車往的馬路,我都會膽怯地拉著媽媽的手,一步一步地走過去;仡^再望望,多驚險(xiǎn)!想想,如果每個(gè)人過馬路時(shí)走斑馬線,按紅綠燈的指示行走,有天橋和地下通道的地方不偷懶、不貪一時(shí)之便,堅(jiān)持走天橋和通道;司機(jī)同志不打瞌睡,不酒后駕車,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),把他人和自己的生命放在第一位,那么,車禍的次數(shù)將會大大減少。這是一件很容易的事,為什么人們辦不到呢?

  每個(gè)人的生命只有一次,請珍惜這寶貴的生命吧!

  大學(xué)生交通安全的心得體會 篇10

  學(xué)校的安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車,醞釀車禍,到最后車毀人亡;擅自用電,結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。

  一次又一次的交通安全失誤,都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創(chuàng)傷,他們的人生道路才剛剛開始,就因?yàn)橐粓鍪鹿,在他們心中留下了深深的傷痕,上天對他們是如此的不公平,不公平…?在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩ィ@樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會比較高,但也不可以隨便了事,因?yàn)檫@樣的人往往會以為自己一定會沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時(shí)對交通安全極度不留意,不關(guān)心的人,也許他們的交通意識比較淡薄,但到了適當(dāng)時(shí)候,他們可能會變得十分小心,因?yàn)檫@樣的'人知道”一失足成千古恨”。

  通過學(xué)習(xí),我有以下認(rèn)識: 首先,從思想上提高了認(rèn)識,在參加過程中我特別注意到了幾個(gè)數(shù)字,一是全國每年因交通死亡人數(shù)達(dá)10萬人;二是每5分鐘就有一人死于車輪下;三是每1分鐘就有一人因交通事故而致殘;四是每年所造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)數(shù)百億元人民幣,可想而知,安全是多么重要。 其次,從行動上增強(qiáng)了自我約束能力。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,一定要把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中。 為了自己的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會的秩序井然,讓我們都認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己應(yīng)做的事,造福社會。

  大學(xué)生交通安全的心得體會 篇11

  今天下午在在我校進(jìn)行了一個(gè)交通安全講座,我校邀請了縣交警隊(duì)同志到我校。貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針,應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極營造良好的氛圍,杜絕各種安全隱患,防止安全事故發(fā)生。切記,珍愛生命。

  我認(rèn)為開展這次活動相當(dāng)有意義,我學(xué)校門口就存在著很大的安全隱患,拉沙的大車整天川流不息的,奔馳在校門口的路上,這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也天天在全校師生前講,在開班主任會上也強(qiáng)調(diào)交通安全,我們班級也開了不少關(guān)于交通安全的班會,但我們講的無非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎(chǔ)的安全常識。

  在本次活動學(xué)生和老師都收益匪淺,講座的一開始警官提出一個(gè)問題,再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人?而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡,這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過本次講座知道了一些日常生活存在的安全細(xì)節(jié),警官通過列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故,如何應(yīng)對交通事故,認(rèn)識一些安全標(biāo)示等等。本次講座中間還穿插著知識競賽的形式進(jìn)行,學(xué)生的參與度高漲。我相信通過本次交通部門的專業(yè)知識講座,能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。

  珍愛生命就是要快樂的生活著每一天,每天都沐浴在溫暖的陽光下,每天都生活在歡聲笑語中,每天都生活在美好的世界里,這樣的生活多么幸福,多么愜意!然而當(dāng)我們每次聽到或看到安全事故發(fā)生以后,才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。

  我國每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬以上,位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是,看了那么多發(fā)生在交叉路口,十字路口,人行道上的交通事故,我們深深地感到其實(shí)危險(xiǎn)是無處不在的。教官講了交通知識:十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車。過馬路一定要走人行橫道,一定要左右觀望,等到確保沒有車輛時(shí)再安全通過,一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能報(bào)一絲絲僥幸心理。

  綜觀幾起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生

  命,不遵守規(guī)則。生命對于一個(gè)人來說,只有一次,應(yīng)該愛護(hù),應(yīng)該珍惜。出入平安,這是大家都希望的`所求心。然而,很多人卻為圖方便或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中,有一部分是對交通法規(guī)不甚了解,對安全常識掌握不多,有一些人是抱著僥幸心理,明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而,社會上有些人卻不愿學(xué)習(xí),要他學(xué)也想學(xué),而籌到付出了金錢,鮮血或生命的代價(jià)才開始后悔當(dāng)初沒有學(xué)習(xí)交通法規(guī)?墒牵Y(jié)果連生命也沒有了,后悔的資格也沒有了。不遵守交通規(guī)則,就是不珍惜自己的生命,剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡,或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。

  我們生活在這樣美好的世界里,一定會加強(qiáng)自我保護(hù)意識。就像派出所教官所說的為了我們自己,也為了我們的家庭,一定要記住這些血淋淋的教訓(xùn)!

  交通安全常識:

  1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

  2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

  3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

  4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

  5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

  6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

  大學(xué)生交通安全的心得體會 篇12

  雖然這一次的交通安全教育班會已經(jīng)結(jié)束了,但是在我心里面留下了很深的影響,一直到現(xiàn)在我都一直在心里面想著想著,班會上面看到畫面、老師講的話一直在腦海當(dāng)中徘徊,一個(gè)個(gè)悲慘的交通事故在眼前走過,讓我認(rèn)識到交通安全意識真的是太重要了,否則造成的危害也大了。索性無事,所以決定將自己今天在班會上學(xué)習(xí)到的道路交通安全的體會寫一寫。

  在最開始的時(shí)候,老師就告訴我了我們今天的班會主題是“謹(jǐn)防交通事故,安心出門回家來”。然后老師就用多媒體給我們放了一些不遵守道路交通安全引發(fā)事故的視頻,最開始的時(shí)候我還是挺害怕看的,因?yàn)橐曨l里面的畫面真的是令人膽戰(zhàn)心驚的那種,雖然沒有什么血型的畫面,但是一輛輛車被撞得成了一坨爛鐵、一個(gè)個(gè)建筑被撞得四零八落的,還有就是被打了馬賽克的事故人的畫面,真的是讓人害怕,班上的氣氛當(dāng)時(shí)就變的凝重了起來。我的心情也從害怕變成了警覺,想著在生活當(dāng)中,我是不是有注意了道路交通安全呢?我有沒有做到了完全遵守交通規(guī)則呢?看著視頻里面、新聞里面記錄著的一條條生命就這樣逝去,或者是殘疾,真的是太讓人心痛了,有些是因?yàn)樽约翰蛔袷亟o自己帶來了麻煩,還有就是因?yàn)閯e人的不遵守交通安全讓自己遭受到了無妄之災(zāi)。所以啊,無論是自己有沒有開車,都需要主要好道路交通安全。

  這一次的道路交通安全的主題班會,讓我意識到生活當(dāng)中我們必須加倍的小心,要好好遵守交通規(guī)則才能盡可能地避免出現(xiàn)交通事故。所以以后,過馬路的時(shí)候我一定不能夠因?yàn)閳D省時(shí)間而隨意穿馬路不跨圍欄過馬路了,我以后一定要走斑馬線,一定要等到行人燈變成綠燈之后再走,寧愿多等幾分鐘也不搶那幾秒鐘。還有就是我在路上行走的時(shí)候我也要更加的警覺,要時(shí)刻留意身邊的`交通,注意那些正在倒車的車子,離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)才行。對了,不僅僅是自己,還有身邊的人,以后我也會要求身邊的人也要注意道路交通安全,一定要提醒爸爸喝酒了之后一定不能夠開車,疲憊的時(shí)候也不能夠開車,這不僅僅是為了爸爸好,也是為了我們整個(gè)家庭好,更是為了別人的安全好!

  這一次的交通安全的主題班會,真的是讓我收獲良多,讓我意識到了自己生活中也是存在著一些違反交通安全的行為的,也讓意識到了我今后必須要更加重視交通安全的問題。所以今后,我也一定會將這一次學(xué)下到的東西在生活中踐行下去的。

  大學(xué)生交通安全的心得體會 篇13

  今天收看了交通安全教育的直播課。讓我進(jìn)一步了解了交通安全的重要性,從中也學(xué)到了很多交通安全知識。

  走路時(shí)要注意行路安全。橫穿馬路時(shí),要走人行穿越道或者過街天橋。穿越馬路時(shí),養(yǎng)成看交通信號的好習(xí)慣,紅燈停,綠燈行。要一停二看三通過,還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向。大中城市的馬路,—般都分成機(jī)動車行駛的'快車道,單車,人力三輪車和其他慢行車道和行人走的人行道。行路時(shí),必須走人行道。在人行道行走時(shí),不要多人并行,不能一—邊走路一邊瘋玩打鬧,追逐嬉戲,在路上快速奔跑,看書或者看手機(jī)。在沒有劃出人行道的路段,要盡靠邊走,這樣才能確保行路的安全。

  乘坐坐公交時(shí),要遵守秩序,排好隊(duì)在指定地點(diǎn)依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上。上車后要自覺投幣或刷卡。要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷。乘車時(shí)不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因?yàn)檫@樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。不能乘坐無牌、無照、無證的車輛。不能乘坐非法運(yùn)營的車輛。不能乘坐超載車輛。不能乘坐殘疾人駕駛的車輛。要提醒家長不能酒駕,不超載,不超速。坐汽車特別是坐長途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一—下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

  我還知道了,不滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)騎單車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎單車上街也要走慢車道,不能進(jìn)入機(jī)動車行駛的快車道,也不能在人道上騎單車。在沒有劃分機(jī)動車,非機(jī)動車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。

  人的生命只有一次,我一定不斷學(xué)習(xí)安全知識,遵守交通規(guī)則,珍愛生命,平安出行。

  大學(xué)生交通安全的心得體會 篇14

  教育能提高人的意識,意識能改變?nèi)说男袨,行為決定了后果。交通安全教育是為了讓學(xué)生、駕駛?cè)藛T及其他交通參與者認(rèn)識到交通安全重要性,懂得交通法律法規(guī)的有關(guān)知識,提高交通安全意識,是解決交通事故的根本途徑。自從公安部關(guān)于交通安全宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)的“五進(jìn)”活動的開展,交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校就是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,那么“五進(jìn)”活動是否圖其虛名進(jìn)了就行呢?是否真正達(dá)到交通安全教育最佳效果呢?筆者粗談一些自己的看法。

  一、態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真。作為一個(gè)宣傳民警,首先要有對交通安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。講交通安全課前,要充分做好準(zhǔn)備工作,寫好講稿或提綱。登臺講課時(shí),警容要嚴(yán)整、精神要飽滿、聲音要洪亮,才能一下子吸引和抓住聽眾。在講課會場最好懸掛橫幅、張貼標(biāo)語,以營造氣氛。

  二、結(jié)合大量實(shí)事。事實(shí)勝于雄辯。在講解交通法律法規(guī)時(shí),要引用大量事實(shí)說明。既要有全國的事實(shí)材料,也要有轄區(qū)事實(shí)材料,既有過去的事實(shí)材料,又有現(xiàn)在的事實(shí)材料。擺事實(shí)要緊密結(jié)合法律條文,對事實(shí)要有分析,引出教訓(xùn)。在講事故案例時(shí),要對事故發(fā)生過程進(jìn)行形象化描述,這樣既能提起聽眾的興趣,又能加深對交通法律法規(guī)條文的理解。

  三、用數(shù)字說明問題。在講課時(shí),引用全國、全省以及轄區(qū)交通事故統(tǒng)計(jì)資料,容易引起聽眾對交通安全的注 意。如在某學(xué)校講交通安全課時(shí),當(dāng)宣教民警講到全國一年因交通事故死亡9萬多人時(shí),臺下一片驚嘆聲。

  四、引用新近發(fā)生的身邊交通事故案例。一般情況下,人們對時(shí)空上越接近的'事實(shí)越感興趣,也越相信。新近發(fā)生的事實(shí)新鮮,更能吸引人,教育人。

  五、根據(jù)不同對象采取不同教育方式。小學(xué)生邏輯思維能力差,應(yīng)當(dāng)多采用形象方法進(jìn)行安全教育,在講解交通安全知識時(shí),結(jié)合畫好的交通標(biāo)志、標(biāo)線圖案,輔以手勢,用恰當(dāng)?shù)恼Z氣,不失時(shí)機(jī)提問。有電器化教學(xué)的學(xué)校,制作專門的交通安全法規(guī)圖解卡通片,效果更佳。

  六、在進(jìn)行交通安全教育時(shí),以正面教育為主。不要過分渲染交通事故的殘忍、恐怖,令人毛骨悚然,特別在春運(yùn)安全管理期間,人們都希望吉祥平安,不愿意聽到不吉祥的話,過分宣傳血淋淋的事故會引起逆反心理。

  七、把握好講課的節(jié)奏。當(dāng)講解法律法規(guī)條文時(shí)語氣要平穩(wěn)、莊重。適當(dāng)重復(fù)、強(qiáng)調(diào)。講事故案例時(shí),用緩慢的語速,沉痛的語調(diào)。當(dāng)號召大家遵守交通法規(guī)時(shí),適當(dāng)加快語速,情緒激昂。

  總之,要提高交通安全教育效果,就要學(xué)習(xí)、苦練多種技巧,向有經(jīng)驗(yàn)的民警學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)交通安全教育宣傳效果。

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