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社會工作者心得體會（通用14篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的社會工作者心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會工作者心得體會 篇1
我已經(jīng)對社區(qū)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，這一年多的時間。學(xué)到不少知識，做到真正靜下心來踏踏實(shí)實(shí)地扎根于基層為群眾服好務(wù)。那么在新時期新形式下，怎樣做好社區(qū)工作，怎樣才能給居民帶來便利，讓群眾更滿意呢？
聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開展，社區(qū)是整個社會的基礎(chǔ)。對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者，面對的眾多的居民，接觸的居民大大小小最瑣碎的事，工作更有意義，也更重要。
無論是待人接物上，轉(zhuǎn)眼到社區(qū)工作一年多了這段時間。還是處理緊急事件突發(fā)事件上，恒茂華城社區(qū)的前輩們做出了好的榜樣，用自己的行動影響著我隨著時間的推移，認(rèn)識在改變，感受在加深，工作能也在增強(qiáng)。越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不容易。
首先，我們應(yīng)該把自己的位置擺正，我們只是為群眾服務(wù)的`一名普通工作人員，所以我們對待每一位來辦事的居民都應(yīng)該熱情地接待，耐心地講解，要有奉獻(xiàn)精神，真誠、耐心地對待每一個人，每一件事。要把居民的事當(dāng)成自己的事來辦，他們生氣了，我們不能不耐煩，要耐心、仔細(xì)地向他們講解直到他們明白為止，滿意為止。即使是一件小事也要及時地去處理，要時刻把他們放在心上。
其次，要多下小區(qū)，深入群眾，關(guān)心他們的方方面面，隨時了解社區(qū)每一位居民的生活情況，及時為他們排憂解難。要多和居民交流，正確引導(dǎo)他們的思想，關(guān)心他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人民是國家的根本，就業(yè)和社會保障則是人民生存的根本，社會保障制度與廣大人民群眾的根本利益息息相關(guān)，也是人民群眾最為關(guān)注的。
只有人民的生活有了保障，社會才會穩(wěn)定的發(fā)展。就業(yè)、社會保障、勞動關(guān)系事關(guān)人民群眾的“三最”問題。在這方面，在報告明確要實(shí)現(xiàn)“社會就業(yè)更加充分，覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系基本建立，人人享有基本生活障，合理有序的收入分配格局基本形成”的目標(biāo)。
在加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)中，勞動保障系統(tǒng)作為政府民生工作的職能部門，任務(wù)更加艱巨，責(zé)任也更為重大。而我作為直接和百姓接觸，傳達(dá)政府政策的最基層工作者也感到自己身上責(zé)任重大。
首先，要有良好的群眾基礎(chǔ)；畢竟群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一切工作脫群眾都是錯誤的。不可取的。沒有良好的群眾基礎(chǔ)，就無從談社區(qū)文化，社區(qū)認(rèn)同感，歸屬感。
第二，要有責(zé)任意識。社區(qū)工作系于全局，責(zé)任重大，社區(qū)工作者要樹立干一行、愛一行、無私奉獻(xiàn)精神，要有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作，從小事做起，增強(qiáng)自身責(zé)任。
第三，堅持以人為本，樹立服務(wù)第一的觀念，一心一意為群眾辦實(shí)事、辦好事，從中追求社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。要深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題，始終不渝地把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。
社會工作者心得體會 篇2
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間大一的上學(xué)期就又要結(jié)束了，回顧一下自己在社會實(shí)踐部的學(xué)習(xí)、工作、生活，我有好多的感想，感覺自己也學(xué)到了好多的東西，相應(yīng)的，我也寫了一系列的內(nèi)容，以便在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，更好的完善自己：
還記得，在烈日炎炎的周三下午，我懷著非常激動的心情去參加系學(xué)生會的面試，聽學(xué)姐說社會實(shí)踐部是一個很鍛煉人的部門，于是，加入實(shí)踐部也是我進(jìn)入大學(xué)的第一個心愿，我希望我自己能夠在大學(xué)里多學(xué)些東西，希望自己敢于去與別人交流，溝通，希望自己能變的成熟一些。當(dāng)我坐在那個面試的教室里，仔細(xì)聽著以及看著那些跟我一樣去參加面試的人回答考官的問題是如此的流利，如此的自信的時候，我才感覺自己是多么的`渺小。很榮幸今天，我能夠?qū)懮线@份實(shí)踐部的工作總結(jié)，很高興每周三能和社會實(shí)踐部的所有部員同處一個屋檐下開例會。
去圖書館找書是我在實(shí)踐部里開始的第一項(xiàng)任務(wù)，我很高興學(xué)長能將這份工作交給我，我仔細(xì)聆聽學(xué)長的要求，認(rèn)真的去找那些符合他的要求的書，也許這份工作聽起來有些乏味，但身陷其中的我卻能夠感受到這其中的無窮的樂趣，所以我很認(rèn)真的做著，寫的字也非常的認(rèn)真。緊接著就是跟班長們一起游戲了，我們的任務(wù)是幫他們記時，很抱歉，對于這份工作沒能夠交上滿意的答卷，因?yàn)楦麄冇浀慕M重復(fù)了…
對于下一個任務(wù)，我很遺憾也非常的后悔，校運(yùn)動會期間我回家了，沒有到場去參加后勤工作，我真的很難受，因?yàn)槲也幌胧鞘ト魏我粋�鍛煉自己的機(jī)會，更不想失去任何一個與社會實(shí)踐部有關(guān)的活動。
野外拓展訓(xùn)練是我在實(shí)踐部中感覺最好的一次，不僅充實(shí)，而且還有很多的樂趣，在這項(xiàng)活動中，我看到了自己的真正的勇氣——站在高空越架上，我并沒有太過緊張，而且值得高興的是我順利的過關(guān)了，在這次活動中，我很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)財務(wù)這方面的工作，我也很喜歡這份工作，有了這個工作，我感覺自己不在是社會實(shí)踐部中可有可無的一員，很細(xì)心的完成這份工作當(dāng)然是我的義務(wù)了。
寒假即將來臨，要想在這個部門里繼續(xù)下去，就要找到很好的實(shí)踐項(xiàng)目，自己去體驗(yàn)其中的樂趣與價值，這我知道，所以我要盡快想出好的內(nèi)容，勇于去實(shí)踐它們。總的來說，在這個部門里還是有不少的收獲和樂趣的，結(jié)交了好多的朋友，還鍛煉了自己。俗話說的好：沒有最好，只有更好！經(jīng)過這次工作總結(jié)，在今后的工作中，我還要不斷的努力與探索，揚(yáng)長避短，力求把我自己在實(shí)踐部中的工作做到更好。
社會工作者心得體會 篇3
在復(fù)習(xí)20xx年中級社工考試之中，我學(xué)習(xí)了《社會工作》這本書，中央黨校李慧英老師、林梅老師將《社會工作》的起源、歷史、發(fā)展、技術(shù)等知識做了介紹，根據(jù)自己的所學(xué)、所看、所想、所用的觀點(diǎn)，將心得體會大致概括為以下兩個部分：
一、對社會工作的理解認(rèn)識
社會工作是“助人自助”，是“專業(yè)化技術(shù)性的的助人活動”，社會工作同時又是人與人的真誠相遇，是生命對生命的影響，是服務(wù)于“多樣性之共融”的事業(yè)。英國的工業(yè)革命催生了社會工作。當(dāng)初的社會工作只是對窮人的一種同情，不是將其視為一種社會的需要。
現(xiàn)代意義上的社會工作是一種以利他主義為指導(dǎo)，綜合運(yùn)用各種專業(yè)知識、技能和方法，為有需要的個人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會服務(wù)、解決社會題目的專門職業(yè)，是確保現(xiàn)代社會和諧穩(wěn)定的重要制度和科學(xué)方法。世界衛(wèi)生組織公布：“生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式才是一個科學(xué)有效的治療模式。”所以，本人認(rèn)為社會工作應(yīng)是一個心理幫扶與社會幫扶統(tǒng)一體的科學(xué)有效的公益性工作。在中國民眾對社會工作的認(rèn)識有很多誤區(qū)，其實(shí)社會工作不是課本上的社會工作，也不是國外的社會工作，而是和中國實(shí)際相結(jié)合的社會工作。
二、從以下幾個關(guān)鍵字詞談?wù)剬ι鐣ぷ髋c理論學(xué)習(xí)體會
�。ㄒ唬袄髁x”。這是由于社工師工種的特殊性和重要性所要求的。社工師主要就職于社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、衛(wèi)生服務(wù)、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中，對有效落實(shí)社會保障、社會治理、維護(hù)社會穩(wěn)定方面的工作，真實(shí)反映人民群眾的需求，完善我國專業(yè)化社會服務(wù)體系，達(dá)到社會治理和維護(hù)社會和諧的目標(biāo)，起著舉足輕重的作用。
也就是說，從事社會工作的工作人員不僅要遵守國家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，還需要具備服務(wù)他人，從他人角度出發(fā)的高尚思想和品格。也就是要胸懷社會，一種“大我”的境界。
�。ǘ案鞣N專業(yè)知識”。社會工作涉及的領(lǐng)域相當(dāng)廣泛，如社會扶貧與社會救助、社區(qū)服務(wù)與社區(qū)治理、社會犯罪與社會矯治、家庭暴力防范以及殘疾人社會工作、老年人社會工作、青少年社會工作、婦女社會工作、醫(yī)療社會工作、精神康復(fù)社會工作等等，覆蓋到了生活的方方面面。作為一名合格的社工師，僅有一方面的專業(yè)知識是不夠的，而是要提升自己的綜合素質(zhì)，擴(kuò)展眼界與知識面。這也是在社工師考試中測試社會工作法規(guī)與政策，以及社會工作綜合能力的目的。
只有把握了這些，才能在正當(dāng)、公道的范圍內(nèi)，正確地處理社會工作中可能碰到的各種題目，切實(shí)為民眾分憂解難。
�。ㄈ案鞣N專業(yè)技能、方法”。這是在基于前兩者的基礎(chǔ)上，對社工師的特殊職業(yè)要求。由于社會工作的專業(yè)助人性質(zhì)，它是一門非常注重實(shí)際應(yīng)用的學(xué)科，助人技巧練習(xí)和實(shí)習(xí)教育應(yīng)該是成為一名社工師的.非常必要的條件。社工師的工作對象是現(xiàn)實(shí)生活中活鮮鮮的人和事，僅是刻板地把握理論是無濟(jì)于事的，而要在學(xué)習(xí)理論的同時，運(yùn)用專業(yè)的方法、科學(xué)的技能服務(wù)于工作。
�。ㄋ模熬C合應(yīng)用”。綜合應(yīng)用是對社工師服務(wù)水平的全面評價，只有把專業(yè)知識與實(shí)踐技能相結(jié)合，綜合地在工作中“把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)”，才能體現(xiàn)是會工作的價值和意義，進(jìn)步我國社會服務(wù)的整體質(zhì)量，彰顯我國社工師的素質(zhì)和風(fēng)采。
社會工作者心得體會 篇4
社會工作者是指那些在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中，從事專門性社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員，通常簡稱“社工”。
目前，我國社會工作者的主要服務(wù)于四大類崗位：一是民政、勞動和社會保障、教育、衛(wèi)生等職能部門中，從事社會政策制定、執(zhí)行等有關(guān)工作的相關(guān)工作人員。二是社會保障或社會福利類事業(yè)單位相關(guān)的社會服務(wù)人員。如老年人社會福利院、殘疾人社會福利院、兒童社會福利院、精神病人福利院、敬老院、收養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)等。三是社會保障或社會福利相關(guān)的群團(tuán)組織和相關(guān)民間組織中，為兒童、青少年、婦女、老人、殘疾人等特殊困難群眾提供專業(yè)社會服務(wù)的相關(guān)工作人員。四是社區(qū)居委會的相關(guān)工作人員。他們主要存在于社會服務(wù)領(lǐng)域，服務(wù)對象有兒童、青少年、老年人、殘疾人、貧困者、失業(yè)者、吸毒者；同時在一些特定機(jī)構(gòu)中也有社會服務(wù)，如在大、中小學(xué)開展學(xué)校社會工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展；在醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展醫(yī)療社會工作，調(diào)節(jié)醫(yī)患關(guān)系，解決影響健康的心理和社會問題；在監(jiān)獄和社區(qū)開展工作，幫助犯罪人員回歸主流社會；依托社區(qū)或非營利機(jī)構(gòu)開展家庭社會工作，促進(jìn)家庭和諧；在企業(yè)中開展社會工作，保護(hù)職工權(quán)益，緩解壓力、發(fā)展能力等。這些都是關(guān)乎困難群眾和弱勢群體的領(lǐng)域，是政府行為的有利補(bǔ)充和延伸。因此，加強(qiáng)社會工作者隊伍建設(shè)，規(guī)范社會工作者職業(yè)行為，提高社會工作者素質(zhì)顯得尤為重要。
提高社會工作者隊伍建設(shè)必須在強(qiáng)化意識上下功夫
社會工作者崗位特殊，必須要具備高度的事業(yè)心和責(zé)任感，因此，提高社會工作者隊伍建設(shè)必須強(qiáng)化五種意識：一要強(qiáng)化責(zé)任意識。社會工作者要深刻認(rèn)識自己肩負(fù)的工作責(zé)任，不斷增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感。無論在什么崗位，從事什么工作，都要表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任意識和對群眾負(fù)責(zé)的精神，時時處處以“群眾利益無小事”的政治責(zé)任來要求自己。辦公講質(zhì)量、辦事講效率、做事講原則，盡職盡責(zé)地搞好職責(zé)范圍內(nèi)的每一項(xiàng)具體工作，出色的完成工作任務(wù)。二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。隨著社會的發(fā)展，社會工作的內(nèi)涵不斷擴(kuò)大，外延也逐步拓展，做為社會工作者必須緊跟時代步伐，不斷適應(yīng)新形勢，滿足新要求，解決新問題。這就要求社會工作者要具備與時俱進(jìn)的政治素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平。三要強(qiáng)化服務(wù)意識。作為社會工作者要時刻以服務(wù)對象的利益為重，時刻把服務(wù)對象的需要記在心上，設(shè)身處地地為服務(wù)對象解決實(shí)際困難，把濃濃的“為民”感情深深地滲透到每一項(xiàng)工作環(huán)節(jié)中，傾注到每一個服務(wù)對象身上。把困難群眾當(dāng)親人，經(jīng)常深入基層，辦實(shí)事，出實(shí)招，切實(shí)解決群眾的困難與問題；細(xì)心服務(wù)、誠心相待，做到待人不分老少尊卑，同樣真誠，同樣親和。四是強(qiáng)化敬業(yè)意識。社會工作是政府工作的延伸和紐帶，要求要樹立腳踏實(shí)地、忠于職守的敬業(yè)意識，實(shí)實(shí)在在地把各項(xiàng)工作做好，把黨和政府的溫暖帶給千家萬戶的民政對象。社會工作的性質(zhì)決定了其工作環(huán)境艱苦、任務(wù)艱巨、對象弱劣、待遇不優(yōu)、難度較大，要把工作搞好，為對象服好務(wù)，必須要有敬業(yè)意識。五是強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識。作為社會工作者應(yīng)以服務(wù)對象的苦為己苦，以服務(wù)對象的樂為己樂，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，服務(wù)好對象。要甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)、勇于吃苦，面對個人利益得失，始終保持服從大局的胸懷和樂觀態(tài)度，淡泊功名利祿，在任何時候都要踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，勤勤懇懇從政，清清白白盡職，努力做好各項(xiàng)工作，為服務(wù)對象服務(wù)，做服務(wù)對象的貼心人。
提高社會工作者隊伍建設(shè)必須在加強(qiáng)培訓(xùn)上下功夫
針對當(dāng)前社會工作者普遍存在“職業(yè)不專業(yè)，專業(yè)不職業(yè)”的`現(xiàn)象，必須通過培訓(xùn)的方式不斷提高社會工作者的素質(zhì)。一是要科學(xué)制定規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作從無序向有序轉(zhuǎn)變。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，科學(xué)制定培訓(xùn)計劃，有計劃、分層次地對現(xiàn)有社會工作人員進(jìn)行大規(guī)模專業(yè)培訓(xùn)。同時，對于民辦的公益性、慈善性社會團(tuán)體、民辦社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中的社會工作人員，積極開展引導(dǎo)性培訓(xùn)。二是要開展職業(yè)技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)工作方式從行政化向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)變。對于集中在民政、殘聯(lián)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等各類公共服務(wù)和社會管理部門的社會工作人員，要通過補(bǔ)訓(xùn)，加強(qiáng)社會工作基礎(chǔ)理論、基本技巧和基本知識的學(xué)習(xí)，提高社會工作意識和專業(yè)化水平。對于新招聘、招考的社會工作人員，要盡可能錄用具備相關(guān)專業(yè)的人員。三是要 堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)和黨性教育并、在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育并舉路子。積極主動與高等院校加強(qiáng)溝通聯(lián)系，選送年輕、有潛力的社區(qū)工作者到高校學(xué)習(xí)，培訓(xùn)一批優(yōu)秀的社區(qū)建設(shè)專業(yè)人才和工作者隊伍，增強(qiáng)做好社會工作的能力。
提高社會工作者隊伍建設(shè)必須在建立和完善管理機(jī)制上下功夫
第一，要建立社會工作人才薪酬保障機(jī)制。以體現(xiàn)專業(yè)人才價值為導(dǎo)向，建立健全多層次、全方位的社會工作人才薪酬保障機(jī)制。在公務(wù)員崗位及參照公務(wù)員管理的崗位從事社會工作的社會工作人才，獲得相應(yīng)職級的公務(wù)員薪酬；社會工作者受聘崗位為事業(yè)編制，應(yīng)執(zhí)行專業(yè)技術(shù)人員工資標(biāo)準(zhǔn)；在社會公益性民間組織工作的社會工作者，要采取學(xué)歷、資歷、資格、業(yè)績、崗位等多種指標(biāo)相結(jié)合，按照以崗定薪、以績定獎、按勞取酬的原則，保證其薪酬不低于同等條件專業(yè)技術(shù)人員薪酬水平。
第二，要建立健全社會工作人才社會保障制度
社會公益性民間組織應(yīng)執(zhí)行國家有關(guān)社會保障的法規(guī)和各項(xiàng)制度要求，按時足額交納應(yīng)由本機(jī)構(gòu)承擔(dān)的社會保險費(fèi)用。
第三，要建立社會工作人才合理流動機(jī)制。加強(qiáng)社會工作人才流動的宏觀調(diào)控與指導(dǎo)工作，通過建立統(tǒng)一的社會工作人才數(shù)據(jù)庫和信息網(wǎng)絡(luò)、設(shè)置就業(yè)指導(dǎo)窗口、定期舉辦社會工作人才專場招聘會、及時發(fā)布社會工作人才供求信息、人才推薦等形式，搭建社會工作人才和聘（雇）任（用）組織雙向選擇的平臺，促進(jìn)社會工作人才有序流動。
第四，要建立社會工作人才激勵機(jī)制。對于業(yè)績突出的社會工作者及機(jī)構(gòu)，可采取多種形式予以表彰獎勵，吸引更多優(yōu)秀人才從事社會工作；完善社會工作者職級體系，明確相應(yīng)資格條件和程序，創(chuàng)造社會工作者合理的職業(yè)晉升空間，不斷增強(qiáng)其工作的成就感，維持良好的工作意愿。
社會工作者心得體會 篇5
8月13日至15日，開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局組織為期三天的社工培訓(xùn)。我們社區(qū)共有5名社工作為第一批參訓(xùn)人員參加了本次培訓(xùn)。
在培訓(xùn)中，從一開始的動員大會，到各位老師帶來的專業(yè)課程；從社區(qū)社會工作理論與方法到“智慧社區(qū)”綜合管理平臺……每一堂課都十分精彩，讓我記憶最深的是杭州師范大學(xué)王淑玲老師給我們帶來的社區(qū)工作與課程，王老師用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實(shí)例，她用的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過她的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識等因素而大相徑庭，面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的`角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法，連兵法36計都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
社區(qū)不僅僅是政府的一個窗口，更是一個聯(lián)系的紐帶，細(xì)小的一句話、一個舉動就能感染居民的心，這需要我們在工作中不斷的細(xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運(yùn)用各種方法為居民排憂解難，為居民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng)；民有所求、我有所為”，才是一名合格的社工。這也是我個人理解的本次培訓(xùn)的意義所在！
社會工作者心得體會 篇6
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生終點(diǎn)，我也能坦然告訴別人：我能，我行，我可以。 ——題記
在第一次正式參加社工時間之前，我得到了一次社工培訓(xùn)的機(jī)會。通過社工老師的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識等因素而大相徑庭，面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法，連兵法36計都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
在我更加具體的了解到到底社工是怎么樣的一個職位，到底是奉行一個什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)之后，我終于踏上了第一次社區(qū)服務(wù)的道路。
正好是6月時節(jié)，我們?nèi)チ颂旌訁^(qū)石牌橋那邊兒童服務(wù)社區(qū)。那里的小朋友都很活潑，可能事先知道我們的到來，所以還準(zhǔn)備了貼心的小禮物送給我們。我們事先向當(dāng)?shù)氐睦蠋熈私獾竭@些兒童的情況，他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童，還有一個是有輕微自閉癥的兒童，但我們沒有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里，他們都是健康活潑的小朋友，我們和他們一起玩游戲，吃水果，教他們寫作業(yè)...... 經(jīng)過一天的社區(qū)服務(wù)，雖然很累，但是心里覺得滿滿的充實(shí)。正如我們培訓(xùn)老師所說的，做社工不在于你的專業(yè)教育有多扎實(shí)，而首先在于你的一顆服務(wù)的心和態(tài)度。是的，我們社工服務(wù)就目前來講都還不成熟，工作技巧和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)都比較缺乏，我們不需要一開始就給自己要做得多好多專業(yè)的壓力，我們只需要真誠平等地對待服務(wù)對象，接納他們，傾聽他們，用一顆熾熱的心去為他們服務(wù)就好了。當(dāng)然，隨著時間推移，我們還是需要注意提高自己的工作能力和服務(wù)水平。這是最基本也是最重要的一點(diǎn)。
在社區(qū)服務(wù)中，我們要學(xué)會贊美人，把自己對別人的欣賞表達(dá)出來。于是我們有一套愛的鼓勵，也學(xué)會從優(yōu)勢視角去看人，也學(xué)會了從細(xì)節(jié)和實(shí)處去贊美人。例如，我們看見小朋友很快的完成了作業(yè)，我們會獎勵小朋友一個小紅花以示鼓勵。
永遠(yuǎn)比服務(wù)對象熱情主動。無論是在小組活動還是還是社區(qū)游戲中，我們都要比服務(wù)對象更投入，更high，這樣他們才會被我們帶動，被我們所感染。并且，要主動了解服務(wù)對象的基本情況，任何時候都要站在服務(wù)對象的角度思考，簡稱換位思考�？鋸堻c(diǎn)說，就是要把服務(wù)對象當(dāng)成戀人，這樣你就會知他所需，急他所急。
在工作中，善于學(xué)習(xí)。在扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的同時，我們更需要不斷用新知識沖
擊我們的'大腦，廣泛吸收不同學(xué)科和領(lǐng)域的知識。這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，像雜草一樣吸收各種肥料，不管是化肥還是廢棄物。在每次參加社工培訓(xùn)和社區(qū)服務(wù)之后，要以文字的形式記錄下來，不僅分享和服務(wù)對象之間的故事，還要記錄工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是扎實(shí)我們專業(yè)基礎(chǔ)和提高專業(yè)能力的一個簡便途徑。當(dāng)然如果我們覺得社工機(jī)構(gòu)和社工工作還不成熟，那我們可以以此為反面教材，學(xué)會引以為鑒才是學(xué)習(xí)的王道。
以上是我本次社工實(shí)踐中的心得，也是我在今后社區(qū)工作中的努力發(fā)展的方向。我深深被社工精神感染著，我熱切渴望加入到更多社工活動中，在今后的日子里，我會用真情和熱情幫助更多弱勢群體，用制度和崗位的職責(zé)為社會服務(wù)，我努力爭取更多的機(jī)會，為社會獻(xiàn)出一份微薄但很堅實(shí)的力量。
社會工作者心得體會 篇7
周六主任又來單位加班，她問了我工作的一些感受，我就一些活動談了我的想法。主任后來建議我說：文文，你可以就在這為期兩個月的實(shí)習(xí)寫一份心得，一是對你的實(shí)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)，二是你留下來的文字可以供以后的實(shí)習(xí)生參考。我當(dāng)時點(diǎn)頭示意我可以寫，于是便有了此文。
我的實(shí)習(xí)期是20xx年x月x日-20xx年x月x日，實(shí)際工作時間是x天。這xx天真的很充實(shí)也很滿足。里面包含了大大小小各項(xiàng)活動日常，有暑期的青少年活動、親子繪本、便民服務(wù)、入戶做民意調(diào)查、上門慰問等活動，也有寫策劃方案、寫新聞稿、編微信、設(shè)計海報、做ppt、做手工等等。服務(wù)的對象涉及各社區(qū)的幼兒、青少年、老人，平時工作需要打交道的對象：單位各成員、各社區(qū)主任、家長。因此，與人溝通的能力會大幅度提升，就算你平時再金口難開也需要及時溝通，因?yàn)殡p向的交流最后才能更好地解決問題。
特別謝謝心橋社會工作發(fā)展服務(wù)中心的每一個人，大家都很和善，和大家相處的很愉快。為期兩個月的暑期實(shí)習(xí)，真的一眨眼就過去了，其實(shí)也就在大大小小、不同社區(qū)開展的一些青少年活動的過程中就結(jié)束了，但也就是在這些零零碎碎的活動中我成長了很多。下面我想就"為人、處事、學(xué)習(xí)、技能"四個方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
為人篇
尤記得那日主任在給我們青少年活動籌備組糾正問題的時候最后說了一句：我們社工就是"用一個生命去影響另一個生命".說實(shí)話，總是能夠感受到主任的情懷、主任的熱情。就像我能夠感受有些任課老師秉持這一種公行天下的情懷一樣，對于有些人可能只是個口號，但是對于他們那就是深入骨髓的體現(xiàn)在言與行各個方面的。那句話給了我很深的震撼力，在之后開展的活動中我都會思考我是不是在為了做活動而做活動，我有沒有和我們青少年團(tuán)隊的成員及時總結(jié)活動得失，我有沒有對自己在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行反��？正是有了這樣的認(rèn)識，我們的活動也開展的越來越順利。我在這里強(qiáng)調(diào)的是：態(tài)度是最重要的，既然成為社會組織的一員，于我而言是作為社會組織的一個實(shí)習(xí)生，我要做的就是竭盡全力去開展好每場活動，在閑暇之時幫助其他項(xiàng)目的開展，充分利用好自己工作的時間。待人真誠，無論是對單位的其他成員，還是對各個社區(qū)的青少年還是老年人，都真正發(fā)自內(nèi)心地去和他們相處，那么這樣你也會有別樣的收獲。在單位里他總是告訴我：吃飯不能將就，跟著學(xué)長走有好吃的。她總是說：騎慢點(diǎn)。她總是說：文文，不急不急，你先用。她總是說：你說話做事怎么這么慢。這些都是他們對我說的口頭禪，無不體現(xiàn)滿滿的愛意。在便民（我總共便民四次）團(tuán)隊里也會發(fā)生下面的對話，便民團(tuán)隊里的理發(fā)師阿姨上車問我：姑娘，你叫啥名字�。课一兀簠俏奈�。她說那我以后就喊你文文啦，"以后"這個字眼直擊我心底，我馬上回答說可能這就是我們最后一起便民了，因?yàn)橹箝_學(xué)后我就不在這實(shí)習(xí)了，再相見可能就是某個公交站臺。就像那日我和學(xué)長在公交站臺等回學(xué)校的`公交車，碰到了便民團(tuán)隊里的磨刀師金師傅，他放慢騎車的速度和我們打招呼，讓我們注意安全，是那樣的親切和藹。我想和心橋單位的每一個成員的下一次我們的相見也會如此。
在開展活動的時候也會收獲這樣的鼓勵：老師，你還是大學(xué)生吧，還沒有畢業(yè)吧？你們的活動組織的挺好的，孩子很喜歡。也會收到家長們對下一次活動的期待：你們下次的活動是什么時候，我還沒有進(jìn)活動群，可以邀請我進(jìn)群嗎？也有孩子們親手制作航模后的小小成就感發(fā)出的歡呼聲。入戶調(diào)查時有居民帶著我們?nèi)タ匆幌掠昃蜁碌孟滤�，急切地希望我們能把小區(qū)的情況反饋到社區(qū)，我感受到我們?nèi)霊舨惶摯诵�，聽取居民的聲音，了解他們的需求并反饋需求。我想這些無不是對我們活動的肯定。
還有一件事我也為之動容，周六上午便民回來頭暈暈的，因?yàn)榍耙惶炝芰擞辏驮谏鐓^(qū)的親子互動場地躺著睡會。早上10點(diǎn)多，有兩個兩歲多的小孩子在活動區(qū)玩，其中有一個小朋友看見我爬過欄桿，好奇地問我阿姨在干嘛，我忙不迭地回答，我準(zhǔn)備去睡覺，然后笑笑。隨后孩子的奶奶說阿姨要睡覺，你不要去打擾哦。因?yàn)樘Я�，我迷迷糊糊地就睡著了，可是還依稀聽到小女孩對另一個小女孩說：阿姨在睡覺，不要去打擾哦。雖然活動室很吵，但是我睡的格外香，為孩子們的可愛童真點(diǎn)贊。
處事篇
分清事情的輕重緩急；懂得靈活變通；懂得雙向溝通，提出自己的疑惑以及自己的建議；表現(xiàn)出自己的積極主動性；讓自己的表達(dá)更有邏輯性，把最重要的放在前面說。對這一點(diǎn)我深有體會，在學(xué)校里，我好幾次匯報工作情況，我說了好多但是老師并沒有聽懂我要表達(dá)的重點(diǎn)，就是因?yàn)槲疫^于去闡述細(xì)節(jié)。同樣，在實(shí)習(xí)單位我們也不得不去和項(xiàng)目主管、主任反饋情況，所以一定要分清主次，先說結(jié)果再說內(nèi)容。
學(xué)習(xí)篇
到單位來，我就被書柜里的書所吸引，還有隔三差五就收到快遞的新書，我就很喜歡。就我們暑期青少年的活動中也涉及閱讀的活動，比如《窗邊的小豆豆》、《弟子規(guī)》，在給社區(qū)的小朋友們上課的時候，我們之前也要做功課，弟子規(guī)有那么多篇目，我們開展活動只能選取最適合小朋友們理解的片段，窗邊的小豆豆則告訴我們要注重孩子個性化的發(fā)展，要允許異己的存在。其實(shí)在教小朋友的同時我自身也在學(xué)習(xí)，弟子規(guī)里面講的古時候弟子在家、出外、待人接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范，這些簡單的道理值得我們反復(fù)去學(xué)習(xí)。在學(xué)校老師經(jīng)常對我們說，你們要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)看書的時間，因?yàn)橹笞呱瞎ぷ鲘徫痪秃茈y再有大把的時間去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和工作都是自己的事情，需要靠我們自己的主觀能動性去學(xué)習(xí)。我認(rèn)為在心橋這樣的一種再學(xué)習(xí)的氛圍很好，某一天，自己的工作完成之后，完全可以翻看書柜里的書，充實(shí)自己，不管是社工專業(yè)知識還是與人溝通的技巧都好。一天不看書人與人之間看不出差距，但是時間久了差距也就自然而然出來了。
技能篇
A、寫策劃方案
活動策劃書
一、活動背景。這部分的內(nèi)容要根據(jù)策劃書的特點(diǎn)進(jìn)行闡述：具體可以選擇：基本情況簡介、近期狀況、組織部門、活動開展的原因等。注意活動要符合當(dāng)前的大環(huán)境，切合時代的主題，措辭要嚴(yán)肅有序。
二、活動主題
三、活動的目的及意義�；顒拥哪康�、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的表達(dá)清楚，在陳述目的的要點(diǎn)是講活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動時間
五、活動地點(diǎn)
六、活動對象
七、活動流程
�。�1）宣傳階段：分為三部分，要規(guī)劃好活動的前、中、后期的具體宣傳方案。要聯(lián)合各大宣傳力量進(jìn)行橫向宣傳，再采用橫幅、海報、噴繪等進(jìn)行縱向宣傳。達(dá)到立體宣傳的效果。
�。�2）活動報名階段
（3）活動進(jìn)行階段：活動規(guī)劃要層次清晰，有條理性，具體環(huán)節(jié)要詳細(xì)說明每個環(huán)節(jié)的詳細(xì)安排和以及負(fù)責(zé)人。
八、活動人員工作安排：把人員工作安排制作成一張活動工作安排表，該安排表要權(quán)責(zé)分明，分工項(xiàng)目要詳細(xì)清楚。每一項(xiàng)工作都要注明負(fù)責(zé)人，在整個活動中要注明一個總負(fù)責(zé)人。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：要根據(jù)實(shí)際情況列明資金用途、預(yù)算及總計。要做到詳細(xì)透明。
B、寫新聞稿：
站在社會組織這個大整體的立場寫，而不以個人的感受寫。整篇文章圍繞策劃的活動流程展開，基本結(jié)構(gòu)是總分總段。第一段和最后一段字?jǐn)?shù)不宜太長。
第一段寫活動名稱，組織者，參與人員，活動目的。
第二段寫活動流程，以首先、接著、接著、最后的形式。注意細(xì)節(jié)的刻畫，體現(xiàn)社工形象和參與活動者的感受來重點(diǎn)寫。
第三段概括活動成效及對未來的希望。
C、編輯微信：
運(yùn)用軟件：135編輯器，秀米編輯器，365編輯器。
推薦135,簡單易學(xué)。首先花一點(diǎn)時間了解135編輯頁面的所有選項(xiàng)，了解各樣式的功能。文字處理。我的習(xí)慣是將新聞稿全文復(fù)制到135編輯頁面，接著對選中區(qū)域的文字進(jìn)行修飾，以簡約的線條為宜，及時預(yù)覽看看效果，注重整體美觀及字體字號，字色。建議正文字號為16,顏色為黑或者灰，整篇微文不要用太多樣式，2-3個為宜。圖片的處理，選擇編輯菜單里的圖文選項(xiàng)，選擇樣式，更換圖片，點(diǎn)擊上傳圖片。注意隨時預(yù)覽。最后完成后，點(diǎn)擊復(fù)制到微信，直接在微信公眾號平臺按CtrlV,文章就復(fù)制好了。接著再完善標(biāo)題，添加封面照片和摘要，一篇微文就好了。
D、PPT設(shè)計：
學(xué)習(xí)網(wǎng)站：51ppt模板，第一ppt模板。
PPT設(shè)計根據(jù)陳述稿來寫。PPT要注重簡約，圖文排版合理，文字不宜過多，圖片可以進(jìn)行形狀或者加邊框的處理。幻燈片的動畫效果也要看活動對象作出調(diào)整，如果是兒童，可以多添加一些動畫，吸引孩子們的眼球。如果是老人可以不加動畫。
E、海報設(shè)計：
學(xué)習(xí)網(wǎng)站：創(chuàng)客貼。選擇設(shè)計版式，點(diǎn)擊手機(jī)海報，選擇免費(fèi)制作的版式，編輯頁面只能使用CtrlC復(fù)制，CtrlV粘貼。選擇正文文字內(nèi)容，選取空白，可以調(diào)整字體、字號�？梢允褂眯」ぞ咭粰�，輸入設(shè)計海報的主題詞：比如飛機(jī)、航模就會有很多素材。最后保存jpg格式
另外地，可以多學(xué)習(xí)公眾號里的文章，學(xué)習(xí)他們設(shè)計的活動形式及編輯形式。尤其是手工和親子繪本，要注重積累，在沒有活動安排的時候可以大家一起想一些新的活動形式，這樣以備不時之需。
社會工作者心得體會 篇8
20XX年8月13日至15日，開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局組織為期三天的社工培訓(xùn)。我們社區(qū)共有5名社工作為第一批參訓(xùn)人員參加了本次培訓(xùn)。作為我本人也有一些小小心得，供大家參考。
在培訓(xùn)中，從一開始的動員大會，到各位老師帶來的專業(yè)課程；從社區(qū)社會工作理論與方法到“智慧社區(qū)”綜合管理平臺……每一堂課都十分精彩，讓我記憶最深的是杭州師范大學(xué)王淑玲老師給我們帶來的社區(qū)工作與心理咨詢課程，王老師用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實(shí)例，她用心理學(xué)的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過她的`講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識等因素而大相徑庭，面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法，連兵法36計都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
社區(qū)不僅僅是政府的一個窗口，更是一個聯(lián)系的紐帶，細(xì)小的一句話、一個舉動就能感染居民的心，這需要我們在工作中不斷的細(xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運(yùn)用各種方法為居民排憂解難，為居民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng)；民有所求、我有所為”，才是一名合格的社工。這也是我個人理解的本次培訓(xùn)的意義所在！
社會工作者心得體會 篇9
20XX年8月份我有幸地參加了在浙江大學(xué)舉辦的貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)中，各位老師帶來的專業(yè)課程，老師們用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實(shí)例，她用心理學(xué)的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，知道社會工作者面對不同的人群要用不同的策略，需要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在服務(wù)對象的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要耐心傾聽服務(wù)對象訴說，讓服務(wù)對象把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和服務(wù)對象訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，提升服務(wù)工作水平。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社會工作中所需要的各種理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)的'心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與相關(guān)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社會工作行政等社會工作方法。
作為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作人員，自己細(xì)小的一句話、一個舉動就能感染老人的心，這需要我們在工作中不斷的細(xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)工作的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運(yùn)用各種方法為老人排憂解難，為服務(wù)對象多辦實(shí)事，就才是一名合格的社工，這也是我個人理解的本次培訓(xùn)的意義所在！
社會工作者心得體會 篇10
從社會工作實(shí)踐的本質(zhì)和內(nèi)涵來看，只有具備實(shí)踐能力，才能自覺遵守職業(yè)道德和信任，才能協(xié)助案件所有人改變和兼顧整體利益，才能提高各級社會工作行業(yè)的認(rèn)可度，才能體現(xiàn)社會工作的職業(yè)價值。然而，在實(shí)習(xí)期間，我們會發(fā)現(xiàn)，在開展實(shí)踐活動時，面對不同的群體、相同的群體、不同的地區(qū)、不同的文化和習(xí)俗，我們?nèi)匀恍枰嗟慕?jīng)驗(yàn)和人際支持，而我們在學(xué)校學(xué)到的理論、技能和方法在這里毫無用處！
一個未成年的大學(xué)生主修社會工作，研究生也主修社會工作。在過去七年中，社會工作者從自己身上了解到，他們對社會工作有著深刻的理解，掌握了社會工作者的技能，能夠輕松應(yīng)對實(shí)際活動。然而，在實(shí)踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)在與客戶交談時，我已經(jīng)忘記了腦海中所有的實(shí)際技能和理論。我完全空白，我的語言變得害羞，我無話可說。采訪一度陷入尷尬境地。最后，我只能通過“尷尬的聊天”來結(jié)束我的采訪。另一個例子是，所設(shè)計的小組活動計劃無法與在學(xué)校系統(tǒng)中沒有學(xué)習(xí)過社會工作專業(yè)知識的同事相比。每次你寫了一個需要別人修改的活動計劃，你會突然覺得你的一點(diǎn)點(diǎn)信心都沒有了。經(jīng)過一段時間的實(shí)踐，你會發(fā)現(xiàn)教科書中所學(xué)的理論和技能遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于實(shí)踐活動的發(fā)展。與沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)社會工作專業(yè)知識的社會工作者相比，由于第一線工作經(jīng)驗(yàn)的積累和不規(guī)律的學(xué)習(xí)，他們對社會工作的理解可能比你好得多。因此，我們應(yīng)該放下有才華的學(xué)生的驕傲，虛心地從第一線學(xué)習(xí)我們不能從書本上學(xué)到的東西，并不斷地修改和補(bǔ)充現(xiàn)有的知識。只有這樣，你才能在不久的將來成為一名優(yōu)秀的社會工作者。因此，邊肖認(rèn)為，在實(shí)習(xí)過程中應(yīng)該通過自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和個人感受注意以下幾個方面：
首先，了解你自己在實(shí)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該對自己有一個全面而詳細(xì)的了解了解你自己的長處和短處，在實(shí)習(xí)期間努力彌補(bǔ)不足，增強(qiáng)你的優(yōu)勢。第二，增強(qiáng)自我效能感作為一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)不僅可以獲得工作經(jīng)驗(yàn)，還可以在實(shí)踐過程中通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)增強(qiáng)我們應(yīng)對服務(wù)情境的.能力和信心。因此，在實(shí)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)和挖掘自己的潛能。第三，我們必須批判。作為一名專業(yè)的社會工作者，他需要豐富的專業(yè)知識。為了提供更多的信息和服務(wù)，他不能堅持自己所學(xué)和所理解的，而必須面對現(xiàn)實(shí)中不同的挑戰(zhàn)。這要求工作人員在對服務(wù)對象采取行動之前，對他擁有的相關(guān)信息進(jìn)行批判性思考。第四，樹立終身學(xué)習(xí)的意識課堂上學(xué)到的概念和理論都落后了，更不用說一些課堂學(xué)不到的知識了。隨著社會的發(fā)展，形勢越來越多變和復(fù)雜，而“理論”往往很難形成。這就要求我們與時俱進(jìn)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，敢于通過實(shí)踐檢驗(yàn)理論的正確性，敢于創(chuàng)新。第五，加深專業(yè)理解，促進(jìn)專業(yè)成長社會工作專業(yè)是從書本上學(xué)來的，專業(yè)活動的發(fā)展過程和活動的階段都是以理論為基礎(chǔ)的。然而，在不同的地區(qū)和不同的文化背景下，不同的專業(yè)將被本地化。因此，我們應(yīng)該認(rèn)清我國社會工作發(fā)展的現(xiàn)狀和實(shí)踐活動的文化背景，改變自己的認(rèn)識，充實(shí)自己的知識框架。在此基礎(chǔ)上，我們將不斷提高自身修養(yǎng)，進(jìn)行自我培訓(xùn)，追求專業(yè)成長。
社會工作者心得體會 篇11
20XX年7月2日至4日，我參加了20XX年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會工作實(shí)務(wù)原則的介紹，社會工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會工作實(shí)務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實(shí)際。
培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報告都十分精彩。老師們生動的講解，舉出一個個貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。
在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例，他用心理學(xué)的`知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點(diǎn)評，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例，學(xué)會面對出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進(jìn)行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握
與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法。作為新時期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng)；民有所求、我有所為”。
社會工作者心得體會 篇12
按照貴陽市民政局的統(tǒng)一安排，我于8月20日―26日參加了市民政局組織的浙江大學(xué)―貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，對社會工作崗位開發(fā)和專業(yè)人才使用，轉(zhuǎn)型期的中國社會與社會問題、民生問題與和諧社會建設(shè)，當(dāng)前社會工作政策法規(guī)解讀以及社會工作中的危機(jī)管理等有更深一步的了解，對下步我區(qū)開展社會工作有了初步的構(gòu)想。
通過陳學(xué)軍教授、王曙光教授、朱曉明教授、熊衛(wèi)平教授給我們帶來的精彩講課，使我從對社會工作的初淺了解到對社會工作專業(yè)崗位開發(fā)和人才使用、社會工作專業(yè)崗位開發(fā)使用主要問題、中西方社會問題比較、我國社會工作特點(diǎn)社工能做什么、市場化配置、激勵機(jī)制以及今天的國際背景等社會工作發(fā)展的現(xiàn)狀以及我們機(jī)構(gòu)的組織架構(gòu)、規(guī)章制度等等，有了深層次的了解，為今后開展工作提供了一定的依據(jù)和指導(dǎo)。這次培訓(xùn)為我們構(gòu)建了一個相互認(rèn)識、溝通的平臺，我們在融洽的氣氛里學(xué)習(xí)、游戲，為我們?nèi)蘸箝_展工作有巨大的幫助。
社會管理，說到底是對人的管理和服務(wù)涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅持以人為本、執(zhí)政為民，切實(shí)貫徹黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民根本利益。社工雖是一項(xiàng)幫助人的職業(yè)，但是社工不是萬能的，該做的要做，不該做的`堅決不能做。社工作為一種職業(yè)，很多人都不了解，即使有困難，人們也沒有樹立起“有困難找社工的意識”，我們應(yīng)從個人、環(huán)境等角度出發(fā)，做好本職工作，提供實(shí)質(zhì)性的服務(wù)，讓用人單位體會到社工是能夠真正幫助到他們的，讓用人單位進(jìn)一步認(rèn)可、接受社工。社工的服務(wù)對象是來自不同領(lǐng)域的弱勢群體，要真心誠意的為他們提供服務(wù)，社工自身也要有較強(qiáng)的心理素質(zhì)，面對各種批判、評價要認(rèn)真反思。
社工在工作中也會有困惑，社區(qū)網(wǎng)絡(luò)弱，社工之間、社工和其他專業(yè)之間、與婦聯(lián)和其他部門欠合作。社工需要向三方交代，包括民政部門、服務(wù)對象、社工機(jī)構(gòu)（管理部門），如果溝通不足，協(xié)調(diào)工作困難大。但同時有來自不同方面的支持，有來自機(jī)構(gòu)的人文關(guān)懷，來自督導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，來自服務(wù)對象的理解以及用人單位的支持，這是社工的優(yōu)勢，也是一筆不可多得的財富，應(yīng)當(dāng)好好利用這筆財富。
王曙光教授的曙光格言我很喜歡：如果你看到明天，你才能擁有今天；如果你看到今天，那你擁有的只是昨天。對照曙光格言，我的理解是我今后的工作要用長遠(yuǎn)的眼光去思考問題，面對前所未有的困難，前所未有的決策，前所未有的發(fā)展，前所未有的機(jī)遇，必須增強(qiáng)憂患意識、戒驕戒躁，必須增強(qiáng)創(chuàng)新意識，堅持真理，修正錯誤，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，必須增強(qiáng)使命意識，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。要有堅持和自信。為此，我還購買了王曙光教授推薦的《新加坡賴以生存的硬道理》及熊衛(wèi)平教授的《危機(jī)意識》兩本書認(rèn)真學(xué)習(xí)。
前途是光明的，道路是曲折的，在今后的工作中，我要好好努力，盡自己的所能，借鑒其它試點(diǎn)社區(qū)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際，不斷摸索、勇于創(chuàng)新。社工是助人自助的職業(yè)，我堅信在不久的將來，有困難找社工，人人需要社工的意識一定會深入人心，人們的生活因有社工的幫助而更加美好，社會因有社工而更加和和諧。
社會工作者心得體會 篇13
今年的暑假，我幸運(yùn)的參加了調(diào)查社區(qū)老年人服務(wù)需求的社會實(shí)踐。與很多的爺爺奶奶聊天，了解他們的養(yǎng)老需求，雖然只是短短的幾天，但是我對老年人們有了更多的認(rèn)識和體會。
龍東老年公寓之行給我留下了深刻的印象。剛走進(jìn)老年公寓的那一刻，很多老人的身影映入我的眼簾。和這里的負(fù)責(zé)人說明了我們的來意：與老人聊天，幫助老人苦悶，了解一下他們的養(yǎng)老需求。
看到這些老人們，真的很親切，就像是我的爺爺奶奶一樣，所以我想就以孫女的身份走進(jìn)他們的生活。很快我就和他們走近了，而且我發(fā)現(xiàn)我們的共同話題也有很多。那些老爺爺老奶奶們有的視力不好，有的聽力也不便，甚至有的智力也大不如前，但是在我們做調(diào)查的時候都盡力配合我們，甚至聽不懂，都一直在點(diǎn)頭微笑，這讓我們都感動了。通過和他們的交談，我發(fā)現(xiàn)這里并不只是孤寡老人，許多子女成群的老人主動走進(jìn)了老年公寓。他們有的以前是教師、干部，也有藝術(shù)工作者。來到這里，因?yàn)樽优ぷ髅Α]人照顧自己。
和老人聊完天之后,有時我心中有點(diǎn)酸酸的，我明白了很多，明白了老人們過去的經(jīng)歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對子女的記盼，更明白了他們對下一代的希望。 老人們畢竟還是孤獨(dú)的，他們需要人關(guān)心，愛護(hù)，老年公寓的設(shè)施好并不是最主要的，而是更加需要社會上的一些關(guān)注。因?yàn)檎悄切├先嗽炀土宋覀兘裉斓男腋Ｉ�，他們是歷史的功臣。而他們現(xiàn)在僅僅需要我們的關(guān)愛，僅此而已。老人們平日里很孤獨(dú),兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了。<�；丶铱纯�>里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。
從老人們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經(jīng)很累了，他們需要休息，老人們其實(shí)不需要多么豐富的.物質(zhì)生活，他們最需要的是晚輩對他們的孝敬，是社會對他們的關(guān)心。我們現(xiàn)在追求的和諧社會，最重要的是人的和諧。老人，特別是敬老院的那些無兒無女的老人們，作為社會中不可缺少的一部分，我們社會應(yīng)該有責(zé)任承當(dāng)孝敬那些老人的義務(wù)，使他們有一個溫馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和諧，那些老人的幸福就是和諧！更作為大學(xué)生，我覺得我們有必要關(guān)注并最大限度地幫助老人們！
一次老年公寓之行，簡而言之，累并快樂著，我并不偉大，但是我的心靈得到了滿足，在精神層面上我在不斷充實(shí)。希望社會還是多關(guān)注一下這些老人們的生活吧，他們的生活條件應(yīng)該得到改善，我們要盡量讓他們活的開心點(diǎn)，他們其實(shí)也像孩子，需要我們的關(guān)心。
社會工作者心得體會 篇14
以下是20xx年關(guān)于農(nóng)村社會工作高級研修培訓(xùn)心得體會，參加過類似的培訓(xùn)需要一些資料參考的同志們可以看過來了，這些可以給你一些寫作的靈感。
首先，非常感謝市民政局組織的這一次20xx年8月27日—8月31日農(nóng)村社會工作高級研修培訓(xùn)班，這一次的課程讓我學(xué)到了很多東西，也讓我更深入的了解了社工的存在意義。
通過四川外國語大學(xué)唐佳講師的素拓和破冰的環(huán)節(jié)，讓我們很快的融入了這次的培訓(xùn)當(dāng)中。
這次的課程分別是由武漢大學(xué)的向德平教授、重慶師范大學(xué)的周紹賓副教授、云南大學(xué)的向榮教授、四川外國語大學(xué)的林移剛教授、重慶城市管理學(xué)院的王玉龍講師、鄧曉梅副教授和穆莉萍老師帶來的精彩的課程講解。
通過這一次的.培訓(xùn)讓我學(xué)到了不少知識，從事社會工作就要做到真正靜下心來踏踏實(shí)實(shí)的扎根于基層為群眾服好務(wù)，更好更有效的做好自己的本職工作，遇到問題的時候，首先應(yīng)該把我們自己的位置擺正，我們只是為群眾服務(wù)的一名普通工作人員，所以我們接待每一位居民都應(yīng)該要熱情，真誠，耐心，把居民的事情當(dāng)做是我們自己的事情來做，即使是一件小事情也要及時的去處理，要時刻把他們放在心上。
這一次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包含了社會工作中需要的各種理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)的心，還應(yīng)該具備社會工作的專業(yè)知識，要熟練的掌握與社會工作相關(guān)的政策和知識，以及工作方法。
這一次的培訓(xùn)讓我印象最深刻的是后面工作坊的知識講授，內(nèi)容是讓我們自己根據(jù)給出的案例，集合組員對此類型社區(qū)的認(rèn)識，設(shè)計出適合該社區(qū)發(fā)展的項(xiàng)目實(shí)施方案，雖然說不能完全做到，但是有一種身臨其境的感覺，讓我們能夠進(jìn)一步的了解社會工作的實(shí)踐性和重要性。
雖然此次的培訓(xùn)內(nèi)容與平日里在社區(qū)的工作有著一定的距離，但聽后使我們更全面，詳細(xì)的了解社會、政府對社區(qū)建設(shè)的重視，以及出臺的相關(guān)政策，老師們用通俗易懂，言簡意賅的語言和一個生動、鮮活的一個例子豐富了我們對社區(qū)建設(shè)理論的知識掌握。
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