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窗邊的小豆豆的閱讀心得

時(shí)間:2023-05-01 22:58:12 心得體會(huì) 我要投稿

窗邊的小豆豆的閱讀心得范文

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫一份心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的窗邊的小豆豆的閱讀心得范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

窗邊的小豆豆的閱讀心得范文

窗邊的小豆豆的閱讀心得范文1

  《窗邊的小豆豆》大概是我讀過(guò)第一本日本作家寫的名著了。

  在最開始讀的時(shí)候,因作者名叫黑柳徹子,是來(lái)自日本的人,所以我并沒(méi)有多么喜歡這本書,甚至或多或少對(duì)它有一絲歧視的態(tài)度。畢竟,人們對(duì)一個(gè)侵犯過(guò)自家領(lǐng)土的國(guó)家,是沒(méi)什么好感的。讀此書,完全是因?yàn)樘^(guò)于無(wú)聊,才不屑地想到可以讀讀這本書的?稍谡嬲x完《窗邊的小豆豆》后,我對(duì)此書的壞印象早已是拋到九霄云外了。

  這本書講述的故事傳說(shuō)很簡(jiǎn)單,就是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前,東京的一所小學(xué)內(nèi)一位小名是“小豆豆”的女孩真實(shí)的故事傳說(shuō)。但書中并沒(méi)有全部是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫,那個(gè)女孩也不是什么為抗戰(zhàn)做出了貢獻(xiàn)的'小英雄,女孩就是一個(gè)普通家庭中的可愛女兒,因過(guò)于“淘氣”,被通知退學(xué),才轉(zhuǎn)學(xué)到了一座名叫“巴學(xué)園”的地方。

  后文,就是小豆豆來(lái)到新學(xué)校發(fā)生的許多不大不小的事。

  很普通吧?我也覺(jué)得。

  但也正是這種與其他名著不同的“普通”,才讓人讀著覺(jué)得有一絲親切感圍繞在自己指尖,耳鬢,邊看邊認(rèn)為這就是發(fā)生在我們身邊的一切。書里的一個(gè)個(gè)故事傳說(shuō)看起來(lái)沒(méi)有聯(lián)系,像是想到哪寫到哪的樣子,但似乎又有一根若隱若現(xiàn)的線,把它們連接起來(lái),讀著,便神奇地讓人產(chǎn)生不了劇情十分跳躍的想法。反倒讓人放松下來(lái),享受著閱讀“普通”書時(shí)感到清爽而帶來(lái)的愉悅。

  小豆豆在巴學(xué)園里的這段時(shí)光,有幸福,有興奮,也有難過(guò),做足了我們?cè)?jīng)做過(guò)的或是想做的奇奇怪怪的事。用書中的一句話來(lái)說(shuō),便是“每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年”。莫名的就喜歡上了這本書,我突然發(fā)現(xiàn)文學(xué)真的是沒(méi)有國(guó)籍的。

窗邊的小豆豆的閱讀心得范文2

  一本好書能讓看這本書的人受益匪淺,讓人心中有所觸動(dòng),有所想法,有所感悟。 《窗邊的小豆豆》就是一本很好的書。早在學(xué)校推薦這本書之前,我在席殊書店買書,匆忙之中,發(fā)現(xiàn)了這本書,看著封面上那個(gè)可愛的小女孩,看著書名下的一句話:“每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年!蔽艺J(rèn)為這本書應(yīng)該不錯(cuò),便買了下來(lái)。

  當(dāng)我看完“窗邊的小豆豆”這一章時(shí),這本書被我評(píng)判為“一個(gè)LD的孩子的成長(zhǎng)歷程,有些乏味”;當(dāng)我看完“上課”這一章時(shí),我開始向往這所學(xué)校的上課方式對(duì)這本書有了一點(diǎn)兒興趣;當(dāng)我看到“散步”這一章時(shí),我被這個(gè)奇怪的學(xué)校和這個(gè)奇怪的小女孩吸引住了……

  巴學(xué)園多有趣呀!學(xué)校的大門是活的——一塊大大的牌子,上面寫著“巴學(xué)園”三個(gè)醒目的大字,架在兩棵正在成長(zhǎng)的樹;巴學(xué)園的教室是一輛輛電車;課程由自己安排,可以從自己做喜歡的課程開始一天的學(xué)習(xí),不喜歡的課程在放學(xué)之前做完就行;音樂(lè)課可以在禮堂的地板上寫聽到的音符,寫多大都沒(méi)關(guān)系;上午做完一天的課程,下午就可以去散步,去玩……

  我十分向往,十分想去“巴學(xué)園”學(xué)習(xí),看看這個(gè)有趣的學(xué)校,有趣的小豆豆。

  我看到后記時(shí)才知道,原來(lái)這本書的`作者黑柳徹子,即是書中的小豆豆!我覺(jué)得很奇怪,黑柳徹子是日本著名作家著名電視節(jié)目主持人,在聯(lián)合國(guó)的官員看完這本書后,認(rèn)為“沒(méi)有比她跟了解孩子的了”,因而黑柳徹子又被任命為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)亞洲歷史上第一位親善大使,這樣一位作家主持人聯(lián)合國(guó)親善大使,小時(shí)候怎會(huì)是一個(gè)“窗邊族” LD的兒童呢?我想,這一定小豆豆的媽媽黑柳朝和學(xué)識(shí)淵博的校長(zhǎng)小林宗作先生兩位懂教育,懂孩子的好母親好校長(zhǎng)讓小豆豆原本充滿瘡痍,荊棘叢生的人生之路上陽(yáng)光燦爛,柳暗花明!

  我本來(lái)和小豆豆一樣,有很多很多的愿望。但如今,我的目標(biāo)只有一個(gè)——先了解教育,接著,辦一所“巴學(xué)園”!

窗邊的小豆豆的閱讀心得范文3

  我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

  小豆豆原本是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的性格古怪“壞學(xué)生”,和老師同學(xué)學(xué)校格格不入,最后被迫退學(xué)。讀到這里,我為小豆豆打抱不平。其實(shí),只是其它同學(xué)老師學(xué)校不理解小豆豆而已。

  后來(lái),小豆豆到一個(gè)新的學(xué)校。從此,小豆豆的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。

  新學(xué)校的小林校長(zhǎng)給我的印象最深。

  小林校長(zhǎng)很尊重孩子。小豆豆到小林校長(zhǎng)那里去報(bào)名,校長(zhǎng)先生讓小豆豆把她想說(shuō)的事全部說(shuō)出來(lái),小豆豆一下就把想說(shuō)的`事全都說(shuō)了出來(lái),像天上的星星一樣多。小林校長(zhǎng)一直在認(rèn)真地聽著,沒(méi)有打斷孩子,而是耐心地聽著,如果是我,我早就不耐煩了,肯定會(huì)叫她別說(shuō)了,去自己教室吧。小林校長(zhǎng)太尊重小豆豆了,在我們的學(xué)校生活中,哪有校長(zhǎng)聽小孩子說(shuō)話呢

  小林校長(zhǎng)很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的東西全掏了出來(lái),校長(zhǎng)看見了,沒(méi)有批評(píng)她,而是說(shuō):“掏完了要放回去呀!”告訴小豆豆要有責(zé)任感,是你掏出來(lái)了,你有責(zé)任放回去。如果是一般的老師,肯定會(huì)把她叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)也,并且命令她去它們馬上放回去,這樣小豆豆心里會(huì)很難受,錢包拿回來(lái)也會(huì)傷心。

  我喜歡小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教育方式。

窗邊的小豆豆的閱讀心得范文4

  讀完《窗邊的小豆豆》,我自詡為是小豆豆的知己,因?yàn)槲矣泻芏嘞敕ê托《苟瓜嗤N液芰w慕書中的小豆豆,因?yàn)樗欣斫馑膵寢專P(guān)愛孩子的校長(zhǎng)以及一所可愛的學(xué)校。

  小豆豆有個(gè)十分理解她的`媽媽,有個(gè)善解人意的慈祥的媽媽。小豆豆因淘氣被退學(xué),她的媽媽并未因此生氣,更沒(méi)有打罵小豆豆,而是幫助小豆豆再找一所更好的學(xué)校。讓小豆豆自己感到自責(zé),也從心里感謝媽媽!你們知道嗎?退學(xué)加責(zé)罵的雙重打擊會(huì)讓孩子徹底喪失信心的。會(huì)給我們留下永遠(yuǎn)的陰影!盡管我們也知道你們是為了我們好,是為了我們長(zhǎng)大后有更好的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!其實(shí)你們過(guò)得比我們更累,你們的辛苦我們能看得到的!只是我們還小,對(duì)我們包容點(diǎn)好嗎?學(xué)學(xué)小豆豆的媽媽吧!她的寬容理解不是也培養(yǎng)出了優(yōu)秀的小豆豆?

  在巴學(xué)園里很多孩子長(zhǎng)大后都很有成就呢!所以,不是強(qiáng)迫我們讀書就一定能讓我們成才,要理解尊重我們,讓我們真正懂得做人的道理,讀書的用處。我們都是聰明的孩子,請(qǐng)先給我們一個(gè)快樂(lè)的童年,童年一去不復(fù)返!再請(qǐng)大人們給我們點(diǎn)時(shí)間,讓我們慢慢成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都是一點(diǎn)點(diǎn)懂事的,沒(méi)有人一出生就什么都會(huì)的,不是嗎?

窗邊的小豆豆的閱讀心得范文5

  從一年級(jí)開始,爸爸媽媽就給我買了很多書。一開始讀的是加了拼音的書,到了二年級(jí)就開始讀童話了,上了三年級(jí)我開始嘗試著讀四大名著。

  書里有豐富的知識(shí),讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。每當(dāng)我讀書時(shí),我的精力都集中在書上,一看就是一兩個(gè)小時(shí)。

  最近,我在看《床邊的小豆豆》這本書。書里的主人公是小豆豆,是個(gè)跟我的年齡差不多很可愛的小女孩。書里主要講的是小主人公上小學(xué)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然很平凡但是非常有趣。

  有一次,小豆豆扎起了小辮子,這是她第一次扎辮子,卻被同學(xué)“大榮君”欺負(fù)了。大榮君抓住小豆豆的辮子拉呀拉,嘴里還唱歌似的哼了起來(lái):“啊…….今天很累啦,正好抓住點(diǎn)抓住點(diǎn)什么….這比電車的吊環(huán)舒服多啦!”小豆豆很傷心,去找校長(zhǎng)。小豆豆先檢查一下小辮子是否完好如初,然后把這件事告訴了校長(zhǎng),校長(zhǎng)安慰了小豆豆,小豆豆開心的笑了,跑到操場(chǎng)上和大家玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)就忘了這件使她哭過(guò)的'事。這時(shí),只見大榮君向她跑來(lái)大聲對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該拉你辮子,我被校長(zhǎng)教訓(xùn)過(guò)了,一定要尊重女孩,愛護(hù)女孩!毙《苟褂行┏泽@,因?yàn)樵谶@之前,她還從沒(méi)聽說(shuō)過(guò)“對(duì)女孩要友好”這樣的話。好吃的總是男孩先吃,如果女孩說(shuō)了什么,那家的媽媽就會(huì)說(shuō)“一個(gè)女孩家,不要多嘴”。大榮君的話讓小豆豆感覺(jué)很奇怪,但更多的覺(jué)得是高興。小豆豆真可愛!

  小豆豆的單純善良使我非常喜歡她,小豆豆的樂(lè)觀讓她每天都過(guò)得很快樂(lè)!使我感到我們的童年多么美好,我們應(yīng)該珍惜珍惜童年的每分每秒,天天快樂(lè),天天開心。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)鬧矛盾。我要和朋友們友好相處,做一個(gè)快樂(lè)的孩子。每當(dāng)鬧矛盾的時(shí)候,如果是自己錯(cuò)了,就主動(dòng)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò),而不是把矛盾鬧得更大.

  讀這本書給我的童年帶來(lái)了快樂(lè),讀書讓我學(xué)到了很多知識(shí),以后我每天都要讀書。

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