大掃除心得（通用12篇）
我們得到了一些心得體會以后，可以將其記錄在心得體會中，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么要如何寫呢？以下是小編為大家整理的大掃除心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大掃除心得 1
市領導要來我們學校了。我們的校領導情緒高昂、激情澎湃，充分發(fā)揮自己的工作積極性，點燈苦戰(zhàn)、筆耕不輟，處理掉了一本又一本厚厚的資料，又調(diào)動一切力量，為迎接領導作準備。真是愛領導勝過愛自己的子女，精神實在難能可貴。
既然要調(diào)動一切力量，我們這些讀圣賢書的當然不能閑了。我們那連走路都成問題的語文老師早上陣了，我們?nèi)绻�閑著，那是不禮貌，是大不敬，有悖咱中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。當然，我們也只能當配角。畢竟，我們吃的飯沒他們吃的鹽多，我們淌的清水沒有他們淌的渾水多。
我們的第一要務是將學校的`環(huán)境衛(wèi)生搞好、維護好，這就得進行大掃除。
上次大掃除才在兩周前結束，現(xiàn)在又說要搞大掃除，同學們當然不樂意了�？烧烫幍耐踔魅伟l(fā)話了：“為了使大家有一個良好的學習環(huán)境，我們進行一次大掃除。”既然是為了我們，我們又有什么不樂意的呢?應該懂得珍惜才是。再說，王主任一發(fā)話，我們的老師都得讓他三分，我們這些小輩又怎能多言語呢?只是，當我們面對教室干凈的墻壁和才染了一塵的玻璃窗子時，不知45分鐘該如何安排。
我也不知道大家是如何開始的，反正，當我站在座位上有點正常反應的時候，他們已經(jīng)拿著掃帚、拖把開工了。我真佩服他們的耐性，明明十分好動，平時卻都裝出一副手腳笨拙的樣子，換了我，真的難以做到。不過，這可以理解，畢竟，學校本來就是隱藏真實的地方。
看，多壯觀! 他們一個個表情豐富、動作圓滿，抿嘴細掃，咧嘴狂掃，然后一會兒抿嘴一會兒咧嘴細掃狂掃結合著掃，直弄得能處理的、不能處理的都聚到了一塊兒。真有魄力啊，才一會兒就可以征服這么多，這一定與他們的笨拙外表有關吧。
大掃除，當然少不了“大掃書”這一環(huán)節(jié)。大家似乎是擔心咱同胞的書體內(nèi)水分不足、營養(yǎng)不良，日后沒有力氣“師叔”、“師奶”地向他們問好。于是，一切光輝的行動都將它們帶上，讓它們吸足水分補充營養(yǎng)，直樂得它們捧腹大笑不止。有的脹得實在太大了，不能小，也只得干捧著。頓時，一道亮麗的捧腹風景線赫然出現(xiàn)雜大家面前。
走廊是班級的門面，不論教室內(nèi)如何弄，走廊總得搞干凈。尤為重要的是，我們的走廊地處交通要道，咱文科班其實浩大的女生隊伍上廁現(xiàn)身都得經(jīng)過這里。弄得不好，惹怒了她們，咱高中階段的風花雪月之事真得就此永告終結了。咱這青春之身怎可與她們就此告別呢?所以，走廊得重點清潔。
唉，先前挺能動的他們怎么啦?到這里竟一點力氣都沒有，都聳拉著腦袋，拿著個拖把搖搖晃晃的，半天也沒有弄出一塊更清潔的來，反倒將突然出現(xiàn)在后面的來視察工作的范主任給撂倒了。唉，也不知范主任今天怎么了，為什么要親自來視察?不然，早給他準備一條綠色通道，也不至于這樣啊! 不過，最奇怪的還是這幫家伙，剛才還活蹦亂跳的。轉眼就這樣了，真的很讓人生疑。
大掃除結束，大吉大利，沒有出現(xiàn)任何紕漏。只是，咱們的教室內(nèi)亂得有些怕人。各人的課桌位置不定，好像被山賊洗劫過。而那地面，也只是比先前黑了一點點。
20位英雄圓滿完成任務，大家似乎都有點舍不得，他們不住的感嘆和匆忙的逃跑說明了這一點，原來，他們是怕留久難分啊!
只是，不知領導們這次是不是真的要來?也不知道下個星期的這個時候還要搞大掃除不?
大掃除心得 2
“哎，好累啊”，在同學們一聲的感嘆和嘆息當中，我們學校的衛(wèi)生也通過我們學校所有的學生的努力，將整個學校的衛(wèi)生都打掃的特別的干凈，我們的努力也得到了不錯的收獲，我們學校的美好的校園環(huán)境也因為有我們的存在，我們不辭辛苦的付出而變得更加的美好。通過這次的全校性的大掃除，我也感受到了很多在平時的學習當中所感受不到的東西，也有了更多更深的體會。
這次的大掃除也算是我們學校的一次比較大型的`活動了，學校這樣的安排也是為了我們可以在一個干凈整潔的校園里面生活和學習，可以有一個好的成長環(huán)境，我們的學習環(huán)境和氣氛也都通過我們的打掃而變得更加的舒暢和美好。這次的大掃除不管是宿舍還是教室，也不管是室內(nèi)還是室外，整個學校每一個角落，每一處建筑都被我們打掃的干干凈凈，一塵不染，在自己打完完之后，我們一起躺在學校的操場上面，看著藍藍的天空，看著干凈如新的校園，我不禁感嘆時光的美好，以及大學校園的美好，我也通過這次的大掃除看到我們大學生身上的那股拼勁，一個這么大的學校，一個偌大的校園在一天的時間里面，里里外外的徹底打掃干凈，徹底的清掃灰塵和垃圾，聽上去都會感到驚訝，覺得這是一個不可能完成的任務，就算完成了也一定不止是一天的時間，但是就是這樣看上去非常艱巨的一個任務，在我們?nèi)w學生的共同努力之下，我們完成了，我們也實現(xiàn)了這個看似不可能的艱巨工作，對此我也感到特別的激動。
在大掃除的過程當中，我們沒有性別和年級之分，我們也沒有班級和專業(yè)的區(qū)別，我們都是xx學校的一名學生，我們是一名在校接受教育的大學生，是可以朝著自己的目標和方向拼搏的學生，我們身上都散發(fā)著自己的魅力，也散發(fā)著屬于我們當代大學生的拼搏努力、吃苦耐勞的精神，我們不畏艱辛，只為了我們校園的干凈和整潔，我們也愿意去花費自己一天的時間，盡自己最大的全力去完成好自己的任務，也會盡力的幫助同學，和班上的、學校的所有的同學團結一心，共同的朝著同一個目標去努力。
我也通過這次的大掃除，對我們學校的所有的學生刮目相看，也更加的懂得了堅持的可貴，以及我們在一件事情上所散發(fā)出來的無限的魅力和那股拼勁，我也更加的懂得了自己在以后的生活和學習當中，依舊要繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞，不辭辛苦的良好的品質(zhì)。
大掃除心得 3
今天是臘月二十六，距離除夕已不遠了，按照往年的規(guī)矩，今天，我們?nèi)业脕泶巍掇o舊迎新大掃除》，春節(jié)要有新氣象嘛！這不，大家都干得熱火朝天。
媽媽站在凳子上，伸著手，費力地擦拭著爸爸那些名酒、藝術品，只聽“當”的一聲響，我一不小心將媽媽放在桌上的“馬到成功”的馬腿給打斷了，老爸一見，便大喊：“哎呦！我的小心肝��！”邊說邊輕輕撫摸著那只斷了的馬腿，“肇事者”我，站在一旁，摸了摸后腦勺，不好意思地吐了吐舌頭，說：“老爸，Sorry啦�！崩习挚粗遥瑲獾脷獠淮蛞惶巵�。再瞧瞧站在凳子上媽媽，笑得眼淚都出來了，指著我和爸爸說：“你倆父女，搞得跟反動派似的，哈哈哈哈哈哈！”媽媽這一說，說得我很沒面子。
為了彌補我對老爸的損失，媽媽分配我去掃地、擦柜子，唉！我只好恭敬不如從命啦！我先去擦柜子，這個妹妹，經(jīng)常用水彩筆在柜子上完成她的“杰作”，還自稱是畢加索傳人，害得柜子遍體鱗傷，還很難擦掉。不過我是誰呢，憑借我這聰明的腦瓜，一定能想到辦法，我想啊想，絞盡腦汁地想啊想，��！奶奶以前擦水彩筆是用一塊海綿，沾點食用油就干凈了，我也來試試吧！我找出一塊海綿，倒了點食用油，輕輕一擦，真的擦掉了，看吧，我說我一定能想到辦法的！
我家最懶的屬爸爸了，瞧！爺爺在六樓給租房子的'人介紹、奶奶在廚房清洗、媽媽擦柜子、妹妹和姑姑去購年貨、我收拾房間，只有爸爸，埋著頭，專心致志在玩手機，哈哈！都是男人怕老婆，果然不錯，媽媽走到爸爸身邊，溫柔細語地說：“玩游戲呢？”爸爸頭也不抬應到：“嗯�！薄澳氵�敢說嗯��？馬上去洗衛(wèi)生間！沒洗完，別想吃飯！”瞧，老媽露出本性了。可憐的老爸，只能遵命啦！
我家的大掃除應該算得上是別具一格的吧？
大掃除心得 4
春節(jié)快到了，我們?nèi)疫M行大掃除，媽媽把大掃除的東西都準備齊全了。我一看，除了笤帚、拖布、吸塵器外刷馬桶的、擦瓷磚的、各種洗滌劑，還真夠專業(yè)的。隨后，我們就開始分工。
首先，由爸爸把室內(nèi)外用吸塵器吸一遍，然后再由媽媽開始做細致清掃。我興致勃勃地等待著我的工作，因為我剛放寒假就想好計劃了：一定要幫媽媽做家務事的，這下好了，機會終于來了！媽媽讓我把她刷好的地方用水沖凈，然后再由干凈抹布擦干，聽到分工后我就開始躍躍欲試了。
分工完畢，我們就開始行動。只見爸爸拿著吸塵器上上下下非常敏捷地吸著室內(nèi)各個角落，沒有多少時間整個屋子就吸干凈了。然后媽媽就細致地清掃起來，她先用鋼絲球把瓷磚一塊兒塊兒擦凈，然后又用馬桶刷把馬桶刷干凈，眼看著媽媽的'工作就要完成了。我這邊還是插不上手，我很著急，便問媽媽我什么時候開始干我的活。媽媽笑著說：“我差點兒把你這小人兒給忘了，你現(xiàn)在就可以開始你的工作了�！甭犃藡寢尩脑捨议_始興奮地開始了我的工作。我先用小盆兒接滿了水，把媽媽刷好的地方用水沖凈，然后再用干凈的抹布擦干。這工作雖然聽起來簡單但做起來真是很累，媽媽看出我的神情就讓我去歇歇，但我看到媽媽辛勞，我還是繼續(xù)干了下去。用了大半天的工夫終于把家打掃干凈了�？粗髁恋拇纱u兒，清清亮亮的馬桶我心里有說不出的高興，因為這里也有我的勞動成果。
通過這次勞動，我才真正體會到爸爸媽媽的辛苦。我想等到新年鐘聲敲響的時候不僅要對他們說：“新年好”，還要對他們發(fā)自肺腑地說一句：“你們辛苦了，謝謝爸爸媽媽！
大掃除心得 5
雖然我走上工作崗位不少年，但做班主任時間并不長。以前我對班主任工作最多只是理論知識，并無實踐經(jīng)驗。經(jīng)過近兩年的工作，我對學校的班主任工作有了全新的認識，結合自己在班集管理工作中的一個案例，我談一下自己對班主任工作的理解。
前不久，衛(wèi)生掃除（因為我們班衛(wèi)生打掃是隔一段時間換一次值日表，為的是讓每位同學都能體會到哪項工作都不易，這次是五名女同學拖教室地面）。放學以后，我來檢查，一看，當場怒從心起，教室地面臟乎乎一片。我壓抑著沒有發(fā)火，讓拖地的同學在拖一遍。話是下去了，可是看著她們卻老大不情愿，沒涮拖把拿來就拖，更有甚者一只手拿著拖。我強忍著怒火（我的一條準則是不在班內(nèi)發(fā)火，我認為那是一種懦弱的表現(xiàn)），要過一把自己拖起講臺。衛(wèi)生委員看不下去，上來幫我。拖完講臺，我讓所有同學看著講臺地面，生硬的說了一句話：是可以拖干凈的。
第二天，專門拿出我的一節(jié)課，我開了一節(jié)班會。沒有一句批評，帶著一種惋惜的口氣，結合我班入學以來出現(xiàn)的各種問題，我給同學們講了做人的態(tài)度，講習慣的養(yǎng)成，講細節(jié)影響成功的道理……并進行推心置腹的交流。臨近下課，我?guī)в泄膭有缘膯柫艘痪洌航裉煜挛缭谶M行一次衛(wèi)生大掃除，能不能做好？全班異口同聲：能！我知道有效果了。
果然，下午衛(wèi)生掃除我再去檢查的時候，教室內(nèi)真是變了個樣，干干凈凈，整整齊齊；更沒想到的是有幾名同學還主動向我承認了錯誤，談了自己的認識。趁熱打鐵，我給了她們贊許和鼓勵，并向全班同學提出了新的要求。
作為班主任，作為管理著，我認為最重要的是構建一個和諧文明、積極向上、團結奮進的班集體。
首先，班主任是核心，是引導者，更是組織者。
班主任應融入到學生當中，成為學生信服、尊敬的“領袖”，萬不可與學生對立，成為單純的管理與被管理的關系。最直接的`一點就是不要當眾發(fā)脾氣，起不到好的效果，卻會在學生心中造成老師愛發(fā)火不親善的影響，久而久之，難以服眾。
其次，班主任管理要公平。
大事公平，小事更要公平。公平體現(xiàn)在你的一言一行，你的一舉一動；男女同學要公平，成績差異同學要公平，班委與同學之間要公平。處理問題要就事論事，盡量避免帶有個人色彩；不要針對個人，而做出相應處理要統(tǒng)一要求。
再次，班主任要以身作則。
中學生最容易模仿，班主任的一些思想會潛移默化的影響學生。有些時候，在處理一些細節(jié)問題時，“此時無聲勝有聲”，一個動作就能勝過千言萬語，所以，在處理上述問題時，我沒有批評，而是用行動去做，以老師的行為和力量去影響學生的思想。
最后，我要談的是班主任要充分尊重和信任學生。
不要吝惜你的贊揚之詞，有問題及時處理，有了進步更要及時表揚。學生希望得到老師的認可，更渴望得到表揚，這會激發(fā)學生強大的學習動力，增強信心，也會是班主任融入到班級體，與學生交流溝通的良溶劑。
大掃除心得 6
按照縣里提出的“整齊、整潔、整治”的要求，全面治理我鎮(zhèn)環(huán)境“臟、亂、差”現(xiàn)象，以新面貌迎接黨的十九次人民代表大會勝利召開，1月19日下午，組織全體機關干部、職工、集鎮(zhèn)所在地的`村委會和社區(qū)干部和村小組長，對鎮(zhèn)鏡內(nèi)景白沿線一帶進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除，用實際行動踐行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合大整治活動。
活動中，鎮(zhèn)主要領導充分發(fā)揮模范帶頭作用，同廣大干部職工一起協(xié)同作戰(zhàn)，沿路段處處是熱火朝天的大掃除場面：干部職工拿起工具，躬下身子，深入街頭，耐心細致地對政府門口、主干道兩側、橋路邊等區(qū)域的周邊亂堆放的雜物、鞭炮屑、生活垃圾等進行徹底清掃，其中有人清掃垃圾，有人清除小廣告，掃不起來的'垃圾就用鏟子鏟，用手撿。通過下午大家的共同努力，全鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生狀況大為改善，全鎮(zhèn)面貌煥然一新。
此次集中清掃活動,進一步發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范作用，增強了干部群眾對保持良好環(huán)境衛(wèi)生的自覺意識,今后，湘湖鎮(zhèn)將繼續(xù)保持這種集中整治環(huán)境的態(tài)勢，引導群眾切實轉變不良習慣，變政府組織為群眾自發(fā)，共同為把湘湖鎮(zhèn)打造成景德鎮(zhèn)市美麗的東城區(qū)而努力奮斗!
大掃除心得 7
現(xiàn)在的大學生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活；“這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗。在4月28，29兩天里，在黨校組長的帶領下，進行“校園大掃除”活動�！疤旖荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚”，現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎。學校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕�，學習畢業(yè)后，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人；“逢山開路遇水搭橋”，碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是學習，離開吃苦耐勞是不行的。在學校總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動，也就有了一種輕視。你們不知道，因為現(xiàn)在大學普及了，也就是大學平民化的進程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。
現(xiàn)在的大學生已經(jīng)勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質(zhì)我們將其定義為公益勞動；感恩教育：公益為學校付出勞動；感恩自習教室陪伴了我們?nèi)甑膶W習；感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的干凈環(huán)境。
有句話說的好——“校園是我家，美麗靠大家”。這次的活動我們把學校進行了徹底的衛(wèi)生大掃除：校園的地上找不到一點垃圾、樹叢里，草叢里也沒有了煞風景的.臟東西。在活動過程中，同學們從開始的“不情愿”到“happy”，我想這就是這次活動的目的，大家思想上都有了一個很大的轉變！“勞動最光榮”！在這個快樂的“五一”，收獲的“五一”里，祝愿黨校的每位同學“五一假期快樂”。
大掃除心得 8
辦公室的小文員，并沒有去參加那次大掃除，他的直接領導讓他憑想象來寫一篇文章，而且還要如臨其境、生動形象。這個情節(jié)也是很多現(xiàn)實的映射，是一種真實的寫照。不去一線、不去現(xiàn)場，能寫出接地氣、真實感、畫面感強的東西嗎?答案是不能。
真實是新聞的生命，試想一下，連新聞現(xiàn)場都不去的記者，能寫出真實可靠的新聞嗎?這樣的新聞能讓讀者放心嗎?有時候，即使到了現(xiàn)場，都不一定能寫出真實可感的文章，更別說連去都沒去的。
真實同樣也是調(diào)研報告的前提和基礎。調(diào)研報告比新聞要難寫的多，一篇好的調(diào)研報告，其價值是不可估量的。而調(diào)研報告最基本的還是真實，寫得東西必須真實可靠才行。如果只是電話里聽別人講的、書面上看別人的匯報、網(wǎng)絡上參考同類話題，甚至是自己憑空想象出來的，這樣的調(diào)研沒有絲毫價值，因為它的前提已經(jīng)被否定了。
除了真實之外，調(diào)研報告更重要的是深刻、切中要害，提出合理化的意見建議，還要能看到問題在解決過程中的困難。這里面需要總領全局的思維，需要實事求是的精神，也需要破除桎梏的`創(chuàng)新思維。好的新聞是有影響力的，可能會吸引一批游客，也可能吸引一筆外資；好的調(diào)研報告是有戰(zhàn)斗力的，可能會掃清一個地區(qū)發(fā)展的顧慮，也可能會推動一個產(chǎn)業(yè)提檔升級。
有人看出，《大掃除》這個小品中，有對官僚主義和形式主義的批評。比如拍領導馬屁，比如在領導面前坐凳子要坐三分之一等等。這些都是老生常談了，沒什么新鮮的。新華社發(fā)表的《連續(xù)四年！春晚為形式主義官僚主義畫像》中提到，“喊口號、裝樣子、下表面功夫、做官樣文章......人民群眾對形式主義、官僚主義深惡痛絕。”
畫像不是不行，更重要的是如何解決問題。是從上到下發(fā)文件，以形式主義來糾正形式主義?還是空喊口號，那官僚主義來約束官僚主義?這是個值得深思的問題。我覺得最重要的還是個度的問題。一個事物沒有形式行不行，不行；形式太過行不行，也不行，那就是形式主義了。領導需不需要被尊重、需不需要有威嚴，需要，沒有威嚴就沒有號召力；如果威嚴過頭了，不管是別人給抬過頭的，還是環(huán)境使然，或者自己沒有把控好自己，都會成為官僚主義。
有些身上帶有官僚主義氣息的官，也許自己都意識不到自己身上的官威。其實這也無可厚非，再聰明有自制力的一個人，如果長期處于被別人的贊美、支持、肯定當中，久而久之也會失去自己的判斷力。所以，權力必須關進制度的“籠子”。受制度約束，就能造福人民；脫離制度的約束，就是洪水猛獸。
自爆問題，自我揭丑、揭短，并不是壞事。知道自己錯在哪，就為停止犯錯提供了前提；知道自己落后在哪里，就為下一步找出路打下了基礎。比如《問政》類欄目，從狹隘的角度看，是媒體找茬，給被調(diào)查的單位增加了工作量，但從長遠和全局的角度看，及時發(fā)現(xiàn)、找出問題，會避免在錯誤的道路上一錯再錯。起碼會全力終止當下的錯誤，盡最大努力挽回損失。
小品《大掃除》中有兩個字，我覺得說的很恰當，“格局”。不管是做人、做事還是做官，都應該全面考慮、通盤規(guī)劃，多為別人想一想，多為將來想一想，不能光想著自己。有些東西我們現(xiàn)在“雖不能至”，但也應該“心向往之”，這是理想，也是一種精神動力。
人活著，應該有一些自己的主見。不能因為別人的一兩句否定的話，就放棄自己的理想和追求。做一件事、實現(xiàn)一個目標，如果怕遇到各種困難和阻力，又擔心別人的冷嘲熱諷，那就干脆不要做了。如此前排狼后怕虎、畏首畏尾，即使行動了，也將半途而廢、一事無成。
大掃除心得 9
臘八節(jié)是我國古老的民俗節(jié)日，它由來已久，傳承至今，具有豐富的文化。芳香彌漫的臘八節(jié)，一碗熱氣騰騰的臘八粥，不僅讓凡夫俗子神往，而且也是許多文學大師的鐘愛。
“臘日常年暖尚遙，今年臘日凍全消。侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條�？v酒欲謀良夜醉，還家初散紫宸朝�？谥嫠庪S恩澤，翠管銀罌下九霄。”詩人杜甫的《臘日》算是較早描寫臘八節(jié)的詩歌。從詩句中可看出，往年的臘日天氣很冷，而當年臘日氣候溫和，詩人高興之余準備辭朝還家，縱酒狂飲歡度良宵，但此時此刻，他又因感念皇帝對他的恩澤，不能隨便走開，透漏了因不能回家淡淡的憂傷。
宋人陸游在《十二月八日步至西村》中寫道：“臘月風和意已春，時因散策過吾鄰。草煙漠漠柴門里，牛跡重重野水濱。多病所須惟藥物，差科未動是閑人。今朝佛粥交相饋，更覺江村節(jié)物新。”隆冬臘月，但已露出風和日麗的春意。柴門里草煙漠漠，野河邊有許多牛經(jīng)過的痕跡。臘日里人們互贈、食用著佛粥(即臘八粥)，更感覺到清新的氣息。
清代，朝廷于臘八這天，有賜粥的風俗。清道光皇帝曾作詩《臘八粥》:“一陽初夏中大呂，谷粟為粥和豆煮。應時獻佛矢心虔，默祝金光濟眾普。盈幾馨香細細浮，堆盤果蔬紛紛聚。共嘗佳品達沙門，沙門色相傳蓮炬。童稚飽腹慶州平，還向街頭擊臘鼓�！笨梢韵胍�，施散臘八粥和皇家食用臘八粥必然是萬頭攢動，人涌如潮。
而過臘八節(jié)、食臘八粥在現(xiàn)代作家的筆下更是搖曳生姿，楚楚可愛。沈從文在《臘八粥》中這樣描寫孩子喝臘八粥的場景：“初學喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡胡的老孩子，提到臘八粥，誰不口上就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁兒合并攏來糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了……”天真爛漫的孩子們，高高興興喝臘八粥的樣子，躍然紙上。
而冰心的散文《臘八粥》一文，以清麗優(yōu)美的文字，把對母親的.懷念之情娓娓道來：“從我能記事的日子起，我就記得每年農(nóng)歷十二月初八，母親給我們煮臘八粥。母親說：‘這臘八粥本來是佛教寺煮來供佛的——十八種干果象征著十八羅漢。后來這風俗便在民間通行，因為借此機會，清理櫥柜，把這些剩余雜果，煮給孩子吃，也是節(jié)約的好辦法�！詈�，她嘆一口氣說：‘我的母親是臘八這一天逝世的，那時我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯，還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥�，F(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀念我的母親�！边@篇文章，質(zhì)樸而感人。原來，最深的懷念，就是平實地講述，貼切恰當。
梁實秋的臘八粥曾被譽為是“粥類中的綜藝節(jié)目”。在《粥》一文中，他這樣描寫熬臘八粥的場景：“我小時候喝臘八粥是一件大事。午夜才過，我的二舅爹爹就開始作業(yè)，搬出擦得锃明瓦亮的大小銅鍋兩個，大的高一尺開外，口徑約一尺。然后把預先分別泡過的五谷雜糧如小米、紅豆、老雞頭、薏仁米以及粥果，如白果、栗子、紅棗、桂圓肉之類，開始熬煮，不住地用長柄大勺攪動，防黏鍋底……等到臘八早晨，每人一大碗，盡量加紅糖，稀里呼嚕的喝個盡興。家家熬粥，家家送粥給親友，東一碗來，西一碗去，真是多此一舉。剩下的粥，倒在大綠釉瓦盆里，自然凝凍，留到年底也不會壞。”在這篇文章中，臘八粥的做法，煮臘八粥的食材、器皿以及人們吃臘八粥的熱鬧情景，躍然紙上，讀起來令人印象深刻。
金庸先生在《俠客行》中也曾寫到過臘八粥。孤懸海外的俠客島派出賞善罰惡二使來到中原，強行邀請武林各大門派赴島喝臘八粥，不肯接受邀請的門派皆被二使斬盡殺絕，而以往去了俠客島的又個個杳無音信。石清閔柔夫婦在巢湖邊上聽到訊息，星夜趕來上清觀，最后竟不惜比武爭取，正是他們的俠義精神，喚起未曾相認的兒子石破天對母子真情的感動踏上了去俠客島的路。書中有這樣的細節(jié)：當面對冒著綠氣的臘八粥時，眾人以為是劇毒無比，必死無疑，鄭光芝端起臘八粥，一口氣喝了大半碗，說道：“你我相交半生，你當我鄭光芝是什么人?”解文豹大悔，道：“大哥，是我錯了，小弟向你陪罪�！碑敿垂蛳�，對著他磕了三個響頭，順手拿起旁邊席上的一碗粥來，也是一口氣喝了大半碗。兩人相擁在一起，又喜又悲，都流下淚來……眾俠在俠客島上演繹了一場疊蕩起伏的生離死別大戲，由此所彰顯的人性善美，卻是感人肺腑。
大師們筆下的臘八粥，透著濃濃的情意，值得我們細細賞讀，慢慢品味!
大掃除心得 10
為營造整潔、和諧、文明的城市環(huán)境，10月31日下午，團市委組織十幾名干部職工和志愿者對團市委門前街道開展了一次義務打掃衛(wèi)生活動。簡短的分工后，干部職工以及志愿者們迅速投入到活動當中。這次義務打掃衛(wèi)生活動的區(qū)域主要是團市委門前的主要街道。大家不怕臟不怕累，分工合作，經(jīng)過2個多小時的辛勤勞動，使街道路面煥然一新。活動結束后，大家紛紛表示，要以此次活動為契機，組織發(fā)動更多的干部職工投入到美化環(huán)境行動中，從點滴小事做起，為營造干凈、整潔、有序的環(huán)境做出貢獻。
組織開展此次活動，旨在提高日喀則市城市文明水平，培養(yǎng)全體職工干部以及志愿者們的`公德意識和責任意識，以點帶面，積極倡導樹立良好的道德風尚，凈化我市環(huán)境衛(wèi)生，為廣大居民群眾樹立文明榜樣、創(chuàng)造美好環(huán)境。
大掃除心得 11
“啦啦啦，大掃除!”我唱著我自己編的歌，跟著奶奶進行了一次大掃除，而這首歌就是我打掃時創(chuàng)作的打掃歌，讓我受益匪淺。
今天，我看見家中太臟了，而且又要過年了。家中必須干凈一些才能開開心心過大年，于是，我提議要大掃除，奶奶一聽，立刻稱這是一個好主意。
說干就干，我和奶奶先到河里打上一桶水，然后用拖把放在水里浸濕，再用手擠干，一開始擰的時候，那冰冷的水把我的手刺了一下，我立刻把手縮了回去。接著奶奶幫我擰干了，我一看，不禁熱淚盈眶，奶奶居然不怕冷，還幫我擰拖把。而在我感動之際，奶奶卻已經(jīng)拖起來了，只見奶奶一會兒上，一會兒下，很有規(guī)律，像在玩游戲一樣，不一會兒，地上的塵埃就被奶奶手里的.那只神奇的拖把給打掃干凈了。
我看了躍躍欲試，也想試試，我抓在手里，覺得它有千斤重，我不由得放到地上，仔細的觀察這只拖把。它有著許許多多的布條，從遠處看，像是一只大毛筆在紙上作畫。
勞動最光榮!
大掃除心得 12
每年除夕夜大家的關注點應該都在中央一的春節(jié)聯(lián)歡晚會，今年在看了《大掃除》這個小品之后，我也深有感觸。
這個小品特別精彩，語言也十分幽默，獲得了大眾的好評，但我覺得這里面還體現(xiàn)出了一點點的形式主義。里面的岳副廠長就是一個典型的形式主義的官員，讓員工去寫文章，改造噴泉，為的都是能在廠長面前提高地位，但倒霉的是是碰見了老孫……而且廠長也是一個十分明智的廠長，一眼就能看出他的心機。小品有趣，十分符合現(xiàn)在社會，就比如植樹節(jié)許多領導拍幾張照片走人，在文章上卻添油加醋，寫的領導十分厲害。
小品中的.場景影射了部分領導干部扭曲的政績觀，正如新廠長所說，踏踏實實干實事，來自人民群眾的溫度，才能讓雞蛋孵出小雞。
形式與形式主義，雖然表面上只是多了兩個字，但差別確實很大。形式主義指的是一種只看事物的現(xiàn)象而不分析其本質(zhì)的思想方法和工作作風。它表現(xiàn)得就只是給別人看，而沒有任何的實際，更沒有任何的作用。
這種現(xiàn)象在我們現(xiàn)實中并不少見，就算是在我們學校，領導總是要查作業(yè)，也真不知道有什么用，想學的學，不想學的還是不學。還發(fā)那些學校做的資料書，學校也知道沒什么用，但還是搞個形式給教育局看。更讓我感到可笑的還是上次省里教育局的檢查，學校為了防止查出我們年級人數(shù)多就讓每個班前幾名去一個報告廳里待一上午，避過檢查。還在班里貼上了新的課程表，什么書法課、實踐課、課外活動等等見都沒見過……更可氣的事是每到市里檢查作業(yè)，學校就讓我們必須把那些另加的在校外買的資料作業(yè)給帶回家……這不是形式主義是什么?我真的想知道這樣真的就做到了素質(zhì)教育，讓學生能德才兼?zhèn)鋯?
我想，社會要想去的更大的進步，培育更多的人才，就要嚴重打擊這種形式主義，希望形式主義早日消失在世界上！
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