微笑教學(xué)心得

微笑教學(xué)心得1

　　幼兒教師面對的不僅是千差萬別的孩子，而且還有千差萬別的幼兒家長。每個幼兒不僅有直接的家長“父母”，還有與之有密切關(guān)系的許多“家長”，像爺爺奶奶、外公外婆等等，可以說一個幼兒有多位家長。幼兒教師要與這么多的幼兒家長相處是很重要的事情，而且幼兒教師與家長的接觸頻率高，每天至少要與幼兒家長見兩次面，這是必不可少的程序。而教師與幼兒家長相處時應(yīng)用什么樣的態(tài)度，又應(yīng)注意什么？

　　著名科學(xué)家高士其說：“微笑是一種動力，她推動工作和生產(chǎn)的前進”，是的，微笑有著無窮的魅力，它足以征服世界，打動人的內(nèi)心深處，它往往能表達出贊許、喜愛之情。我們應(yīng)用微笑來迎接每一位家長。

　　教師的微笑應(yīng)該是善意的、會意的，發(fā)自內(nèi)心的，而不應(yīng)該是裝出來的、無奈的。因為對家長來說，老師真誠的微笑不僅是禮貌，更是家園共育的潤滑劑。由于孩子上幼兒園，許多家長認為孩子在老師“手里”，因而比較害怕老師，見到老師就躲開；而老師則認為家長這樣做沒禮貌，是不愿主動和老師交流。缺乏交流就會造成誤會，使矛盾加深。這樣的問題需要用微笑來解決：常常微笑的老師，能給家長留下“沒有架子”的良好印象。每天以微笑著接待家長，在微笑中主動與家長打招呼，而我們的微笑和主動會讓家長感覺溫暖和親切，近而打消他們的各種顧慮，拉近家園之間的距離，使家長工作順利開展。

　　除了微笑，我們還要注意與家長的交流。交流時要誠懇，用委婉溫和的語氣討論孩子的缺點，微笑著選擇恰當?shù)臅r機和方式，開誠布公地與家長交流看法，并以實際行動及時消除顧慮，取得家長的信任，讓家長放心。同時，我們在與家長相處時，要做到自信、大方、積極、熱情、公平、一視同仁。每一位家長我們都要送以微笑對待，只有在彼此尊重的過程中進行交往，我們才能得到家長全身心的信任。

　　微笑是教師最美麗的語言，是人內(nèi)心情感的體現(xiàn)，以和藹的態(tài)度對人，才會給對方以可親可近之感。讓我們以微笑來教導(dǎo)可愛而頑皮的孩子，讓他們感到幼兒園就是他們溫暖的家；以微笑迎接每一位家長，讓他們感到把孩子交給我們放心。

微笑教學(xué)心得2

　　下午吃完加點后，小朋友們安靜的排隊喝水，不一會龐新梅小朋友就引起了其他小朋友的公憤。事情的經(jīng)過是這樣的：為了能讓小朋友安全有秩序地喝水，我和孩子們一起在班里制定了這樣一條規(guī)則：喝水的小朋友要按座位的順序排隊拿杯子不能推擠。

　　輪到新梅小朋友那組喝水了，他飛快地跑過去，不管有誰在排隊就擠了進去，拿了杯子倒了水就往外走，結(jié)果不小心，把一杯水全都灑在了自己身上，還滑了個大跟頭。我看到這副情景，很是生氣，真想好好地批評他一下，但看到他從地上爬起來時那一瞬間的眼神——又害怕、又羞愧、又緊張……那企求原諒的'眼神使我又有些不忍心了，剛剛心中升起的一股怒氣又壓了下去，我知道此時的他已經(jīng)意識到自己的錯誤了，如果我再批評他的話，那或許會讓他更難過，不妨把我的怒氣化成一個微笑。于是，我朝他真誠地笑了笑，說：“看你，摔疼了吧？下次注意，好嗎？”新梅看到我笑了，知道一場xxx已經(jīng)平息，緊張的神情一下子舒展了許多，同時也向我友好地笑了笑，并小聲說：“王老師，我以后會自覺排隊的。”

　　其實孩子的心是純真的，你無意間的一舉一動都會深深的影響著他們，對他們的關(guān)心和愛護，也每時每刻都在感染著他們。一個眼光，一個微笑，一個動作足以能使孩子感到愛的溫暖。雖然說孩子的智慧、情緒、意志表現(xiàn)在成人看來是多么幼稚，但就是他們在活動中發(fā)揮著無比的潛力。讓你在無意中常常會驚訝地發(fā)現(xiàn)給你增添的許多驚喜和意外的收獲。

　　作為老師的我們應(yīng)該怎樣更好地把握好與孩子的交流與溝通呢？這是值得我們每位老師思考的問題。請善待每個孩子！不要讓孩子總覺得我們是陌生的、是嚴厲的；請多給他們一些微笑，讓孩子在寬松的精神心理氣氛下健康成長，這樣會事半功倍的！也會讓我們的生活更加豐富美麗，才能真正贏得孩子們的真心！

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