讓真愛灑滿人間報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)
如何讓孩子學(xué)會(huì)去愛？這是很多父母所面對的問題。當(dāng)我們的教育想把孩子引導(dǎo)到某一個(gè)高深的層面時(shí)，往往忽略了這高深之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了孩子的生活范疇和他們所能理解的實(shí)際。我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)高深的理論，卻無視發(fā)生在孩子身邊的點(diǎn)滴小事所引發(fā)的教育機(jī)會(huì)。聽完高老師的報(bào)告后，我整理出以下心得。
愛分很多種，首先說說愛國。愛國這個(gè)概念對年幼的孩子來說也許是遙遠(yuǎn)而模糊的。這一點(diǎn)在報(bào)告會(huì)場也有所體現(xiàn)：當(dāng)臺上的演講者講到愛國時(shí)，低年級的小家伙們盡管也像高年級的孩子一樣坐姿端正，但相對而言，他們的小臉上大多都是一片茫然。怎樣讓孩子真正地感知，不僅僅表現(xiàn)在慷慨激昂的誓言，而是想辦法在日常生活中使他們得到切身的體會(huì)。很少有機(jī)會(huì)孩子能代表國家出席重要的場合，但我們作為父母，平時(shí)可以陪孩子讀讀報(bào)紙，看看新聞，了解國家，了解世界。國家建設(shè)的日新月異，祖國發(fā)展的日益強(qiáng)大，都會(huì)無形中增強(qiáng)孩子作為一個(gè)中國人的自豪感。另外，還要讓孩子知道，國家也有許多欠發(fā)達(dá)地區(qū)，很多和他們一樣的同齡人吃不上飯，穿不上衣，更讀不起書。那里的孩子貧窮、落后，我們的孩子養(yǎng)尊處優(yōu)，有了這種強(qiáng)烈的對比，孩子會(huì)更加珍惜自己所擁有的一切；與此同時(shí)，家長要帶動(dòng)孩子多參加為希望工程捐助的公益活動(dòng)，捐助的款項(xiàng)不一定大，物品不一定多，但一定要引導(dǎo)孩子親自來投放每一枚硬幣，親自來填寫每一張匯單，那時(shí)，他們手中寄出的不僅僅是錢物，還是一份濃濃的愛。
常言道：“一日為師，終身為父”。從古至今，尊師重道作為一種美德代代傳承。教師的職業(yè)是崇高而偉大的，他們在黑板上寫下無數(shù)的.字，日復(fù)一日，卻不知道烏黑的頭發(fā)已被染白；他們在講臺上走著重復(fù)的路，年復(fù)一年，卻記不清自己一生走了多少步。老師把每個(gè)學(xué)生都視作自己的孩子，學(xué)生們也應(yīng)當(dāng)視老師為父母，尊敬、愛戴他們。愛老師不必做得太多，只要上課的時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)，少些嬉鬧，老師就可以放低些聲音，歇歇嗓子；寫作業(yè)的時(shí)候?qū)Ｐ囊稽c(diǎn)，少些潦草，老師就可以看得更清楚，歇歇眼睛。老師也是常人，他們?yōu)槟阊a(bǔ)課的時(shí)間本應(yīng)休息，而你取得好成績的時(shí)候有沒有想過先去感謝老師？每個(gè)人都做過學(xué)生，我們知道，老師關(guān)注學(xué)生的成長，每一個(gè)進(jìn)步都傾注著老師的心血。我想，老師們希望擁有的愛不僅僅是報(bào)告會(huì)上幾分鐘的擁抱，他們更希望的是，若干年后，自己培養(yǎng)出來的學(xué)生在人生的道路上更高更遠(yuǎn)時(shí)，還不忘彎下腰向他們尊敬地喊一聲“老師”。
如果說，對祖國的愛是激昂的，對老師的愛是感恩的，那么，對父母的愛就應(yīng)該是無聲的。很多父母說，我們?yōu)榱私o孩子提供一個(gè)更好的生活環(huán)境，整日在外忙碌奔波，卻得不到孩子一句感謝，他們覺得這就是父母理應(yīng)做的；為了孩子健康成長，我們對孩子的衣食住行安排得細(xì)致入微，而當(dāng)我們病了的時(shí)候，卻見不到孩子遞過一杯熱水。的確，現(xiàn)在的多數(shù)孩子，習(xí)慣了衣來伸手飯來張口，對父母為自己所做的一切熟視無睹，坦然受之，一旦照顧得不周，便是抱怨。無法想象，假如有一天，孩子們離開了大人，被子沒人鋪，飯菜沒人做，心里的牢騷無人發(fā)泄時(shí)，是否才能真正感覺父母對他們的重要。其實(shí)，我們也不能一味埋怨孩子，反思一下自己做的合不合格。記得有個(gè)公益廣告是這樣的：一臉倦容的媽媽給孩子洗完腳笑著離開，孩子好奇尾隨，卻看到媽媽沒有休息，又在為自己奶奶（姥姥）端水泡腳，孩子若有所思。當(dāng)媽媽拖著疲勞的身體回到房間，卻遇見可愛的孩子端著滿滿的一盆水要為媽媽洗腳。這個(gè)情節(jié)感動(dòng)了我很久，我也進(jìn)一步意識到，教育孩子并不能只給他枯燥重復(fù)的說教，自己平日的一舉一動(dòng)往往是孩子效仿的最佳對象。在孩子面前，不要去責(zé)怪他們的不懂事，自己盡量起到表率作用，我相信每個(gè)孩子的內(nèi)心都純凈似水，他們一定能體會(huì)到父母的良苦用心，感受到父母對自己無法用金錢來衡量的愛。逐漸的，他們必然會(huì)用自己的方式來回報(bào)父母。也許是一次優(yōu)異的成績，也許是擺好的一雙拖鞋，也許是一頓簡單的早餐，也許只是一張寫著“您辛苦了”的字條。
愛是陽光，能融化寒冷的冰層；愛是沃土，能萌發(fā)嶄新的生命；愛是輕風(fēng)，能吹開無盡的陰霾；愛是甘霖，能滋潤干涸的心田。大愛無疆，真愛無言，讓愛灑滿人間。
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