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奉獻是種美教學心得體會
昨天晚上聽了支教老師們那種發(fā)自內(nèi)心的一些心得,以及一些志愿者當?shù)亟處煹囊恍└腥耸论E后內(nèi)心想得也很多。同樣是老師他們卻可以做的那樣的無私,那樣的執(zhí)著無悔。作為我們是不是更應(yīng)該好好的反思自己呢!
在這個充滿名利的社會里,人們的思想也受到了污染。而作為教師的我們應(yīng)該時刻的提醒自己,都說教師是陽光底下最光榮的事業(yè),看見教師之一職業(yè)的光明與無私。但看到老師們拍攝的的甘肅小學的那些小學照片的時候,感覺到無法想象,在那樣艱苦的條件下,孩子們是怎么學習的呀!不禁讓我聯(lián)想的我們的學習條件,在這樣好的條件下卻還在抱怨,怨天尤人,是不是我們太不知足了!
看到志愿者們居住的環(huán)境,他們所做的一些感人的事,內(nèi)心很是佩服他們。問他們有什么索求嗎?這樣的問是對他們的一種侮辱,他們可以說才是真正的教師。他們的一心都在孩子們受教育問題上,作為我們有什么理由不去好好奉獻,至少對得起我們的這份職業(yè)。作為剛踏入工作崗位的新教師更應(yīng)該向那些貧困區(qū)參加培訓的教師一樣對知識的那種渴求,為了給孩子們更好的教育,老師們認真的學習提升自己的業(yè)務(wù)水平。我們這些年輕教師有這樣好的條件,這樣好的學習機會為什么不努力,憑什么不進取呢!
其實有機會我很希望能去這些貧困的地方去感受一下,支教老師們一邊說著內(nèi)心感受和所見所聞,一邊滿含眼淚的畫面,讓我心里感到非常的難受也非常地感動。到那里去親身的經(jīng)歷使他們難忘,也給我們帶來了反思。面對著孩子們作為老師的我們應(yīng)該拿出最大的熱情和耐心去對待他們。不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水,去教授給他們更好知識。就像常說的那樣:要給孩子一杯水,你就要是長流水。
我是一名幼兒老師,面對著天真無邪的孩子們,我會給與孩子們更多的愛與關(guān)懷。每一給孩子就像一張張潔白的紙張,而我們就像是畫筆,我們的每一筆都影響著他們。所以我們要不斷地讓自己成長,使我們的孩子在快樂中學習成長。
奉獻著的我們是美麗的,無私奉獻的我們是高尚的。希望我們能夠在這充滿著誘惑的世界里保持這一職業(yè)應(yīng)有的純潔和無私,不斷的完善自我,實現(xiàn)自己作為人民教師的價值。
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