中學教師遠程培訓心得
為了增增強遠程培訓的時效性和針對性,參加了教師遠程培訓班。學習了“實現信息技術與學科教學的整合、優(yōu)化教學是教師永恒的追求、班主任工作彰顯智慧與愛心、修為人師與把育人作為追求的目標、他山之石。學到了建立自己的博客,提高了制作PPT的技巧;感悟到了如何提高課堂的有效教學性;如何管理好學生;怎樣做好學生的心理健康問題;怎樣進行案例研究等內容,這些內容知識,讓我感受到濃濃的師愛;網上互動互動交流——為教師提供了交流舞臺,讓我們感受到教師的實踐智慧;《班主任工作智慧》,讓我們感受到班主任的管理藝術。
這次培訓活動,進一步提升教師的教育教學水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高,進一步培植健康、和諧的教育文化。下面我具體總結如下:
一、加強學習,保證質量
我為了在這次培訓中有大的提高,努力實現“提高教育理念素養(yǎng)”與“切實轉變教育觀念”相結合,“掌握知識”與“運用知識”相結合,“看”與“做”相結合,“培訓”和“教研”結合,不斷提高我的工作效率。我根據《教師遠程培訓課程設置方案》的有關規(guī)定,結合本人實際,制定學習計劃、學習時間表。并且做到專家上課前自學本模塊內容,使自己聽課時帶著問題去聽、去與專家的經驗作比較。最后我還利用周末時間,不斷思考專家提出的問題,做到對問題的解決一絲不茍。由于培訓前做了充分準備,培訓中認真思考,及時完成作業(yè),保證了此次培訓的質量。
二、培訓后的收獲
1、更新了觀念
通過培訓,本人的教育理念得到了更新,拓寬了教學思路,對新課程的認識與實踐都有了一個質的飛躍,對自身的素質提高有很大的推動作用。
2、開闊了視野
培訓讓我獲得了很多的信息,開闊了視野,同時為今后的工作打下了堅實的基礎,許多教師都表示培訓學習不但學有所獲,更重要的是一定要做到學有所用,把學到的知識應用到今后的教學實踐中去,
3、為以后的教學搭建了交流的平臺
這次網絡培訓雖然時間緊,但經過努力我完成了學習的任務,特別的是有了一方小小的天地里,在這里智慧與思想發(fā)生美麗的碰撞,實踐與探索實現親切的交融,教師專業(yè)素質得以提升;這里是交流的平臺,是學術的天堂,是展示教師個性的舞臺。雖然在六月要考核了,但我看重的是六月以后的無限時光,我將與廣大的教師朋友在博客這個大舞臺上盡情地交流、學習,為教育質量的提高堅持不懈。
4、提高了信息技術與學科教學的運用水平。
這次培訓雖然只涉及到課件PPT制作的技巧,但這些技巧還是初步的,我在學習了模塊一后,進一步練習,提高了使用PPT的技術。特別是在學科教學中,促進了我的教學,提高了課堂教學的有效性。
5、讓教師關注了學生的心理健康
以前的培訓,要么關注技術,要么關注理念。這次培訓是一種綜合素質的培訓,它要求教師全方位地了解教育對象、教育過程。特別是關注了學生的心理健康,把學生的心理健康擺到了比較重要的位置;關注了現代社會的獨生子女問題,讓我培訓了一次心理學,學到了教育特殊學生的一些方法。最重要的是讓我感到:加強小學生心理健康教育已是當前教育中的一個大問題,我們人秋教育人一定要重視學生的心理。
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