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“最美教師”先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2023-05-02 13:04:07 心得體會(huì) 我要投稿

“最美教師”先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得范文

  有一種美,叫耐心。幼兒教師的主要任務(wù)不僅僅是“傳道授業(yè)”,除必要的教育教學(xué)活動(dòng)外,很大部分精力是用在照顧幼兒身上,不同的幼兒有不同的性格特征,對(duì)待幼兒又不能一味的批評(píng)教育,更多的是靠耐心照顧,幼兒教師要比任何學(xué)段的教師更有耐心。沒有耐心,做不了幼兒教師。這種耐心是由愛而發(fā),這種耐心就是默默奉獻(xiàn)。

“最美教師”先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得范文

  有一種美,叫細(xì)心。幼兒教師,管的是幼兒的喝水、入廁、洗手,日復(fù)一日,事無巨細(xì)。每天對(duì)幼兒的吃、喝、拉、玩,都要細(xì)心觀察,悉心照顧。從幼兒吃飯?jiān)趺礃樱缢趺礃,有沒有特別的表現(xiàn),都做到心中有數(shù)。特別是對(duì)身體不舒服的幼兒,更要做到勤觀察,多撫摸、多詢問,做好觀察記錄,及時(shí)與家長(zhǎng)做好溝通、交流。她們用心中的柔情,給予幼兒細(xì)致入微的呵護(hù)。對(duì)平常人來說,細(xì)心是一種好習(xí)慣。而對(duì)幼兒教師來說,細(xì)心是一種責(zé)任。

  其實(shí)我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢(mèng)想,相反的是我并不喜歡教師這個(gè)職業(yè),覺得一輩子直到退休都做一名教師,太沒有意思了。但是當(dāng)我真正選擇了這個(gè)職業(yè),走入幼兒園看到一張張?zhí)煺、可愛的笑臉沖著你叫“老師好”時(shí),我感受到了前所未有的滿足與喜悅,我頓時(shí)覺得其實(shí)最一名幼兒教師也挺好。

  我們班有幾個(gè)小朋友很調(diào)皮。有一個(gè)小朋友,在平時(shí)的時(shí)候,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。但他仍然跑來跑去,有好幾次他趁老師沒有注意到他的時(shí)候,跑到外面操場(chǎng)上玩。我的搭班唐老師總會(huì)拉住他,耐心的和他交流,分散他的注意力,但一不注意,他又向遠(yuǎn)處跑去,唐老師緊緊追著,生怕他一不小心摔倒了。我們班有一個(gè)小朋友喜歡打人,有一次他跑到后面就為了搶玩具,把別的小朋友臉給抓傷了,唐老師急忙查看被抓的小朋友的臉,他趕緊讓阿姨帶他到醫(yī)務(wù)室去消毒。幸虧傷的不嚴(yán)重,等放學(xué)的時(shí)候他耐心細(xì)心的向他的家長(zhǎng)匯報(bào)了,家長(zhǎng)非常通情達(dá)理,但是也使我們更感到自己肩負(fù)的責(zé)任,也認(rèn)識(shí)到要盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個(gè)孩子,便會(huì)贏得孩子的愛戴,家長(zhǎng)的理解。

  唐老師在我班級(jí)里,讓我感受到想讓孩子們喜歡你,那就要做到自己也要扮演成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄,多關(guān)心他們,多注意他們,多和他們一起玩,說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你。

  每個(gè)孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實(shí)的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的,那我們就要以愛為核心,細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子。要花時(shí)間充分了解自己班級(jí)的孩子,學(xué)會(huì)觀察,對(duì)班內(nèi)每一個(gè)孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽光下健康成長(zhǎng)。

  做最美的幼兒教師,應(yīng)該要有愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心,在今后的工作中我會(huì)不斷完善自己,爭(zhēng)取也成為別人眼中的最美教師。

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