進步之星獲獎的心得體會

　　第一篇：進步之星獲獎心得體會

　　還記得一年前20xx年9月8日，我邁進大學校門的那一刻，我激動萬分。大學是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。

　　大一第一學期，我的成績很不理想，而且還掛了科。當看了自己的成績后，心里很是難過。那天夜里，我躲在被子里哭了，夾雜著淚水，我想到了爸爸媽媽。他們供我上這所學校很是不容易，但我卻以這樣的“成績”回報他們。那個寒假，那個春節(jié)，我沒有過好，我暗自發(fā)誓，一定要努力。

　　也許是第一學期的沉重打擊吧。我的成績相對第一學期有了進步。因而，這次評優(yōu)中我獲得了“學習進步獎”。雖然這個獎與一、二、三等獎學金相比的話，有些“微不足道”。但我想，這是對我努力的一種肯定。對于這個獎項的獲得，我有些意外也有些激動。我不是一個很聰明的人，但我會很努力的去做好每一件事。我的舅舅也對我說過：“勤能補拙，笨鳥先飛”。我也相信：Wherethereisawill，thereisaway。只有鍥而不舍，不斷努力才會有進步。這只是我的一個小小進步，我不會以此為終點，我會提醒自己在接下來的學習中繼續(xù)保持這種刻苦學習的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　在人才濟濟的大學校園里，我們每個人似乎都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能揚起遠航的風帆。

　　在這一年的大學生活中，我的舍友姐妹們成為了我生活中的一部分。也因為她們的幫助、支持與信任使我收獲了很多。

　　成功是每個人的夢想。目標雖各有不同，但奮斗是永遠不變的真理。機會是平等的，抓住時間與機遇，就會抓住成功。我們經(jīng)常會說是為了父母讀書。其實，我們讀書還是為了我們自己，為了將來能養(yǎng)活自己，為了將來有份理想的工作。

　　我很喜歡賈平的一段話：我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千金，千金可以收回，但無論是，一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。

　　在這個金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子里，我也贏得了一份屬于自己的果實。

　　第二篇：

　　秋風送爽，一陣陣微風迎面吹來，秋姑娘扇動著它那金色的舞裙，長揚在這非同一般的秋天，在這個季節(jié)里，我們又迎來了新的學期，我已經(jīng)是六年級的學生了。今天，能評上進步之星，是我莫大的榮幸與自豪，能站在這里發(fā)言，我心里真的非常激動。

　　回想過去，小時候我什么都不懂，是爸爸媽媽把我送進了小學，自從那時侯起，我就一直和“讀書”、“學習”打交道，是老師把知識傳授給我們，是父母一直陪伴在我身邊，給我鼓勵，給我照顧，給我無處不在的關(guān)心與愛護，而正是這這種力量，促成了我走向成功的風帆。

　　上了六年級以后，不知是什么樣的動力，讓我不知不覺中把注意力集中起來，聽課的效率也提高了，我想是老師精彩而又風趣的語言吸引著我，把我?guī)нM了課文的故事中，讓我在故事里自由自在地遨游，讓我大膽地去想象、去思考，這是一種無窮的快樂。在這種境界里，誰不會陶醉在其中呢？

　　我認為，學習不是靠死記硬背，而是靠靈活運用，必須掌握各種技巧和方法，多讀課外書籍是積累材料的最好方法。當然上課要認真聽講，課前要預(yù)習，多做一些練習題和多寫作，不斷提高自己的閱讀水平和寫作能力。我始終相信一句話：“態(tài)度決定一切�！庇辛诉@個信念，我的成績也逐漸在進步著，希望你們也要象我這樣，相信你的收獲會更大。雖然我的每科成績在年級中并不是頂尖的，但我會朝著這個目標繼續(xù)努力奮斗。我將在今后的學習中繼續(xù)拼搏，更上一層樓。

　　謝謝大家。

　　第三篇：

　　上周，我們一二班評出了31位“閱讀之星”，王老師請每位閱讀之星寫寫自己的閱讀經(jīng)歷、給同學們推薦下愛讀的書籍、寫寫自己榮獲“閱讀之星”后的感受。今天周一，王老師收上貼著小星星們漂亮的照片的感受后細細察看，大家寫的極認真極豐富，超出老師的預(yù)期，你們做的真好。以下是老師摘選的星星們自己筆下的感受與做法，與大家分享吧！

　　周澤宇——愛讀書，更要會讀書。來到初中，王老師教給我們?nèi)绾巫x懂、讀透文章的方法，真讓我“如虎添翼”。我不僅領(lǐng)略到書中文人那儒雅的氣質(zhì)，那意境清幽的語言和精妙絕倫的詩句更是帶給我無盡的遐思。

　　書就像寒冷時送來的一縷暖陽，炎熱時送來的陣陣涼風，它們就是陪伴我成長的知心朋友，讓我們一齊走進鳥語花香的書的世界，在書的指引下茁壯的成長吧！

　　郝晨璐——閱讀可以使我們開闊視野、增長知識，高爾基說過一句話“書是人類進步的階梯”。我想書還是人們另外一雙明亮的眼睛，我們可以通過書來體會大自然那美麗無比的風景，通過文字來品味展現(xiàn)在我們面前的一幅幅畫卷。那是一種身臨其境的感覺，而這種感覺我們也只能通過書才能體會得到。

　　我想你也很想當“閱讀之星”吧！其實啊，當“閱讀之星”很簡單，只要你認真做批注，用心寫感悟，多多劃出積累，認認真真做題，細心的批改，你就可以獲得“閱讀之星”的光榮稱號了！相信你也可以做到的，讓我們一起加油吧！

　　第四篇：

　　這次能取得這么好的成績，我感到很開心，這與教導我的老師是分不開的。在此我向我的老師表示衷心的感謝，致以崇高的敬意，感謝你們這些年來對我的栽培與鼓勵。同時我還要感謝同學們對我的幫助，也要感謝父母對我的支持。我以后一定要更加努力地學習，取得更好的成績。

　　第五篇：

　　費詩影獎進步巨星獲獎心得體會：其實之所以有大進步，還是與勤奮分不開的。我這次絕大部分都是因為政史地生的拉分，在考試之前，我差不多把半本地理書都背下來了，我想，如果我在考試前沒有很認真地去背政史地生也不會有什么拉分，所以，我從這里看出了勤奮的重要性。我一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)進步的�。�！

　　進步巨星林旭陽獲獎心得體會：這次我獲得了進步獎，首先要感謝老師給我這次機會讓我獲得了項獎，我也非常高興能獲得這項獎。這次期中考試的進步

　　進步之星獲獎心得體會：與把中午的時間運用起來有關(guān)，平時睡完午覺直接就上學了，現(xiàn)在遲去20分鐘或，利用這20分鐘可以背或看許多的知識點，所以我的成績才會提高的很快。

　　進步巨星劉暢獲獎心得體會：農(nóng)民的喜悅在于豐碩的收成，學生的喜悅在于點滴的進步。這種進步絕不是我與天公試比高，而是腳踏實地、重于實際、自己和自己比，自己找最易接近的目標比。切記好高騖遠。在大海中航行有了目標和方向，那么下一步就靠舵手的意志和信念了，這種意志是保持慣性的勤奮，而不是情緒化的用功。那種信念就是放下得失的觀念，戒躁戒急，因為欲速則不達。學習的過程在于長期積累和基礎(chǔ)的夯實。這樣才有厚積薄發(fā)的蓄銳力量。

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