數(shù)學暑期教師培訓心得
培訓已經(jīng)是第10天了,我的心情卻越來越不平靜。剛接到培訓通知時的那種不情愿已蕩然無存,取而代之的是我對我的同事、領導的一種敬仰。
在短短幾天的培訓里,我不僅聽到了來自同事、專家對教材解讀的聲音,還讓我明白了什么是追求,什么是責任。
我們專心的聆聽專家、同事分析教材的同時,其實就是懷有一顆對事業(yè)的追求,本著對孩子負責的態(tài)度來學習的。越聽越覺得自己需要的東西還有很多很多。
記得7月15號到實驗中學的第一天,剛走進大禮堂,在尋找座位的同時,看到一些久違的面孔,有熟悉的,也有不熟悉的,有年輕的朝氣蓬勃的臉,也有白頭發(fā)已過半的老教師們。但是我卻從不同年齡的老師的臉上看到了同樣的表情:對教育的執(zhí)著。
“張老師,你來了!蔽乙魂嚰,我看見我上中學時給我當了三年班主任的張老師。我的50多歲的老師也來了。我快步走了過去。
“你也來了,好好聽吧,這是一次很難得的學習機會!崩蠋煹脑捪裣氘斈杲涛視r一樣,那么樸素而又親切。
我被這種氣氛感染了,此時此刻我忽然明白:作為教師,在以后的工作崗位上,我該如何去做。
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