湘西北利慈學(xué)校參觀心得體會

　　參觀慈利一中的教室時,發(fā)現(xiàn)墻上貼有學(xué)生研究性課題學(xué)習(xí)的表彰資料,課題名稱、參與學(xué)生名字、指導(dǎo)老師名字、獲獎等第均詳列其上。這讓我頗有感觸。慈利偏居湘西北,但落實新課程理念、踐行素質(zhì)教育做得卻很到位。

　　為了了解更多情況,我就此請教了慈利一中教務(wù)處副主任、語文老師滕老師。她告訴我,他們學(xué)校每個年級有專任的研究性學(xué)習(xí)老師,每個班都有研究性學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師。這些工作,都是在學(xué)期初人事安排時一并完成。研究性學(xué)習(xí)專任老師負(fù)責(zé)課題活動的一般性指導(dǎo),統(tǒng)籌安排全年級的研究性學(xué)習(xí)。而研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師則負(fù)責(zé)具體課題項目的全程指導(dǎo)。要求每個學(xué)生高中前二年里,全程參與二個課題的學(xué)習(xí)研究。慈利一中,在這方面做得比較好,還編了一些相關(guān)圖書。

　　反觀我自己的學(xué)校,地處省會,是全省政治文化經(jīng)濟中心,但在踐行教育新理念方面還有欠缺。

　　在慈利一中校園里,我與扶明放老師就研究性學(xué)習(xí)有過交流,他也深感我校在這方面有嚴(yán)重不足。我們一致認(rèn)為,學(xué)校要上品位上檔次,還是要看清潮頭,緊跟大勢�；蛘哒f,今天的教育工作者既要腳踏實地,也要仰望星空。

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