實(shí)習(xí)中的苦與樂教師頂崗實(shí)習(xí)體會(huì)

　　轉(zhuǎn)眼過去已過了兩個(gè)月了。我們?nèi)齻�(gè)男同學(xué)和五個(gè)女同學(xué)從一名學(xué)生漸漸的也成了小老師。回憶過去的兩個(gè)月里，真是有苦有甜，孩子們既能把你氣的夠嗆，也能把你逗的開心。下面介紹一下三個(gè)男老師的教學(xué)經(jīng)歷和成長。

　　先說祝老師吧！祝老師壓力還是比較大的，他任初一1、2班的語，也是比較重要的一科，平時(shí)要跟許多資歷深的老師在一起辦公，平時(shí)考試還要檢驗(yàn)一下教學(xué)成果，經(jīng)歷了第二次月考，據(jù)反饋成績還是不錯(cuò)的。也許是還沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的緣故，剛開始教孩子們的時(shí)候總是用一些比較專業(yè)的詞匯去給孩子們講，結(jié)果孩子們，不太理解。祝老師還是比較心細(xì)的，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題，并進(jìn)行了改正，上的時(shí)候給孩子們舉了許多通俗易懂的例子，我們?nèi)ヂ犓�的也慢慢發(fā)現(xiàn)了孩子們上都很認(rèn)真，他講也很有吸引力。下后孩子們對他也很熱情，都成了好朋友。

　　張老師的有點(diǎn)少，他教初二的體育。一天兩節(jié)。平時(shí)在辦公室沒事的時(shí)候幫著辦公室的一些老師做一些力所能及的工作，他的到讓很多老師都感到了些許輕松。他是一個(gè)特別認(rèn)真的男孩，上的時(shí)候?qū)�孩子們也很關(guān)心，孩子們和他關(guān)系特別好，下后總是愛追著張老師問各種有關(guān)體育的問題。上的時(shí)候有的對體育不感興趣的男生偶爾也倒個(gè)小亂，還好小張老師能夠很好的處理。我們?nèi)ンw驗(yàn)小張的，可以聽出他每節(jié)都是細(xì)心準(zhǔn)備的，不管是開頭的導(dǎo)入程還是最后的結(jié)束，都是一氣合成的，很用功，很細(xì)心，很專注。每周周三小張老師都會(huì)給孩子們進(jìn)行體育知識拓展。讓孩子們對體育產(chǎn)生興趣。

　　我擔(dān)任的是初一年級6至10班的體育科任老師。體育在孩子們看是放松的程，終于不在教室坐著了。所以剛開始上站隊(duì)時(shí)孩子們特別調(diào)皮，遲遲不能安靜下。后慢慢的我對他們有所了解，上我早去一些，把孩子們召集在一起聊聊天，加深對他們的認(rèn)識。上打鈴后哨子一響，她們就特別聽話的站好了。上后我采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，紀(jì)律好，任務(wù)完成的好，我就讓他們歇會(huì)兒，放松一下。總體說，孩子們還是比較聽話的。每周三我?guī)С跻坏幕@球社團(tuán)，豐富學(xué)生們的外生活。

　　到毛遂中學(xué)，我們都覺得實(shí)踐真的很重要，原學(xué)的知識只是紙上談兵，俗話說的好，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，站在學(xué)生面前，我們才發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一邊要努力挖掘自己腦海的知識，一邊還要努力去充實(shí)自己。爭取把自己肚子里的知識能夠完全地植根于孩子們的腦海中。在實(shí)習(xí)中，我們也會(huì)遇到許多的困難。沒有笨孩子，只有不會(huì)教的老師，我們一直在學(xué)習(xí)班級管理的藝術(shù)，不斷刻服苦難，實(shí)習(xí)也漸入佳境。

　　實(shí)習(xí)路途艱辛，同志仍需努力，毛遂八人組，風(fēng)雨共濟(jì)，一路同行。

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