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大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作體會(huì)
可能是中秋假期過(guò)于放松，回的第一天就沒(méi)有什么精氣神，對(duì)什么都感到很沒(méi)有興趣。即使晚上早早的睡了，第二天仍然是精神不濟(jì)。我在想我是不是得了“假期綜合癥”。由于在工作期間，身體及精神狀況處于高度緊張狀態(tài)，放長(zhǎng)假期或節(jié)日后，因放松過(guò)度，或多或少就會(huì)出現(xiàn)假期綜合征的征狀。這種心態(tài)就像一個(gè)平時(shí)已經(jīng)緊崩膨脹的氣球，急速放氣而過(guò)度松弛。在回到工作崗位時(shí)，因未能及時(shí)適應(yīng)緊張的生活節(jié)奏或缺乏了一個(gè)心理緩沖期，就會(huì)出現(xiàn)了逃避工作的心態(tài)及以上的征狀。焦慮、工作效率很低，心情煩躁、精力難以集中、乏力，頭疼，這些癥狀我全部都有。
所幸，第一天只有上午一節(jié)，我有時(shí)間慢慢去恢復(fù)和調(diào)整。我在辦公室里，開(kāi)始回想這些日子以發(fā)生的事情。從一開(kāi)始的激動(dòng)難耐到某段時(shí)期的迷茫無(wú)措，再到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng)。和學(xué)生在一起的時(shí)間是最多的，可以說(shuō)我的情緒變化全部都與他們有關(guān)。說(shuō)神奇，在上前我還在煩躁不安，但是一踏進(jìn)教室，看見(jiàn)他們的臉、他們的小眼神，就覺(jué)得莫名的心安。心里在想著：真好啊，這是我的學(xué)生們！在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在心里開(kāi)墾了一片土地，把我的學(xué)生們放在了里面，細(xì)心培養(yǎng)。潛意識(shí)里已經(jīng)把他們當(dāng)作了自己的弟弟妹妹們，盼望著他們“成龍”“成鳳”。
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