個(gè)人心得體會(huì)（精選15篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人心得體會(huì) 1
最近總在為尋找理想而置身于各類(lèi)書(shū)籍與市場(chǎng)環(huán)境中，對(duì)于答案總是遙遙無(wú)期，不過(guò)對(duì)于思想覺(jué)悟，還是總結(jié)出點(diǎn)思路來(lái)。
現(xiàn)實(shí)生活方式與競(jìng)爭(zhēng)，總是逼迫著我們新一代，在不斷努力尋找屬于適合自己那道路。我們或許出生的環(huán)境不同，我們的上一代或許能給予部分人一條寬敞的路，但能否走好還是靠自己苦心經(jīng)營(yíng)的。中國(guó)自古以來(lái)都有那么一句話叫＂師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人＂！堪稱(chēng)為傳授之精髓。無(wú)論何人，生于多貴?都不可甚至絕對(duì)不會(huì)有取之不盡前人遺留下的物質(zhì)幫助。智慧與財(cái)富是靠行動(dòng)積累出來(lái)的.！有的人或許出于某種原因而放棄了修行的進(jìn)程。而有的人還在勞苦無(wú)怨的繼續(xù)努力。
所以，對(duì)于我，不要寄托希望在未來(lái)，而要為未來(lái)希望而努力。
各位朋友共同努力吧！成敗還需在本人！
個(gè)人心得體會(huì) 2
經(jīng)歷三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在移動(dòng)公司工作的這幾天，我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對(duì)我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助；我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率，大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說(shuō)時(shí)間比較少，但是卻讓我知道了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)使我受益匪淺。
第一：在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極。我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的，不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過(guò)招呼后就不敢說(shuō)什么了。雖說(shuō)我是怕影響他們工作，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境不能順利交流，但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的，老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道，這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你，了解你，對(duì)你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中我已開(kāi)始能和大家愉快的交流，就是出于自己的積極主動(dòng)。
在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的，由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有分配任務(wù)的`空暇里，我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)墓ぷ魅藛T有沒(méi)有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。
第二：工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì)影響他人，甚至受老板批評(píng)責(zé)備，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對(duì)自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失，在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果，但還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待，以免失誤。
就像我在工作的時(shí)候，也犯下了不少錯(cuò)誤，比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給我的文檔資料整理任務(wù)，我在最后忘記把碎紙機(jī)關(guān)掉就匆匆跑去匯報(bào)任務(wù)了，機(jī)器一直開(kāi)著影響了別人，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我，我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次我在做客戶(hù)滿(mǎn)意度回訪的調(diào)查時(shí)，原以為經(jīng)過(guò)前幾次電話回訪的經(jīng)歷，應(yīng)付這次工作應(yīng)該是小菜一碟，誰(shuí)知道第一個(gè)電話我就犯了重大錯(cuò)誤，我把客戶(hù)經(jīng)理的電話當(dāng)作客戶(hù)的號(hào)碼給撥了過(guò)去，我還信誓旦旦地說(shuō)："您好，這里是中國(guó)移動(dòng)定海分公司……"那人很驚訝的說(shuō)它也是移動(dòng)公司的，怎么客戶(hù)回訪她了，我也感覺(jué)很奇怪，直到那位客戶(hù)經(jīng)理拿著手機(jī)從隔壁辦公室跑到我面前，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還好這次只是打錯(cuò)了電話，要是經(jīng)常不注意自己的工作，可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。
個(gè)人心得體會(huì) 3
隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)案件，誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立安全防范意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。
通過(guò)對(duì)大學(xué)生中一些常見(jiàn)案件分析上看：一些大學(xué)生雖然文化知識(shí)較高，但因他們踏入社會(huì)較晚，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏安全防范意識(shí)，法制觀念意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：發(fā)生在大學(xué)生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識(shí)淡薄，思想麻痹、財(cái)物保管不當(dāng)，輕信他人，交友不慎，由此發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失有些甚至危及大學(xué)生的性命安全。如：宿舍沒(méi)有養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)、鎖門(mén)的習(xí)慣;夏季開(kāi)門(mén)休息;高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現(xiàn)金不及時(shí)存入銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告訴他人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要原因。還有一些大學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成，不通過(guò)合法機(jī)構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機(jī)，使之合法利益受到侵害甚至有些大學(xué)生發(fā)生被拐賣(mài)現(xiàn)象。
現(xiàn)代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來(lái)了便利，但忽視交通安全也會(huì)給人留下終身遺憾。20xx年10月某學(xué)院三名女生在橫穿馬路時(shí)，沒(méi)走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車(chē)撞倒，造成一人死亡，兩人受傷的悲劇。還有的個(gè)別大學(xué)生法制觀念不強(qiáng)，違犯學(xué)校的'規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)使用違章電器，釀成火災(zāi)事故。有的放松對(duì)自己世界觀的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習(xí)，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學(xué)生政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，在政治問(wèn)題上迷失了方向?yàn)閿乘�，有的誤入邪教，荒廢學(xué)業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。以上等等表明大學(xué)生樹(shù)立安全防范意識(shí)和養(yǎng)成良好的自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生完成學(xué)業(yè)刻苦成才是非常重要的，為此，我們特意把一些安全事故搜集整理成冊(cè)，供大家參閱。希望同學(xué)們能夠提高警惕，樹(shù)立安全防范意識(shí)，以防上當(dāng)受騙。
構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過(guò)對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與探討,闡明為創(chuàng)建平安和諧校園,加強(qiáng)消防安全教育的必要性,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書(shū)育人的平安和諧氛圍。
個(gè)人心得體會(huì) 4
xx月xx日，在市教育局冉局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們都亭二小的幾位教師到柏楊壩鎮(zhèn)見(jiàn)天小學(xué)去參加“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”送教活動(dòng)，與其說(shuō)是送教，不如說(shuō)讓我們?nèi)ジ惺�、體驗(yàn)他們的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)，回想起來(lái)，感受頗多。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了見(jiàn)天小學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一幢三層教學(xué)樓及宿舍樓，放眼望去，豐富的校園文化建設(shè)，多彩的班級(jí)文化建設(shè)，為學(xué)校增添了無(wú)限風(fēng)采。走進(jìn)教師的辦公室，桌上的東西擺放整齊，桌面一塵不染，有幾臺(tái)電腦，而且是光纖入戶(hù)，由此可以看出，上級(jí)部門(mén)和學(xué)校該花了多大的精力，增加了多大的投入��！說(shuō)實(shí)在的，他們的辦公條件并不比我們差，互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)通，更是拉近了他們與世界的距離，從老師的話語(yǔ)中，我看出他們對(duì)先進(jìn)教育理念、先進(jìn)的教育方法的渴求也絲毫不遜色于我們。
讓我感動(dòng)的是蔡老師上的《窮人》一課，我在評(píng)課的.時(shí)候用了“到位”一詞進(jìn)行了概括：
一是引入到位，蔡老師從“人”字的結(jié)構(gòu)入手，開(kāi)題新穎，能激發(fā)學(xué)生的興趣；
二是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到位，蔡老師用小黑板出示的本課較難記憶的字，以順口溜的形式出現(xiàn)，加深了學(xué)生對(duì)生字的印象，讓他們記得快，記得準(zhǔn)；
三是讀得到位，課中，蔡老師采用了范讀、自由讀、指名讀、分組讀等形式，體現(xiàn)了讀在閱讀教學(xué)中的地位；
四是對(duì)學(xué)生的激勵(lì)到位，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生，老師適時(shí)給予鼓勵(lì)，讓學(xué)生始終處于興奮中，有利于知識(shí)的掌握；
五是講解、指導(dǎo)到位，老師對(duì)文中的重點(diǎn)詞句進(jìn)行摳詞摳句，講解、引導(dǎo)恰到好處；
六是板書(shū)出示到位，蔡老師能根據(jù)內(nèi)容出示板書(shū)，板書(shū)層次清楚、字跡美觀，給人以賞心悅目的感覺(jué)，也可以看出老師出色的板書(shū)、語(yǔ)言功底；
七是過(guò)渡語(yǔ)設(shè)計(jì)到位，各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，體現(xiàn)了語(yǔ)言文字的魅力；
八是教師博學(xué)多才，特別是以小詩(shī)的形式出現(xiàn)桑娜和西蒙家的貧窮，既能讓學(xué)生記得牢，又看出老師備課時(shí)花的精力多，教師的點(diǎn)子多，將老師深厚的語(yǔ)文功底體現(xiàn)得淋漓盡致。我想，聽(tīng)了這節(jié)課，我該學(xué)習(xí)的地方實(shí)在是太多了，在今后的教育教學(xué)工作中，要像蔡老師那樣認(rèn)真?zhèn)湔n、那樣敬業(yè)。
最讓我感動(dòng)的是他們學(xué)校的管理。雖然他們學(xué)校學(xué)生不多，較我們學(xué)校而言便于管理，但這只是一個(gè)自我開(kāi)脫的借口。見(jiàn)天小學(xué)校園內(nèi)看不到一點(diǎn)果皮、垃圾、飯菜，可見(jiàn)他們的老師對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的教育花費(fèi)了多少精力；他們學(xué)校裝剩飯剩菜的潲桶形同虛設(shè)，里面沒(méi)有什么東西，可見(jiàn)他們對(duì)學(xué)生愛(ài)惜糧食、尊重他人勞動(dòng)成果的教育是多么成功；他們對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育同樣值得我們學(xué)習(xí)，我在上樓梯時(shí)，一位六年級(jí)的學(xué)生從樓上下來(lái)時(shí)走得很急，看到我上樓去，他馬上停下來(lái)說(shuō)：“老師，對(duì)不起，差點(diǎn)把您給撞了！”可他離我還有三步梯子的距離，而我們的學(xué)生把你撞翻了看能不能有句對(duì)不起！我感嘆，這是一兩天就形成的嗎？
令我感動(dòng)地還有一個(gè)小男孩。在來(lái)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)四五歲的小男孩，估計(jì)是上學(xué)前班的，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)來(lái)，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地讓開(kāi)，蹲在一堆石頭上，在我們的汽車(chē)超越他的剎那，我分明讀懂了他那請(qǐng)求的目光：“帶我走一程吧！”頓時(shí)，一種不安之心涌上我的心頭，我從車(chē)后窗望去，只見(jiàn)他又緩緩地行進(jìn)在高低不平的路上，我看了看時(shí)間九點(diǎn)零四分，從這里到學(xué)校，我們的汽車(chē)竟然走了17分鐘，他要走多久呢？我期待著……十點(diǎn)十八分，這個(gè)小家伙終于走進(jìn)了學(xué)校。
我想，這小家伙每天花在走路上的時(shí)間竟有這么長(zhǎng)，姑且不說(shuō)學(xué)多少知識(shí)，就是每天堅(jiān)持走這么長(zhǎng)的路，對(duì)成年人來(lái)說(shuō)已是苦不堪言，對(duì)這樣的小孩來(lái)說(shuō)，更是可想而知了，我驚嘆于他堅(jiān)韌的毅力。而我們城里的學(xué)生，稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)就是乘公汽、坐的士，學(xué)校離家很近也有父母接送，要什么買(mǎi)什么，而且學(xué)習(xí)不努力……可他卻獨(dú)自一人上學(xué)放學(xué)，我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的磨練，一定會(huì)磨礪出小男孩堅(jiān)忍不拔的性格，小家伙，我祝福你！
通過(guò)本次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育絕不能只放在口頭說(shuō)教上，絕不是學(xué)校幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就能完成的事，全體老師要形成共識(shí)、齊抓共管，要實(shí)實(shí)在在的去抓落實(shí)、去督促。只有這樣，才能還我們一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境，還我們一個(gè)平安、和諧、讓人民滿(mǎn)意的校園。
個(gè)人心得體會(huì) 5
上課鈴響了，我進(jìn)入了課堂，也進(jìn)入了狀態(tài)。一切出奇地順利，學(xué)生的反應(yīng)也很出色。當(dāng)結(jié)束這節(jié)課堂時(shí)，我整個(gè)人如釋重負(fù)，立時(shí)輕松起來(lái)，終不辜負(fù)幾日的辛勞。
上完課后，才開(kāi)始靜心與眾位聽(tīng)課教師評(píng)課。第一節(jié)是張xx老師執(zhí)教的《記承天寺夜游》。那是一篇“文質(zhì)彬彬”的文言文，張老師也是個(gè)很有氣場(chǎng)的老教師。讀著她的課堂，平易近人，正如她所闡述的追求的境界“實(shí)”平實(shí)、踏實(shí)、真實(shí)。最令我震撼的是，在備課時(shí)，張老師特地閱讀了大量的有關(guān)蘇軾的詩(shī)文，對(duì)文章也頗有自己的見(jiàn)解。這一突破，引起了共鳴，評(píng)課的時(shí)候，很多xx縣的老師也暢談了有關(guān)“閑人”的感受與見(jiàn)解。那一時(shí)刻，我有種很幸福的感覺(jué)。這么多的人，這么用心地在研讀一篇文章，如同在品嘗一道美味佳肴，如何不幸福呢更妙的是，各有滋味在心頭！一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特！我真希望我們的語(yǔ)文課堂也有這樣的情境！
第二周，我們又去了xx一中，執(zhí)教的`是同一堂課。這是xx科長(zhǎng)為照顧我們的精力而力爭(zhēng)的“福利”，不再再背新課了。由于有上節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)在前，稍微調(diào)整的這堂課更流暢了，教學(xué)效果也不錯(cuò)。只是這次教學(xué)活動(dòng)，卻顯得有些拘謹(jǐn)，xx的老師頗有禮貌，多提優(yōu)點(diǎn)，很少提缺點(diǎn)，讓我和張老師有點(diǎn)抱憾而歸。因?yàn)槌鲆惶谜n真的很不容易，真想聽(tīng)聽(tīng)“旁觀者清”的意見(jiàn)。我記得每次聽(tīng)課都有些感受的，我相信那些老師一定有自己的意見(jiàn)，只是在這種場(chǎng)合，怕我們尷尬沒(méi)有直接提出而已。這也是唯一的遺憾！
經(jīng)歷了兩周的忙碌，我仿佛輕松了許多，也收獲了很多。作為一名語(yǔ)文教師，作為語(yǔ)文課堂，我們所做的真有很多很多。
個(gè)人心得體會(huì) 6
四川汶川大地震，讓許多同胞蒙難，也讓國(guó)人悲痛不已。全國(guó)人民眾志成城抗擊災(zāi)難，其中一支重要的力量，就是“80后”甚至“90后”的年輕人。他們?cè)诘卣瓞F(xiàn)場(chǎng)無(wú)私救人，他們?nèi)σ愿皧^不顧身地投入到抗震救災(zāi)的行動(dòng)之中，捐款、獻(xiàn)血、當(dāng)志愿者。災(zāi)難之日、國(guó)難之時(shí)，他們把生的希望留給別人；他們熱愛(ài)自己的祖國(guó)和同胞，用自己的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng)和成熟，書(shū)寫(xiě)著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，傳遞著愛(ài)心和希望。在他們身上，深刻體現(xiàn)了中華民族的未來(lái)和希望。
一剎那的生死巨變，讓年輕的一代表現(xiàn)出了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情懷，表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)互助的力量，表現(xiàn)出了吃苦耐勞的品格，表現(xiàn)出了不畏艱險(xiǎn)的精神，表現(xiàn)出了沉著堅(jiān)強(qiáng)的品性。災(zāi)難讓這個(gè)年輕的群體經(jīng)受了人生中最嚴(yán)重的考驗(yàn)。沒(méi)有慌亂和躲避，他們勇敢、獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的青春形象，令國(guó)人為之動(dòng)容，令世界刮目相看。
在逃生還是救人的生死抉擇面前，很多青少年表現(xiàn)出了超乎平常的無(wú)私和無(wú)畏。成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)12歲學(xué)生陳浩，在地震發(fā)生時(shí)很快跑下樓梯，馬上就可以到達(dá)安全地帶了，卻看見(jiàn)一個(gè)女孩處在危險(xiǎn)之中，他轉(zhuǎn)頭向回跑，把女孩推開(kāi)，自己卻被埋在了厚厚的瓦礫之中。
北川一中高一學(xué)生晏鵬本來(lái)已經(jīng)被甩出教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同學(xué)，然而，在他進(jìn)入教室時(shí)，樓房繼續(xù)垮塌，17歲的晏鵬被埋在廢墟中。什邡市師古鎮(zhèn)xx中心小學(xué)教學(xué)樓轟然倒塌的時(shí)候，該校一年級(jí)女教師袁文婷為了拯救學(xué)生，一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后，樓房完全垮塌了。今年，她26歲。
在抗震救災(zāi)的`隊(duì)伍中，年輕人是生力軍，他們不畏艱險(xiǎn)，一直奮戰(zhàn)在救災(zāi)的最前沿。我們看到，年輕的解放軍、武警、消防戰(zhàn)士，在極其惡劣的條件下，肩扛手刨，在廢墟中救出一個(gè)又一個(gè)被掩埋的生命。他們?cè)谟嗾鸩粩�，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)的情況下，英勇探路，艱難到達(dá)重災(zāi)點(diǎn)，為受災(zāi)群眾送去生命的給養(yǎng)。我們看到，年輕的醫(yī)護(hù)人員，沖在第一線，奮力救治傷病員。我們看到，年輕的新聞工作者，不顧個(gè)人安危，深入災(zāi)區(qū)和救援現(xiàn)場(chǎng)，獲取第一手資料，在第一時(shí)間把災(zāi)情告訴中國(guó)和世界。我們看到，年輕的志愿者，不怕苦不怕累，參加現(xiàn)場(chǎng)救人，為受災(zāi)群眾服務(wù)，搬運(yùn)物資，維持秩序。我們還感受到了年輕一代面對(duì)災(zāi)難的理性和成熟�！�80后”作家韓寒自己出資組建了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，在大規(guī)模救援隊(duì)伍進(jìn)入前就踏進(jìn)了條件艱險(xiǎn)的災(zāi)區(qū)。他以自己的親身經(jīng)歷，向大家呼吁災(zāi)區(qū)需要帳篷和醫(yī)療人員，并理性地告誡大家不要隨便涌入災(zāi)區(qū)，避免危險(xiǎn)和給救援“添亂”。
在經(jīng)歷了家園被毀、痛失親人的懼怕和悲傷后，中國(guó)年輕的一代真切感受到生命的可貴與厚重，領(lǐng)悟到親情的可貴和人生的責(zé)任，明白了人生的許多艱難險(xiǎn)阻要獨(dú)自去承擔(dān)，不能畏懼困難，更不能消極等待�？朔щy的過(guò)程，也使年輕一代汲取了巨大的精神能量，在自救的同時(shí)，他們懂得了關(guān)心和幫助別人。面對(duì)災(zāi)后的廢墟和等待救援的同胞，他們更深刻地理解了同情和回報(bào)。經(jīng)過(guò)災(zāi)難，他們更加勇敢、熱情、自覺(jué)。
少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。中國(guó)的有志青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。壯哉，青少年！
個(gè)人心得體會(huì) 7
大學(xué)生都有這充足的假期，這是全國(guó)大學(xué)上下都一樣的，而能否利用好自己的假期就看個(gè)人了。暑期的生活總是多姿多彩而又輕松的，我們有著充足的時(shí)間去安排各項(xiàng)活動(dòng)。很多人就利用假期的時(shí)間走親訪友，有同學(xué)開(kāi)展同學(xué)聚會(huì)，和高中、初中的同學(xué)敘敘舊，是很不錯(cuò)的。還有其它很多活動(dòng)，這其中當(dāng)然也少不了暑期的社會(huì)實(shí)踐。
我是一個(gè)比較喜歡安靜的人，在假期的時(shí)候我除了走親訪友，和同學(xué)敘敘外，幾乎就沒(méi)有什么活動(dòng)了。在家里憋得慌，想出去實(shí)習(xí)一下。這其實(shí)是很必要的，我早就有這個(gè)想法，只是未付諸行動(dòng)。
在這個(gè)暑假里，我決定到賓館實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能，體驗(yàn)真實(shí)的生活。首先，我來(lái)到實(shí)習(xí)的賓館，再簡(jiǎn)單地向經(jīng)理交代實(shí)踐的事情后，我便開(kāi)始了實(shí)習(xí)。我負(fù)責(zé)前臺(tái)登記，賬務(wù)結(jié)算。然而，前臺(tái)登記并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我先了解了怎樣登記，怎樣刷房卡，怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。在簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)怎樣解決一些緊急狀況之后，我開(kāi)始了實(shí)習(xí)。不一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)客人，詢(xún)問(wèn)了一下房間的價(jià)格，我懷著微笑回答�；蛟S因?yàn)槲覠崆榈姆⻊?wù)，客人二話不說(shuō)便決定入住了。在我登記了旅客的信息后，我把刷好的房卡遞給了客人，并示意微笑。第一次登記，便讓我有了成功感。我繼續(xù)保持著這份感覺(jué)，愉快的奮斗了一個(gè)早上。雖然有些辛苦，但汗水見(jiàn)證著我的勞動(dòng),留下了我辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒(méi)有早上那么順利，在將近點(diǎn)半的時(shí)候，這一帶突然停了電。這個(gè)時(shí)候正是一天中最熱的時(shí)間段，很多客人打來(lái)了電話。有耐心詢(xún)問(wèn)的，當(dāng)然也有大發(fā)牢騷，怒氣沖天的。
但我現(xiàn)在是服務(wù)生，所以我平靜自己焦躁的.情緒后，耐心地為客人解釋。雖然有些人還是聽(tīng)不進(jìn)去，但我可以理解，依然耐心解釋著。令人高興的是半個(gè)小時(shí)后便來(lái)了電，我也就松了一口氣。傍晚時(shí)分，經(jīng)理來(lái)到樓下結(jié)賬，而我便在一旁看著并學(xué)習(xí)如何結(jié)賬。因?yàn)檫@也有助于我在以后的生活里更好地經(jīng)營(yíng)理財(cái)，規(guī)劃等。
在接下來(lái)的幾天里，我慢慢找到了感覺(jué)，慢慢開(kāi)始熟練。例如，在客人退房后，總臺(tái)的服務(wù)生會(huì)打電話通知打掃，他們打掃完后再通知總臺(tái)，進(jìn)行房間清理的登記。當(dāng)在房間里的客人需要什么時(shí)，總臺(tái)的服務(wù)生也會(huì)通知他們把東西送到房間。避免了自己運(yùn)送的時(shí)間浪費(fèi)，也提高了整個(gè)經(jīng)營(yíng)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。在快要結(jié)束的時(shí)候，我向經(jīng)理報(bào)告了幾天的工作情況，房間的入住率。
總而言之，我不能拘泥于現(xiàn)狀，要不斷地推陳出新。這樣，我們經(jīng)營(yíng)的賓館才不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變老。同時(shí)，我也要完善經(jīng)營(yíng)管理制度，實(shí)行獎(jiǎng)罰分明的政策。在小的經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)形成一個(gè)良好的運(yùn)作機(jī)制，從而能使賓館可持續(xù)地，高效，健康的發(fā)展。在經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，讓自己不斷學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)之道，理財(cái)之道，規(guī)劃之道，投資之道。結(jié)合科學(xué)理念和現(xiàn)實(shí)狀況，使我的工作事業(yè)蒸蒸日上！
雖然我以后工作不會(huì)在賓館里當(dāng)服務(wù)生，可是在這里實(shí)習(xí)卻可以使我有了社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，我可以再以后的歲月里慢慢的享用這一份經(jīng)驗(yàn)。這是真實(shí)的，可信的，是我自己認(rèn)識(shí)并掌握的，不會(huì)騙我的。
在賓館里實(shí)習(xí)也讓我感覺(jué)到了賺錢(qián)的艱難，辛苦的工作換回來(lái)的只是一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，我不得不感慨一下。為了將來(lái)自己在付出艱苦的努力后得到應(yīng)有的回報(bào)，我決定一定要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)到最好。這樣才不會(huì)在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中失��！
我會(huì)繼續(xù)努力的，這是一份寶貴的財(cái)富，我在賓館的暑假社會(huì)實(shí)踐！
個(gè)人心得體會(huì) 8
在孩子們的熱情期待和園領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，決定于4月14日上午乘車(chē)前往南站沐云鎮(zhèn)野生動(dòng)物園。
一大早，孩子們穿著整齊劃一的園裝，陸續(xù)來(lái)到幼兒園。在這個(gè)溫暖溫暖的早晨，我們排著長(zhǎng)隊(duì)走出幼兒園。出發(fā)前，每個(gè)班的老師都仔細(xì)檢查了孩子們背包里的食物、玩具和衣服，并再次進(jìn)行了安全教育。
九點(diǎn)，我們團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上孩子們興致勃勃地唱歌。老師們還及時(shí)向孩子們介紹了沿路的一些建筑，以增加他們的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到動(dòng)物園后，孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹?指導(dǎo)下有序地參觀和拍照。參觀過(guò)蜥蜴屋，天鵝湖等等。在活動(dòng)中，所有的孩子都容光煥發(fā)，凸顯出他們旺盛的精力。就這樣，半天的海天游在孩子們的笑聲和哄笑中悄悄過(guò)去了。在回學(xué)校的路上，孩子們?nèi)匀痪挥行�。因�(yàn)槟挲g差異，有的寶寶喊累了，雖然累，但是很開(kāi)心。這次春游特別熱鬧愉快，雖然路程不遠(yuǎn)，環(huán)境也沒(méi)那么優(yōu)越。
在活動(dòng)中，每個(gè)班的老師都有責(zé)任，尤其是對(duì)孩子的安全教育，更好。孩子過(guò)馬路，都是按照老師的要求，不存在孩子迷路的情況。而且人數(shù)也比較正，游戲活動(dòng)進(jìn)展順利�；顒�(dòng)中老師組織孩子排隊(duì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一幅美麗的圖畫(huà)。逛完步行街，孩子們像“小老鼠”一樣一起吃午飯。就這樣，午飯后，我們結(jié)束了今天的春游，才發(fā)現(xiàn)一上午過(guò)去了。最后，因?yàn)榭紤]到幼兒園孩子的`年齡，我們讓小年齡的孩子先回去，然后我們跟著回幼兒園。
總的來(lái)說(shuō)，今年的春游比以前更重要，因?yàn)楹⒆邮侵饾u長(zhǎng)大的，游戲也比較多。雖然天氣很好，但不影響孩子的情緒。最后，我要感謝所有幫助過(guò)我們的老師、保育老師和其他人。感謝您的合作和幫助。
個(gè)人心得體會(huì) 9
今天早上我們到學(xué)校里集合，一年級(jí)的全體同學(xué)要去星期八小鎮(zhèn)春游啦，同學(xué)們都非常興奮。我們到了那里后，我發(fā)現(xiàn)那里有很多好玩的活動(dòng)，我們可以親身體驗(yàn)當(dāng)個(gè)小畫(huà)家、做蛋糕，還能當(dāng)一名小小消防員等等……。
我最喜歡做糖果了，我做了糖果，并且把我做的`糖果和我的好朋友分享;我的'好朋友也做了蛋糕和我一起分享，蛋糕可甜了，而且圖案也很美。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一下子到了午餐的時(shí)間，我和我的好朋友們一起吃午餐。我有兩個(gè)最要好的朋友，和我一起吃午餐。我們帶了很好吃的零食，大家一起分享。
到了下午，我想去《考古學(xué)家》里面挖兵馬將，可是有很多同學(xué)都進(jìn)去想挖兵馬將，我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍，終于輪到我了。有一個(gè)人好厲害，他挖到了8塊兵馬將，而我只挖到了1塊兵馬將，在我正準(zhǔn)備繼續(xù)努力挖兵馬將的時(shí)候，廣播叫我們?nèi)w集合，準(zhǔn)備回家。
我開(kāi)開(kāi)心心地坐大巴回家了。今天春游我玩得很真開(kāi)心！
個(gè)人心得體會(huì) 10
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，家長(zhǎng)寄語(yǔ)了孩子更多的希望，孩子在學(xué)習(xí)中很努力，同時(shí)也感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的壓力，學(xué)校會(huì)在定期的時(shí)間讓學(xué)生參加些課外實(shí)踐的活動(dòng)，這樣不僅僅增長(zhǎng)了知識(shí)，又開(kāi)闊了眼界，更加重要的是能夠放松心情的去學(xué)習(xí)。本人曾參加過(guò)多次的春游課外實(shí)踐，在此有些校外春游安全心得和大家分享。
學(xué)校安排我們出發(fā)前，必須要排在自己班級(jí)的隊(duì)伍中，看看自己身邊有哪些同學(xué)，并背著自己的書(shū)包檢查書(shū)包中是否帶有春游過(guò)程中需要的食物和水等。
在上旅游大巴時(shí)，要注意不要和同學(xué)擁擠 ，一個(gè)一個(gè)有秩序的上車(chē)，上車(chē)后要第一時(shí)間找到座位坐下來(lái)，不到擋住后面上車(chē)的同學(xué)，坐下后放下書(shū)包，并記好安全帶，打上扶手。如果有暈車(chē)的同學(xué)要第一時(shí)間告知老師，也可在太陽(yáng)穴涂些風(fēng)油精等。
在下車(chē)后要跟著老師班級(jí)行走參觀，不能夠私自離開(kāi)隊(duì)伍購(gòu)買(mǎi)東西，以免走失上當(dāng)受騙。
在游行時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意人身安全，不能和其他同學(xué)奔跑打架，上廁所時(shí)注意地上是否濕滑，在休息的時(shí)候要記得保管好自己的隨身物品，臨走時(shí)檢查是否有丟失的物品。
在進(jìn)行游樂(lè)項(xiàng)目的`時(shí)候，要注意是否適合自己身體狀況，有些項(xiàng)目如摩天輪很好玩，但是恐高的同學(xué)盡量不要體驗(yàn)。我們也可以像老師哪些了解游樂(lè)項(xiàng)目是否適合自己參加，做到心中有數(shù)。
每參加一次校外實(shí)踐活動(dòng)，我們把自己春游時(shí)安全心得體會(huì)與同學(xué)分享，這樣對(duì)自己的成長(zhǎng)安全知識(shí)的掌握也是非常有幫助的。
個(gè)人心得體會(huì) 11
“聽(tīng)說(shuō)要春游呢！”“啊，真的嗎？好興奮啊！”我們從老師那里聽(tīng)說(shuō)星期五要春游，對(duì)全校師生來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)振奮人心的大好消息，我欣喜若狂，一想到春游時(shí)的快樂(lè)情景，高興得難以入眠。
“滴答，滴答�！庇曷暯行蚜宋遥豢幢�，才六點(diǎn)呢，下雨了嗎？這么早，啊，今天要春游呀，怎么辦？我連忙穿上外套，來(lái)不及穿上拖鞋，飛奔到窗戶(hù)邊，拉開(kāi)窗簾，啊，窗外霧蒙蒙的一片，還下著雨，地上也光溜溜的，我的心一下子跌到了低谷，心想：今天還能去春游嗎？我多么希望天空放晴，讓我們度過(guò)一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的上午呀！我背著沉甸甸的書(shū)包，提著重重的零食袋，懷著一顆沉重又忐忑的心，做好兩手準(zhǔn)備，走向?qū)W校。
來(lái)到教室，同學(xué)們議論紛紛，去還是不去？大家焦急萬(wàn)分，也十分緊張，在這吹著寒風(fēng)的春天，同學(xué)們的頭上冒出了又細(xì)又密的汗珠，雙手合實(shí)，心中默念：老天爺，能還我們一個(gè)快樂(lè)的上午嗎？我們多希望易老師能帶我們?cè)谟曛刑で喟。?/p>
終于，易老師作出了英明的決定，帶我們?cè)谟曛羞M(jìn)行一翻別具風(fēng)味的“雨中踏青”。我們一下子提起了精神，昂首挺胸，出發(fā)了。我們上了公交車(chē)，看著皺著眉頭的老天爺——陰沉沉的天空，我們卻異常興奮。
坐在公交車(chē)上，透過(guò)玻璃窗，天空雖然灰蒙蒙的，但春天的腳步聲已經(jīng)傳來(lái)了：小草抽出了鮮綠的芽?jī)海黄G茵茵，迎春花開(kāi)出了小而亮麗的'花兒，讓人眼前一亮，婀娜多姿的柳樹(shù)已長(zhǎng)出了綠色長(zhǎng)發(fā)，天上的鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋、歡叫，空氣中還夾雜著泥土的芳香。
到了，盡管春雨綿綿，公交車(chē)上的我們，一下子擠下來(lái)，飛奔到玉屏公園，擁抱春天、觸摸春天、親吻春天、聆聽(tīng)春天，閉著眼，享受春天的清新，聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)柳葉間的.天籟之音，不亦樂(lè)乎。
我們沿著玉屏公園的石階而上，走在美麗的林蔭道上，朦朧的春雨為她披上了神秘的面紗，似仙霧繚繞的仙境，我們漫步其中，小道兩旁蒼翠欲滴的大樹(shù)挺拔地站立著，繁茂的枝葉形成了許多個(gè)天然的涼棚，真讓讓大家心曠神怡啊，好象小雨也為林蔭道的美麗傾倒，我們?cè)诹质a道上已感受不道了小雨的存在。
走出林蔭道，我們才知道雨是越下越大了，有的同學(xué)的頭發(fā)尖兒都在滴水，活像一只只落湯雞；有的同學(xué)來(lái)不及撐傘，已被狂妄的大雨淋了個(gè)透，易老師見(jiàn)這情景，急忙大喊：“快上車(chē)，小心感冒！”我們就這樣打道回府了，哎——
今天雖然沒(méi)有游完玉屏公園，反而被淋成了狼狽不堪的落湯雞，但這次是人生中從未有的體驗(yàn)——雨中踏青，讓我們回味無(wú)窮，真是別有一翻滋味在心頭。
個(gè)人心得體會(huì) 12
4月25日7點(diǎn)，x中學(xué)高一、高二全體師生齊聚田徑場(chǎng)，舉行了本年度春游啟動(dòng)儀式，x中學(xué)春游活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
今年的春游活動(dòng)，重在突破與創(chuàng)新，除活動(dòng)路線與方式上的突破，還有“春游攝影大賽”內(nèi)容上的創(chuàng)新。高一的“國(guó)防之旅”以實(shí)現(xiàn)“國(guó)防教育，意志力教育”為目的，引領(lǐng)學(xué)生走向大自然，欣賞大自然，再而培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺(jué)遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣。為此，學(xué)校制定了詳盡的高一《“遠(yuǎn)足”春游方案》。從x中學(xué)出發(fā)，經(jīng)新城大道、三太線、三華線，徒步行至白泉洛陽(yáng)營(yíng)，行進(jìn)里程約13公里。盡管路程較遠(yuǎn)，氣溫較高，但在臨城交警大隊(duì)與定海交警大隊(duì)的熱心幫助下，x學(xué)生憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志與吃苦耐勞的決心，順利完成了長(zhǎng)途跋涉的既定目標(biāo)，且無(wú)人掉隊(duì)。行進(jìn)過(guò)程中，師生心情舒暢，激情昂揚(yáng)，充分展示了x人的不屈的斗志和不達(dá)目的決不罷休的自信。行至洛陽(yáng)營(yíng)后，師生參觀了洛陽(yáng)營(yíng)的營(yíng)史館，體悟革命前輩的'英勇事跡;體驗(yàn)了軍人內(nèi)務(wù)建設(shè)，接受整體化一的紀(jì)律教育;觀看了戰(zhàn)士飛躍障礙的演練，感受軍人吃苦耐勞的精神。最后和軍營(yíng)戰(zhàn)士進(jìn)行籃球友誼賽，本著“友誼第一”的原則，無(wú)論雙方誰(shuí)擲進(jìn)一球，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲與叫好聲，籃球友誼賽將這次春游活動(dòng)推向了高潮。
高二的“文化之旅”意在突出文化感悟，提升自主自立能力。本次春游也打破了紹興一日往返的常規(guī)，嘗試了兩日體驗(yàn)的新創(chuàng)舉，其目的就是提升學(xué)生自律、自立、自強(qiáng)的綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)集體榮辱觀，社會(huì)公德觀，樹(shù)立舟山中學(xué)良好的形象，向社會(huì)展示舟山中學(xué)素質(zhì)教育的.成果。
x中學(xué)的春游活動(dòng)已落下帷幕，但既定的高一、高二春游后續(xù)活動(dòng)“攝影大賽”才剛剛開(kāi)始，活動(dòng)的成效也將慢慢顯現(xiàn)。學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，將高一的“遠(yuǎn)足”作為特色春游活動(dòng)，順延下去，實(shí)現(xiàn)真正意義上的“與自然同行”的春游目標(biāo)。
個(gè)人心得體會(huì) 13
一二年級(jí)春游只能在平湖，但三年級(jí)可主不一樣了，可以出平湖。這一次我們是去金龍門(mén)。老師每組都選了組長(zhǎng)，其中我是帶隊(duì)的，還要拿隊(duì)旗。
春游那天我們是分兩批的，我是第一批的，要8時(shí)30分出發(fā)。我們上了車(chē)，每個(gè)同學(xué)都找到了自己的坐位了！開(kāi)始出發(fā)啦！同學(xué)們都在車(chē)上快樂(lè)地吃著零食，有的還交換吃呢！不一會(huì)兒就到金龍門(mén)了，�。￠T(mén)上都有金龍�。÷�(tīng)著老師的安排我們到了第一個(gè)目的地——燒烤，老師說(shuō)：“不要搶?zhuān)热ベI(mǎi)要烤的東西，再找位子，知道了嗎？”“知道了”說(shuō)完就向商店跑去。我買(mǎi)了一串羊肉串，回頭看到有個(gè)空位；就飛快地跑過(guò)去烤羊肉串。同學(xué)們看到我，就一大堆人朝我這來(lái)，幸好，我經(jīng)自己的羊肉烤的差不多了。老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的熟了�！蔽衣�(tīng)老師的話，就往嘴里塞羊肉串，不一會(huì)，就吃完了。我見(jiàn)其他同學(xué)還沒(méi)吃完，就從書(shū)包里拿出照相機(jī)，拍風(fēng)景。很快就要集合了。我一吹哨子，同學(xué)們就從四面八方起來(lái)。
等同學(xué)都來(lái)了，我們又到了第二個(gè)目的地——看古代的一些東西。有布鞋、畫(huà)、古代的馬桶、養(yǎng)蠶的地方……
很快就到了第三個(gè)目的地——草莓園。那邊的草莓又大又紅又甜。看著都流口水。第四個(gè)目的'地是有，喝的，玩的都有，老師說(shuō)：“大家自由活動(dòng)吧！”同學(xué)們不是買(mǎi)玩的，就是去玩。
時(shí)間過(guò)得飛快，要到吃午飯的時(shí)間了。那邊有雞腳、蛋炒番茄……吃完飯同學(xué)們都蕩秋千去了。老師說(shuō)：“快集合。看電影去了�！笨措娪暗臅r(shí)候，同學(xué)們都寂然無(wú)聲。
時(shí)間過(guò)得飛快，要回去了，但同學(xué)們的臉上還掛著笑容。
個(gè)人心得體會(huì) 14
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。4月7日，孩子們期待已久的天涯山春游，終于啟動(dòng)了，這是孩子上小學(xué)后第二次外出體驗(yàn)。在這次春游中，孩子收獲了快樂(lè)，家長(zhǎng)收獲了欣慰。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我也有了許多感想：
一、春游給孩子快樂(lè)的童年留下美好的回憶。當(dāng)我們的孩子成年之后，回想起自己的童年生活，能有多少美好的記憶呢？我認(rèn)為，真正快樂(lè)的童年應(yīng)該是有激情的童年，無(wú)論是童年的艱辛還是童年的瘋狂，這些才是構(gòu)成人生豐富閱歷的“音符”。我認(rèn)為一年一度的春游活動(dòng)就是人生的快樂(lè)音符之一，感謝學(xué)校給予孩子們這樣的機(jī)會(huì)。
二、融入自然有利于孩子們成就陽(yáng)光心態(tài)。春日明媚，小草發(fā)芽，百花齊放，山青了，水綠了……這是一個(gè)舒適的、充滿(mǎn)生機(jī)的、忙碌的季節(jié)，這也是一個(gè)只屬于勤勞肯干者的季節(jié)。萬(wàn)物都在抓住短暫的春天，在為自己的未來(lái)打拼，在為自己未來(lái)的“幸福生活”而忙碌。沒(méi)有春天的繁忙，就沒(méi)有夏天的茁壯成長(zhǎng)，更沒(méi)有秋天的累累碩果。勤勞、繁忙，積極、向上，這才是春天的精神。我們的`孩子何嘗不像是春天的小草呢？可愛(ài)而充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，零距離的領(lǐng)悟春天的精神，通過(guò)春游活動(dòng)，讓我們的孩子看到了，感悟了，希望孩子們今后以積極向上的陽(yáng)光心態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)之中。
三、參加春游有利于培養(yǎng)孩子健全的人格。參加集體活動(dòng)要聽(tīng)從指揮。讓孩子親身感受到如果自己不能夠聽(tīng)從指揮，將會(huì)耽誤大家的時(shí)間，這也是不道德行為。另外，還有利于孩子學(xué)會(huì)自我控制。在游玩過(guò)程中，有秩序的行走，互相關(guān)心，不脫離隊(duì)伍亂跑，有利于培養(yǎng)孩子集體觀念。
在到達(dá)天涯山后，第一項(xiàng)活動(dòng)是荷花池盲行活動(dòng)，此時(shí)，我很慶幸自己來(lái)了，慶幸自己能夠參與，平時(shí)上班忙，很少有機(jī)會(huì)和孩子一起做些這樣的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)我們是百分百的信任，而我自己在充當(dāng)盲人的時(shí)候，不敢快走，甚至總怕前面有臺(tái)階之類(lèi)的障礙，并沒(méi)有很放心的把自己交給孩子。其他沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的孩子，要求尋找平時(shí)和自己相處不太好的另一半作為搭檔，但是在盲行過(guò)程中，這些孩子們配合的很好，互相關(guān)心，互相信任，互相扶持，增進(jìn)了孩子的.感情。
四、參加春游有利于孩子增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)自我管理。通過(guò)這次春游，孩子耳目渲染了什么是精忠純孝，感受了介子推忠君孝母的情懷，親眼目睹的什么是桃花，什么是梨花等等。在春游途中，利用身邊的所見(jiàn)所聞，讓孩子學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)不到的東西，還讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。
五、在出發(fā)前，生怕孩子不夠吃，給孩子準(zhǔn)備了較多的食品、飲用水等等，孩子們自己背著背包，我一直擔(dān)心背包太重，怕孩子太累，中途想把背包里面的一些食物拿出來(lái)，但孩子說(shuō)自己可以。有時(shí)候，并不是孩子不行，是我太不放心，舍不得孩子受累，感謝鄭老師一直叮囑我們要學(xué)會(huì)放手，讓孩子自己去規(guī)劃、成長(zhǎng)、感受自己的人生。
六、中午用餐時(shí)間，孩子們很大方的把自己的食物都拿出來(lái)與小伙伴們、老師們、家長(zhǎng)們一同分享。感謝思璇媽媽給孩子們買(mǎi)了香瓜、西瓜、蛋糕，孩子們吃的開(kāi)心、美味。到此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我給孩子帶的食物太多了，到最后還剩下好多好多，我們總是擔(dān)心孩子吃的少，怕孩子餓了、渴了，其實(shí)忍受饑餓，也是一種鍛煉，更何況還有學(xué)校的簡(jiǎn)餐，以后孩子外出體驗(yàn)，我一定要能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)。也可以通過(guò)這一次的行前準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)，下一次讓孩子學(xué)會(huì)自己準(zhǔn)備。
最后，感謝學(xué)校給孩子們機(jī)會(huì)，體驗(yàn)大自然、感受新知識(shí)、不斷超越自我；感謝老師們和隨行家長(zhǎng)的辛勤付出！
個(gè)人心得體會(huì) 15
初春的北京，乍暖還寒，萬(wàn)物復(fù)蘇，微風(fēng)拂面，氣候宜人，正是欣賞春景，享受大自然的美好時(shí)光。早7：30分幼兒準(zhǔn)時(shí)吃早餐，大約8：30分全體人員分別準(zhǔn)時(shí)上了北汽集團(tuán)公司的九輛大巴車(chē)，大碩碩所在的中二班分在6號(hào)旅游車(chē)，班主任林老師很快清點(diǎn)完人數(shù)后，大巴車(chē)啟動(dòng)。
大巴車(chē)一直向西前行，走京開(kāi)高速，很通暢，車(chē)廂內(nèi)孩子們高興極了，有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生，熱鬧非凡，親眼目睹道路兩旁綠茵茵的樹(shù)木緩緩向后退去，呼吸著大自然的清新空氣，感受著春天的壯麗美景，孩子大人一片好心情，不知不覺(jué)一個(gè)多不時(shí)過(guò)去了，“北京野生動(dòng)物園”的巨大拱形標(biāo)牌呈現(xiàn)在大家眼前，到達(dá)目的'地。
游玩共分三部分：一、步行參觀，二、動(dòng)物表演，三、散放區(qū)參觀。
一、步行參觀。
首先看到了聰明伶俐，調(diào)皮好動(dòng)的小猴子在籠子里跳來(lái)蹦去的，好像從來(lái)就不知道什么是累，猴館內(nèi)黑色的長(zhǎng)尾猴以它那優(yōu)美的舞姿向小朋友們打著招呼，互相祝福；紅屁股猴，屁股紅紅像朵花，開(kāi)在白云藍(lán)天下，感受太陽(yáng)的光照，真舒服；猩猩館里懶佯佯的黑猩猩蹲在玻璃旁，看著遠(yuǎn)道而來(lái)的客人心里肯定美滋滋的；鴕鳥(niǎo)是現(xiàn)在鳥(niǎo)類(lèi)中最大的鳥(niǎo)，頸長(zhǎng)，翅膀小，不能飛，走得很快，生活在草原中，毛可做裝飾品；和藹可親的小袋鼠，在孩子們的膚觸中感受著愛(ài)與驚恐；最后看到了高大雄風(fēng)的大駱駝，屬于哺乳動(dòng)物，反芻類(lèi)，身體高大，背上有肉峰，能耐饑渴，適于負(fù)重在沙漠中遠(yuǎn)行，我不盡想起兒歌，“大力士”：一高一低兩座山，馱在背上沒(méi)麻煩，要問(wèn)力士它是誰(shuí)，它是沙漠大駱駝。此外，公園的環(huán)境也很美，處處都進(jìn)行了綠化，種植了花草、樹(shù)木，景色怡人，把整個(gè)動(dòng)物園裝扮得十分幽雅、美麗、整潔。
二、動(dòng)物表演。
上午11：00點(diǎn)鐘鸚鵡表演正式開(kāi)始，小小的鸚鵡長(zhǎng)得漂亮本領(lǐng)大，羽毛顏色美麗，嘴彎似鷹，舌圓而柔軟，能模仿人說(shuō)話的聲音，產(chǎn)在熱帶、亞熱帶，鸚鵡投藍(lán)；鸚鵡升旗；鸚鵡蕩秋千；鸚鵡騎自行車(chē)和鸚鵡猜環(huán)等游戲，表現(xiàn)出了鸚鵡的聰明與智慧，協(xié)調(diào)與平衡的完美結(jié)合。
中午12：00點(diǎn)鐘大型動(dòng)物表演開(kāi)始。首先出場(chǎng)的是小猴子騎自行車(chē)，猴子身體靈巧，騎自行車(chē)的平衡動(dòng)作掌握得非常好；接下來(lái)是猴子騎馬，猴子騎在馬背上兜風(fēng)，好似一位小騎手，威武英姿，一次成功；再出場(chǎng)的是大黑熊騎自行車(chē)就不那么簡(jiǎn)單了，它動(dòng)作笨拙，不小心，摔倒了，沒(méi)關(guān)系，重新爬起來(lái)，在工作人員的幫助下，終于成功地完成動(dòng)作，真不容易，我們要為大黑熊這種不服輸，通過(guò)堅(jiān)持不懈努力最終取得成功的堅(jiān)忍不拔精神而鼓掌，祝賀；最后是兩頭黃色的`大獅子登場(chǎng)表演鉆圈、鉆火圈，動(dòng)作危險(xiǎn)又精彩，體現(xiàn)了大型動(dòng)物的勇敢與頑強(qiáng)，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊，動(dòng)物們的精彩演出都要?dú)w功于馴獸師們的辛勤勞動(dòng)。
三、散放區(qū)參觀。
座上公園準(zhǔn)備的旅游車(chē)去散放區(qū)參觀，可以近距離觀看諸如：老虎、獅子、豹子、野豬、斑馬和狼等野獸，道道關(guān)卡，保證了旅游車(chē)和乘客的安全，心里感覺(jué)非常踏實(shí)。
下午13：00點(diǎn)鐘北汽大巴車(chē)準(zhǔn)時(shí)返回，大約2：30分回到幼兒園，結(jié)束了春游活動(dòng)，孩子們高興之余大開(kāi)了眼界，享受春光，心情愉快，增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的思想意識(shí)，認(rèn)識(shí)大自然，了解大自然，擴(kuò)大知識(shí)面，健康快樂(lè)成長(zhǎng)是這次春游的宗旨。
為組織此次春游活動(dòng)，班主任林老師和陳老師想得非常周到、細(xì)致，分別留下了自己的手機(jī)號(hào)，以便隨時(shí)和家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
一路上班主任林老師盡職盡責(zé)照顧幼兒和家長(zhǎng)，保證了幼兒和家長(zhǎng)的安全，特別是在回來(lái)的路上，李老師也很累，但是大巴車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，一路上她就站著照顧大家，很辛苦，清點(diǎn)三遍人數(shù)才放心。
中二班的三位年青教師在保護(hù)大家安全意識(shí)方面責(zé)任心非常強(qiáng)，不讓一個(gè)家長(zhǎng)、幼兒掉隊(duì)，值得表?yè)P(yáng)。
愿中二班的三位老師像春天里綻放的花朵，保持微笑，永遠(yuǎn)美麗。
快樂(lè)春游，安全第一最重要。
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