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山東省小學(xué)英語教學(xué)能手評選聽課心得

時間:2021-07-09 18:26:55 心得體會 我要投稿

山東省小學(xué)英語教學(xué)能手評選聽課心得

山東省第六批教學(xué)能手小學(xué)英語評選活動于10月24-26日在德州舉行。來自全省各地的27名選手參加了此次評選活動,課堂上老師們展示了當(dāng)今小學(xué)英語教學(xué)的新理念、新方法,既創(chuàng)新,又求實,風(fēng)采各異,給來自全省的幾百多名小學(xué)英語教師提供了一次教學(xué)活動盛宴,讓我們近距離地領(lǐng)略到每位老師的教學(xué)風(fēng)格,深厚的教學(xué)功底及精湛的教學(xué)藝術(shù)。聽課就像照鏡子,從幾節(jié)風(fēng)格迥異、精彩紛呈的英語課堂上,我不但發(fā)現(xiàn)了自己平時上課中存在的問題,也從中受到很大啟發(fā)。

  一、課前熱身形式多樣。每位教師都非常注意課前與學(xué)生的溝通,或是唱歌,或是師生互動。消除了學(xué)生的緊張情緒,減輕英語學(xué)習(xí)的枯燥感。從中我發(fā)現(xiàn),有效的課前熱身是調(diào)動孩子積極性的必備條件。

山東省小學(xué)英語教學(xué)能手評選聽課心得

  二、多媒體課件使用恰到好處。輔助工具的使用極大豐富了課堂,使英語課堂變得更加形象、生動、有趣,學(xué)生就更愿意學(xué)習(xí)。幾位教師都設(shè)計了自己很精致的課件,而且應(yīng)用恰到好處。來自威海實驗小學(xué)都美老師的課,充分利用表情豐富的動畫圖片調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,整堂課活潑可愛,學(xué)生有激情、老師有熱情。煙臺市芝罘區(qū)實驗學(xué)校王麗敏老師的課件精美,實用性強,用孩子們喜聞樂見的熊貓等圖片操練運動項目run fast, jump high ,jump far, play football,ride a bike等把無形的知識變得直觀明了,生動有趣,降低了學(xué)習(xí)的難度,令我們所有聽課教師大開眼界。

  三、課堂語言流利,基本功扎實。英語課不同于其他課,用英語授課更能培養(yǎng)學(xué)生的語感,因此過硬的基本功,流利的口語,熟練的簡筆畫等都能為課堂教學(xué)添加色彩。堅持用常用的英語口語上課,很有必要。在這方面表現(xiàn)非常突出的我個人認為是濱州市濱城區(qū)授田英才學(xué)園尹瑩老師。她的課堂課堂用語簡單流暢,評價及時新穎,利用所學(xué)內(nèi)容鼓勵學(xué)生,把所學(xué)內(nèi)容自然地運用到真實的語言環(huán)境中,可見非常用心。

  四、教師自身素質(zhì)高,重視學(xué)生的情感教育。教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在聽課中我發(fā)現(xiàn)幾位老師的基本功都很扎實。尤其是張春玲,尹瑩等幾位老師,她們的教態(tài)親切自然,端莊大方,使人如沐春風(fēng)。濟南市市中區(qū)教育局呼建勇老師充滿自信,幽默,精神煥發(fā),吸引學(xué)生。同時,重視學(xué)生的情感教育,挖掘了德育因素。濟南市天橋?qū)嶒炐W(xué)張春玲老師和濟南市市中區(qū)教育局呼建勇老師所講的分別是PEP教材中My home和My friends,他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,挖掘教學(xué)因素,運用視頻短片對學(xué)生進行家庭和諧與珍愛友誼的.情感教育,收到了非常好的效果。

  五、整節(jié)課教學(xué)全過程條理清晰。幾位老師的教學(xué)內(nèi)容安排有條理性,層次性,體現(xiàn)由淺入深、由易到難、循序漸進的原則。導(dǎo)入與新知識呈現(xiàn)有所聯(lián)系,導(dǎo)入巧妙自然,新知呈現(xiàn)有邏輯性,一環(huán)緊扣一環(huán)。濟南市天橋?qū)嶒炐W(xué)張春玲老師的課堂在這方面體現(xiàn)得相當(dāng)明顯,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計非常巧妙,層層遞進,一切活動都圍繞本課的教學(xué)重點而展開。

  通過聽課,我覺得在教育教學(xué)方面收獲很多。雖然各個老師的教學(xué)風(fēng)格各有千秋,但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。這次聽課,讓我開闊了眼界,明白了努力方向,同時提高了專業(yè)水平,為我今后的教育教學(xué)注入了新的活力,我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué),從而在今后的教學(xué)中讓自己的語言更優(yōu)美,動心思讓孩子更喜歡上英語課,挖掘教材培養(yǎng)孩子的能力。我相信,通過不斷努力,一定能拉近距離,不斷進步。

  2011年10月28日

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