聊城杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)心得

公元2011年11月24日是感恩節(jié)，由于出門在外，我都差點(diǎn)忘了，但今晚竟然收到了上屆學(xué)生發(fā)來的感恩短信，好是感動(dòng)，更讓其他同行老師羨慕幾分。原本我還以為他們畢業(yè)后將把我完全忘記，但出乎我的預(yù)料，在這么個(gè)不起眼的日子里，我曾經(jīng)的學(xué)生還會(huì)想起他們這位曾經(jīng)的老師。也許是我太不在意他們，而他們并沒有我想象中的那么“沒良心”。今天也是此次出行山東學(xué)習(xí)的最后一天，明天就是參觀游玩的時(shí)間了，明天要去爬泰山！今早學(xué)習(xí)任務(wù)很輕松，只聽了一節(jié)八年級(jí)的英語課，是一節(jié)復(fù)習(xí)課型的語法課，上課教師的安排讓我十分驚訝，一節(jié)語法的內(nèi)容，她竟能夠做到了5遍以上的重復(fù)，讓我從開始的不以為然到最后的驚嘆不已。從直接在文中找句子，到記憶句子，直接填寫直觀答案，到把句子對(duì)號(hào)入座找出相關(guān)語法知識(shí)，然后按語法分類，接著做練習(xí)，學(xué)生講解到最后幫扶落后生且讓他展示，最終背誦記憶，經(jīng)過7遍反復(fù)。甚是驚嘆！也許我也可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。然后，其他時(shí)間都在他們學(xué)校閑逛，大課間我發(fā)現(xiàn)了一件很欣賞的事，他們的慢跑是跟著節(jié)奏走的，那背景音樂的步驟很清晰，我站了一會(huì)也忍不住小跑起來。他們的老師也是跟著學(xué)生一起做運(yùn)動(dòng)的。我在想，如果我們學(xué)校也有這個(gè)跑步歌，我們的學(xué)生也一定跑得很整齊，也會(huì)跑得很有節(jié)奏的。今天，是在山東這幾天以來感覺最冷的一天，早上一路上都看到了霜，白白的一層，好像下了小雪的感覺。我能體會(huì)到北方的冬天了，還好，我比較耐寒，還能撐得了。明天上泰山不知道如何，導(dǎo)游說山頂氣溫低7度，氣溫估計(jì)只有-3~-9度，我還能撐不呀？

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