教育培訓心得體會

　　上周，科達教育集團的全體教職員工在科達中學部進行了三個小時的培訓，別看這三個小時的培訓，可真是讓我受益匪淺。

　　在培訓中，聆聽了專家的精彩報告后，我深受啟發(fā)，通過學習，我知道教師應該有經(jīng)驗型向專業(yè)型轉化，傳統(tǒng)型的教師已不再適合新形勢的需要，我已經(jīng)深刻認識到，新的世紀，新的形勢向我們提出了更新更高的要求。

　　就像宋董事長所言：“科達教育集團正在以每小時三百公里的速度向前奔跑，如果你達不到這樣的速度你就會被淘汰。”的確是這樣，教育更進一步注重對學生的創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，進一步接受以人為本的理念，所以，我們沒有理由不具備特殊技能的知識，沒有理由不學習，不提高自身素質。

　　專家指出，學生成績差異的原因是專注的差異，小學生應該訓練其專注時間是多少？固然在課堂教學過程中，孩子的注意力是否集中，在一定程度上決定其這節(jié)課的學習效率，所以每位老師都在工作中，尋找更新，更好的叫法，來吸引學生的注意力，以便達到更好地學習效果。

　　教師的教育教學水平，取決于 E=(X Y Z W ) 這是需要我們在平常教學過程中不斷學習，不斷總結，不斷反思，才能達到的！只有這樣自己才能進步！才不會被社會淘汰。加油！

　　二一班 張榮華

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