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家庭教育心得隨筆
進(jìn)入小學(xué)是學(xué)生生涯真正的開始。"好的開始是成功的一半"。為此,作為一年級新生的家長,我們懷著既興奮又緊張的心情,仿佛是和孩子一起邁進(jìn)了小學(xué)校門!孩子入學(xué)已有大半年之久,回顧這幾個月的時光,孩子有了明顯的進(jìn)步。這離不開班主任及各任課老師的精心培育,加上孩子自己的努力取得的。作為家長,我們盡可能地注意在生活中為孩子樹立優(yōu)秀的品質(zhì)潛移默化地灌輸一些知識,并盡量按老師的要求進(jìn)行輔助教育。但最讓我重視的,就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先是作業(yè)問題。每次老師布置的作業(yè)雖然不多,但要孩子按時完成、書寫工整、不拖沓就費了一番功夫。為此,我一般是放學(xué)回家后先讓他吃點東西就寫作業(yè),一開始幾乎都是我在一旁"陪做",提醒他坐姿、寫字工整、認(rèn)真計算等等。慢慢我就讓他獨立寫作業(yè),我自己干我的家務(wù)活,不時提醒他注意坐姿、注意檢查什么的,培養(yǎng)他獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。遇到語文有寫生字的作業(yè),我一般都會停下手中的活兒,讓孩子回憶老師在課堂上是怎樣板書的,再給孩子寫一下示范,告訴他怎樣寫"好看",讓他模仿著寫。因為任何一種學(xué)習(xí)都從模仿開始,寫漢字除需告訴他一些"橫平豎直"、"間距勻稱"的基本的寫字規(guī)范外,還得給他做做示范,很快,她的小手就能寫出有模有樣的字來!
其次,學(xué)會合理安排。愛玩是孩子的天性,寫作業(yè)時難免會不專心、磨蹭,看他很"不在狀態(tài)"的時候,我也不逼她非要寫作業(yè),干脆就讓她玩玩或是看會電視,知道他有時就是因為惦記《喜羊羊和灰太狼》這類動畫片,于是我就規(guī)定她可以看6點檔的動畫片,但要保證認(rèn)真完成作業(yè)才能看。這個效果相當(dāng)不錯,孩子居然為達(dá)到"目的",利用起了課間等一切課余時間寫作業(yè),這樣回到家時的作業(yè)大多數(shù)都完成了,只需要掃尾或是將"不合格"的作業(yè)將其返工。慢慢地,孩子逐漸養(yǎng)成較快較好地完成作業(yè)的習(xí)慣能擠出干別的事的時間呀!
此外,學(xué)校更是下大力氣抓了新生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。從坐姿、站隊到"良好習(xí)慣早養(yǎng)成"的每日一評等,還輔以"小貼畫"等一些"幼小結(jié)合"的好方式鼓勵孩子,讓這些孩子們很快就懂得了當(dāng)學(xué)生應(yīng)該有的規(guī)矩,很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們家長在家再繼續(xù)配合學(xué)校教育,雙管齊下的效果的確顯著!
學(xué)海無涯,僅僅是開始,在分享了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,跟孩子一起"教學(xué)相長"的同時,更體會了"和孩子一起上學(xué)"的不易,我想做家長的只要言行一致,獎懲分明,才能威信長樹,但不要想著去"掌控"自己的孩子,孩子更需要理解,只有理解他才能做出判斷,幫他安排好學(xué)習(xí)和生活。
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