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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-27 07:06:26 心得體會(huì) 我要投稿
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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織心得體會(huì)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織心得(www.lotusphilosophies.com/fanwenwang/xdth)體會(huì)(www.lotusphilosophies.com/fanwenwang/xdth)黨的發(fā)展史,就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的歷史。我們黨歷來(lái)是一個(gè)重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的黨在革命建設(shè)和改革的哥哥歷史時(shí)期,我們黨都強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)全黨的學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,一個(gè)基礎(chǔ)性的問(wèn)題就是使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織,就要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,就要大力營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,牢固樹(shù)立黨組織全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,建立健全管用的有效學(xué)習(xí)制度,達(dá)到黨員學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮,使當(dāng)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,提出三個(gè)層次,組織學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)。一、組織學(xué)習(xí)要有氛圍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織氛圍很重要。一個(gè)單位具有積極進(jìn)取,健康向上的氛圍,大家都會(huì)自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),反之,沒(méi)有一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍,大家就會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地忽視氛圍。堅(jiān)持尊重知識(shí),尊重人才,尊重創(chuàng)造,尊重基層,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,學(xué)習(xí)的風(fēng)氣自然就會(huì)濃厚,營(yíng)造積極進(jìn)取,健康向上的氛圍。在組織中大興學(xué)習(xí)之風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部首先要處理好工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。其次,領(lǐng)導(dǎo)干部要合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,哪些應(yīng)當(dāng)細(xì)讀,那些可以粗略瀏覽。第三,領(lǐng)導(dǎo)干部要采取適合的學(xué)習(xí)形式、不限于課堂,不至于書(shū)本,不拘于形式,從怎樣增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果上下功夫。要向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí);向群眾學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí);向歷史學(xué)習(xí),向現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí);向國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí),向國(guó)外學(xué)習(xí);進(jìn)課堂學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí)等等。不論采取哪種形式,只要把心思放在學(xué)習(xí)上,就一定能有收獲。同時(shí)還要堅(jiān)持正確導(dǎo)向,對(duì)做得好的及時(shí)予以肯定和鼓勵(lì),對(duì)不正確的傾向和苗頭予以批評(píng)和制止。引導(dǎo)大家牢固樹(shù)立"共贏"觀念,增強(qiáng)對(duì)組織的歸屬感和榮譽(yù)感,使全體成員形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,共同奮斗的堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)。這樣也就能不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,努力做到學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。二、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)要有針對(duì)性。我們這次組織的三個(gè)團(tuán)隊(duì)就是把業(yè)務(wù)相近的科室組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),我認(rèn)為這就是給我們提供了一個(gè)平臺(tái)。就是要我們這些人坐下來(lái)共同學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),共同分析問(wèn)題,共同提出解決問(wèn)題的辦法,達(dá)到個(gè)人和大家共同提高的目的。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)月不僅學(xué)習(xí)了省、保定市一些領(lǐng)導(dǎo)講話精神和一些重要文件要求,還學(xué)習(xí)了本市組織工作會(huì)議精神及一些文件,對(duì)各級(jí)基層組織工作要點(diǎn)及發(fā)展觀工作的意見(jiàn)都做到了精讀細(xì)讀,且在之前一些新的要求時(shí)我們共同揣摩研究上邊是什么精神,想達(dá)到什么目的。同時(shí)我們?cè)谏弦淮螌W(xué)習(xí)時(shí)給每個(gè)人留了作業(yè),就是我們本周再組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)時(shí),在黨員發(fā)展時(shí),可能出現(xiàn)什么問(wèn)題,有什么具體辦法,每個(gè)人都要發(fā)言。要對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行梳理,看到底有多少可能,同時(shí),大家一塊商議怎么解決,有什么更好辦法,將來(lái)把這一作法堅(jiān)持下去,達(dá)到個(gè)人和大家共同提高的目的,這也就是我要說(shuō)的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)要有目的性和針對(duì)性。三、個(gè)人學(xué)習(xí)要自覺(jué),且要終身學(xué)習(xí)。據(jù)有關(guān)專家預(yù)算,1950年人類科技知識(shí)翻一番大約需要50年,而2000年僅需要大約5年左右的時(shí)間,預(yù)計(jì)到2030年大約需要60-80天。所以我們不能抱著已獲得的文憑,滿足已有的知識(shí),必須不斷學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)引入工作和生活,使學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,這也是學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)特征,F(xiàn)在時(shí)代在前進(jìn),我們的生存環(huán)境正在發(fā)生深刻變化,迫切要求每個(gè)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須盡快調(diào)整更新知識(shí)結(jié)構(gòu),抓緊學(xué)習(xí)有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、金融、法律、科技等方面知識(shí)和一些實(shí)用技能,不斷掌握新本領(lǐng)。如果每個(gè)黨員都不這樣做,黨就會(huì)從整體上降低執(zhí)政能力?朔ぷ魈,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)的說(shuō)法。所以必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新本領(lǐng)。我認(rèn)為要是真心想學(xué)習(xí),時(shí)間應(yīng)該是有的,就是靠個(gè)人自覺(jué)去合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,擠時(shí)間去學(xué)。四、終身學(xué)習(xí)也就是活到老、學(xué)到老。據(jù)有關(guān)專家分析,在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只要7-14歲接受了教育就足以應(yīng)付40工作生活需要,在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,求學(xué)在5-22歲,而在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人類已經(jīng)把12年制學(xué)校義務(wù)教育延長(zhǎng)為80年制的終身學(xué)習(xí)。就是要每個(gè)人要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,并切實(shí)做出讀書(shū)行動(dòng)。要做到人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為生活工作必不可缺的一部分。

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