讓師德之花在教育中綻放觀后感

讓師德之花在教育中綻放觀后感正文：讓師德之花在教育中綻放觀后感贊同的觀點(diǎn)：看了李老師的師德教育的專題講座，感觸很多。要做一個(gè)人師不僅要德美并重，還要德才并重，德智并重。沒有能力就不要談師德，作為教師要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，做學(xué)生的知心朋友。要懂得與學(xué)生心貼心的交流，使自己成為能力型的教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行用心不用手段的教育。聯(lián)系實(shí)際：從事教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)10來年，也一直在努力的使自己成為一個(gè)學(xué)生喜歡的有師德的教師，可很多時(shí)候自己也覺得很迷茫，到底怎樣的教師才能稱得上有師德，怎樣的老師才是學(xué)生心目中的好老師？聽了今天的講座讓自己感觸很多，也學(xué)到很多。在以前的教育過程中我們往往會(huì)忽視學(xué)生人格的培養(yǎng)，沒有注重與學(xué)生心靈的溝通，甚至有的時(shí)候也會(huì)對(duì)學(xué)生惡語中傷傷害了學(xué)生的自尊心，不懂得如何無關(guān)愛學(xué)生。重構(gòu)反思：教育首先要有愛心。愛，是教育的基礎(chǔ)；沒有愛，就沒有真正的教育。在教學(xué)中要樹立了正確的學(xué)生觀，尊重和充分信任學(xué)生，以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，并深入了解學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長，力爭成為學(xué)生的良師益友。當(dāng)然，愛學(xué)生不是一味的遷就、放縱學(xué)生。在對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求的同時(shí)，又要循循善誘，耐心啟發(fā)，講清道理，說明利害關(guān)系，并加以啟發(fā)。對(duì)違紀(jì)的同學(xué)曉之以理，動(dòng)之以情，而不是按照自己的個(gè)性辦事。應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。教育還要不斷的提高教師自身的素質(zhì)，要不斷的完善自己。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取”的觀念。

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