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愛學(xué)生應(yīng)從點滴做起-我的一點教育心得

時間:2023-04-30 04:45:13 心得體會 我要投稿
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愛學(xué)生應(yīng)從點滴做起-我的一點教育心得

愛學(xué)生應(yīng)從點滴做起——我的一點教育心得正文:愛學(xué)生應(yīng)從點滴做起——我的一點教育心得我雖然是一名數(shù)學(xué)教師,但教育的天職決定著關(guān)愛學(xué)生不僅僅是語文教師或班主任的專利。況且“親其師,則信其道”這句古訓(xùn)也時刻告誡我們:誰會愛學(xué)生,誰就能贏得學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛戴,誰的教育才有力量。正因如此,在教學(xué)中,我恪守住愛學(xué)生,真誠對待每一個學(xué)生的信條,表現(xiàn)在一些不起眼的小事上也是如此。如:學(xué)生問‘老師好’,我會發(fā)自內(nèi)心地回應(yīng)一句‘你好’,而不會置若罔聞,或目不斜視。不小心弄掉了學(xué)生的小盒,我會說聲‘對不起’;對學(xué)生的幫助,我會說聲‘謝謝’。是的,教育的真諦不僅僅是教書,更是在育人,師生在人格上應(yīng)該是平等的。況且全國優(yōu)秀教師竇桂梅老師也說過,小學(xué)教師,本身就應(yīng)該姓“小”!正是在這點點滴滴的碰撞中,我雖然沒有像班主任那樣與他們呆的時間長,但我照樣贏得了學(xué)生的心,這應(yīng)該是助我教學(xué)不可或缺的力量。    愛學(xué)生還表現(xiàn)在對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的欣賞。這些表現(xiàn)在我的課堂鼓勵性語言里、課堂作業(yè)的評語中。每當(dāng)批改完課堂作業(yè),我面對著一本本作業(yè)本,宛若對著一張張稚氣的面孔。做的好,我與他(她)一道歡欣。記得我在年齡最小的佳欣作業(yè)上寫道:你刻苦學(xué)習(xí)的精神真讓老師欣賞,如此努力下去,老師相信,你的明天會更加燦爛、輝煌!而第二天的家長簽字中就有了這樣一段話:孩子,看到你的成績,媽媽真為你高興,繼續(xù)努力,別辜負(fù)了如此愛你的老師對你的一片期望!說實在的,看完之后,我的眼眶直發(fā)酸——老師的心就這么容易滿足!對于做的不好的,我與他(她)一起加油:祝賀你,又進(jìn)了一步!再細(xì)心一……愛學(xué)生應(yīng)從點滴做起,不要考慮得失,應(yīng)從內(nèi)心表現(xiàn)出來的一種自覺行為,我想能做到這些,就不愧是一名好教師。

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