文化大討論心得體會(huì)

文化大討論心得體會(huì)正文：文化大討論心得體會(huì)根據(jù)縣委關(guān)于開(kāi)展執(zhí)行文化大討論活動(dòng)的要求，本人參加了教育局召開(kāi)的學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，并開(kāi)展交流學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)之后談?wù)勼w會(huì)。本人就學(xué)習(xí)《干出特色來(lái)》這篇文章談?wù)勔稽c(diǎn)體會(huì)。《干出特色來(lái)》這篇文章著眼點(diǎn)有兩點(diǎn)：一是要干出特色來(lái)就必須從實(shí)際出發(fā)；二是要干出特色來(lái)就必須與時(shí)俱進(jìn)。把握好兩點(diǎn)，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)省的決策精神與臨高本地實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，把實(shí)施決策的原則性和解決問(wèn)題的靈活性統(tǒng)一起來(lái)，提出切實(shí)可行的實(shí)施思路和具體措施，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，如陳書記提出的“四為三干”和搶灘精神。要有完成執(zhí)政目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政使命的“自覺(jué)”，積極適應(yīng)實(shí)踐發(fā)展的要求，敢于在思路、制度、體制、機(jī)制、方式上打破舊的條條框框的束縛，大膽探索新的發(fā)展舉措，努力做到“五破除五增強(qiáng)”，即破除墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩的思想桎梏，增強(qiáng)改革創(chuàng)新的意識(shí)；破除盲目樂(lè)觀、自我感覺(jué)良好的心態(tài)，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)；破除安于現(xiàn)狀、固步自封的慣性思維，增強(qiáng)開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)；破除個(gè)人主義、本位主義的狹隘站位，增強(qiáng)顧全大局的意識(shí)；破除牢騷滿腹、怨天尤人的不良情緒，增強(qiáng)腳踏實(shí)地創(chuàng)業(yè)發(fā)展的意識(shí)。以開(kāi)拓求突破，以創(chuàng)新求發(fā)展，使科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)新性。大道理是這么講，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)崗位，作為教研室副主任，該如何做呢？一、要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任心。我想，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，是做好一切工作的首要前提。有壓力才有動(dòng)力，有緊張感才有緊迫感。既然擔(dān)當(dāng)了這個(gè)職務(wù)，就必須對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，全身心的投入到工作中去，特別是融入到教研班子和集體中去。二、依托學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)方法，提高業(yè)務(wù)水平加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)是執(zhí)行力強(qiáng)弱的物質(zhì)基礎(chǔ)。要提高執(zhí)行力，僅靠提升思想境界、強(qiáng)化責(zé)任心是不夠的�，F(xiàn)實(shí)中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業(yè)績(jī)，沒(méi)有誰(shuí)真正想甘為人后，但為什么實(shí)際工作效果卻千差萬(wàn)別呢？除了思想境界不高、責(zé)任心不強(qiáng)以及環(huán)境差異外，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)欠缺、能力難當(dāng)其任恐怕是最主要的原因。古人云，吾生有涯而學(xué)無(wú)涯。只要結(jié)合自己的實(shí)際情況，轉(zhuǎn)變觀念，緊密結(jié)合時(shí)代和當(dāng)前發(fā)展的需要，要與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)，學(xué)習(xí)政治理論，提高政治思想覺(jué)悟，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高境界，有著高尚的精神追求。不斷加強(qiáng)職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，由要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)。 要“學(xué)”與“思”相結(jié)合，要結(jié)合本身的實(shí)際來(lái)思考，而不是被動(dòng)和機(jī)械的學(xué)；要“學(xué)”與“用”相結(jié)合，要在實(shí)踐中檢驗(yàn)和完善理論，再反過(guò)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。只有這樣，才能把真中國(guó)大學(xué)網(wǎng)（http://www.lotusphilosophies.com）

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