聽《如何走進孩子心靈》老師講座心得

今天下午,學校組織學生家長聽屈開老師關于《如何走進孩子心靈》的講座。

    屈開老師首先提出了一個讓許多家長震驚的觀點“孩子有病，家長吃藥”。她舉了這樣一個例子：一個非常學習優(yōu)秀的孩子為什么變得厭學。一次這個孩子放學回家對媽媽說：他后面的同學和他說話，他回頭告訴同學下課后再說，讓老師看見了就批評了他，還不聽他解釋，他很生氣。他媽媽直接批評他不應該頂撞老師，孩子當時就沒有了和媽媽溝通的心情，從此再也不愛學習了。如果這位媽媽換一種方式也許就不是這種結果。孩子身上的缺點和毛病，要從家長身上找原因，找到原因對癥下藥。屈開老師給我們講正確的做法應是找出自己小時候上課時說話的情景和他找到共同點，打動孩子，再同孩子講解決的辦法，這樣孩子就不會有抵觸情緒，愿意和家長溝通。屈開老師還講了一些關于教育孩子的例子，同時也告訴家長沒有不好的孩子只有沒有喚醒的孩子，還有如何教育才是正確的方式。    我以前教育孩子的做法和老師例子中的不良做法很相似，不聽孩子解釋直接批評，只看成績不看原因，一切必須按照家長的意愿辦，同時又希望孩子能夠具有很強的獨立性，這樣的教育存在很多矛盾。通過聽老師的講座后，認識到自己以前的錯誤，要依據(jù)孩子的個性，因勢利導、循序漸進的教育孩子，要有一個積極的心態(tài)，多和孩子溝通，多了解孩子，讓孩子在一個比較輕松的環(huán)境下學習，使孩子能夠健康的成長。

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