慧靈班健康活動(dòng)有感

　　《有趣的小路》，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)展開，讓幼兒體驗(yàn)玩長(zhǎng)繩游戲的樂趣，感受合作的快樂，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一個(gè)一個(gè)走的練習(xí)，發(fā)展幼兒的平衡能力以及走的協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，感受到與同伴相處的樂趣，喜歡參加體育游戲，增強(qiáng)幼兒活動(dòng)的積極性，主動(dòng)性，讓他們保持愉快的心情才加活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒的自信心。

　　

　　在活動(dòng)的開始部分，用一個(gè)跟著一個(gè)走的游戲，引導(dǎo)孩子站成圓圈進(jìn)行游戲，激發(fā)幼兒對(duì)游戲的興趣調(diào)動(dòng)他們的積極性，并讓幼兒初步進(jìn)行走，跳，跑的熱身運(yùn)動(dòng)。接著以去花園的情景讓幼兒看到我們今天游戲中要面對(duì)的困難，首先讓孩子感受并了解到如何在直直的長(zhǎng)繩上進(jìn)行保持平衡行走，讓幼兒先進(jìn)行動(dòng)作的練習(xí)，在開始走過直直的長(zhǎng)繩。接著，通過了直直的長(zhǎng)繩，在帶領(lǐng)幼兒面對(duì)第二個(gè)困難，讓幼兒說出彎彎曲曲的長(zhǎng)繩，讓他們感受到長(zhǎng)繩的變化，并讓幼兒進(jìn)行示范，如何在彎彎曲曲的長(zhǎng)繩上行走。進(jìn)一步加強(qiáng)他們走小路的練習(xí)。最后讓幼兒以開火車的形式通過最后的困難，在開火車的過程中讓幼兒互相搭著肩膀行走，讓他們進(jìn)一步感受到游戲的樂趣，并加強(qiáng)在長(zhǎng)繩上行走的練習(xí)。最后開展了摘小花的游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑羞M(jìn)行快走的練習(xí)，并在游戲中加強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神，讓他們感受到與同伴一起游戲的樂趣，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在活動(dòng)中增強(qiáng)他們的自信心，讓他們感受游戲的樂趣。

　　

　　在這次活動(dòng)中，還有很多不足的地方，在開展活動(dòng)前，應(yīng)進(jìn)一步的豐富好幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，讓幼兒能更加強(qiáng)烈的感受到游戲的氛圍，這樣不僅能進(jìn)一步的完成好目標(biāo)，也能讓增加幼兒對(duì)體育游戲的興趣。活動(dòng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)，對(duì)幼兒的排列位置，會(huì)進(jìn)行更加細(xì)心的考慮，讓孩子在活動(dòng)中能更加方便他們進(jìn)行游戲。在進(jìn)行走小路時(shí)，應(yīng)該引導(dǎo)幼兒進(jìn)行研究探討小路有趣在什么地方，讓他們明確的感受到長(zhǎng)繩的小路與平地的區(qū)別。在今后的工作中，會(huì)認(rèn)真進(jìn)一步完善缺點(diǎn)，讓孩子感受到游戲的樂趣，快樂的成長(zhǎng)！ 相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)

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