聽(tīng)了周亮的講座有感

　　星期天，我在學(xué)校聆聽(tīng)了周亮老師的課，真是受益匪淺。他從國(guó)外，談到了國(guó)內(nèi)，進(jìn)而講到國(guó)家的前途和命運(yùn)。作為新世紀(jì)的教師，要胸懷大志，抱著“天下興亡，我有責(zé)任”的態(tài)度去教學(xué)。學(xué)生是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的興衰要靠他們一代。課改是時(shí)代必行，到底如何進(jìn)行新課程改革，是我們每一個(gè)教師的困惑。今天有幸聽(tīng)了周老師的報(bào)告，使我茅塞頓開(kāi)。他的理念猶如我們前進(jìn)道路上的一盞明燈，也猶如饑餓的孩子得到了美餐，真是雪中送炭。反思自己的課堂，有許多不足：第一，備課不夠深入，只注重自己的教，忽視了學(xué)生的學(xué)；在預(yù)習(xí)中，目標(biāo)還不夠明確，有時(shí)內(nèi)容少，有時(shí)內(nèi)容多，把握不準(zhǔn)；自學(xué)指導(dǎo)也不夠詳細(xì)，只是出了幾個(gè)思考題，沒(méi)有系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生如何突破重點(diǎn)，自己完成學(xué)習(xí)目標(biāo)；在小組合作學(xué)習(xí)中，更沒(méi)有深入開(kāi)展，放得不夠深，組長(zhǎng)缺乏責(zé)任心和毅力，只讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生回答，學(xué)困生缺乏參與度，諸多的原因常常使我有不如意的感覺(jué)。

　　

　　現(xiàn)在我基本上明白了課改的方式，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，教師盡量少講，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用，在組內(nèi)互幫互學(xué)。組長(zhǎng)與組員的關(guān)系看成是師傅和徒弟的關(guān)系。這需要在課堂上反復(fù)實(shí)踐，磨煉方可成功。下學(xué)期我希望擔(dān)任中年級(jí)的語(yǔ)文課，充分利用課堂的空間，展示自己的才能，讓學(xué)生人人參與，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂(lè)。打造全班動(dòng)起來(lái)的高效課堂。老師們，請(qǐng)我們一起加油吧！勝利是屬于我們的。 相關(guān)專題：尚無(wú)數(shù)據(jù)

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